跆拳道暑假活动总结.docx
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跆拳道暑假活动总结
跆拳道暑假活动总结
篇一：
跆拳道工作总结
跆拳道工作总结
我校跆拳道是学校特色教学活动的主要组成部分，本学期我校的跆拳道工作取得了可喜的成绩，总结如下：
一、齐心协力，是抓好特色工作的坚强后盾
针对跆拳道特色学校工作我们寄情其中，倾心投入，为学校的发展奠定了扎实的基础。
首先是我们摆正了特色学校工作的位置。
锻炼身体是学生健康成长的基础，是学校推进素质教育不可或缺的重要组成部分，所以我们已把跆拳道训练列为学校的特色，写入学校的发展规划，我们把关心跆拳道教学、关注跆拳道训练有关教师，作为学校管理的一条宝贵经验认真的加以贯彻落实。
其次是营造良好的体育氛围。
学校大力倡导“我运动、我健康、我成长、我快乐”的体育工作理念，向全体师生、学生家长宣传学校特色工作意义，宣传学校跆拳道工作取得的点滴成果。
校长亲自在家长会上向家长介绍学校跆拳道发展状况。
难怪有人说我们小学，表扬最多、奖励最多，最受关注的是跆拳道教师和跆拳道运动员。
二、知难而进‘是做好跆拳道特色工作的稳固基石
我们的特色跆拳道教学组人数少而学生人数又多，这就造成了人员冲突，对于这些我们及时协调，不计较个人得失。
平时培养学生之间的友谊，把学生的困难当作自己的困难，千方百计地想办法帮他们排忧解难，这是我们的一贯做法。
对于思想有波动的学生，我们及时约他谈心。
总之，学生的困难就是我们的困难，我们做他们的知心朋友。
三、科学教习，是做跆拳道工作的有效策略
针对运动项目的特点对学生提出了特殊的要求。
准备选材是培养优秀队员的前提条件，选材选好了事半功倍，选不好劳而无功。
除了选材，常年的科学教学活动是我们取得成绩的有力保证，平时根据队员特点合理科学安排运动量，在教学训练的空隙，坚持充实自己，加强学习，不断提高自身水平。
四、特色建班，课程推动，是做好特色活动基地的有效抓手
首先，根据学校特点，我校决策专门开设了跆拳道的校本课程，建立了特色从一年级到六年级的跆拳道特长班。
制定了教学大纲，有专人指导训练。
多年来，取得了理想的效果。
其次，在以上班级中根据学生的身体条件和个性特长经过身体素质测试进行分组（分成竞技和品势），进行争对性教学。
套用中国跆拳道协会统一教材有八级、七级、六级、五级、四级、三级、二级、一级教学内容：
即从八级到一级，每级都经过研究和认证，精选出该级别练习者应该掌握的跆拳道理论、跆拳道技术训练、战术训练、素质训练、实战训练、模拟训练、脚靶训练、护具训练、品势演练、防身术技巧教学等核心内容。
目的是培养学生的运动兴趣，掌握运动技能，提高身体素质，促进身心健康，提高社会适应能力。
最后在开学前一至两周内招开学生家长会，说明跆拳道的特点意义育人功能及注意事项等。
目的是做好思想引导，争取家长的理解、支持和帮助。
特色班级和校本课程以及兴趣班是特色学校的血液和养份，是基础。
大课间是我校阳光体育的又一亮点，是学生欢乐的海洋。
同学们喊着“我运动，我健康，我快乐，我成长。
”的口号，走出教室，奔向操场，感受自然、享受阳光，他们跳长绳、竹竿舞、打排球，跆拳道。
每天的大课间活动真正成了学生运动的乐园。
五、积极输送，是提高特色水平的有效途径
学校首先把特色班定性为跆拳道班，在平时体育课渗透跆拳道知识,通过教练推荐,结合学生的兴趣和家长的意见招收一部分较优秀的选手进入校跆拳道队参加正规严格的训练,并为上级相关单位输送体育后备人才，及上级单位教练选优秀队员提供全面的依据事实。
参加各种形式的表演、宣传,扩大跆拳道运动的影响力，组织参加各级各类比赛，提高队员竞技能力。
根据特色活动前后的数据，找活动中的不足之处，及时调整活动计划然后根据新制定的活动计划进行训练并写好总结。
为上级相关单位输送体育后备人才，及上级单位教练选优秀队员提供全面的依据事实。
以上这些与上级领导对我校体育工作的支持密不可分，这使我校师生备受豉舞，也更增加了我们坚持特色强校的信心，我们将着眼未来再接再厉，进行新的探索，寻求新的跨越。
篇二：
跆拳道实践报告
暑假跆拳道实践报告
姓名：
张树新
班级：
土木1103
实践单位：
苍轩跆拳道馆
实践日期：
