研究生两年计划文档格式.docx
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第三年就应集中精力放在大论文的撰写和找工作考公务员等方面。
总之，研究生生涯是人生的又一大转折点，是我提升自己的最佳时光，有计划地把握好这段光阴，将有利于我今后人生的发展。
我将好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。
（四）详细计划
计划将从2014年七月份开始到2016年六月共两年时间的详尽学习规划。
该计划共分
为
四个阶段。
第一阶段，从2014年7月到2015年2月共32周，为知识储备阶段。
1）、7~8月，利用暑假时间，抓紧多看论文、看专利、查资料，为研二上学期小论文的撰写打下坚实的理论基础。
前两周总结研一一年所学，提炼精华专业知识，并进行梳理分类，对专业内容框架有个清晰的了解。
3、4两周老师确定具体研究方向，争取与项目或研究内容挂钩，多向师兄师姐请教，消化研究导师所定的研究方向。
后四周，针对研究方向，大量阅读论文、专利，并保证平均每天至少一篇高质量论文的阅读，每周翻译一篇ei收录的外文文献。
并将自己小论文的轮廓定下。
2）、9~12月，开学以后，由于没有了基础课程，可以专心进行小论文及相关专利的撰
写。
第一个月，前两周，确定论文题目及目录，明确论文大体框架。
后两周，完成论文的摘要，征询导师意见后，完善摘要，并完成引言及原理介绍部分。
第二个月，搭建论文所需要的软硬件平台。
第一周搭建硬件平台，第二周调试，第三周搭建软件平台并调试，第四周综合调试。
期间完成论文硬件介绍及软件调试两个章节。
第三个月，在所搭建的平台上论证论文中的理论观点，并做好详尽的实验数据记录。
第一周，对论文中的理论观点进行提炼，制定实验计划。
二三两周逐个对提出的理论进行实验，记录实验数据，并对实验结果进行分析。
第四周，完善实验分析，进行实验总结。
期间完成论文的仿真及实验分析章节。
第四个月，反复修改论文，进行投稿。
第一周，完成论文总结部分，对论文进行整体修改。
第二周，查重，改论文。
第三周，查出版社，修改论文格式，翻译摘要。
第四周，
投稿，联系编辑，等待结果。
期间完成专利的撰写，专利与论文撰写步骤相似不再赘述。
3）、1~2月，年前落实下学期实习单位，着重对动手能力进行进一步提高。
第一月，对前一段时间的理论学习进行总结，查找一下自己在动手能力方面的不足，制定相应计划。
第一周，梳理理论知识，确定下一阶段动手实践的方向。
第二周，购买相关器件，准备相关材料。
第三、四周，按计划动手制作，调试。
期间联系实习单位，并根据实习单位性质及要求，适当修改动手实践能力培养计划。
第二月，针对实习单位的要求，有针对的进行训练，对前期知识储备阶段进行总结，并对下学期的大论文开题做相应的准备。
第一周，确定实习单位，并制定相应的准备计划，年后实习。
第二周，总结知识储备阶段完成状况，梳理理论体系，寻找大论文方向及灵感。
三四周过年。
第二阶段，从2015年3月到2015年10月共32周，为实习阶段。
进行校外实习并完成大论文准备工作。
此阶段的主要任务是结合工作上遇到的实际问题，试着用所学的理论去解决，将理论用于实践。
虚心向前辈、师傅们请教，积累工作上的宝贵经验，这些都是书本上无法学习到的。
由于之前工作过一年，深刻的体会到理论与实践相结合的重要性。
过于注重理论只能闭门造车，设计由于不考虑实际状况很难去实现。
而过于注重实际，又会缺乏理论高度，没有必要的理论指导，在工作效率和工作质量上都会大打折扣。
因此要善于发现总结
工作上出现的问题，试着从理论角度去解释去解决，多思考多动手，才能从根本上取得一定的进步。
结合工作实习时的感悟和对专业的理解，对前期定下的大论文的方向进行一定的修正。
保障大论文的理论高度的同时，确保其方案的可实施性和应用价值。
