广州版三年级英语第一次辅导.docx
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广州版三年级英语第一次辅导
三年级英语第一次辅导
一、三年级下册Modul1---Module3英语知识点讲析
Modul1Relationship
Unit1:
Lookatmyfamilytree
单词:
tree树father父亲mother母亲
grandmother奶奶grandfather爷爷daughter女儿
brother兄弟sister姐妹aunt姨,舅妈
uncle叔叔son儿子cousin堂兄弟姐妹,表兄弟姐妹who谁she她,her她的
he他their他们的tall高的
his他的she’s=sheis她是he’s=heis他是
who’s=whois是谁who谁right对的
so那么,child小孩,孩子children孩子们
have有,familytree家谱,husband,丈夫
wife妻子
短语:
1.familytree家谱2.mymother’sbrother我的母亲的兄弟
3.threechildren三个小孩4.theirchildren他们的孩子
5.hiswife他的妻子6.yourgrandmother你的奶奶
7.mygrandfather’sson我的奶奶的儿子8.herhusband她的丈夫
句型导学:
1.what’s…?
特殊疑问句,问什么?
Eg:
What’sthat?
It’smyfamilytree.
2.who’s…?
特殊疑问句,问一个人物的提问(谁,单数)?
Eg:
①Who’sBettyWebb?
She’smygrandmother.
②Who’she/she/theman/theboy/thewoman/thelady/thegirl?
He’s/She’s+姓名/称呼.
3.Ishe/she/人物名称…?
一般疑问句,问某人是不是….
回答:
Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.
4.have的用法,
have,有的意思,只用在主语是复数(they,we,you,twomen、threewomen)和I,you之后。
eg:
①Theyhavethreechildren.②Ihavethreeapples.
③Doyouhaveacat?
Yes,Ido.No,Idon’t.
④Myfatherandmotherhavetwochildren.
5.and的用法and,表示和的意思,表示前后两个事物,
①放在句子前面作主语时,be动词用复数are。
Eg:
DavidandLindaaremyfriends.
②放在句子中间动词后面
Eg:
Maryandyouaresisterandbrother.
Unit2:
WhoAreThey?
单词:
old老的small,小的beautiful,漂亮的
pretty,漂亮的美丽的tall,高的short,矮的
strong,强壮的long,长的cute,逗人喜欢的
boy,男孩girl,女孩bady婴儿
women,妇女man,男人about,关于
with有,和……在一起……whatabout…怎么样those,那些
her,她的lookat,看lady,女士
lim,苗条的
短语导学:
1.MyauntJane我的Jane阿姨2.abeautifulwomen一个漂亮的女人
3.atallman一个高大的男人4.uncleSam’ssonSam叔叔的儿子
5.acutebaby一个可爱的婴儿6.anoldman一个老人
7.ashortwoman一个小个子妇女8.verypretty十分漂亮
9.aladywithgreyhair长着灰色头发的女士
10.lookatthatcutebaby看看那位可爱的婴儿
句型导学:
1.whois/are…?
特殊疑问句,对人物是谁的提问。
①who’s…?
对某一人物(单数)是什么人的提问。
Whoistheman/boylady/girl/women?
He/she’s….
②whoare+名词复数或复数代词…?
对某些人物(复数)是什么人的提问。
Eg:
Whoarethechildren?
TheyareMaryandTom.
Whoarethey?
Theyare…
2.Isit…?
一般疑问句,它是不是……?
Eg:
Isityourbag?
Yes,itis.No,itisn’t.
3.with的用法
with,表示①有,②和……在一起……的意思
1Thegirlwithlonghairismysister.那个有一头长发的女孩是我的妹妹。
2Comehereandsitwithme.过来跟我一起坐。
4.whatabout…?
的用法。
Whatabout…?
......怎么样?
是对于前面问题的一个省略的提问,跟前一个问题是一样的
Eg:
A:
Whoisthegirlinwhite?
B:
Sheismysister.
A:
Whataboutthetallman?
=(whoisthetallman?
)B:
Heismycousin.
Unit3Let’sgofurther
句型导学:
1.Mynameis+人物的姓名….我的名字是……Eg:
MynameisXiaoMing.
Modul2Animals
Unit4:
WelikeYourfarm
单词:
any一些pig,猪some,一些,有些
cow,奶牛duck,鸭子goose,鹅
geese,鹅(复数)chicken,鸡goat山羊,
sheep,绵羊horse马,dog,狗
cat,猫farm,农场do,助动词
don’t=donot不,have,有has,有(单数)
like,喜欢big,大的Heretheyare.在这儿
bull,公牛wow,哇horn,角
短语:
1.verypretty非常美丽2.lookat看
句型导学:
1.What’sthis/that?
对事物单数这、那是什么的提问。
回答:
It’s….
Eg:
What’sthis?
It’smycat.
2.have跟has运用上的区别
I/you/they/we/复数名词+haveHe/she/it/单数名词+has
Eg:
①Ihaveacat.②Theyhavetwochildren.
