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爸爸听了我的话，笑呵呵地看着我，我又接着说：
达芬奇不就是因为绘画而出名的吗?
我自己如果画出一幅色彩缤纷的画，也会高兴好几天呢!
何况一盒水彩笔也没有多少钱，我可以少吃一点零食，把省下来的钱买水彩笔，怎么样?
这次爸爸哈哈大笑起来，说：
“没想到我姑娘的说服能力还挺强的嘛!
好，爸爸给你买。
”
我太高兴了，我说服了爸爸。
我还总结了一点想说服别人的经验供大家参考：
要想说服别人，要有耐心，态度要好，要有理有据，还要真诚。
如果感动对方，让他信服你，你就会成功!
篇二
“哎呀!
你算了吧!
刚才你已经吸过一支了，还不够?
”我扯着老爸的袖子，从他手上夺过烟。
老爸沮丧的脸“哦，我不吸了，行不，我的乖儿子!
”我知道他只是说说，估计过不了两分钟肯定又会背着我去哪吞云吐雾去了。
这烟的危害那个叫大呀，无法用言语来表达。
我从报纸上得知烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：
焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质。
尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统产生影响。
一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身的能力。
一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍。
看到这里我不禁打了个寒颤，我下定决心劝说老爸戒掉吸烟这个坏习惯。
于是我使出浑身解数，连徐老师教我们的计策我都运用上了。
第一计：
激将法。
“爸，你戒烟是不是没这个毅力跟决心啊，这堂堂七尺男儿竟然屈服在一支小指粗细的香烟这下，是不是有损你的形象呀……?
“去去去，抽烟是男人的象征，小孩懂什么?
”得，话还没说完就以失败而告终。
第二计：
苦肉计。
“爸，这吸烟对你来说是不是有很多好处呀?
比如烟可以让你在疲惫之时提神醒脑，人与人之间的见面之后递上一支烟可以加深两人之间的感情……”“那是当然。
”我立马说道：
“那么爸爸，既然吸烟有这么多好处，我也向老爸多学学吸烟，因为好处多多嘛!
来，给我也来上一支!
“唉，瞧你这小鬼，套着我往深坑里跳哇?
好好好，要我一下子戒掉不吸是不可能的，暂时先让我少抽点以后慢慢戒下来吧!
耶!
在我的努力劝说下，老爸终于答应少抽烟了，虽然离戒烟的目标还是那么的遥远，但我想事情总得一步步来，但愿今后在我的督促下老爸能逐步地戒掉烟瘾，我期待着……
篇三
不相信一见钟情的冲动，只相信终身守候的誓言!
——题记
我是一个文学的探险者，怀着一种朦胧的冲动，踏上了文学的征程。
收拾好行囊，整理好心情，带着一种新的心情，向着文学的圣殿出发!
不要再犹豫，不要再迟疑，让你的心控制你的人!
文学之芬芳弥漫整个校园，我们要用它创造生活的奇迹，等待着，如果奇迹不出现，就去把它揪出来，如果没有奇迹，那么就用我们手中的笔去创造一个奇迹!
不知什么时候爱上了你，文学!
爱上了你的如诗如画，爱上了你的纸比金贵，爱上了你的惊心动魄……古代的墨子，利用你的魅力，凭借三寸不烂之舌，说服了齐国停止了对楚国的战争，为楚国争得了和平;
伟大的浪漫主义诗人李白，带着你的智慧，修一封短短的信，吓住了高丽族百万大军的进攻;
我国著名的卧龙先生诸葛亮，当年不正是与你携手到东吴，胜了周瑜赢了张昭，博得仲谋的信任，取得了蜀国的立足之地……这一切的一切都让我对你刮目相看!
不知什么时候，喜欢上了文学!
把零零星星的字拼在一起，便可以组成一个美得让人窒息的句子，这大概就是你的美丽，这大概就是你的智慧吧!
我爱你，文学!
