中学语文初中语文专题讲练关联词语的应用.docx
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中学语文初中语文专题讲练关联词语的应用
关联词语的运用
知识精讲
一、要点梳理
关联词语是在复句中连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语。
它的作用就是表明分句关系。
（一）常见复句关系及关联词语
表示关系
说明
关联词语
并列关系
几个短句子并列出说有关的几件事，或者说出同一事物的几个方面，或者表示同时进行的动作。
例句：
我不是校长，而是班主任。
一边……一边……
一面……一面……
有时……有时……
既……又……
那么……那么……
不是……而是……
因果关系
表示事情的前因后果。
例如：
既然我敢做，就不怕失败。
因为……所以……
由于……因此……
既然……就……
……因此……
选择关系
表示从几种情况中，选择其中一种。
例句：
与其你去，不如他来。
要么……要么……
或者……或者……
不是……就是……
是……还是……
宁可……也不……
与其……不如……
条件关系
表示有了某种条件，会产生怎样的结果。
例句：
只要天气好，他就去爬山。
只有……才……
除非……才……
只要……就……
无论……都……
无论……总是……
转折关系
表示语句中意思转折。
例句：
尽管刮风下雨，他还是按时来了。
虽然……但是……
尽管……还是……
……可是……
……却……
递进关系
表示进一层的意思。
例句：
鲁迅先生不但珍惜自己的时间，而且珍惜别人的时间。
不但……而且……
不但……也……
不仅……也……
假设关系
表示在假定的情况下，事情会怎么样。
例句：
即使敌人威逼利诱，他也坚决不松口。
如果……就……
即使……也……
尽管……也……
要是……就……
哪怕……也……
就算……也……
（二）常见关联词语错用情况
1．错用关联词语
例句：
上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，况且这么一条小船。
（应该用关联词“何况”）
例句：
挖这样的井，占地多，不合算。
何况井的四周都是沙土，很容易塌陷。
（应用“况且”）
【解析】“何况”用反问的语气表示更进一层的意思，带有对比的意味。
“况且”有“再说”之意，表示进一步说明理由，但没有对比的意味。
例句：
我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，因而思考教育的深层问题是十分必要的。
（该用“进而”）
例句：
我亲自感受中国近代的屈辱史，从而，我对近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继地探索和牺牲的先驱者，一直怀有崇敬的心情。
（该用“因而”）
例句：
贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。
（该用“从而”）
【解析】“因而”表示因果，“从而”：
上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。
“进而”则是表示“继续向前，进一步”之意，不表因果、目的、结果。
例句：
由于大量捕杀，以至这种珍贵的动物逐年减少，现已濒于灭绝。
（该用“以致”）
例句：
情势的发展十分迅速，以致使很多人感到惊奇。
（应该用“以至”）
【解析】这两个词都用在下半句话的开头。
都能表因果关系，但“以致”多指不好的结果或陈述者不想看到的结果。
而“以至”却没有这种含义。
例句：
由于这些条件的吸引，不管收费惊人，许多家长依旧趋之若鹜。
（该用“尽管”，用于让步转折复句）
例句：
尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。
（该用“不管”，用于无条件式的条件复句）
【解析】“尽管”，用于让步转折句，它后面跟的词语不能有选择性（多么、怎么、如何），常和“这么”、“那么”相应。
“不管”，用于无条件式的条件复句，它后面跟的词语往往有选择性（多么、怎么、如何），或是列举可供选择的几项，或是包含疑问代词“谁”、“怎样”等。
2．关联词语搭配不当
有些关联词语需要成对搭配使用，如果随意改换，就会出现关联词语搭配不当的毛病，影响到意思的准确表达。
如：
“即使”只能与“也”搭配，“不只是”只能与“而且是”搭配,“无论”只能与“还是”或“或者”搭配。
等等。
例句：
只有多施肥，适时灌溉，这块地就能长好庄稼。
（“就”跟“只有”不能搭配，应把“就”改为“才”）
例句：
因为他有广博的知识作基础，因此，他能够建筑起他的学术高塔。
（“因此”改为“所以”，也可以将前面分句中的“因为”删除，后一分句保留“因此”）
例句：
她一面笑着，显得很善良敦厚，热情地把我们带到一个房间里。
（这里需要成对使用关联词语“一面……一面”，表示并列关系，应在“热情地”前面加上“一面”，使前后照应）
例句：
在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总会有某些共同的特点。
（“即使”只能与“也”搭配表假设关系。
而此例是转折关系，将其改为“虽然”，后边的“但”就能与之搭配了）
3．关联词语位置不当