此阶段也不能放松文献的阅读和积累，确保每周一到两篇高质量论文的阅读和翻译，包括中翻英和英翻汉，熟悉行业相关的各种理论及其英文表达，为大论文的撰写积累相关素材。
期间，争取再发表一些论文和专利，充实自己的实习生活。
第三阶段，从2015年11月到2016年2月共16周，为大论文撰写阶段。
找工作，完成大论文的撰写。
前四周，总结实习期间积累的论文灵感及素材，结合前期确定的大论文的题目和方向，制定大论文框架，包括理论支撑、硬件平台、软件构架、预期实现效果、实验目的、论文意义等。
第二月，搭建软硬件平台。
硬件选择，如果有条件最好能进行实物搭建平台，如果条件有限亦可在仿真软件上对所选择的硬件进行搭建和调试，这也也可缩短调试时间，便于理论仿真。
软件是在硬件的基础上，根据理论结构选择适应的软件平台，选择编程语言，根据平台要求，编程实现各个功能，同时尽量使得软件编程采用模块化思想，一个模块实
现一个功能，最后对模块进行整体封装。
同样调试的时候也是，针对不同的功能对相对应的模块进行调试修改，思路清晰并减少冗余的工作。
同时软件的编程也要加入面向对象的思想，细分任务，具化对象，要对对象的特点和功能进行仔细的研究，只有对对象的精确的分类、描述，才能更好的实现软件的智能化。
第三月，在搭建的实验平台上，实验并验证之前提出的理论观点。
并做好详尽的实验数据记录。
第四月，查重，修改论文。
【研究生两年计划】
在此期间，也是找工作的黄金期，努力展示自己好的一面去争取好的工作是重中之重。
第四阶段，从2016年3月到2016年6月共12周，为后知识储备阶段。
此阶段，主要要完成大论文的答辩工作和工作前的知识储备工作。
3~4月，对论文仔细雕琢，无论是整体还是细节对论文进行反复仔细的修改，确保论文的质量。
一篇好的毕业论文，能够在毕业后的数年源源不断的为你提供思路和素材，通俗点说就是，一篇好的毕业论文够吃好多年。
因此，答辩前论文的修改工作显得尤为重要。
值得用两个月的时间去完成。
5~6月，在论文答辩以后进行工作所需的知识的储备工作。
根据找的工作，和所处的行业，对工作相关的专业知识进行系统的学习，包括相关的基础知识包括模电数电电路等课程都要仔细学习一遍，行业相关的知识更是博览通读，为走向工作岗位做好充分的准备。
于此同时，也要提高自我的个人修养和综合素质。
包括办公软件的应用，英语口语的提高，口头表达能力，理解能力等的锻炼，也要在此期间抓紧进行，为即将到来的工作做好全面的准备。
研究生两年计划
（二）：
研究生学习计划范文3篇研究生学习计划范文3篇
订立好的学习计划是学习获得成功的一半，本文是小编为大家整理的研究生的学习计划范文，仅供参考。
研究生学习计划范文篇一：
戴尔·
卡耐基说过：
”一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。
做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义?
你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。
”由此可见计划的重要性。
经过接近一年的艰苦努力的奋斗，我们即将迎来的是一个崭新的开始。
我们每个人的起点都将归零。
三年后的我们会以什么样的姿态去面对这个竞争激烈的社会取决于我们这未来三年的努力以及奋斗情况。
授之以鱼与授之以渔，虽然只差了一个字，但是结果却是有天壤之别的。
我们深知研究生和本科生的学习完全不一样。
我们不再是单调地学习书本上的知识，也不再是单单地被动接受老师教给我们的知识。
在研究生阶段，我们更重要的是主动去学习，去开发未知的领域，去发掘自己的兴趣以及潜在的能力。
要想以一个自信的状态去迎接三年后的挑战，我想现在的我就应该认真细心地做好未来三年的计划了。
一、研究生期间我应该做什么?
