书作文之作文《书缘》700字.docx
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书作文之作文《书缘》700字
作文《书缘》700字
【篇一：
书在我心中（700字）作文】
精选作文:
书在我心中（700字）作文
书书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
在书中行走，我感到的是智慧，是幸
福，是释放，是温馨的宁静我与书这种复杂的关系，我们之间没有亲情可言，我们只
是伙伴。
我有我的内容，书有书的内容。
只不过，一个真是一个虚幻。
但是我们是朋友，是
这个世界上最亲密最真诚的朋友，它是一辈子的朋友，值得依靠，值得信赖。
无论强健还是
病疾。
书都会一视同仁，只要需要，立即伸出援助之手，让我快乐，使我开心。
一本好
书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同睿智而高尚
的人对话，这是多么美妙的事情啊！
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营
养，从而走上了成功之路。
一个人的文采好不好来源于他有没有趣。
上学后我更是和书
形影不离，书成了我生活中不可缺少的一部分。
由于喜欢看书的缘故所以妈妈经常给我买书，
现在我的书已经有上好多本，有童话、有关于作文的、有关于科学知识的、历史故事、漫画
书可让人各取所爱，几乎可以办个小书城了！
这些书有的我已经不知翻过多少遍；有的我
还在慢慢欣赏。
然而，我仍不满足，我把眼光投向了书城。
这里的书籍种类繁多，内容更为
丰富，简直是书的海洋。
《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一
些人生道理；《幻城》等一些名着，让我领悟到了大作家的风采。
虽然我的年龄不大，不懂得
什么是真感情，但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，为《简爱》中的女主人公最终找
到了幸福而兴高采烈，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃。
面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里。
书，伴我走过了春夏秋冬．在
我那些走过的岁月，始终弥漫着书，那特有的芬芳气息！
江苏苏州吴江市吴江市坛丘中学初
一:
潘茜
篇一：
你在我心中作文指导
“在我心中”可以是同学、老师、
学校，或者是爱心、感恩、责任、书籍，也可以是一段经历，几个场面等等。
“在我心中”
其实就要求要有作者的真情实感，不能无病呻吟。
要写好记叙文，必须要确立一个明确的中
心，要能以小见大，力求能创意地表达，要能做到丰满真实，引起读者的共鸣。
譬如，如果
要写“你（老师）在我心中”，就必须选到真正能让人感动的事情，如果就是写老师关心自己，
帮助自己，也许就可能千篇一律，没有新意，很难拿高分。
如果写议论文就有一定的难度，
因为初中生只要求阅读和写作简单的议论文，就文题而言，要提炼一个中心论点还是有难度
的，估计只有少数同学敢为之。
譬如可以用“你（责任）在我心中”为论题，可以从责任的
形成、责任的重要性等方面来考虑。
这样的作文题目，可
能会出现“套题”。
类似题目，如“心中有xx”、“我心中的那xx”、“我的初中生活”、“心中
的彩虹”等，可借来一用。
你在我心中
你，我最好的兄弟。
对你的记忆有无数。
曾经，我们一起快乐的笑、一起伤心的哭、一起走过千万条路。
你，是一个懂得谦让、
懂得包容的人，是你的谦让与包容使我为我的自私而感到无比的惭愧。
记得那是我们
爱在我心中
“爱是每个人心中
一个长久的诺言。
”这个世界因有爱而美丽，也因有爱而精彩。
有浓浓的母爱，有严厉的父爱，
有绵绵的师爱?
?
而我体会最深的还是父母之爱。
爸爸妈妈把自己的
心血都灌注到了一颗“心”上，又把这颗“心”无偿地奉献给我。
妈妈，您可曾记得？
有一
次，我发高烧，您毫不犹豫地放下繁忙的公务，心急如焚地把我送到了医院。
医生说要挂水，
您便陪在我身边。
我睡不着，您便给我讲故事；我困了，您就守在我身旁；我无聊了，您去
给我买书看?
?