大致说来，关联词在句中的位置是有一定限制的，各分句主语相同时，关联词语放在主语后，各分句主语不同时，关联词放在主语前。
例句：
来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。
（“因为”放在“他”之前，因为这两句中两个分句的主语不同）
例句：
要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（“即使”放在“文字”之前，因为这两句中两个分句的主语不同）
例句：
由于她父母思想腐旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。
（“由于”应放在“她父母”之后，因为该句两个分句主语相同）
例句：
至于我报考师范类院校，是既定方针,哪所学校放在第一志愿，还没作最后决定。
（“至于”应放在“哪所学校前，因为“至于”表示另提一事。
“我报考师范院校”是一件事，“哪所学校放在第一志愿”是另一件事）
例句：
有关文化用品的业内人士认为，文化用品是商业更新最快的商品。
（“有关”应放在“业内人士”之前）
例句：
先提出实施措施，进而提出计划。
（“进而”位置不当，改为“先提出计划，进而提出措施”）
4．分句间在意义上缺乏密切联系。
例句：
因为他认真学习，所以当上了三好生。
（“认真学习”和“当上三好生”之间不存在必然的因果联系，前一分句可改为因为他德智体各方面全面发展”）
例句：
因为他每天坚持跑步，所以从来没有生过病。
（单从“每天坚持跑步”，还不能推出“从来没有生过病”，后一分句可改为“所以身体越来越健壮了”）
5．滥用关联词语。
例句：
有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调太低，只能迎合少教人的口味。
（应去掉因为）
三点剖析
考点：
关联词语错用、误用、滥用
重难点：
关联词错用
易错点：
关联词错用
题模精选
题模一：
并列关系
例1.1.1在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是（）
前方是二个古老的球场。
_______岁月和风雨的侵蚀，球场的大部分建筑已倾塌，但是透过这些断壁残垣，依稀可以想见当年比赛的热烈场面。
可以说，古代体育运动，_______开启了人类逐步进入有序竞争的序幕，_______是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花。
A．由于不仅也B．由于因为所以
C．虽然不仅也D．虽然因为所以
【答案】
【解析】考查关联词语，较易，注意句子间的关系转换即可。
例1.1.2在下列语段中的横线处依次填入关联词语都正确的一项（）
一个藐视现在的人，______天才______庸才。
天才可以和未来人对话，庸才______不屑和现在的人对话，______不能和未来的人对话，于是便自说自话。
A．不是；而是；因为；所以
B．不是；而是；既然；就
C．不是；就
是；既然；就
D．不是；就是；既；又
【答案】D
【解析】考查关联词语，较易，注意句子间的关系转换即可。
题模二：
选择关系
例1.2.1在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
由于诗歌极其精炼，欣赏时，我们___________要努力把握它少量字句包孕的丰富含义，______________________要
努力去寻求诗句之外的不尽韵味。
读诗___________仅仅停留在字句的表面含义，___________无法领略其“弦外之音”。
A．虽然；但是；只要；就
B．不但；而且；如果；就
C．与其；不如；只有；才
D．不是；而是；除非；才
【答案】D
【解析】考查关联词语，较易，注意句子间的关系转换即可。
第1句子之间的关系是“递近”，第2句子之间的关系是“假设”。
所以，应该选B项。
解答此题，只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。
例1.2.2选择下列复句类型与其它句子不同的一项（）
A．他宁愿自己多忍受点艰苦，也不愿意让别人去做。
B．是妥协退让，还是团结斗争？
C．北京的早晨，老人们不是跳秧舞，就是拎着笼子遛鸟。
D．有些人只会空想，不会做事。
【答案】D
【解析】本题考查选择复句。
D项不是复句。
题模三：
递进关系
例1.3.1用词语依次填空，正确的一项是（）
相传，古人唱歌的时候常常放开嗓门，大声歌唱，于是便有人用“引吭高歌”来描述其情状。
古人喜好歌声的高亢、嘹亮，注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，便产生了“字正腔圆”这个成语。
唱歌既要唱声，又要唱情，“___________”这个成语，就反映了古人对歌唱的更高追求。
A．不但而且相辅相成
B．因为所以异曲同工
C．不但而且声情并茂
D．因为所以相得益彰
【答案】C
【解析】“喜好歌声的高亢、嘹亮”与“注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润”之间是递进关系，因此应该排除BD项，根据语段“唱歌既要唱声，又要唱情”，是指声和情并重，因此应该选择“声情并茂”，所以应该选择C项。
