现代汉语语法练习题大一下学期.docx

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现代汉语语法练习题大一下学期

现代汉语语法练习题大一下学期

一、名词解释

1.语法.实词.双宾句.虚词5.兼语短语6.句子.语素.短语.祈使句10.方位短语11.疑问句12.非主谓句二、填空题：

1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。

2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。

．词的语法功能是指词的。

4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。

5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有。

6．副词的语法特点是一般只能充当。

．代词可以分为人称代词、指示代词、。

8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。

．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。

10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。

12．“今天春节”是关系的短语。

13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。

3．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。

4．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。

25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。

6．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。

28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。

三、单项选择题

3、能用数量短语修饰。

A代词B动词C形容词D名词、不能用“不”修饰。

A动词B形容词C名词D副词、表示动作的量。

A名量词B动量词C时量词D形量词、能带宾语的是。

A名词B动词C形容词D副词、“上来”是

A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词、“国营、民用、大型”是

A动词B名词C副词D9、“不、没”都是

A程度副词B时间副词C范围副词D10、“很、挺、十分”是

A程度副词B范围副词C语气副词D11、“我、你、他”是

A指示代词B疑问代词C人你代词D12、“他在黑板上写字”的“在”是

A动词B副词C介词D13、“着、了、过”是。

A结构助词B动态助词C其他助词D14、“哎哟”是

A拟声词B语气词C叹词D15、“今天星期日”是

A主谓短语B述宾短语C述补短语D16、“彻底解决”是

A主谓短语B述宾短语C述补短语D17、“去打电话”是

A主谓短语B连动短语C兼语短语D18、“明代医药家李时珍”是

A主谓短语B联合短语C偏正短语D19、“你的到来”是

A体词性句法结构B谓词性句法结构C加词性句法结构D主谓短语

20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是A施事主语B受事主语C中性主语D区别词否定副词情态副词名词方位词语气词助词偏正短语偏正短语同位短语同位短语

谓词性主语

21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是

A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语2、“主张赶快去”中的“赶快去”是

A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语3、“问他一件事”中的“一件事”是

A近宾语B双宾语C远宾语D补语4、“累得要命”中的“要命”是

A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语5、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是A宾语B同位语C复说语D插说语6、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是A复说语B状语C插说语D同位语7、下列句子中的是名词句。

A春天。

B为人民服务。

C不行。

D他来。

8、下列句子中的是形容句。

A真奇怪！

B快跑！

C好香的茶！

D嗯。

9、“明天国庆节”是A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句0、“今天冷极了”是A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句1、“山上都是苹果树”是A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句2、“你的想法，我认为很奇怪”是A动词谓语句B形容词谓语句C主谓谓语句D名词谓语句3、“他推开门走了出去”是

A连动句B兼语句C存现句D”把”字句4、“老张介绍我去见局长”是

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句5、“教室里坐着三个人”是

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句

36、“老张把他叫走了”是

A连动句B兼语句C存现句D“把”字句7、“只要A，就B”是

A因果复句B假设条件C目的复句D让步复句8、“即使A，也B”是A因果复句B假设条件复句C目的复句D让步复句9、“我越学越爱学”是

A倒装句B紧缩句C省略句D40、“小张为什么没有来？

”是

A是非问B特指问C选择问D41、“我去还是不去？

”是

A是非问B特指问C选择问D五、分析题：

1、指出下列句子中划线词所属的词类。

这件事已经讨论过了。

天渐渐冷起来了。

他正在教室里看书。

自行车他骑出去了。

我拿着—本书。

你吃了饭再走。

他是外国人吗?

你应该努力学外语。

他刚才来过。

最好听的是这首歌。

房子上面铺着瓦。

这是一本袖珍词典。

老张请我吃饭。

幸亏他来。

我忽然想起来了。

这件事很突然。

无论谁都说好。

他连忙说不行。

问题要彻底解决。

复句正反问正反问

我们应该科学地分析。

我们又继续战斗了。

屋里有一扇门。

我们要辩证地看问题。

所有人都不得离开。

这种情况是很正常的。

我们要不断改进服务态度。

共产党员要加强自我修养。

他作了一个报告。

我们要赶快行动。

工程刚刚开始。

、指出下列短语的类型。

⑴坐在床上⑵来了三位⑵敢想敢说⑷领导带头⑸放学之前⑹派他完成⑺卖菜的⑻拍着手笑⑼我们三个人⑽对这些人、用框式图解法分析下列复杂短语的结构层次：

⑴走在后头的人要加油

⑵这位新来的客人我不认识

⑶世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国

⑷浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛

⑸谁是最可爱的人

4、对下列短语做层次分析，如果有歧义，则要做不同的分析。

⑴热爱人民的总理

⑵咬死农民的狗

学习雷锋的故事

词类的划分：

1、词类是词的语法性质的分类。

划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。

实词分类：

1、名词:

表示人或事物和时地的名称。

2、动词：

表示动作、行为。

心理活动或存在、变化、消失等。

3、形容词：

表示性质、状态。

4、区别词：

表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。

5、数词：

表示数目或次序。

6、量词：

量词表示计算单位。

7、副词：

常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度。

范围、时间等意义、

8、代词：

有代替、提示作用。

代词的语法特征：

1、人称代词可以分为第一人称、第二人称、第三人称和其他代词。

2、第二人称”他、他们“指听话人一方。

3、第三人称”他、他们“指对话双方以外的第三方，还可以称代事物，书面上为了分清人的性别和事物，称代男性用”他“，称代女性用”她“，称代事物用”它“。

虚词分类

1、依附于实词或语句，表示语法意义；2、不能单独成句，不能单独作句法成分；3、不能重叠。

短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，所以又叫词组。

短语的结构类型：

1、主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语、第二节词类

1．词类：

词类是词的语法性质的分类，划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。

2．划分的依据：

词的语法功能、词的形态和意义。

3．词的语法功能：

①在语句中充当句法成分的能力，即词的职务，表现在能不能充当句法成分和充当什么句法成分上。

①与词或短语的组合能力，表现在：

实词与实词的组合能力；虚词依附实词和短语的能力。

4．词的形态：

①构形形态，如重叠——不构成新词的形态变化；

②构词形态，如加词缀——构成新词的形态变化。

5．词的意义：

指语法上同类词的概括意义或意义类别。

6．语法研究应遵循语法形式和语法意义相结合的原则。

语法意义：

指语法形式所表示的内涵，即通过语法形式显示出来的意义。

语法形式：

指能表示语法意义的形态、虚词、语序以及句子的句调等的外部表现。

7．词的分类

①实词：

能够单独充当句法成分，意义实在，即有词汇意义和语法意义的词汇；

——名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词②虚词：

不能充当句法成分，只有语法意义没有词汇意义的词汇。

——介词、连词、助词、语气词

实词——名词

1.名词意义：

表示人或事物和时间、地点的名词。

2.名词的种类：

表示人和事物：

个体名词——朋友、同志、作家、牛、羊

集体名词——人民、群众、物品、马匹

抽象名词——道德、思想、文化、政治、欲望

物质名词——风、水、阳光、土地、灯塔

表示时间：

时间名词——秋天、早晨、明年、现在、后天

表示处所：

处所名词——河岸、东郊、周围、里屋

中国、北京、亚洲等兼属专有名词和处所名词

表示方位：

方位词——单音节：

上、中、下、前、后、左、右、东、西、南、北、中、里、外；双音节：

之前、之后、之上、之下、之左、之右、之内、之外、之中、之东、之间、以前、以后、以上、以外、以内、以东。

3.名词的语法特征：

①经常作主语和宾语，多数能作定语和带定语，不能作补语；

②名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词；

③名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义；

④汉语名词单复同形。

表示模糊复数时，部分指人名词和代词可加构形后缀“们”，加“们”后不能受表示确定数目的词语修饰。

指人的专名加“们”有“之类、之流”的意思。

指物名词加“们”是拟人手法。

“们”还具有“定指”的语用意义，汉语主语倾向于表示已知或确定的人物，宾语倾向于表示无定人物。

实词——动词

1．动词的意义：

表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。

2．动词的种类：

动作行为动词——走、看、听、写

心理活动动词——爱、恨、怕、讨厌、嫉妒

表示存在、变化、消失——在、存在、有、发生、演变

判断动词——是

能愿动词——表可能：

能、能够、会、可能、可以、可