研究生阶段我们主要是靠自己去学习去探索，不再一味的接受书本上的理论知识。
老师也变成了辅助的作用，引导我们走向正确的研究方向，而不是单纯的教授知识。
因此要做到以下几点：
（1）建立稳固的知识结构：
尽量广地去学习学科的基础知识，尽量深地去了解所研究领域的方方面面。
这里就要求我去全方面的了解内燃机这门学科的各个方面。
排放控制、噪声控制、结构优化、各种类型的内燃机都应该是我要了解的地方。
不能因为我的兴趣仅仅是结构优化和有限元分析而忽略排放噪声控制等其他方面的学习。
要想对内燃机有一个更深层次的了解，内燃机学最基础最根本的知识应该是我所要掌握的。
因此，内燃机学、汽车构造等几门专业基础课程的课本应该是我要翻透翻烂的。
（2）掌握独立研究的方法和技能：
尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步
骤。
研究生，顾名思义，是以研究为主要目的的学生。
我们选定一个课题之后就要对其进行分析研究。
怎样研究，研究的方法就是我们应该在研究生期间所要着重学习和掌握的技能。
（3）学会写论文：
写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体虽然是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重。
二、对本专业研究领域的兴趣【研究生两年计划】
我们学校对内燃机研究的领域主要包括：
内燃机排放控制、噪声控制、结构优化、有限元分析、电子控制以及小型汽油机等。
而我主要的兴趣是结构优化以及有限元分析。
不管未来选择哪个研究领域，我都不会单单研究一个领域。
因为我认为要想对一个事物有深层次的了解，首先要对它有一个全面的了解。
结构优化与有限元分析是可以相互结合的，其他各个方面也都是可以相互结合的。
因为内燃机是一个有机的整体。
整体包含部分，部分组成整体。
将部分与整体辩证结合，
可以使我们对内燃机有一个更深层次的了解和认识，更可以使我们对事物的了解不再仅仅停留在表面，让我们的理性认识有了一个质的飞跃。
例如：
我们在研究排放控制的时候可以考虑内燃机的结构是不是会对排放造成一定的影响，内燃机的结构是不是又会对噪声控制产生一定的影响。
结合各个方面的知识就可以使我们的研究更加趋于全面正确。
三、对本专业所感兴趣领域的认识与预达到的目标【研究生两年计划】我主要感兴趣的领域是结构优化和有限元分析。
因为当今社会是一个信息化的高速发展的社会，日益更新的工具为我们的生产和生活提供了极大的帮助。
有限元分析的出现就是这些工具中的一个。
有限元的核心思想是结构的离散化，就是将实际结构假想地离散为有限数目的规则单元组合体，实际结构的物理性能可以通过对离散体进行分析，得出满足工程精度的近似结果来替代对实际结构的分析，这样可以解决很多实际工程需要解决而理论分析又无法解决的复杂问题。
近年来随着计算机技术的普及和计算速度的不断提高，有限元分析在工程设计和分析中得到了越来越广泛的重视，已经成为解决复杂的工程分析计算问题的有效途径，现在从汽车到航天飞机几乎所有的设计制造都已离不开有限元分析计算，其在机械制造、材料加工、航空航天、汽车、土木建筑、电子电器，国防军工，船舶，铁道，石化，能源，科学研究等各个领域的广泛使用已使设计水平发生了质的飞跃，主要表现在以下几个方面：
（1）增加产品和工程的可靠性;
（2）在产品的设计阶段发现潜在的问题
（3）经过分析计算，采用优化设计方案，降低原材料成本
（4）缩短产品投向市场的时间
（5）模拟试验方案，减少试验次数，从而减少试验经费
我的目标是在三年后能够熟练使用autocad、ug、pro/e等造型软件绘制内燃机各个部件造型，然后对其结构运用adams、ansys等分析软件进行分析优化。
研究方面，我希望自己能够独立思考研究，而不是走别人铺好的道路。
我希望用自己的脚去走出属于自己独有的一片天空。
四、实现目标的途径和方法
专业课方面，我会将第一学期的基础课和专业课学好，利用课余时间看看最新的与内燃机方面相关的论文，让自己对本专业有一个及时的了解。
因为在学习的过程中会涉及到造型设计，我也会利用课余时间学习autocad、ug、pro/e
等造型软件以及adams、ansys等分析软件。
当今社会是一个信息化的高速发展的国际化社会，没有一个良好的英语，我们便不能与国际接轨，也不能更快的了解国外内燃机的发展水平。
英语方面，我将利用一切可以利用的时间去学习巩固自己的英语。