例1.3.2依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
一部美食纪录片《舌尖上的中国》，以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得____，引发了收视热潮，______其影响力正从荧屏走向现实，______了蝴蝶效应。
这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
A．深入浅出虽然但是印证
B．深思熟虑虽然但是引发
C．深思熟虑不但而且印证
D．深入浅出不但而且引发
【答案】D
【解析】此题考查词语搭配，要能够结合语境，正确的进行词语搭配、词语分类、词义理解、词语排序和近义词反义词的使用，平时多注意辨析该类词语。
深入浅出指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。
深思熟虑指反复深入地考虑。
虽然，但是是转折关系，不但，而且是递进关系。
印证指通过对照比较，证明与事实相符。
引发指引起，触发或指化学术语，在聚合反应或链式反应中，使反应物分子断裂而产生自由基的过程。
题模四：
转折关系
例1.4.1在下面语段横线处填写关联词语，正确的一项是（）
有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去看木头的年轮。
___
____
真正去认识一棵树，____
____必须从枝叶到根本，从过往的清风到枝干的神韵都要注意到。
同样，当我们正视生命时___
____只从细微末节着眼，___
____是对
自己生命的一种侮蔑。
A．①即使②也③若是④便
B．①然而②却③如果④便
C．①但是②也③若是④就
D．①即使②却③如果④就
【答案】B
【解析】此题考查关联词语。
试题分析：
第一个空前后的句子是转折关系，因此可在B和C中选择，根据第二个空可知，“也”不通顺，确定答案为B。
把B项中的答案对号入座后读一读，语意通顺。
点评：
整体感知语句，分析语句之间的关系，然后选择正确的关联词语连接起来。
选好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。
句与句之间一般有递进关系、并列关系、选择关系、因果关系等。
例1.4.2在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
对于恶搞杜甫，人们意见不一，由于杜甫的意外走红，让更多的人开始关注诗歌，知道今年是这位大诗人1300年诞辰。
A．虽然；但是；并
B．尽管；而且；所以
C．因为；所以；并且
D．既然；但是；而且
【答案】A
【解析】“对于恶搞杜甫，人们意见不一”与后文构成转折关系，“杜甫的意外走红，让更多的人开始关注诗歌”和“知道今年是这位大诗人1300年诞辰”是并列产生的效应，因此是并列关系，选A项。
题模五：
条件关系
例1.5.1下列语句的复句关系判断错误的一项是（）（2分）
【答案】A
【解析】本题考查学生复句关系的判断，注意结合语义和语境分析。
做本题时注意常见递进关系、并列关系、选择关系、递进关系、假设关系。
A：
“只要你能坚强，我就一辈子放了心。
”分句间的关系是条件关系，是条件复句。
故复句关系判断错误。
例1.5.2下列各句关联词语运用不恰当的一项是（）（2分）
A．黛玉道：
“什么难事，也值得去学！
不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，那么平仄虚实不对都使得的。
”
B．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
所以在大多数情况下，只要是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
C．这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛周围也肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
D．经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然开朗；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得他的意思。
因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
【答案】B
【解析】考查关联词语。
即使是光辉灿烂的创造明星，也不能轻而易举地获得非凡灵感，所以“只要……就”不合适。
题模六：
假设关系
例1.6.1在下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是（）
_______我们只重视读写作理论，___________不重视写作实践，或者___________注意了写作实践，___________忽视有关理论知识，忽略通过阅读文学史上的各篇佳作获取营养，___________都不利于写作水平的提高。
A．如果；而；虽然；但却；那么
B．因为；而；虽然；所以；那么