表必要：

要、应该、应、应当

表意愿：

肯、敢、要、愿、愿意

趋向动词——来、去、上、进、出、过、起、上来、下去、起来

形式动词——进行、予以、加以

*

①表示事物等于什么或属于什么；

②表示事物的特征、质料、情况；

③表示事物的存在；

当“是”用作副词，常用在谓语动词、形容词前，表示肯定。

当这些“是”重读时，表示“的确、确实”不可省略，当不重读时，表示一般的肯定，可以省略。

*

又叫助动词，能用在动词、形容词前边表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿。

常见功能：

做状语，有“X不X”式和“不X不”式；可做谓语或谓语中心；不能用在名词前面，

不能重叠，不能带助词“了、着、过”等，不能带数量补语。

3．动词的语法特征：

①常作谓语或谓语中心，多数能带宾语；

②能受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰，但表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词；

③动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态；

④有些动作行为可以重叠，表示短暂、轻微，限于表示可持续的动作动词，单音节重叠式AA式，双音动词重叠式ABAB式，动宾式合成词的重叠式AAB式，如“散散步，睡睡觉，洗洗澡”

实词——形容词

1．形容词的意义：

表示性质、状态等

2．形容词的种类：

性质形容词——软、硬、酸、甜、远、近

状态形容词——雪白、笔直、火热、血红、绿油油、水灵灵、黑不溜秋

不定量形容词——多、少、全

唯谓形容词——陋、盎然、昏沉

3．形容词的语法特征：

①形容词常作谓语或谓语中心和定语，多数能够直接修饰名词，少数性质形容词能够直接修饰动词，作状语，通常要重叠或者加助词“地”才可以作状语，一部分形容词也可以作补语；②形容词不带宾语，但“使动词“除外，兼属动词，能带宾语。

还有“花了眼、直着身”中“花、直”表示一种变化或者事物表现为某种状态的词，这种词，前加程度副词时是形容词，不能带宾语；后带宾语时不能前加程度副词，这些词兼属形容词和动词；

③性质形容词大部分能受程度副词修饰，性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是表情态的，或者因为本身带有某些程度意义，不能再受程度副词修饰；

④有些性质形容词可以重叠，表示形状程度的加深或适中，重叠后不能前加副词“很”。

单音节——AA或AA的、AA儿；双音节——AABB,AABB，AABB；A里AB式⑤有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，如“红彤彤、亮堂堂”不能加“很”；⑥状态形容词，如“雪白、漆黑”本身已表示特定状态和程度，而且程度较深，不用加“很”或重叠，但可以作词的重复，表示强调，舒服修辞的反复格。

⑦唯谓形容词指的是不能带“了”，句法功能上又只能作谓语的形容词。

一般不能由光杆形容词独立作谓语，可受“不”等词语的修饰。

实词——区别词

1．区别词的意义：

表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。

2．举例：

慢性、急性、欧式、彩色、上等、中等、小号、大号、野生、人造、男、女、雄、雌、单双、阴性、阳性、军用、民用、大型、中型、小型、微型等。

3．区别词的语法特征：

①能直接修饰名词和名词短语，作定语；多数能带“的”形成“的”字短

语；

②不能单独做谓语、主语、宾语，组成“的”字短语或联合短语或成双对比后可以做主语、谓语、宾语；

③不能前加“不”，否定时前加“非”

※区别词和形容词的区别：

形容词能充当定语，还可以充当谓语，一部分能做补语和状语，能前加副词“不”和“很”；区别词只能充当定语，不能单独作谓语、状语和前加“不”，即缺少谓词功能，不能归入谓词。

※区别短语和词的区别：

例如“男运动员、女医生”能够插入“的”，算是区别短语；而“女人、男孩儿”中间不能插入“的”，是词，“男、女”是语素不是词。

1．数词的意义：

表示数目或次序。

2．数词的种类：

①数词：

表示数目的多少。

②序数词：

表示次序前后。

3．数词的语法特征：

①数词通常要跟量词组合成数量短语，才能作句法成分。

“数?