又有一次，我有一道题目不会做，您苦口婆心，不厌其烦地教到我懂了为止。
让我感受到了温暖的母爱。
爸爸，您可曾记得？
有一次，我自己步行去上学。
突然，天空乌云密布，过了一会儿就大雨倾盆了。
随着宛如绣
花针般的雨丝的密布，我的衣服就星罗棋布地缀满了雨点，很快就湿了。
这时，一把伞挡住
了雨珠，原来是看似粗心，其实细心的爸爸。
爸爸把伞给我之后，就冒雨跑回去了。
爸爸妈妈是蜡烛，用
汗水把孩子点明；他们是春蚕，用关心把孩子呵护；他们是医生，用温暖把孩子诊治?
?
在他们眼里，我们永
远是孩子，他们便永远关心、呵护、温暖我们。
“付出终有回报。
”他们付出了一颗关心、呵
护、温暖我们的心，回报将是我们一颗挚真挚诚的感恩的心。
爱在我心中
母亲——一个伟大
而神圣的名词，多少年来，母亲一直为世人所赞颂；多少年来，我们一直在母亲的呵护下成
长。
要问这世上我们最应该感激的人是谁，毫无疑问——是母亲。
在母亲节即将到来之际，
让我们一起祝愿天下所有的母亲：
身体健康，万事如意！
如果你要问我，世界上最伟大的
人是谁？
我会脱口而出：
母亲。
母亲一直默默无闻
地无私奉献着，时时刻刻无微不至地照顾着我，我需要什么，母亲就送来什么。
我吮吸着母
亲的乳汁一天天地长大，开出了色彩鲜艳、浓淡相宜的花朵。
母亲就像一只鸟儿，带领着
自己的儿女翱翔在蔚蓝的天空中，即使我有一百次的跌倒，有一百次摔破细嫩的皮肉，母亲
也会付出她一点一滴的血汗，使我一百零一次站起来，走完自己的人生旅途。
母亲就像一位天使，
当我做错了事时，篇二：
在我心中你最美作文
在我心中你最美
面前的书桌上歪歪
扭扭堆起的一堆书，把我和外界严严实实的隔开了。
奋力地抬起头，从毫无思绪的数学题中
挣扎出来。
吃力地揉了揉酸涩的眼睛，向阳台上走去。
一大片柔和的阳光
照射入阳台上。
空气中仿佛弥漫着丝丝甜味儿，喔！
原来是那盆雏菊长出了花苞，金黄色的
雏菊，被那一层层繁密的花瓣层层包裹，像一个个可人的小球儿。
我俯下身子，把鼻子凑近
花苞用力一吸，啊!
那一股清香哟，顿时在我心间荡漾。
那盆天竺葵的茎圆圆的，像笔杆那么
粗细，茎上有许多细绒毛，远看就像被刷上了一层金粉，夺人眼球。
目光触及到阳台外的角
落里，在那儿的石缝中生长着一棵不知名的小草，但是，它却同样有着墨绿色的叶子，叶脉
上布满了细细的茎络，透过阳光，几乎可以看到叶脉中的汁液在流淌，石缝外露出一段白色
的须根。
在这个只有少许泥土和灰尘的角落，却挣扎出这样一株饱含生命力的小草。
我想也
正是因为小草那坚强的品质，才有了扎根恶劣环境的凭借。
如果我们设想，一颗名贵的种子
落在这贫瘠的地方，它会生根,发芽吗？
它有勇气面对外界的电闪雷鸣，狂风暴雨吗?