C．如果；而；因为；所以；那么
D．如果；而；虽然；但却；因此
【答案】A
【解析】考查关联词语，较易，注意句子间的关系转换即可。
前两个空是表示假设关系，所以用“如果”“而”，第三个和第四个空是转折关系，所以用“虽然”“却”，最后一句话是总结性话语所以用“那么”。
例1.6.2选择词语依次填空最恰当的一项是（）
因为我们是为人民服务的，所以，我们______①______有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
______②______你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
______③______我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
A．因为；果；要
B．虽然；因为；只要
C．如果；只要；只要
D．只要；因为；如果
【答案】C
【解析】考查关联词语，较易，注意句子间的关系转换即可。
根据第一个空后面的“就”推测前面的空填“只要”，所以选C。
题模七：
因果关系
例1.7.1在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
江南的地质丰腴而润泽，含得住热气，养得住植物；长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶有时候会保持得三个月以上的生命。
A．不但而且也
B．因为所以更
C．所以因而也
D．所以不仅更
【答案】C
【解析】语段分号前的两句之间为因果关系，所以第一个空应填“所以”；分号后写“芦花”和“红叶”的内容是并列关系，所以第三个空应填“也”；分号前后的内容是因果关系，所以第二个空填“因而”。
例1.7.2依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
河南，位于中国中东部，黄河中下游，太行山脉以东。
___________大部分地区位于黄河以南，____________被称为河南。
远古时代，黄河中下游地区河流_________，森林茂密，野象众多，河南又被形象地描述为人牵象之地，这就是象形字“豫”的_________与河南简称“豫”的由来。
【解析】此题考查选词填空。
做选词填空的题，既要注意词语表达的意思，近义词的区别（从词语使用的范围，感情色彩，语义表达的轻重等角度辨析），还要注意上下文的联系。
考查关联词语，较易，注意句子间的关系转换即可。
河流形容其多，应为纵横，故排除C、D，追根溯源应用“根源”，故选B。
例1.7.3在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
泸州油纸伞作为一项民间工艺，______太追求时尚，_______失去了油纸伞本身的文化韵味，_______在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，_______会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。
A．如果；就；只有；才
B．因为；所以；不但；而且
C．因为；所以；即便；也是
D．如果；那么；即使；也
【答案】A
【解析】考查关联词语，较易，注意句子间的关系转换即可。
根据常识如果“太追求时尚”就会“失去了油纸伞本身的文化韵味”。
只有，连词，表示必需的条件，下文常用“才”、“方”呼应；唯有，仅有。
随堂练习
随练1.1在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
学生学会了与别人合作，可以帮助自己找到成功的捷径，可以帮助别人获得提高和发展，可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础。
A．要么要么并且
B．只有才还
C．如果就还
D．不仅还并且
【答案】D
【解析】“可以帮助自己找到成功的捷径”和“可以帮助别人获得提高和发展”都是“学生学会了与别人合作”的结果，并且内容上有进阶，因此是递进关系，“可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础”也是结果的一种，与前文的关系是并列的，因此是并列关系。
随练1.2在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是（）
从2013年4月10日开始，国际黄金价格经历了一轮大跌。
____西方投资者纷纷抛售，____以中国为首的亚洲投资者却大力“吸金”，对金价形成有力支撑。
因为黄金____被视为可以保值的财富，____是馈赠佳品。
A．因为；所以；即使；也
B．虽然；但是；既；又
C．虽然；但是；即使；也
D．因为；所以；既；又
【答案】B
【解析】第一层次“西方投资者纷纷抛售”与“以中国为首的亚洲投资者却大力“吸金”，对金价形成有力支撑”构成递进关系。
第二层次“被视为可以保值的财富”和“是馈赠佳品”都是“以中国为首的亚洲投资者却大力‘吸金’，对金价形成有力支撑”的原因，因此是并列关系。
随练1.3在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