多看英文论文，多学习英文，如果有可能我还会去认识国际友人，与他们锻炼口语。
我的目标是能够通过中级口译。
希望自己在三年后能够读懂国外最新的论文和期刊杂志。
让自己能跟的上国际步伐。
五、个人管理与能力提升时间管理：
按学期可细分为五个阶段：
（1）第一学期——学习学期
主要目标是学习好各门基础课程。
因为不管以后是择业或者考博，都需要学习成绩和理论知识的支持。
并且这一学期也是五个学期中学习劲头最浓的学期。
（2）第二学期——知识补充学期
经过第一学期基础课的学习和对周边环境的了解，应该知道自己所缺乏的知识，在这个学期就应该好好恶补一下。
比如说外语，这是很令我头痛的科目。
但如果外语口语流利，会使我在择业时增加一倍工资或获得更多机会。
在这个时期学校也会组织一些活动，多参加这些活动不但可以充分了解自己，获取知识，也可以学习团队精神。
（3）第三学期——论文材料收集与开题写作学期
在这个时期，我将开始进入论文的写作阶段。
这就需要收集资料和进行一定的试验。
在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。
根据以往经验，这阶段就应该开始书写发表的小论文，并投寄出去，这样才能保证在毕业时能看到正式发表的论文。
在书写论文时有一个小经验：
一开始不用急着写整个论文，可以先就论文中的创新点书写发表的小论文，最后把这些小论文逻辑地串起来，这样毕
研究生两年计划（三）：
2015研究生个人发展计划第1篇：
研究生个人发展计划
作为一名已经参加工作的研究生，在工作的过程中我深深体会到知识的重要性。
在
20xx年6月毅然决定边工作边考研的时候，我就告诉自己尽全力准备，如若考上了，要牢
牢把握机会好好的去学习更多新的知识。
两年的研究生生活并没有想象的那么漫长，这个阶段将会是我人生和事业的关键时期，有很多重要的任务和目标需要去努力，去实现。
所以，在研究生阶段我对自己做出了以下的计划，希望刘老师监督并予以批评指正。
—总体愿景：
大学的时候没有花太多的时间去图书馆看书，研究生阶段，我会尽量广的涉猎物流管理的专业基本知识，深刻了解它所发展的领域的过去和现在还有未来。
我会在博览的基础上，尽可能集中时间和精力去明确和学习自己要发展的领域的知识，多看一些名著案例，仔细研究，逐渐形成自己知识树的主干，然后再慢慢渗透到枝叶。
二熟练掌握学习工具
首先是加强英语的学习。
我给自己定的计划是，研究生阶段把专业英语学好，然后把新概念英语123
背熟，达到很能说会写的层次。
其次是熟悉运用论文写作以及常用的软件工具。
因为有一些软件还处于皮毛阶段，研究生期间通过不断的加强运用达到熟练的目的。
三研究生阶段总体计划
研一的时候，主要是公共课以及专业课的学习。
这一学年，需要完成学位课，必修课和选修课的学习，因为是跨专业的，还是有很多需要更多的时间去研究和学习的。
课程学习时间之外，计划更多的时间去阅读文献资料，拓展自己的视野，能更快的学好专业基础知识，同时能更多的了解自己所要选择的研究领域。
研二的时候，主要是参加专业硕士的校外工作实践和撰写毕业论文。
在这一学年，应该去深入企业和新的工作岗位，积极运用所学的知识，将其与实践结合，遇到问题之后再及时查阅资料，请教老师同学，并且积极向工作岗位的各位前辈请教。
同时平时也要加强知识的积累，多阅读，增加阅读量，提升专业知识的能力。
总而言之，研究生生活是我人生的关键时期，也是转折点。
在这段时间，应该是提升能力的最佳时机，一定要有计划的把握好这段时间，才会对今后的发展有所帮助。
我会好好利用这个舞台，以最好的精神状态，时刻饱满的激情投入到研究生的生活中，努力实现自己的目标，永不放弃。
第2篇：
研究生阶段和大学本科阶段是具有相当大的差别的。
告别大学本科时代，走进研究生学习新阶段，我要以端正的学习态度，正确的学习方法迎接新的生活。
在本科学习水平的基础上，尝试着跨领域学习、研究，主动学习各方面知识，积极创新，不断进取，希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。
通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科之外
的广阔领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。
同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。
