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语文综合实践活动展望未来的生活

北京市园林学校教师授课教案

课程:

语文教师:

郭建华序号:

10周

授课时间

班级

13级1班 

2013年10月30日第5、6节

学时

2 

课题章节

语文综合实践活动:

展望未来的生活

教学目标

知识目标

搜集、了解科技改变现实生活的信息

能力目标

了解现有科学技术的基础上,想象未来科技将给人们带来的便利

情感目标

小组合作,敢于发言

教学重难点

重点

小组合作,大胆设想,敢于发言

难点

流畅合理地对未来生活进行展望

布置作业

书后练习、练习册。

授课类型

综合实践

教学方法

使用课件或在教室互动交流

科幻小说

《深渊上的火》,《彩虹尽头》,《真名实姓》。

弗诺文奇著。

《三体》系列(地球往事,黑暗森林,死神永生)。

刘慈欣著这是中国迄今为止最伟大最精彩的科幻小说,没有之一。

他的其他作品:

《球状闪电》,《全频带阻塞干扰》,《流浪地球》,《超新星纪元》,《乡村教师》等作品也是中国科幻史上的经典。

《异乡异客》,罗伯特海因莱因著。

《安德的游戏》。

奥森·斯科特·卡特著。

室主任签字

 

 

教案总体设计为实现教学目标,针对学生和教学内容所运用的教学方法、手段,

安排的学生活动,时间分配及必要的说明

教学内容设计

学生活动设计

时间

[教学过程]

导入

爱因斯坦说:

“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世上的一切,推动着知识的进步,并且是知识的源泉。

说说,人类历史上几大重要的科技。

聊聊,你喜欢的科幻小说。

知识补充:

科幻小说-分类

《铁臂阿童木》

硬科幻小说

硬科幻小说(英语HardScienceFiction,简称HardSF)是一种科幻小说的分支类型。

作品的核心思想是对科学精神的尊重和推崇。

在手法上,硬科幻以追求科学(可能的)的细节或准确为特性,着眼于自然科学和技术的发展。

不同的作者有不同的处理手法:

一些作者小心翼翼地避开难以置信的技术,如超光速旅行;而另一些人则允许这些在故事中作为重要道具出现,并对其构筑的世界进行细致的阐述来显示这项技术可能实现。

在后一类小说中,天文探索或物理现象常常比人物刻画重要的多,但作者有时也会在故事中围绕人物表现环境。

总之,硬科幻的共同特点是故事情节依靠技术来推动和解决。

作者也会尽量让故事中的科技与出版时已知的科学保持一致。

这是科幻界尤其是读者对硬科幻的主要看法。

软科幻小说

软科幻小说(英语SoftScienceFiction,简称SoftSF)是情节和题材集中于哲学、心理学、政治学或社会学等倾向的科幻小说分支。

相对于“硬科幻”,作品中科学技术和物理定律的重要性被降低了。

因为它所涉及的题材往往被归类为软科学或人文学科,所以它被称为“软”科幻小说。

例如,系列科幻小说《沙丘》中,弗兰克•赫伯特通过创造一个全新的世界,抛弃了智能机器,而回到了封建社会。

赫伯特借对当前社会政治现实的逼真模拟,以“沙丘”的传奇对人类的现状进行批判。

软科幻小说也探索社会对事件的反应,和纯粹由自然现象或技术进步引发的问题(往往是灾难),主题往往是说明科学像一把“双刃剑”,需要人文关怀的引导(最常见的就是指责机器不能代替人伦情感)。

有趣的是,关于软科幻定义的争议很少,或许这正是因为其界限似乎比硬科幻更为模糊。

科幻文艺

科幻小说创立的不仅仅是一种文学类别,近百年的发展史,科幻已经成了一种“风格”,一种“元素”,可以被其它各种文艺、娱乐形式借鉴表现。

20世纪的大众传媒和娱乐业没有忽略文学的各个门类,当然也包括科幻小说。

科幻文艺已经成为全球热爱幻想的青少年的主流文化,更深刻影响了20世纪人类社会的思维方式和娱乐生活。

科幻电影

根据科幻电影Matrix(黑客帝国/黑客任务/22世纪杀人网络)的相同世界观拍摄的系列动画短片集Animatrix。

九部互相独立的故事用不同的风格和故事展示了人类可能的未来

从电影诞生之初,惊悚风格的科幻故事就常被搬上银幕。

作为“科技进步结出的艺术硕果”,电影似乎和科幻小说有着天然的姻缘。

电影发明的百年来,“科幻片”一直是一个重要的类型。

科幻与动漫

日本的少年动漫里,无论是大师手冢治虫的《铁臂阿童木》,还是藤子•F•不二雄的《哆啦A梦》;美国漫画大侠超人、蝙蝠侠、蜘蛛侠无一不借科技之力降妖除魔;科幻一直是动画、漫画领域最流行的主流设定之一。