你的智慧，你的美，让我终身守候!
篇四
我们的人生当中经常会说服或者被说服，说服其实需要大智慧，不是随便的人都能够听得进去你说的话，更不用说被你说服了。
今天，我就做了一件让我觉得很骄傲的事情，那就是我说服了妈妈!
事情是怎么样的呢，听我慢慢跟你说吧!
有一天，妈妈从市场里买菜回来。
我看到妈妈的袋子里有几只青蛙，立刻说：
“妈妈，你万万不可以吃青蛙丫。
”妈妈说：
“怎么不可以呢?
炸青蛙很美味的”然后我说：
“青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物，还有，青蛙不但对人体没有益，而且还有坏处。
青蛙在泥土里冬眠，历时半年，苏醒后，其体内带有多种病菌、毒素，虽经烹制但也不能完全消除。
庄稼施用化肥、农药较多，青蛙常吞食带有化肥、农药的害虫，即使吃的时候除去内脏但仍有很多农药被蛙体吸收，人若食用，农药残毒会通过“食物链”毒害人体。
青蛙体内藏有一种名叫双槽蚴虫的寄生虫，人吃了带虫的青蛙肉后，双槽侵入眼部，可引起角膜溃疡、视力减退甚至失明。
”妈妈听了，说：
“没什么问题的，更何况很多人都在吃!
我无耐地想了一会儿，又说：
“妈妈你就算不为自己着想，也要为别人着想。
如果像你这样吃青蛙，别人也在吃作文吧，青蛙就可能会绝种的啦，田桩里需要青蛙来吃虫子，河边需要青蛙来吃蚊子。
青蛙是益虫，青蛙是我们的好朋友，我们要保护它，不能去杀害它、吃它。
”妈妈听了，惭悔的说：
“原来杀害青蛙是害人害己的丫。
我现在就去河边放了它们，以后都不去杀害青蛙了。
就这样，我说服了妈妈?
我觉得很骄傲，不仅仅是因为我成功说服了妈妈，更加是因为我做了一件好事，不是吗?
篇五
说服是一种机智的表现;
说服还是一种情感的交流;
说服更是智慧的化身。
那么说服到底是什么呢?
我觉得，说服是个人的超凡智慧，洞悉时局和社会问题，用雄辩的口才说服别人，以达到目的一种高超的策略。
春秋战国时期，子贡靠说服的智慧，保住鲁国、扰乱齐国、灭掉吴国、强大晋国，而使越国称霸，十年之间五国的情势皆起了剧烈的变动;
也有触龙用智慧的头脑说服赵太后，让长安君到齐国做人质，使得齐国出兵支援，解决赵国的危机，击退秦军，保得赵国平安;
还有苏秦说服齐、楚、燕、韩、赵、魏、等国君联合抗击秦国，六国均采纳他提出的“合纵”联盟，苏秦巧舌如簧，六国都拜他为相，他身挂六国相印，成就千古传奇。
一次，我想让妈妈给我买一套飞镖，但我怕妈妈拒绝，因为我已经玩坏一套飞镖了。
可我没有像别的孩子那样苦苦哀求，或撒泼耍赖，而是选择用智慧的头脑对妈妈进行机关枪式的理论说服。
我平静的对妈妈说：
“妈妈你忍心见你的儿子因没有玩具而苦恼，从而影响学习吗?
你愿意见到自己的儿子因没有心爱的玩具而伤心难过吗?
妈妈，我知道你是最心疼我最爱我的了，你一定会满足我的愿望的，玩飞镖的好处可多了，既能锻炼我的意志力，又能锻炼我的手眼协调力和身体灵活了，还能提高我的勇气呢!