XX年07月20日
实践内容：
跆拳道教学08月日——31
一、实践单位简介：
苍轩跆拳道馆是由中国国家级跆拳道职业鉴定考评官、世界跆拳道联盟（WTF）黑带四段、中国武术三段、日本剑道三段、国家一级跆拳道教练、国家一级跆拳道裁判梁天赐先生于XX年5月28日创立、迄今已有8年多的历史。
苍轩跆拳道馆是世界跆拳道联盟、韩国教育开发院联盟道馆、是中国跆拳道协会会员道馆。
是国家体育总局、中国跆拳道协会批准在济南开设的一家专业跆拳道馆。
苍轩馆学员多次参加国内重大比赛并获得优异成绩：
XX年省青少年跆拳道锦标赛上该跆拳道馆获得了6个第一名、2个第二名、2个第三名；XX年全国大众跆拳道锦标赛上苍轩跆拳道馆获得1个第一名、4个第二名、3个第三名；XX年在省大众跆拳道比赛中获得8个第一名、4个第二名、6个第三名；XX年在国内大众跆拳道比赛中获得11个第一名、5个第二名、8个第三名；XX年在国内大众跆拳道比赛中获得13个第一名、6个第二名、9个第三名、XX-XX多次获得团体冠军、被评为全国“十佳道馆”。
二、实践内容简介（跆拳道）：
跆拳道是一门韩国搏击技术、以其腾空、旋踢脚法而闻名。
跆拳道这个名称来源于韩语的“跆跆”（指用脚踢打）、“拳”（指用拳
击打）、“道”（指格斗的艺术和一种原理）。
跆拳道（韩文：
英文：
Taekwondo）是朝鲜半岛较普遍流行的一项技击术、是一项运用手脚技术进行格斗的朝鲜民族的体育项目。
它品势（特尔）、对抗、击破、特技等部分内容组成。
跆拳道是创新与发展起来的一门独特搏击技术、具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。
它通过竞技、品势和功力检测等运动形式、使练习者增强体质、掌握技术、并培养坚忍不拔的意志品质。
主要分为世界跆拳道联盟（WTF）和国际跆拳道联盟（ITF）两大组织及其他民间的跆拳道组织。
跆拳道有明显的级别区分，可概括为“十级九段”，十级：
白带、白黄带、黄带、黄绿带、绿带、绿蓝带、蓝带、蓝红带、红带、红黑带。
九段：
黑带一段、黑带二段、黑带三段、黑带四段、黑带五段、黑带六段、黑带七段、黑带八段、黑带九段。
跆拳道独有的跆拳道精神：
礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈。
三、实际实践内容：
迄暑假开始（XX年7月1日）至暑假结束，由于**馆经营和教学安排，我被安排在济南市，市中区，济南大学内的分馆负责跆拳道教学。
教学对象主要为中小学生，教学内容主要为：
WTF跆拳道腿法、WTF跆拳道品势、基本功、跆拳道精神、力量、双截棍、拳法、实战、防身术等。
在教学的同时还兼顾道馆的营销、管理和经营。
四、实践目的：
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更必须具备一定的综合素质。
大学生参加实践活动,对德智体本身来说是课堂教育的延续。
大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道,使他们按着现代社会的要求健康成长。
当代大学生要成为现代化建设的有用人才,就不能闭门读书,而必须敞开大门,走向社会,与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。
社会实践是教育教学内容的重要组成部分,是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,大学生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,开创自己的基业,充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在社会实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。
人类发展进入21世纪的脚步已经来到,科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求,要适应新的市场经济对人才的需求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,还要具备一定的综合素质,除了要有较深厚的理论基础外,更需要具有实际工作能力和实际操作能力,所以只停留在书本上是远远不够的,