不过因为受众群体年龄层次较低,所以一般都简化了复杂的概念,和奇幻、童话元素相结合,既感觉有科技要素,又不乏可爱天真。

不过,还有大量像《攻壳机动队》(押井守制作、士郎正宗原著)、《Animatrix》(《黑客帝国》动画版)、《银河英雄传说》、《银河战国群雄传》等,面向较高年龄层次的主题深刻的科幻动画作品。

热身

教师在黑板上画波浪线,让学生说说是什么。

提示:

心电图,蜿蜒的小路,音乐的旋律---

人生的起伏,心情的不平静---

画弧线,让学生说说想到了什么

分享:

《弧线》

鸟儿在疾风中

迅速转向

少年在捡拾

一枚分币

葡萄藤因幻想

而延伸的触丝

海浪因退缩

而耸起的背脊

《弧线》这首诗共八行,分别为四节。

每一节都是一个场景,分别为鸟儿在疾风中转向,少年弯腰捡拾分币,葡萄藤向空中延伸,海浪在奔腾时的退缩。

诗人截取四个镜头,表面上看毫无联系,但其中把这四个场景紧密地串联在一起的则是诗的题目:

弧线。

向北老师经常提到:

诗歌的题目是解析诗歌的一把钥匙。

诗歌主题的把握很大程度上取决于对题目的理解,这也就客观地强调了题目对诗歌的重要性。

以下就结合诗歌分别从各节中谈谈本人对《弧线》这一诗歌的理解。

第一节“鸟儿在疾风中/迅速转向”。

用鸟儿在天空中划出弧线的场景,来表现诗人的情感。

他的语言较平实,直白,没有因晦涩难懂而造成阅读的障碍。

在这较平实得语言中,其实不只是对生活中场景的描绘,而是一种对人的暗示,这就充分地体现出诗歌语言的张力。

“风”这一意象并不仅限于自然界中的风,它象征着一种阻力,一种在阻碍我们前进的力量。

而“风”的“疾”,就说明了这股阻力的强大。

鸟儿的“转向”,以写出“风”这种阻力的强大从侧面表现出鸟儿的懦弱,这是对人生态度的批判。

遭遇“疾风”时,它不是迎难而上,而选择“转向”。

这是对人面对困难时的一种映射,这种生活的态度值得我们思考。

“少年去捡拾/一枚分币”。

“捡拾”引出一个动作:

弯腰。

弯腰,这个姿势本身就是一道弧线。

这句话就体现出诗歌的立体感。

他所要表现的并不只是一个少年去捡拾一枚分币的情景那么单薄,而是透过诗歌语言本身,深入地去挖掘其内在所蕴含的东西。

它的寓意是丰富的,着丰富的寓意体现在他所选择的意象具有象征意义。

如诗中的“分币”,它象征的是金钱、财富。

“捡拾”更多的是表现一种手段、方式。

少年是以“弯腰”的动作捡拾分币,这样一种以牺牲尊严而换来财富的方式,受到诗人的嘲讽。

“葡萄藤因幻想/而延伸的触丝”。

“幻想”是诗人常有的一种思维方式,结合诗人的生平我们了解到,诗人与现实世界格格不入。

他通常以孩子的视角来表现生活,他在试图逃避成人眼中的世界。

所以他“幻想”,但他却是写葡萄藤在“幻想”,这正如王国维所提出的“以我观物,物皆着我之色彩”。

他把自己的主观情绪附加在“葡萄藤”这一植物中。

在他的诗歌中,很多都体现出了他的幻想。

如《我是一个任性的孩子》中有一句:

“我想在大地上画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明”。

这是一个孩子天真的幻想。

“葡萄藤”“延伸”这一弧线,蕴含着诗人强烈的思想感情。

“延伸”用“葡萄藤”这一动作写出它对光明的向往。

“光明”也是也是顾城诗歌中常出现的意象。

如他的《一代人》:

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”。

“寻找光明”也是童话诗人顾城的一个美好的愿望。

最后一节,“海浪因退缩/而耸起的背脊”,“耸起的背脊”也是一条弧线。

诗人用潮起潮落这一景观,写出了对人生活态度的批判。

“退缩”作为一个贬义词,在这一节中却有很大的分量。

一是它体现出了语言的指向,一个词表现出作者的情感,具有向心力的作用,直指诗人对人的批判这一中心。

二是他用海浪表现出他对生活的“退缩”表现出他内心的阴暗面。

也从侧面表现出生活的灰暗,使他丧失了生活的勇气。

这一脆弱的性格特征与他走向自杀、走向灭亡不无关系。

这一节中,还有一个意象“背脊”通过“耸起的背脊”与“退缩”相对,以骨气对丧失了的勇气,更显情之悲凉、感之深切。

总的来说,这首诗从艺术上,表现上,意象的选择上都体现出了《弧线》的美。

艺术上,诗歌体现了“三美”之中的绘画美、建筑美、音乐美。

绘画美体现在,每一节诗歌都是一幅美丽的图画;每节都只有两句,一二节中的第二句字数都相同,三四句则是采用同样的句式,把建筑美体现的淋漓尽致。

音乐美则体现在诗歌注重音韵,其中“向”与“想”押韵。

表现上,三四句采用拟人手法,把“葡萄藤”,“海浪”人格化,更深刻地体现出诗人的思想感情。

意象选择上,“鸟儿”,“疾飞”,”“少年”,“分币”,“葡萄藤”,”“触丝”,“海浪”,“背脊”这些意象,来自于不同的领域,它不仅从侧面表现出诗人的情感,且蕴含着深厚的内涵。

正所谓“立象以显意,言尽而意无穷”。

【结论】《弧线》的美,是多方面的。

它的美不仅体现在诗歌的艺术手法,表现方式上;而且体现在既深入自然界的动植物之间,也不脱离与表达人类社会。

其内在的美,有待于进一步的挖掘。

习作:

未来的高科技产品

世界之大,无奇不有。

想知道未来吗?

想知道未来有什么高科技产品吗?

那就来这看看吧。

我新发明了一个机器人,这个机器人可不是普通的机器人。

他可以为你端茶送水。

如果你在哪里受气了,回到家,机器人可以和你说说话唠唠嗑,给你讲笑话,逗你了。

可以说之机器人多愁善感。

如果你累了,他可以帮你端水,给你捶背,给你打洗脚水,给你做最舒服的按摩。

让你感到”天堂“一样的待遇。

每当你肚子饿时,我将会走进厨房,用厨具敲起“交响曲”,同时也为你做出可口的饭菜。

每当你心情不好时,我将会弹奏出优美的乐曲给你听。

每当你看书时,只要你说出书名,我就会朗诵给你听。

每当你......

告诉你,我最喜欢逛街了,但是我逛街可不是为了玩。

我可是在街上寻找需要帮助的人,用我的智能口袋帮助他们,像这次四川汶川大地震,就不用花费那么多解放军叔叔的汗水及那么多时间......

怎么样!

它的功能不错吧!

每当你郊游的时候,走累了的话,智能机器人就会变你最新欢的汽车,把你送到目的地。

即使你不会开车,机器人也会自动的行走。

如果你碰上了什么比叫大的灾难,机器人会变成你喜欢的形状你面朝的那一面是透明的,其他都是世界上最坚硬的墙。

只里面就像是一个房子,里面有你想要的东西。

这个墙不会破,玻璃也不会破。

玻璃是透明的,是为了让你看到外面什么情况。

我发明的机器人非常独特,具有四大特点:

变形、唱歌、做家务、做美食。

这个机器人是一个贝壳大小的小球,上面有一颗闪光的小钻石按钮。

一按动它,这个小球会变成你喜欢的各种样子。

机器人还会唱歌。

怎么样,我发明的机器人还不错吧!

