新北师大版三年级数学上册期末复习教学设计与练习Word格式文档下载.docx
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瓶）
三、张奶奶想分三个月付款买下电视机，她应该选择哪种付款方式？
北师大版数学三年级（上）复习——第四单元《乘与除》
（一）
一、口算乘法
1、乘法算式的意义：
例：
25×
4读作：
“二十五乘以四”，“表示4个25的和是多少，或25的4倍是多少”。
2、口算方法：
①200×
4＝，先算2×
4＝8，再在积的末尾添两个0，即200×
4＝8。
②25×
4＝，想：
把25分成20和5，20×
4＝80，5×
4＝20，80＋20＝100。
3、口算都是从高位算起。
二、笔算乘法
（一）、一位数乘二、三位数
1、一个因数是一位数的乘法法则有两条：
（1）从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数；
（2）哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
．
2、掌握计算法则主要包括四个方面：
①、竖式的书写格式：
相同数位要对齐；
②、乘的顺序：
从个位乘起；
③、积与多位数的对位方法：
从低位对齐，即个位对个位，十位对十位，百位对百位；
④、进位问题：
将进位数字变小写在所进位数的横线上，哪一位满几十就向前一位进几。
（二）、中间、末尾有0的乘法1、一个因数中间有0的乘法：
①、一个因数中间有0，积中间也有0：
203×
3＝，704×
2＝，1502×
3＝。
②、一个因数中间有0，而积中间没有0：
407×
4＝。
③、一个因数中间没有0，可是积的中间有0：
243×
7=。
判断：
一个因数中间有，积的中间也就有。
（）
2、一个因数中末尾有0的乘法：
①、末尾有0的乘法的简便运算200×
4＝800，先算2×
4＝8，再在积的末尾添两个0。
②、积末尾的0的个数与一个因数末尾0的个数的关系：
A、一个因数末尾有，积的末尾也一定有。
250×
7＝，60×
9＝，1110×
5＝
B、一般积末尾的多于或等于一个因数末尾的：
多于1500×
6＝，等于2700×
3＝
（三）、估算与连乘
1、估算只是求近似数，不算精确结果；
2、估算的方法：
先把多位数看成一个与它最接近的整十、整百、整千数，再与一位数相乘。
3、估算横式要写“≈”（约等号），答句中要加上“大约”。
如：
198×
5≈（把198看成200），308×
7≈（把308看成300），147×
2≈（把147看成150），998×
6≈（把998看成1000）。
4、连乘时要一步一步细心地计算。
45×
4×
720×
8×
5
125×
7360×
（2×
5）
北师大版数学三年级（上）复习——第四单元《乘与除》
（二）
——口算除法
1、除法的读法以及表示的意义
①、除法的两种读法：
360÷
9
（1）从被除数读起：
“三百六十除以九”；
（2）“从除数读起：
九除三百六十”。
②、除法的意义：
48÷
3＝16，“表示把48平均分成3份，每份是多少？
”，或“48里面有几个3”。
2、一位数除整十、整百、整千数的口算；
8000÷
2，先算8÷
2＝，再在商的末尾添（）个0。
3、一位数除两位数商是两位数的口算；
4＝想：
把48分成（）和（），（）÷
4＝（），（）÷
4＝（），（）＋（）＝（）。
4、一位数除几百几十或几千几百的数；
9＝想：
（）个十除以（）等于（）个十。
5、连除、乘除混合运算：
先确定先算哪步后算哪步，再进行计算。
一、做一做，算一算。
二、算一算，你发现了什么？
你能解释你的发现吗？
20÷
2=1022÷
2=1124÷
2=1226÷
2=13
三、
1、买4支钢笔多少元？
2、每盒水彩笔多少元？
四、淘气记录了班级里四个小组的人数如下。
五、算一算。
50×
6720÷
955÷
531×
268÷
2100×
713×
4
160÷
218×
539÷
319×
388÷
4
北师大版数学三年级（上）复习——第五单元《周长》
一、图形的认识
1、周长的概念：
围成一个图形所有边长的总和，叫做这个图形的周长。
2、基本图形的特征及区别。
二、求周长（公式必须背）
3、平行四边形的周长用长方形的周长计算公式：
平行四边形的周长＝（长+宽）×
2
4、注意：
周长的长短与图形的形状没有关系
正方形的周长与边长有关，长方形的周长与长和宽有关
5、求拼摆图形的周长