由于诗歌极其精练，欣赏时，我们___________要努力把握它少量字句包孕的丰富含义，___________要努力去寻求诗句之外的不尽韵味。
读诗___________仅仅停留在字句的表面含义，___________无法领略其“弦外之音”。
A．虽然；但是；只要；就B．不但；而且；如果；就
B．与其；不如；只有；才D．不是；而是；除非；才
【答案】B
【解析】试题分析：
第1句子之间的关系是“递进”，第2句子之间的关系是“假设”。
所以，应该选B项。
考点：
本题考查学生运用关联词语的能力。
点评：
解答此题，只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。
随练1.4在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
_________当下已经进入了“超速发展时代”，读书却仍需要优哉游哉的慢节奏及慢情
调。
_________只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣才能和书香琴韵达成自然衔接，读
书应该完成的“体验”“思考”“质疑”“沉淀”_________能完成得从容不迫、饱满自在。
A．虽然；因为；就
B．虽然；因为；才
C．即使；所以；才
D．即使；所以；就
【答案】B
【解析】考查关联词语，较易，注意句子间的关系转换即可。
因为“超速发展时代”和“慢节奏”成转折关系，所以应该使用“虽然”。
而且后面句子是对前面句子的原因解释，所以第二个空用“因为”。
在前句中“只有在“慢”中”出现了只有，所以第三个空使用“才”。
随练1.5在下面句子的横线上依次填写恰当的词语，完全正确的一组是（）
探索者总是面对着未知的世界，每前进一小步________会增加一百倍的艰险，________这种精神________是创造精神，开拓精神，________是冒险精神，献身精神。
A．也；因此；虽然；但
B．就；因此；尽管；也
C．都；因此；既；也
D．还；所以；即使；也
【答案】B
【解析】试题分析：
通过一些近义词辨析的常见方法引导学生结合语境去分析这些词语运用得是否准确、得体。
关联词运用主要是引导学生如何去分析两个分句之间的关系。
词语辨析题和成语使用题所涉及的词语往往是使用频率较高的，所以一般不存在意思理解的问题，可从词义、范围、程度、褒贬、语体等方面去辨析。
此处注意关联词语的搭配是相对固定的。
答案为B。
考点：
正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
随练1.6在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
________字体的不同，汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态，________书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的，________，在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。
A．由于；但是；因此
B．由于；所以；因此
C．虽然；但是；但是
D．因为；所以；但是
【答案】A
【解析】考查关联词语的用法，注意上下句的关系即可，难度较小。
自我总结
课后作业
作业1下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是（）
讨论犹如砺石，思想好比锋刃。
两相砥砺将使思想更加锐利。
______没有一个能对你提出忠告的朋友，人______可以通过语言的交流而增长见识，因此，对一个人来说，______把一种想法紧锁在心头，______哪怕把它倾吐给一座雕像，也比闷在心里好。
A．由于；却；与其；倒不如
B．由于；却；除非；否则
C．即使；也；除非；否则
D．即使；也；与其；倒不如
【答案】D
【解析】整体理解语段，它在告诉人们讨论对于人思想的重要性。
“没有一个能对你提出忠告的朋友”是一种假设，所以要选“即使…也”，“因此”引导的句子强调了与人交流的重要，两个分句之间是选择关系，即选择一种，舍弃另一种。
所以要用关联词“与其…倒不如”。
作业2下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。
（2分）
为响应全民健身的号召，我市多所学校组织了“健步行”活动。
这项活动得到了家长们的高度评价，他们认为，“健步行”活动不但有助于磨练孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。
修改后的句子：
___________________________________________________________________________。
【答案】“健步行”活动不仅有助于磨练孩子们的意志，而且能增强孩子们的体质。
【解析】本题考查关联词的正确使用。
原句表示健步活动的好处是多样的，应用“不仅…
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