要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。
现在许多在大学校建立的教学实践和社会实践体系,越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要组成部分。
五、实践感悟：
这个暑假，对于我个人来说不论在物质还是精神上都只有收获而几乎没有任何损失，虽然结果不甚满意。
无论如何，暑假的一切都已经成为过去，不可能再返回，唯独能做的最为有价值的事也只有为逝去的时间谱写一曲较为完整的墓志铭。
苍轩跆拳道馆，是我遇到的很不错的工作单位；苍轩跆拳道馆，是我人生中第一个职业提供者；苍轩跆拳道馆，是我人生中第一桶金的发给者无论如何，对它我都应心存感激。
古语有云：
三人行必有我师。
古人皆是如此，何况生活在新时代的我。
无论如何，左乐馆长都教会了我很多，包括跆拳道的专业知识，跆拳道的教学方式，工作的知识，人生的知识苍轩跆拳道馆更是带给了我很多初体验，时间流逝超所值。
篇三：
跆拳道社工作总结
跆拳道社团工作总结
时光飞逝，一转眼又到了紧张的期末备考阶段，回首这一个学期，大家都收获甚多。
在整个学期中，大家都积极参加训练，整个社团气氛融洽，充满了欢声笑语。
我们社团在这个学期中举办了很多精彩纷呈的活动，都已圆满落幕并获得了会员的一致好评，当然其中也有一些不足之处，有待改进和完善。
我们将从以下几个方面来回顾我们社团的工作：
一、招生迎新方面
一般来说，一个社团需要新鲜血液的加入才能保持它旺盛的生命力，因此，这个学期初的招生工作是我们社团的重中之重。
在招生前，宣传工作是至关重要的，它在一定程度上决定了是否能在新生中扩大社团的知名度，吸引更多的人加入，在这一方面我们做了比较充分的准备：
我们绘制了宣传海报，设置在校园刊里，这些人流量较大的地方以便引起大家的注意；还特地的联合社联进寝室宣传，设立专门人员通过短信和电话的方式和新生进行交流，解答他们关于社团的疑惑，让他们详细清楚的了解我们的社团并产生希望加入的意愿。
从最后统计的咨询人数来看，跆拳道已经逐渐成为大学生喜爱的体育运动之一，因此我们心跆社成了那些爱好者接触和交流跆拳道的平台，大受欢迎。
9月19日上午招新当天，我们社团选取了有利的地理位置，派出了干事进行招新事宜的安排和宣传，场面十分火爆。
来我们台前咨询的同学络绎不绝。
我们的工作人员细致的回答同学提出的各种问题，并且鼓动那些对跆拳道有兴趣的同学加入我们这个集体。
大家在辛苦的同时也很高兴有这么多青春的面孔加入到我们的大家庭中，此次招新共计134人，为我们的社团增添新的活力。
此后，10月12日在迎新动员大会上，我们给新加入的会员们发放了社团资料并再次说明了社团的宗旨和这个学期的训练以及活动安排，以保证每个会员都能积极参加平日的训练和参与社团的各种大小活动。
10月24日，我们对那些有意愿成为社团干事为社团服务的新生进行了面试。
新生先自由选择自己想进入的部门，再接受我们的面试，此次竞选人数56人，通过严格的笔试、面试环节，对新生来说一种跳战更是一次锻炼自己的机会。
大家都表现的从容淡定，回答都比较令人满意，本着“公平、公正、公开”原则，最后纳入新理事18人，由此本学期社团的骨干团体正式确立。
大家都以自己的热情，认真负责地完成社团的工作。
二、管理方面：
1、加大了“跆拳道精神”的宣传力度。
跆拳道不仅是一门武术技能，更是一种精神，一种坚持“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈”的跆拳道精神，也正是因为这样跆拳道才会成为一项奥运会项目。
所以在本学期的工作中，我协不仅要重视会员的武术技能，也要重视会员是否能正真的领悟到跆拳道精神，学会跆拳道精神，运用跆拳道精神。
让会员在强身健体的同时，提高个人的精神境界。
2、成立“示范团”。
在招新中，严格审查想入会的新同学，让正真热爱跆拳道的同学加入到这个集体。
在招入的新会员中培养和选拔对跆拳道热爱并技能优秀，精神可嘉的会员加入到“示范团”中，继续发展和培养成新一届优秀教练和