名”组合及特殊用法：

例如“四小龙、三兄弟、五壮士”，“睁一眼闭一眼”“九大行星、三大流派”。

基数词不能单独作句法成分，限于在数学计算时或文言文格式中可以但用；序数词在特定情况下也可以直接修饰名词，多数是组成专名，中间不用量词，如“第二车间、第三林场”

②数量短语通常用作定语或补语、状语。

③固定用法：

“俩、仨”是“两个、三个”的和音，不能再加量词；

④倍数只能用来表示数目的增加，不能表示数目的减少；分数既可以表示数目的增加也可以表示数目的减少。

实词——量词

1．量词的意义：

表示计算单位。

2．量词的种类：

物量词：

表示人和事物的计算单位；

动量词：

表示动作次数和发生的时间总量。

3．量词的语法特征：

①量词总是出现在数词后边，两者一起组成数量短语，做定语、状语或补语等；

②单音量词大都可以重叠，重叠后能够单独充当定语、状语、主语、谓语，不能作补语、宾语；数量短语也可重叠，组成“一A一A”式或“一AA”式，重叠后作定语表示数量多，做状语表示按次序进行，做主语表示“每一”；

③量词有时单独作句法成分，如“我想有个家”，“个”是“一个”的省略，且只限于数词“一”。

量词用在指示代词后面，构成指量短语，数量短语和指量短语统称为量词短语。

实词——副词

1．副词的意义：

副词常限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。

2．副词的种类：

表示程度——很、最、十分、太、非常、分外有点儿、几乎、过于、尤其表示范围——都、只、统统、一齐、一律、单、就

表示时间、频率——在、正在、将要、就要、顿时、赶紧、始终、渐渐

表示处所——四处、随处

表示肯定、否定——必定、准、的确、没有、没、未、是否、不必、不用

表示情态、方式——特意、大肆、猛然、突然、公然、连忙、暗暗、稳步

表示语气——难道、大约、幸而、反倒、果然、居然、何必、明明、恰恰

3．副词的语法特征：

①副词都能做状语。

程度副词“很、极”还可以作补语。

修饰名词主语的副词有“就、仅仅、仅、只、光、单、淡淡、几乎”等。

②副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必”等在省略句中可以单说。

③部分副词能兼有关联作用，如“越说越快”“有说有笑”。

“没有”既是动词又是副词，否定人物或事情的存在时是动词，否定动作或性状存在时是副词。

“白、老、净、怪”等词修饰名词时是形容词，修饰动词、形容词时是副词。

※时间副词和时间名词的相似处——都是表示时间又可以作状语，但是副词不能作主语、宾语、定语，而时间名词可以。

1．代词的意义：

代词有代替、指示作用，所代的词语能做什么句法成分，代词就能做什么成分。

2．代词的种类：

①按句法功能划分，可分为——代名词、代谓词、代副词

②按作用划分，可分为——人称代词、疑问代词、指示代词。

3．代词的语法特征：

①人称代词可以分为第一人称、第二人称、第三人称和其他代词。

※“我们”&“咱们”：

在口语中，“咱们”包括说话人和听话人双方，是包括式；“我们”只包括说话人一方的群体，排除听话人一方，是排除式用法；谈话或文章中只用“我们”时，既可以用于排除式也可以用于包括式。