3LucyandLilyhavesomebooks.④Shehasacuterabbit.
5Thecathasalongtail.
3.some和any的区别和用法
some和any都表示有一些,某一些的意思,后面接的一般是名词复数,但用法上有区别,some一般用在肯定句,而any一般用在疑问句和否定句中,但在疑问句中,想得到别人肯定回答的或真的很希望别人答应的就用some。
Eg:
1Ihavesomepets.
2Doyouhaveanypets?
Yes,Ido.Ihaveadogandarabbit.No,Idon’thaveanypets
3Doyouwanttohavesomedrink?
4.Doyouhave…?
你有没有什么?
Yes,Ido.No,Idon’t.
Eg:
---Doyouhaveapen?
---Yes,Ido.No,Idon’t.
5.Doeshe/she/it名词单数…?
助动词do在主语是单数的时候要用单数形式,回答的时候也要主意主语和谓语一致。
Eg:
①---Doeshehaveaborther?
---Yes,hedoes.No,hedoesn’t.
②---DoesLilyhavearabbit?
---Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
6.whatabout…?
的用法。
Whatabout…?
......怎么样?
是对于前面问题的一个省略的提问,跟前一个问题是一样的
Eg:
A:
Whoisthegirlinwhite?
B:
Sheismysister.
A:
Whataboutthetallman?
=(whoisthetallman?
)B:
Heismycousin.
Unit5:
Ihavecutepets
单词:
rabbit,兔子mouse,老鼠mice,老鼠(复数)
small,小的big,大的pet,宠物
tail,尾巴fish,鱼don’t=donot,不
but,但是frog,青蛙turtle,乌龟
guineapig,豚鼠goldfish,金鱼
短语导学:
1.aturtleandafrog一只乌龟和一只青蛙2.fourlegs四条腿
3.ashorttail一条尾巴4.abigmouth一张大嘴巴
句型导学:
1.Doyouhave…?
你有没有什么?
Yes,Ido.No,Idon’t.
Eg:
---Doyouhaveapen?
---Yes,Ido.No,Idon’t.
2.have跟has运用上的区别I/you/they/we/复数名词+have
He/she/it/单数名词+has
Eg:
①Ihaveacat.②Theyhavetwochildren.
③LucyandLilyhavesomebooks.
④Shehasacuterabbit.⑤Thecathasalongtail.
3.a是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)的意思,用在辅音素开头的单数名词前,如:
apencil(一支铅笔),abook(一本书);如:
aclock一座钟abook一本书
名词复数的变化规则
英语名词分为可数名词和不可数名词。
其中,可数名词超过一个时,必须用复数形式。
一下是名词复数的变化规则:
1.一般名词复数是在名词后面加上“s”,如map→maps,bag→bags等;
2.以s,sh,ch,x等结尾的词加“es”,如bus→buses,watch→watches等;
3.以辅音字母+y结尾的词,变y为i加es,如baby→babies等;以元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数,如monkey→monkeys,holiday→holidays,storey→storeys(楼层);
4.以o结尾的名词变复数时:
a)加s的名词有:
photo→photos,piano→pianos,radio→radios,zoo→zoos
b)加es的名词有:
potato→potatoestomato→tomatoes
5.以f或fe结尾的名词变复数时:
a)加s的名词有:
belief→beliefsroof→roofssafe→safesgulf→gulfs
b)去掉f,fe加ves的名词有:
half→halvesknife→knivesleaf→leaveswolf→wolves
wife→wiveslife→livesthief→thieves
Unit6Let’sgofurther
句型导学:
1.have跟has运用上的区别
I/you/they/we/复数名词+haveHe/she/it/单数名词+has
Eg:
i.Ihaveacat.
ii.Theyhavetwochildren.
iii.LucyandLilyhavesomebooks.
iv.Shehasacuterabbit.
v.Thecathasalongtail.
b)befrom,表示来自什么的意思
i.It’sfrommygrandpa.它来自我的外公/是我的外公送给我的。
c)share分享
Let’sshareourhappiness.
d)but,但是,表示转折,于前文意思优异。
Too,也是意思,一般用在句子的后面表示也的意思。
Eg:
Ihavealongtail.Youhaveatailtoo.Butit’sshort.
我有长长的尾巴,你也有尾巴,但你的尾巴很短。
二、三年级英语摸底测试
1、听字母组、数字或单词三次,在括号里写出所读内容的大写字母编号。
(10分)
()1.A.BQT
B.BRT
()2.A.GDTV
B.ZHTV
()3.A.13
B.14
()4.A.AK369
B.AK648
()5.A.here
B.there
()6.A.boat
B.bike
()7.A.chair
B.hair
()8.A.pink
B.purple
()9.A.left
B.right
()10.A.square
B.circle
2、听词组三次,根据听到的顺序,在相应图的括号内写出其大写字母编号。
(10分)
1.()
2.()
3.()
4.()
5.()
6.()
7.()
8.()
9.()
10.()
三、听句子三次,选出句子中所缺的单词,并把其大写字母编号写在括号内。
(10分)
()1.MynameisSally.I’m______(A.yourB.you)newteacher.