6、在解题中，求长方形的周长时，必须先看长与宽的单位是否一致。
一、瓢虫沿着图形的边线绕一周，请将它们走的路线画出来。
二、举例说一说什么是周长，并数一数下面图形的周长。
北师大版数学三年级（上）复习——第六单元《乘法》
一、圈一圈，算一算。
24×
3=205×
4=
二、用竖式计算。
4350×
76×
420
175×
5305×
509
三、36×
3（710＋190）×
6450×
2×
5
800－24×
5125×
7360＋25×
四、爸爸出差回来为笑笑买了四个玩具，每个售价138元，他一共花了多少钱？
五、
1、包装一箱需要多少个草莓？
2、3名工人每天能包装多少盒草莓？
3、1名工人一星期（按5天计算）能包装多少盒草莓？
六、连一连。
哪两个数相乘的结果在400～500之间？
哪两个数相乘的结果在800～1000之间？
七、小红帽去姥姥家。
小红帽从家出发，先要走山路到河边，然后再乘船过河到对岸的姥姥家。
1、你知道了哪些数学信息？
说一说，画一画。
2、小红帽要走900米山路才能到河边，她从家到凉亭用了5分，每分约行45米。
她还要走多少米才能到河边？
3、你还能提出什么数学问题？
并尝试解答。
北师大版数学三年级（上）复习——第七单元《年、月、日》
（一）
1、基本知识结构
平年365天（平年和闰年相差一天）
一年有12个月
闰年366天
日（1、3、5、7、8、10、12月）
日（4、6、9、11月）
日（闰年2月）
日（平年2月）
1日＝24时1小时＝60分1分＝60秒
2、判断平年、闰年
一般年份除以4，遇到整百、整千年份就除以400，有余数的是平年，没余数的是闰年。
2008÷
4＝（年），2006÷
4＝（年），
1900÷
400＝（年），2000÷
400＝（年）。
3、巧记大月与小月
①、拳头记忆（左拳）：
关节突出部分记大月，两关节间凹下部分记小月和特殊月2月。
②、歌诀记忆：
（一三五七八十腊，三十一日永不差，四六九冬三十整，平年二月二十八，闰二月把一加）
4、24时计时法
①、区别24时计时法与普通计时法：
前边有（表示时候）修饰词语的是普通计时法（12时计时法），没有修饰词语的24时计时法。
②、24时计时法的写法：
例21时——21：
00；
17时——17：
00
③、24时计时法与普通计时法之间的互相换算：
A、普通记时法→24时记时法：
去掉时间词语，下午和晚上要+12，如下午4时→4＋12＝16时。
B、B、24时记时法→普通记时法：
加上时间词语，超过12时的要-12，如23时→23－12＝11，即晚上11时。
④、区别时间与时刻
“时刻”：
指确定的时候，如9时、14时；
“时间”：
指的是两个时刻之间的间隔长短，如5时到9时之间的一段；
时刻用“时”表示，时间用“小时”表示。
北师大版数学三年级（上）复习——第七单元《年、月、日》
（二）
一、计算经过时间的几种常例：
1、说一说。
（1）、2012年7月27日至8月12日，第30届夏季奥运会在伦敦举行。
这一年是平年还是闰年？
这届奥运会共历时多少天？
（2）、今天是几月几日？
这个月有多少天？
是大月还是小月？
（3）、小明的生日在6月的倒数第二天，他是六月几日出生的？
2、填一填。
（1）、星期日，淘气早上（）时（）分来到公园，中午12时20分离开。
他在公园里玩了（）时（）分。
（2）、14时，淘气开始画一幅画，经过1时20分后完成。
淘气画完时是下午（）时（）分。
二、搭配中的学问：
要做到不遗漏，不重复搭配，就必须按一定的顺序。
（可以用乘法或加法计算可以搭配的种数）
三种荤菜跟四种素菜（一荤一素）搭配，（3×
4＝12）有12种配菜方法；
两件上衣和三条裤子的搭配方法（2×
3=6）有6种。
5支球队要比赛的场数（4+3+2+1＝10）10场；
4个球每次借2个不同的球的搭配方法（3+2+1＝6）有6种。
北师大版数学三年级（上）复习——第八单元《认识小数》
1、初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；
2、掌握小数大小的比较方法；
3、会计算一位小数的加减法运算，能解决一些相关的简单生活问题；
4、能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行简单交流。
一、写一写，读一读。
二、奇奇、明明和洋洋买日记本所花的钱数如下表。
1、他们分别花了几元几角？
2、谁买的最贵？
谁买的最便宜？
四、