※“他们”可指称有男有女的一群，也可以指称人和事物。

②指示代词用来代指人和事物。

“这”为近指，“那”为远指，“这，那”等有指示和代替作用，“这，那”对举着用，指代众多的人或事物，是虚指用法，即不确指任何事物。

“每、各”是分指，指全体中的任何一个个体，“每”侧重于个体的相同的一面，“各”侧重于不同一面。

“某”是不定指，“另“是旁指，指所说范围之外的，二者都是指不确定的人或事物。

③疑问代词的主要用途是表示有疑而问或无疑而问。

“哪”表示疑问，不确指，要求在所指代的人或事物中选定，指示代词“那”一般所指是确定的。

“哪里、哪里”连着用可以表示否定，不表示问处所，在别人夸奖自己时用它比用“不、不”委婉些。

第四节短语

1．短语的概念：

短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，所以又叫词组，它是大于词而又不成句的语法单位。

组成短语的语法手段是语序和虚词。

2．短语的分类：

①主要有：

结构类——看构成短语的词与词之间的结构关系；功能类——凭它进入更大的短语里担任职务的能力，即充当语法成分的能力。

②按短语构成要素是否凝固来分：

固定短语和临时短语

③从意义上分：

单义短语和多义短语

④按成句能力分：

自由短语——能加句调独立成句；不自由短语——不能加句调独立成句

⑤按短语的层次多少划分：

一层短语和多层短语

一．短语的结构类型

五种基本类型——按内部结构关系分的类型

1.主谓短语：

陈述关系的两部分组成，前部分是被陈述的对象是主语，后面陈述的部分是谓语。

2.动宾短语：

由有支配、涉及关系的两个部分组成，前头起支配作用的部分是动语，后面时宾语表示做什么、是什么

3.偏正短语：

定中短语和状中短语

4.中补短语

5.联合短语：

由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。

其他短语

1．连谓短语：

由多项谓词性成分连用，谓词性成分之间没有语音停顿，没有上述五种基本

四,分析题

1.分析词的结构类型.

倾销利害房间老乡吩咐年轻仅仅皑皑提高地震

六,简答题

1.现代汉语语音有什么特点

2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.

3.举例说明语素,词与字三者的关系.

4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.

四,分析题

1.分析词的结构类型.

倾销利害房间老乡吩咐年轻仅仅皑皑提高地震

1.现代汉语语音有什么特点没有复辅音元音占优势有声调

2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义.先后出现了甲骨文,金文,篆书,隶书,楷书五种正式字体,以及草书,行书等辅助字体.篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点.

3.举例说明语素,词与字三者的关系.词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位.字书写单位,是词,语素的书面形式是书写单位.三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成.还有很多不一致的情况.

4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.

两者是互相依存互相渗透的.基本词汇是构成新词的基础,不断给语言创造新词,充实扩大一般词汇,使词汇日益丰富.一般词汇中有的词,在语言的发展过程中,又能逐渐取得基本词的性质,转为基本词,使基本词汇不断扩大.

现代汉语期末考试试题上

四,分析题

1.分析下列复合式合成词的类型.

房间雪崩丝毫飞快游击改进民主注意改革纸张

五,简答题

1.举例说明声母与复音,韵母与元音的关系.

2.举例说明普通话音节结构的特点.

3.为什么说汉字是表意体系的文字

4.结合词语谈谈词汇的发展变化.

5.结合实例谈谈词义与语境的关系.

6.成语有什么特点与惯用语有什么区别

现代汉语期末考试试题上答案

四分析题

1.分析下列复合式合成词的类型.

补充,主位,联合,偏正,偏正,补充,主位,动宾,联合,补充

五,简答题

1.凡是声母都是辅音,辅音不都是声母,元音都是韵母,韵母不都是元音

2.最多四个音素,元音占优势,可以没有辅音,不能没有声调,韵腹.

3.汉字一般是表示单音节语素的字音与字意没有必然联系

4.新词不断产生,旧词逐渐消亡,词的语义内容与语音形式不断发生变化.

5.语境可使语义单一化,具体化,增加临时性的意义,表现出词义的选择性

6.成语音节结构固定,具有书面语色彩,惯用语多三个音节动宾结构,具有口语色彩,使用时具有灵活性.

现代汉语期末考试试题上

四,分析题

1.分析下列各词的构词的类型.

花朵地震领袖崎岖密植老师体验潺潺绿化压缩

五,简答题

1.举例说明韵母与元音的关系.

2.共同语和方言是什么关系

3.怎样理解汉字有一定的超时空性

4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系.

5.举例分析成语与惯用语有什么区别

现代汉语期末考试试题上答案

四,分析题

1.分析下列各词的构词的类型.

补充,主谓,并列,单纯,偏正,附加,主谓,叠音,附加,补充

六,简答题

1.凡是元音都是韵母,但韵母不都由元音构成.

2.共同语以一种方言为基础方言,从其他方言中吸收有用的成分,方言向共同语靠拢.

3.汉字是表意体系的文字,汉字一般表示语素或词有意义,可以超越时间和空间的限制.

4.基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的,基本词汇是构成新词的基础,不断创造新词,扩大一般词汇.一般词汇中有的词又可以转为基本词,使基本词汇不断扩大.

5.惯用语具有口语色彩,成语具有书面语色彩,惯用语含义单纯,成语含义丰富,惯用语使用时具有灵活性,成语结构具有凝固性.