表演者，解决了下一届面临无教练的问题，同时这个团队可以随时为协会和社团联合会服务，参加各式表演，打响我协的知名度。
3、协会宣传，发展络化。
当下是络化的时代，协会的宣传和发展当然不能脱离络世界。
通过建立新浪，腾讯微博加大协会宣传力度，提高本协知名度的同时，通过络学习全国知名高校同性质协会的优秀，认知协会的不足之处，并对协会做出相应的改革，促进协会的发展。
三、训练方面
训练是我们社团最重要的内容也是我们的核心所在，本学期的训练和上学期的相似，在大家的空余时间尽可能多的安排训练时间，以满足广大社员的要求。
此次训练包括每周五下午16:
00—18:
00及周日下午15:
00—17:
00的训练。
经过一个学期的对平时会员参加跆拳道训练的观察，我们可以看到每周五是参加训练的新生人数最多的，其余一次训练时间因为有些会员要不能及时返校所以训练人员相对来说比较少，这是在预料之中的。
在本学期我们仍旧安排了一些助教指导并和大家一起训练，并且由获得黑带一段的学长，以及体育学院跆拳道专业学生，并有多年实战经验作为教练来授课，这不仅体现了我们社团的专业程度，而且保证了学员系统的学习跆拳道。
在这期间，无论是教练、助教还是新生都认真刻苦，力争做到最后，继承和发扬了跆拳道的精神。
虽然训练很艰苦，但仍有很多同学坚持了下来，我想对于他们来说这是一次锻炼自己意志力和耐力很好的机会。
不论对社团也好，对他们个人也好都是一次新的飞跃，一种振奋人心的鼓舞，为他们以后再接再厉打下坚实的基础。
值得一提的是，本学期我们还增开了每周周二，周三晚上的特训时间，主要用于“示范团”的培训，培养表演人才，宣传人才，以及教练人才。
以保证社团活动更好的展开和延续，为下一届培育教练新人。
四、活动方面
对于社团来说，我们不仅要锻炼我们的会员，让他们深入学习跆拳道，而且要让更多的人认识和了解跆拳道，因此，本学年我们组织并展开了会员素质拓展，元旦晚会，相约星期六公益活动。
或是参与了社联组织的社团活动创意比赛，联谊晚会以及兄弟社团的各种晚会等。
活动中上台进行跆拳道的表演是必不可少的。
在这个学期里，每一次表演，对于我们的社团来说都是打响知名度，用表演震撼观众的不可多得的契机。
作为本社的重点和亮点，它充分表现了社团的活力及能力。
对于台下的观众来说，每一次表演都是一场视觉盛宴，一种心灵的震撼；而观众的欢呼及掌声，对于那些经过平日里严格而且艰苦的训练的表演者来说，是对他们表现的肯定和回报。
在此，对他们为社团做出的贡献表示万分的感谢，也希望社团的新生们能像他们学习，在今后的表演和比赛中再添辉煌，使本社再创佳绩。
五、交流方面
本学期我们组织了很多活动来增进新生和老生还有新生和新生之前的感情，其中包括会员素质拓展，新老会员交流会，新老理事交流会。
这些活动都举办的很成功，达到了预期的效果，进一步地拉近了老生与新生之间的距离，增进新生之间的感情，融洽了跆拳道社这个大家庭的氛围，并有效促进社团的凝聚力，为以后更好的合作打下坚实的基础。
另外，对于外界交流方面我们也做出了很多的努力，并成功邀请到了贵州工商职业学院的跆拳道协会指导老师，会长到我协进行了经验交流。
打破了协会多年的封闭局面。
为宣传协会，宣传跆拳道有了一次飞跃的发展。
与社联，以及兄弟社团的联系，我们从来没有间断过，社联活动的参与，以及兄弟社团各种大小活动的邀请我们都是积极的响应。
值得一说的是，在与武术协会，春晖社和音乐舞蹈协会的交流上我们有了深度的合作。
与武术协会联合举办了“相约公益星期六，共享健康文明生活”的公益活动；与春晖社合作策划了“弘扬跆拳道精神，携手春晖三下乡”的活动，并决定在下个学期的暑假执行；与音乐舞蹈协会进行了晚会节目互助的友谊之举。
通过这些，不仅加深了与兄弟社团的合作度，也宣传了跆拳道协会，宣传了跆拳道。
一个学期的时间是如此短暂，似乎招新还是昨天的事情，相聚总是这样显得珍贵。
在这一个学期中我们每个人在一起共同经历了社团的风风雨雨，有欢声笑语，也有遗憾叹息，每一分，每一秒都见证了大家的努力，大家的付出。
每一个活动的成功举办都饱含了大家的心血，社团正是因为有了大家，才如此充满青春和活力。
在XX年我们为社团谱写一段温馨愉快，而又辉煌的乐章。