()2.Touchyour(A.toesB.face).
()3.Isthatyour_________(A.pencilB.pen)?
()4.Thereare_________(A.sevenB.eleven)rectanglesinthepicture.
()5.That’sapictureofa________(A.rubberB.rainbow).
()6.Let’scolourthecar(A.brownB.blue).
()7.This_________(A.isn’tB.is)ataxi.
()8.Drawa(A.girlB.boat),please.
()9.Istheruler(A.inB.on)yourdesk?
()10.It’sa________(A.spaceshipB.motorbike).
四、听录音三次,判断所听到的句子或小对话是否符合图意,如相符,在括号里写“T”,否则写“F”。
(10分)
1.()
2.()
XiaoLing
3.()
4.()
5.()
6.()
7.()
8.()
9.()
10.()
五、听句子三次,选出相应的答语,并把其大写字母编号写在括号内。
(5分)
()1.A.I’mfine,thanks.B.Thankyou.
()2.A.Goodafternoon,MissWhite.B.Goodevening.
()3.A.No,itisn’t.B.OK.
()4.A.It’spurple.B.Hereitis.
()5.A.OK.Hereyouare.B.Yes,itis.
六、听小对话三次,根据所读的顺序,在相应图的括号内写出其阿拉伯数字编号。
(5分)
()
()
()
()
()
七、将下列单词分类填写在相应的横线上。
(10分)
pencil-casetworulerheadorange,
motorbikehandbrowntaxifourteen
body(身体部位)
stationery(文具)
number(数字)
colour(颜色)
transport(交通工具)
八、看图,将单词所缺字母补充完整(一条横线写一个字母)。
(10分)
1.plne
2.bd
3.nne
4.n__se
5.sn
6.bd
7.c
8.__y__
9、f______t
10.mth
9、看图,选择括号内适当的单词填空。
(6分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
(morningteethhairtruckeveningleg)
1.Raiseyourright_________.2.Cleanyour_________.
3.It'sawhite.4.Good,Janet.
5.Good,Mr.Hill.6.Brushyour.
十、将下列句子的大写字母编号写在相应图下的括号内。
(8分)
1.()
2.()
3.()
4.()
5.()
6.()
7.()
8.()
A.Thisisanapple.
B.Cleanyourears.
C.It’sapictureofagirl.
D.Therubberisonthebox.
E.Openthebook.
F.Thatisapencilsharpener.
G.Touchyourtoes.
H.Therulerisinthepencil-case.
十一、根据图意选择问题的正确答案,把其字母编号写在前面的括号内。
(6分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
()1.What’sthis?
A.It’sapicture.
B.It’sacake.
()2.Whereisthealien?
A.It’sinaship.
B.It’sinaspaceship.
()3.Isitapencil?
A.No,it’sapen.
B.Yes,itis.
()4.Whatcolouristhecar
A.It’swhite.
B.It’sblack.
()5.What’sthatinEnglish?
A.It’saball.
B.It’sanapple.
()6.Howmanyrubbersarethere?
A.Thereareseven.
B.Thereareeight.
十二、读句子,选出相应的答句,并把其字母编号写在前面的括号内。
(6分)
()1.What’sthat?
A.I'mfine,thanks.
()2.Whatcolouristhis?
B.It’sarainbow.
()3.Pleaselendmeyourruler.
C.It’sinyourbag.
()4.Where’smybook?
D.No,itisn’t.
()5.Isitonthetable?
E.OK.Hereyouare.
()6.Howareyou?
F.It’sgrey.
十三、看图,选出符合图意的句子,将句子的字母编号写在括号内。
(4分)
()1.A.Thisisabus.
B.Thisisataxi.
()2.A.Thecakeisonthedesk.
B.Thecakeisonthetable.
()3.A.Washyourhead.
B.Washyourhands.
()4.A.Therearethreeapples.
B.Therearefourapples.
三、摸底测试听力材料及参考答案
一、1.BRT(B) 2.GDTV(A)3.thirteen(A)4.AKsixfoureight(B)5.here(A)6.boat(A)7hair(B)8.pink(A)9right(B)10.square(A)
二、3
(1)picture7
(2)bird10(3)bag2(4)nose1(5)pen8(6)hand5(7)table3(8)picture6(9)box9(10)triangle
三、1.Ayour2.Bface3.Apencil4.Aseven5.Brainbow6.Bblue7.Bis8.Agirl9.Bon10.Aspaceship
四、1.FWhat’sthisinEnglish?
It’sanapple.
2.TWhat’syourname,please?
MynameisXiaoLing.
3.TThereisabedintheroom.
4.FTouchyourface.
5.FWhatcanyousee?
Icanseeapencil-box.
6.TLook!
What’sthat?
It’saship.
7.TTodayismybirthday,Ihaveacaketohave.
8.FThereis