三、小组活动:

绘制展板或贴画,对科技在未来的“衣食住行”四方面的生活做展望,做分享。

1、美国少女发明发光拖鞋

2013-06-06 来源:

遵义晚报  查看评论 有4人参与

    新华社电多数15岁女孩可能正在追逐时尚,而美国得克萨斯州15岁女孩麦迪逊·鲁宾逊已经把自己的创意变成时尚产品——海洋主题发光凉拖,赚够了大学学费,正朝着百万富翁迈进。

    麦迪逊从小生活在海边,8岁时萌生制作海洋主题发光凉拖的创意,表现自己对游泳、海洋生物和绘画的热爱。

她的父亲丹·鲁宾逊曾从事银行业,后来转做T恤衫设计,鼓励麦迪逊画出多款设计图,帮着做出样品。

凉拖主要面向儿童,小鱼、海星、螃蟹、章鱼……丰富的主题,海蓝、橙红、柠檬黄、雪白……绚烂的色彩,再加上嵌着的发光二极管小灯,相当抓人眼球。

    父女俩带着样品参加贸易展销会,接到商家的订单,然后正式推出“鱼鱼凉拖”。

除网络

    销售外,“鱼鱼凉拖”逐渐走进多家精品店、全美60家Nord-strom高档百货商场以及梅西百货。

纽约的梅西百货还要求麦迪逊设计成年女性系列。

    “鱼鱼凉拖”2012年销量超过6万双,每双售价20美元左右。

麦迪逊所获利润已经足够她的大学学费。

    麦迪逊不仅设计每款拖鞋的图案、在电脑上做好配色,还学会了打包发货、整理库存、解释定价、主办产品展以及推介产品。

    麦迪逊说,做生意让自己受益匪浅,在展会上推介产品锻炼了公开演讲能力,等待商店决定是否让产品上架磨炼了自己的耐心。

    ←美国15岁女孩麦蒂笙·罗宾森发挥巧思,设计出用水产生物装饰、附LED灯、走动时会发光的儿童人字拖鞋

2、青少年科技发明让大人刮目相看(图)

西瓜熟不熟、甜不甜,用探熟器一试就能知道青少年科技发明让大人刮目相看文/图本报记者郑新玲

  本报讯买来的西瓜熟不熟、甜不甜,用探熟器一试就能知道?

昨天,在我市科协主办的“全国科普日”广场活动现场,一些由青少年发明的作品如防跳暖瓶塞、蓄油式蜡烛、多用途瓜类水果探熟器引起了市民的广泛关注,一些成年人也为青少年、甚至是小学生们的发明所叹服。

  11岁的董天是西岗区东关小学5年级的学生,他发明了单手便捷取纸器。

“以前,上厕所取手纸时,装手纸的纸桶也跟着转动,如果纸桶在身体的一侧,取手纸就不太方便了。

于是我就发明了单手便捷取纸器。

”他说,他的发明利用了杠杆的原理。

虽然有了小发明,可他并没有参加过发明类的比赛,他说,他也希望自己的小发明能参加比赛,因为这样就能让更多的人知道,更能方便别人的生活。

与他不同的是,大连华南中学的沙兴峰和邹小晗同学的发明在4月中旬的辽宁省第19届青少年科技创新大赛上获得了一等奖,他们发明的多用途瓜类水果探熟器现在不仅申请了专利,还将在9月代表我市参加在上海举行的一次大赛的角逐。

他们的指导老师刘晓雯告诉记者,这两个学生的发明源于一次他们买了个不熟的西瓜。

于是俩人便在老师的指导下专门向农科院等处请教,并查阅了大量的资料,历时3、4个月时间终于发明了这个多用途瓜类水果探熟器。

买来的瓜果熟不熟,通过探熟器探测的几项指标便可测出,如果瓜果熟了,探熟器上的绿灯就会闪烁;想探测瓜果甜不甜,用试纸试一下探熟器取出的瓜果汁液便可以了。

3、未来的高科技汽车

3250年,科学家研究出一种超先进汽车。

它非常高科技。

下面就让我为大家讲一讲吧。

这辆车非常先进,它外形像21世纪的超长豪华轿车。

这辆车的外壳很特别,是特殊材料制成的。

里面放进了许多用纳米(一种很小的长度单位)才能量出长度的小传感器。

平常的时候车身很坚硬。

但撞车的时候哪个部位被撞了,那里的传感器就发出信号,控制系统接收到信号后,就会发出指令。

让那一部分变得十分柔软。

保护驾驶员和乘客的安全。

这种车的防盗系统也十分先进。

如果想启动汽车,就要对着防盗器站一会儿,防盗器就会通过人的体味来辨别是主人还是小偷。

如果是小偷,汽车就会把小偷绑起来,用高速弹射器把小偷弹到警察局。

打开车门,你会发现车内很豪华:

太阳能节能照射灯、车载喷水池、车载豪华电脑……。

可是你却找不到驾驶台的影子。

却找到了几台电子眼。

让我来告诉你吧:

其实这些“电子眼”是车子的智能控制系统。

它里面的智能芯片虽然小,但是它储存着全球所有地区的地图信息,存着上亿万个线路信息。

所以它不用人控制就能行驶。

而且它有立体车载电视、4秒钟就能冻出冰块的电冰箱、办公设备一应俱全的车载办公室……简直是应有尽有。

更绝的是,车上还有能复制轮胎的复制机取代了备用胎,车子用工厂污水来作燃料,排出来的却是张口就喝的纯净饮用水……。

怎么样?

如果你想要的话就快点到3250年的汽车公司订购吧!

全球限量。

4、日本馆:

客厅墙壁“无所不能”

    湖北日报消息你熟悉朱鹮这种动物吗?

如果不熟悉,参观日本馆后,就会对这种飞鸟留下深刻印象。

    占地6000平方米的日本馆如同一只巨大的“卧蚕”,阳光下通体呈现淡紫色,因此获得“紫蚕岛”的中文爱称。

    “紫蚕岛”表面薄膜内包裹着能利用太阳能发电装置,弧形表面上三个凹进去的“鼻孔”和三个向外延伸的“触角”,都能“呼吸”,能使外部光线实现室内自然采光。

同时当室内炎热时,会制造清凉。

    走进“紫蚕岛”内部展区,在鉴赏环绕头顶的中日文化交流影像后,就进入前沿科技成果展示区:

发电地板、混合动力汽车、现代节能技术、温室气体“零”排放技术,让人目不暇接。

    发电地板是个体验项目,游客只要在上面蹦跳几下,电子屏幕上就会显示出发电数值。

据介绍,每踩一下就会发电0.1瓦特。

    再前行,就走进未来展示厅。

    暖场表演首先讲述中日科学家保护朱鹮的真实故事。

随后,以朱鹮为线索的未来生活展示开始了。

    在未来家庭生活中,客厅墙壁将成为“无所不能”的生活墙:

人们只需用手点击墙壁上的电视机图标就能看高清电视,点击电话图标就能打视频电话,还能让墙上出现风景照片。

    除此外,未来的一家人将用上“万能相机”拍照,乘坐i-REAL电动车出行。

    展示演压轴戏是,一名能直立行走,会拉小提琴的机器人,展示高超的揉弦、拉弓技巧,悠扬的《茉莉花》演奏曲调博得人们阵阵掌声。

    在这里,应对人口老龄化而诞生的机器人,手部及手腕灵活细致,不仅能够帮助行动不便者,并能提供看护、医疗、家政服务。

能在墙上行走的鞋

我小的时后,以为壁虎能在墙上爬行,不能在玻璃窗上爬行。

有一天,爸爸妈妈在打扫卫生,我在檫玻璃时,看见一只壁虎正向玻璃上爬我激动的说:

“嘿嘿,肯定会被滑下去的。

”壁虎爬上玻璃,居然没被滑下去,就从它身得到启示,想发明一个能在墙上行走的鞋子,一天,我在网上查了下资料,上面说壁虎的脚底部长着数百万根极细的刚毛,而且每根极细的刚毛的末端又有约四百根到一千根更细的分支。

一根刚毛能提起一只蚂蚁的重量,而一百根刚毛可以提起二十公斤的重量,如果壁虎同时使用全部刚毛,虽然占地面积不到一个小硬币的面积,但能够一百二十五公斤力。

这种刚毛是来自宇宙中的基本的物理原理—分子引力。

啊!