1、买一盒白兔牙膏比买一盒小象牙膏少花多少钱？
2、20元买两盒牙膏，可以怎样买？
分别需要多少钱？
2015年北师大版三年级上册数学期末复习提纲和练习
第一单元混合运算
1、知识点背诵：
计算混合运算时，要先算乘除法，再算加减法，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。
（有乘法又有加法，先算乘法，再算加法；
有乘法又有减法，先算乘法，再算减法；
有除法又有加法，先算除法，再算加法；
有除法又有减法，先算除法，再算减法。
）
练习：
1、在12+42÷
6这道题里，要先算（），再算（）。
2、在65-8×
7这道题中，既有（
）法，又有（
）法，要先算（
）法，再算（
）法。
3、在有括号的算式里，应先算（）,再算（）。
4、在计算（23+12）×
5时,应该先算（
）法,后算（
）法。
5、在计算（23+12）×
）,后算（
）。
6、计算（79-30）÷
7，第一步算（），得（）。
第二步算（），得（）。
第二单元：
观察物体
1、从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能是不同的。
2、站在一个位置上观察，最多可以看到三个面。
3、观察物体可以从上面、下面、左面、右面、前面、后面等位置进行观察。
2、练习：
1、一次最多能看到正方体的（）个面。
2、你一次最少能看到讲台桌子的（）个面，最多（）面。
第三单元：
加和减
（三位数的加减法）
一、知识点背诵：
计算没有括号的加减法混合运算时，记得记得要从左往右依次计算，如果算式含有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。
如果两个数相加满十要进一，两个数相减，位数不够减时要从前一位借一当十。
竖式计算
1、238+（576-357）2、981-（657+185）3、841+（569-459）
4、788+466-8225、186+（765-358）6、998+（567-446）
7、967-（387+528）8、258+369-1479、456+854-689
10、794-89+12811、746-568+38712、987-（789-487）
13、358+697-54214、642+（857-495）15、611-386-145
第四单元：
乘与除
（学习整十、整百、整千数乘或除以一位数的口算和两位乘以或除以一位数的口算方法）
1、整十、整百、整千数乘一位数的口算方法：
可以先用整十、整百、整千数“0”前面的数与一位数相乘，计算出积后，在看整十、整百、整千数的末尾有多少个“0”就在积的末尾添上几个“0”。
2、整十、整百、整千数除以一位数的口算方法
2、练习（口算）
500×
2=90×
7=300×
9=
18×
4=25×
4=32×
6=
36×
3=52×
6=72×
4=
26×
5=19×
4=62×
15×
7=93×
3=81×
5=
2=40÷
2=80÷
4=200÷
5=
60÷
3=240÷
8=30÷
2=400÷
88÷
4=42÷
3=120÷
560÷
7=65÷
5=66÷
6=900÷
3=
第五单元：
周长
1、图形一周的长度就是图形的周长。
2、计算图形周长的方法：
所有边的长度相加。
长方形周长=（长+宽）×
2
正方形周长=边长×
二、练习：
1．一个正方形周长80厘米，它的边长是（
）。
2．一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是（
）
3、一个正方形的边长是3厘米，周长是（）厘米。
4、把一个长10厘米，宽5厘米的长方形，平均分成两个正方形，每个正方形的周长是（）厘米。
5、把两个边长都是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。
6、长方形的长增加5厘米，宽增加2厘米，周长增加（）厘米。
7、正方形的周长增加了12厘米，则边长增加了（）厘米。
8、正方形的边长增加了2厘米，则周长增加了（）厘米。
9、长方形的长增加3厘米，宽增加1厘米，周长增加（）厘米。
10．一块长方形菜地，长18米，宽9米，长的一面靠墙，其它三面墙围上竹篱笆。
竹篱笆长多少米？
这个长方形的周长多少米？
11．一个长方形操场，长是100米，宽40米，围着这个操场跑两圈，要跑多少米？
第六单元：
乘法（主要学习三位数、两位数乘一位数的竖式计算）
一、知识点背诵：
1、0乘任何数都得0.