让我更像一个大男子汉。
如果你给我买飞镖我会更加好好学习听话的。
”我的这番天真又略带计谋的话，一下子打动了妈妈，妈妈觉得如果不给我买飞镖的话，好像有点太苛刻了，于是就答应了我的请求。
在我看来，说服是一种技巧的运用，也是一种语言表达的艺术，还是一种力量的源泉。
说服是子贡对秦王分析时局的震撼;
说服是诸葛亮江东舌战群儒，联合抗曹的梦想;
说服是一代伟人毛泽东重庆谈判的风采，说服更是一个人能力的体现!
说服像绵绵春雨，润物无声;
说服如春江乍裂，来势凶猛;
说服又好比旱天惊雷，不可阻挡!
篇六
东汉末年，南昌有个姓徐的儿童，从小聪明伶俐，善于辩驳，身受家人邻里的喜爱。
在他11岁那年，发生过一件很有趣的事。
一天，徐童到邻居郭林宗老先生家玩，刚进院子，就看见一些人正准备砍掉院子里的一棵大树。
他看了看，大树长得挺好的，就对郭林宗说：
“郭伯伯，你为什么要砍掉它呢?
它长得这样茂盛，这墨绿的树叶像一把大雨伞，夏遮骄阳，冬挡风雪。
那生机勃勃的样子显得多么可爱，砍掉它，真是太可惜了!
郭先生说：
“小家伙，这你就不懂了，我之所以要砍掉它，也是有原因的。
最近我看了一本书，书中说：
庭院天井四方方，方方正正口字状，院子当中若有木，木在口中不吉祥，你想看，木在口中是什么字啊?
谁愿意在困境中生活呢?
徐童听了这话，觉得好笑，他眼珠子转了转，然后一本正经地说：
“巧得很，郭伯伯，我前两天也看了一本书，书上说：
房屋造得四方方，方方正正口字样，房屋当中若住人，人在口中不吉祥。
您想想看，人在口字中间是什么字啊?
他继续模仿郭先生的口气说：
“谁愿意囚禁在牢房中呢?
如果因为‘困’字不吉利就要砍树，那么砍掉之后，这囚字不是更不吉利吗?
照此说来，这房屋根本就不能住了嘛!
郭林宗听了大笑起来，他暗想别看自己活了一大把年纪，有时候还真说不过这孩子呢，既然说不过，就甘拜下风，于是他就对砍树的人连连摆手，叫他们停下来。
这样，那棵大树就被保住了。
读了这篇故事，我懂得了一个道理：
同学们，汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声等，故事中的‘囚’字就是一个会意字，把一个人放到方式框中，意为不自由，即‘囚犯’的意思，徐童他不但保住了树，而且还用上了‘囚’这个字，我们也要好好用字哦!
篇七
在生活中，“劝说事件”时常出现。
当我在语文课本上看到“劝说”这两个醒目的大字时，脑海中不由得浮现出一次坚难的劝说经历。
有一次，我在回家的路上发现平时斯斯文文的小华竟然到处扔垃圾。
从学校门口的小卖部开始，一直扔到离学校数米远的居民小区，看到这一幕，我连忙跑上前去阻止他。
我说：
“小华，你这样乱扔垃圾，不但破坏了环境卫生，还让环卫工人的工作跟困难，你还是改正吧。
”小华听了我的话，满脸的不屑，然后理也不理我，就走了。
我还是不想放弃，就跟在他身后，边走边说。
可他不但不领我的情，反而还变本加厉。
突然，老师出现了，老师把小华训斥了一顿，还罚他把地上的垃圾清理干净。
我呢，则向老师自告奋勇，当监督员。
小华清理完垃圾后，说：
“好累啊!
”我便对他说：
“你只清理了一会儿就累了，环卫工人每天都要用8个小时的工作时间来清理垃圾，他们可比你辛苦多了。
”如果你是环卫工人，你会希望有人乱扔垃圾吗?
”听了我的话，小华若有所思地点了点头。
说：
“我以后不会再乱扔垃圾了。
就这样，小华在我的劝说之下，改掉了乱扔垃圾的坏习惯。
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