面对即将到来的充满未知的XX年，我们已经做好了准备，以最高昂的斗志，最饱满的姿态迎接新的挑战，我们都坚信，社团的明天会更好！
因为我们是相亲相爱一家人！
篇四：
跆拳道实践报告
暑假跆拳道实践报告
姓名：
****
班级：
****
实践单位：
****跆拳道馆
实践日期：
20**年*月*日——*月*日
实践内容：
跆拳道教学
一、实践单位简介：
****跆拳道馆是由中国国家级跆拳道职业鉴定考评官、世界跆拳道联盟（WTF）黑带*段、中国武术*段、日本剑道*段、国家一级跆拳道教练、国家一级跆拳道裁判***先生于XX年5月28日创立、迄今已有8年多的历史。
**跆拳道馆是世界跆拳道联盟、韩国教育开发院联盟道馆、是中国跆拳道协会会员道馆。
是国家体育总局、中国跆拳道协会批准在**开设的一家专业跆拳道馆。
**馆学员多次参加国内重大比赛并获得优异成绩：
XX年省青少年跆拳道锦标赛上**跆拳道馆获得了6个第一名、2个第二名、2个第三名；XX年全国大众跆拳道锦标赛上**跆拳道馆获得1个第一名、4个第二名、3个第三名；XX年在省大众跆拳道比赛中获得8个第一名、4个第二名、6个第三名；XX年在国内大众跆拳道比赛中获得11个第一名、5个第二名、8个第三名；XX年在国内大众跆拳道比赛中获得13个第一名、6个第二名、9个第三名、XX-XX多次获得团体冠军、被评为全国“十佳道馆”。
二、实践内容简介（跆拳道）：
跆拳道是一门韩国搏击技术、以其腾空、旋踢脚法而闻名。
跆拳道这个名称来源于韩语的“跆跆”（指用脚踢打）、“拳”（指用拳击打）、“道”（指格斗的艺术和一种原理）。
跆拳道（韩文：
英文：
Taekwondo）是朝鲜半岛较普遍流行的一项技击术、是一项运用手脚技术进行格斗的朝鲜民族的体育项目。
它品势（特尔）、对抗、击破、特技等部分内容组成。
跆拳道是创新与发展起来的一门独特搏击技术、具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。
它通过竞技、品势和功力检测等运动形式、使练习者增强体质、掌握技术、并培养坚忍不拔的意志品质。
主要分为世界跆拳道联盟（WTF）和国际跆拳道联盟（ITF）两大组织及其他民间的跆拳道组织。
跆拳道有明显的级别区分，可概括为“十级九段”，十级：
白带、白黄带、黄带、黄绿带、绿带、绿蓝带、蓝带、蓝红带、红带、红黑带。
九段：
黑带一段、黑带二段、黑带三段、黑带四段、黑带五段、黑带六段、黑带七段、黑带八段、黑带九段。
跆拳道独有的跆拳道精神：
礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈。
三、实际实践内容：
迄暑假开始（XX年7月1日）至暑假结束，由于**馆经营和教学安排，我被安排在**市，**区，***，***内的南瑞分馆和***，**分馆负责跆拳道教学。
教学对象主要为中小学生，教学内容主要为：
WTF跆拳道腿法、WTF跆拳道品势、基本功、跆拳道精神、力量、双截棍、拳法、实战、防身术等。
在教学的同时还兼顾道馆（***分馆）的营销、管理和经营。
四、实践目的：
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节,也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争,随着人才被推向市场,大学生的自我优越感将逐渐消失,发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,更必须具备一定的综合素质。
大学生参加实践活动,对德智体本身来说是课堂教育的延续。
大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道,使他们按着现代社会的要求健康成长。
当代大学生要成为现代化建设的有用人才,就不能闭门读书,而必须敞开大门,走向社会,与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。