这个墙上行走鞋能在墙上行走,肯定很有趣。

6、● 全国青少年科技创新大赛中学生创新发明作品 

“不倒翁式”电脑打字架 

个旧二中初一

(1)班   杨灏钰  陆厚洋 辅导教师:

 马  明  (教科室教研员) 

主题词    创新   发明   不倒翁式   打字架  

概  述    在进行电脑文字输入时,常会用到稿子打字架。

而现在人们使用的打字架主要为“后背支撑式”和“底座螺丝固定式”两种类型。

前者占用桌面面积大,后者则必须固定在电脑桌上,即用一“依托物”作打字架底座螺丝的固定物,一旦固定则移动极为不便。

电脑桌面本来就很有限,再放置此种“后背支撑式”打字架,桌面更显狭小。

“不倒翁式”电脑打字架正以此为切入点进行逆向思维,很好地解决了这两种打字架存在的问题,占用面积小,稳定性能也不差,实为较理想的电脑稿子打字架。

  

制作方法 

在计算机日益发展的今天,“无纸办公”已不再是人们的梦想,

人们常常需要将文字输入电脑、查找数据、查找资料等等,这就要用到打字架帮助完成这些工作。

可市场上销售的电脑打字架多为“后背支撑式”和底座螺丝固定式”两种,缺点显而易见,而且价格都不算太低。

于是,我们从日常所见的台历得到启发,若在有一定倾斜角度的盒状物底部设置一重物,使其重心降低、增强稳定性,上置一或二个铁夹了,不是可以成为一种新型的“电脑打字架”吗?

就这样,制作“不倒翁式电脑打字架”成了我们的设想。

经过几次试验,最终找到了用A4纸的包装盒作为打字架的主体构件较为理想,从而制作出了“不倒翁式电脑打字架”。

 

1、取A4打印纸包装盒作为“不倒翁式”打字架的主体结构,因其高、宽、厚为27.5 X 20 X 6,高与宽比例恰当,一般打字稿纸多与此接近; 2、纸盒侧面对角剪开,然后重叠,去除重叠后斜边多余的部分,其侧面呈直角三角形; 

3、三角盒子内底置一块废弃的日光灯整流器的内芯,重量为200-300克,并用胶带纸固定于底盒底; 

4、外观略加装饰,顶端置一或二夹子。

 

 2 原理和特色 

(1)顾名思义,“不倒翁式”打字架应用了物理学上的“不倒翁原理”,即物体重心降低,稳定性加强;

(2)应用了数学上三角形的稳定性原理。

 

我们就现有电脑打字架进行逆向思考:

要缩小打字架的占用面积,去除“后背支撑式打字架”后面起着稳定性作用的长长的变角度的支撑部件,就必须找到能起稳定性作用的“固定物”。

而在底部设置一重物,就能达到重心降低、稳定性增强的特性;侧面为直角三角形,使打字架自身结构稳定性得到加强。

  

“不倒翁式”电脑打字架○1、一改“后背支撑式”打字架占桌面积大的缺点(“不倒翁式”打字架占桌面积只为“后背支撑式”打字架的20%—25%);○2、 移动十分方便且稳定性好。

由于内置一重物,斜面倾角约为80度,所以即便数百页大开本书籍夹在打字架上其重心也会在打字架厚度的6CM内,因而稳定性高。

○3、用A4纸包装盒作主体结构及废旧日光灯整流器芯作配重物,废物利用,环保意识强。

 

问题讨论 

向商家走访调查,以及上网查询,得知目前市场上只有“后背支

撑式”和“底座螺丝固定式”两类打字架。

后者有淘汰出市场之势。

目前人们对电脑打字架的研究基本处于停滞状况。

以此为切入点进行逆向思维的“不倒翁式”电脑打字架的制作成功,无疑是对原有电脑打字架类型的一种重要的、大胆的改进,若主体结构的材质改为塑胶等,则结构的坚固性定会有极大提升,进入批量生产也就成为可能,有很大的发展空间;若在材质方面改进的同时,设计鲜艳、美观的图案作装饰,并在打字架正面左或右上端设计一个小电子钟,背面设计一个“万年历”,则具有一物多用之效,备受人们亲睐,销路前景定会看好。

 

作为中学生的我们,将物理学和数学上所学的知识运用于小发明、小制作中;反过来,这一发明和创新进一步验证了所学知识的科学性和正确性,培养了我们学科学、爱科学的良好素养,激发了我们学好基础知识,打好基础,这美好的明天而努力的热情。

 

 

提问

思考

 

学生

讨论

 

学生默读课文

并思考全文写了什么内容

 

学生速读文章,细节把握,揣摩人物心理,感受情感

学生读

理解文意

思考文章所运用的主要修辞手法及其作用,要求能举例说明

总结交流

 

5

 

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