2、0加任何数得任何数。
任何数减0得任何数。
3、最大的三位数是999，最小三位数是100；
最大两位数是99，最小两位数10，最大一位数是9，最小一位数0。
1、最大三位数乘以0得（）。
最小三位数乘以最大一位数得（）。
2、12345乘以0得（）。
12345加0得（），12345减0得（）
3、竖式计算：
37×
3=65×
4=35×
8=
56×
6=33×
8=52×
9=
345×
6=632×
8=125×
476×
3=543×
4=763×
第七单元：
年、月、日
1、时间的单位有：
年、月、日、时、分、秒。
平年有365天，闰年有366天；
1天=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒。
一年分4个季度，一季度：
1、2、3月，二季度：
4、5、6月，三季度：
7、8、9月，四季度：
10、11、12月，
2、1年有12个月，大月有31天，大月的月份有1、3、5、7、8、10、12；
小月有30天，小月的月份有2、4、6、9、11；
2月要特殊记，平年2月有28天，闰年2月有29天，所以平年有365天，闰年有366天。
学会用拳头记忆法记住大小月。
3、判断平年和闰年的方法：
（1）遇到末两位数都不是0的年份，看年份的末两位，如果末两位数能整除4，那么就是闰年，反之，就不是。
（2）遇到末两位数都是0的年份，我们就看年份的前两位数；
如果前两位数能整除4，那么就是闰年，反之，就不是。
4、12时计时法，时间段：
凌晨1-5时，上午6-11时，中午12时，下午1-6时，晚上7-12时。
24时计时法：
1-24时。
二、练习：
1.用24时计时法表示下面的时刻。
上午9时（）夜里12时（）
下午7时（）晚上9时（）
2.用普通计时法表示下面的时刻。
15时（）9时（）
23时（）18时（）
3.在括号里填上“大月”或“小月”。
四月（）八月（）
七月（）十二月（）九月（）一月（）
4.一年有（
）个月，（
）个大月，（
）个小月，大月有（
）天，
小月有（
）天（二月除外），平年二月有（
）天，闰年二月有（
）天。
5.平年全年有（
）天，闰年全年有（
6.1986年有（
）个星期零（
7.小芳满12岁的时候，只过了3个生日，她是（
）月（
）日出生的。
8.平年有（
）个星期又（
）天；
闰年有（
第八单元：
认识小数
1、小数的组成：
小数由小数点、整数部分和小数部分组成。
2、小数的读法：
整数部分按照整数的读法来读，整数部分的0读作零，小数点读作“点”，小数部分按照从左到右的顺序依次读出每一位的数字，零也要读出来。
3、小数的写法：
整数部分按照整数的写法写，如果整数部分时零直接写0,接着在个位右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数，无论有几个0都要写出来。
4、小数大小比较：
从左往右进行比较。
5、用“元”为单位的小数表示“元、角、分”，整数部分表示多少元，小数部分第一位表示多少角，小数部分第二位表示多少分。
用“米”为单位的小数表示“米、分米、厘米”，整数部分表示多少米，小数部分第一位表示多少分米，小数部分第二位表示多少厘米。
6、小数的加减法：
（1）先把小数点对齐，也就是相同位置上的数也要对齐。
（2）从末尾算起，按照整数加减法的计算方法计算。
（3）整数减小数时，数位上没有数，添0再减。
（4）得数中的小数与横线上的小数点要对齐。
1、4角改写成用元作单位，可以写成小数是（
）元。
一本成语词典的标价为4.08元，改写为元、角、分为（
）。
2、7分写成小数是（
）元，6厘米用分米作单位写成小数是（
）分米，用米作单位，写成小数是（
）米。
1米8分米写成小数是（
3、一个洋娃娃8.05元。
读作：
4、雪娟家离学校和平广场大约有0.8千米。
5、高林在学校举行的秋季运动会中，跳远成绩为一点五二米。
写作：
4、第28届雅典奥运会上，中国选手朱启南在10米气枪决赛中创造了七百零二点五环的世界纪录。
（）
5、直接写得数。
1.5－0.5＝
1－0.9＝
2.3＋0.6＝
0.9＋0.8＝
1.9－0.9=
3.5
2.4=
0.36＋0.64＝
0.96－0.3＝
6、竖式计算。
20－3.65＝
3.2＋1.73＝
18.7＋3.14＝
23.5－2.8＝
7、一桶油连桶共重12.65千克，用去一半后，连桶还重6.85千克，原来的桶里有油多少千克？
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