社会实践是教育教学内容的重要组成部分,是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,大学生可以在这个课堂里自由驰骋,发挥自己的才能,开创自己的基业,充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在社会实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。
人类发展进入21世纪的脚步已经来到,科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求,要适应新的市场经济对人才的需求,不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平,还要具备一定的综合素质,除了要有较深厚的理论基础外,更需要具有实际工作能力和实际操作能力,所以只停留在书本上是远远不够的,
要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。
现在许多在大学校建立的教学实践和社会实践体系,越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要组成部分。
五、实践感悟：
这个暑假，对于我个人来说不论在物质还是精神上都只有收获而几乎没有任何损失，虽然结果不甚满意。
无论如何，暑假的一切都已经成为过去，不可能再返回，唯独能做的最为有价值的事也只有为逝去的时间谱写一曲较为完整的墓志铭。
**跆拳道馆，是我人生中的第一个工作单位；**跆拳道馆，是我人生中第一个职业提供者；**跆拳道馆，是我人生中第一桶金的发给者无论如何，对它我都应心存感激。
古语有云：
三人行必有我师。
古人皆是如此，何况生活在新时代的我。
无论如何，***馆长都教会了我很多，包括跆拳道的专业知识，跆拳道的教学方式，工作的知识，人生的知识**跆拳道馆更是带给了我很多初体验，时间流逝超所值。
篇五：
跆拳道教练最新个人年度总结
跆拳道教练工作岗位
=个人原创，有效防止雷同，欢迎下载=
转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。
回眸过去的一年，在×××（改成跆拳道教练岗位所在的单位）跆拳道教练工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好跆拳道教练岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。
在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在跆拳道教练工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的跆拳道教练所有工作任务，履行好×××（改成跆拳道教练岗位所在的单位）跆拳道教练工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。
现将过去一年来在×××（改成跆拳道教练岗位所在的单位）跆拳道教练工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养
一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成跆拳道教练岗位所在的单位）跆拳道教练岗位上学习、工作实践活动。
虽然身处在跆拳道教练工作岗位，但我时刻
篇六：
健体跆拳道阶段总结
特色学校创建工作阶段总结
析木小学特色跆拳道教学活动阶段总结
时光如流，日月如梭，眨眼间，我校的跆拳道教学活动从研讨到制定方案直至实施到现在已经接近半年。
至XX年6月起，我校为创建特色学校开始研究制定特色项目，经过激烈的研讨之后最终决定选择跆拳道教学活动为特色，同时制定实施方案。
6月下旬向教育局递交了方案。
由于临近暑假，所以从XX年9月1日正式开始特色活动。
学校体育是学校教育教学的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。
而学校的跆拳道教学活动则是学校
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