此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。
因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为以后的学习生活提供强有力的保障。
特将三年学习时间做如下规划：
第一学年（20xx.9-20xx.6）
1.努力学习，打好专业基础知识，争取各科成绩优秀；
2.学习英语必修课，坚持积累英语知识，争取英语水平有新的突破，提高英语口语水
平；
3.多去图书馆阅览书籍，阅读专业必读书目，并做好笔记；
4.每周或每月都制定一个详细的计划，拥有明确的学习目标，并按照计划争取实现目
标；
5.积极主动地与导师联系，听取导师的建议；
6.善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础；
7.阅览学习论文的正式写作，争取发表一篇论文。
研一学习阶段主要是为以后的学习做准备，保持良好的心态，严格要求自己完成每一
步。
第二学年（20xx.9-20xx.6）
1.在努力学习专业知识的基础上，为毕业论文做好知识储备工作；
2.继续对英语能力的学习，坚持不懈，并研修一门除英语以外的外语语言；
3.分清近期远期目标，各个阶段分别制定详细计划，并努力实现；
4.发掘自己的专业潜能及突破点所在，并努力发展自己所擅长的方向，提高实践工作能力，弥补自己某些方面的不足，培养自己的兴趣点，充实自己，积极生活；
5.尽量找单位实习，提高综合实践水平，为职业生涯做准备；
6.有计划地考一些有用的证书，并一一计划，妥善安排，实现目标；
7.毕业论文中期检查取得优秀成绩，并按时通过毕业论文开题报告；
8.发表一篇符合要求的论文。
研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力，深度研究专业知识，为毕业论文答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。
第三学年（20xx.9-2015.6）
1.按时完成全部专业课程的学习，争取成绩优秀；
2.按时完成毕业论文，顺利通过毕业论文答辩，并获得硕士学位；
3.各方面都达到要求，争取做优秀毕业生；
4.在研一研二的学习实践基础上，找到一份满意的工作，尽量向事业稳定型方向发展；
5.培养自立、自强的品质，为即将进入社会做好准备。
研究生生涯是人生的又一大转折点，培养独立思考、解决问题的品质十分关键，学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。
自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。
好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。
加油！
第3篇：
结束了本科被动的接受知识的学习生活后，我又开始了主动学习、主动探索的研究生学习生活。
新的生活，便有新的学习目标。
在研究生学习阶段，我将明确我的学习目标，找到一个适合自己的研究方向，并为之努力学习，争取在此项目中有所研究，有所突破。
我想研究生的学习生活，不仅仅要培养自己的学习能力、科研能力，还要培养自己动手实践能力，全面的发展自己。
从开学到现在，我一直在想，也在不断的探索，自己究竟对那个方向感兴趣。
处于迷茫状态的我，在经过与陈老师的两次交流中，在加上我对此方面的了解，我终于发现一个自己很感兴趣的课题，那就是”电子书包”。
随着中小学生课业负担的加重，他们的书包也越来越重。
教育部一直提倡要减负减负，可是却越减越负。
为了减轻书包的重量，为了提高学生的学习效率，也是为了环保起见，电子书包诞生了。
我对”电子书包”的理解是，它是一款教育网路平台，整个电子书包系统应该包括前台应用和后台的管理维护功能。
前台的维护是一个比较容易设计和实现的功能。
可是对于后台的管理维护，我觉得有待继续探索和研究。
比如：
学生有疑问时，如何能够给学生提供一个及时又准确的答案，来提高学生的学习效率？
学生因生病，不能及时到校，如何能够及时弥补他们所缺课程？
；
家长与学校，家长与学生，如何能够进行有效的交流？
我想对这些方面进行进一步的研究，并围绕这些问题展开学习。
读一些关于此方面的书籍和杂志，希望能在这个方面有所研究和突破。
有了明确的学习目标，我为自己定一个学习计划，具体如下：
研一：
第一学期
升级会员 