不，它
将无法生存下去。
因为它习惯了人们精心的照顾，习惯了美言的赞扬，它只是用美的外表来
诱惑别人，如果它失去了这些，它将脆弱无比，不堪一击。
而小草却与它相反，它经历了风
雨的洗礼，经受住了磨难，所以，它将会长久的生存下去。
在我心中，美在不知不觉中改换
着它的定义。
可人的雏菊虽然耀眼，但素淡的小草却更美。
如今的我们，都是在
甜水蜜罐中泡大，面对一些小小的挫折和失败，都会一蹶不振，陷入低谷，有的人选择了逃
避，有的人选择了退缩。
然而，其实真理一直在告诉我们：
这些终将铺垫你通往成功的道路。
此时，我的心情无比
舒畅。
那书桌上堆得高高的歪歪扭扭的一摞书，此时也低矮了许多。
因为我明白了----“不
经一番彻骨寒，那得梅花扑鼻香。
”
经风沐雨的平凡小
草，你在我心中是最美的！
篇三：
友善在我心中
篇四：
学生习作语文在我心中最美
语文，在我心中最美
大江东去浪淘尽，历
史长河滚滚向前，有些东西，在人们心中成为最美的风景。
语文，你在我心中最美，五千年
的文化精髓，五千年文人的品格，全是你向我展示，是你，带我领略了最美的风景。
采菊东篱下，悠然见
南山
诵读《饮酒》，眼前
仿佛出现了陶渊明出尘的身影。
面对官场的黑暗，他不愿与世俗同流合污，他发出了“不为
五斗米折腰”的呐喊，毅然归隐山林，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的田园生活。
是
啊，不爱官场，只爱悠然，他才在污浊的世间村有一颗纯洁的心。
品读一首妙诗，让我
看到了陶渊明的淡泊名利。
长风破浪会有时，直
挂云帆济沧海
诵读《行路难》，眼
前立刻浮现出那个骄傲而洒脱的李白。
豪情满怀，壮志凌云，奈何“欲渡黄河冰塞川，将登
太行雪满山”，一腔抱负无处施展，满怀豪情无处抒发，壮志未酬，思绪万千。
但他依旧洒脱
豪迈，挫折没有将他击倒，而是让他喊出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
是啊，自信
洒脱的李白怎会退缩？
他会用尽全力做到最好。
品读一首好诗，让我
看到了李白的自信乐观。
三十功名尘与土，八
千里路云和月
一首《满江红》震撼
人心。
“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”，那是岳飞伟岸的身姿。
他望向北方原本属于大宋的
国土，心情澎湃。
是啊，“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭?
”他要带领大宋子民收复失地，
他要带着士兵“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”！
“三十功名尘与土，八千里路云和月”，
是啊，这么多年，走过这么多路，岳飞要踏破贺兰山缺！
诵读一首好词，让我看到了岳飞不变的爱国情怀。
穿越五千年悠悠岁月，是你，用古老而优美的文字向我展示了最美的风情，让我领略了文人崇高的美德，激励后人书写新时代华美乐章。
语文，你在我心中最美！
【篇二：
书缘】
书缘
阳东县雅韶镇笏朝小学四
（1）班陈可莹指导老师陈修玲
记得很小的时候，我每天都缠着爸爸妈妈给我讲故事，《西游记》、《狼来了》、《老鼠种地》、《小猴子学游泳》、《小狼当保姆》……每晚，这些生动的故事伴我入眠。
就是这些有趣的童话装扮了我的梦境，让我漫游在童话的想象天地之中。
爸妈的故事就来自这些童话故事书，我与书间接有缘。
当我有些懂事的时候，我很爱看书，虽然看的还仅是一些彩图版的书，如什么《哪咤闹海》呀，《葫芦娃》呀，《奥特曼》呀……这些都是画多，字带拼音，这样我就容易看懂。
偶尔我还会想象自己便是那闹海的哪咤、或是放牛的小儿郎、抑或是拥有各种神奇力量的小葫芦娃。
就这些书已经给我的幼年生活增添了无限的乐趣，让我从此不再孤单。
读小学识字后，我更爱看书了。
我们学校有一个杨子江图书馆，里面藏书可多呢！
什么《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《外国神话故事精选》、《伊索寓言》……里面有美丽的公主，有英俊的王子，有毒辣的巫婆，有凶狠的强盗，一个个个性鲜明、或使人爱或使人恨的人物形象编织成了一个个惊心动魄、让人爱不释手、回味无穷的故事。
于是便整日浸泡在书的海洋里，目睹了《白鲸》的宏壮，耳闻了《海的女儿》的惨淡经历，听惯了《旷野的呼声》，不时还游历于《巴黎圣母院》的美丽建筑，《莱卡王子》的王国更使我沉醉，住着《腾王阁》，想着《可可西里》的美丽景色……一切都是那么的怡然自得。
所以每次都让我看得津津有味、废寝忘食。
都说读书破万卷，下笔如有神，果然，我的作文在班上常常得到好评和艳羡，这都要归功于课外阅读的馈赠。
书伴着我成长，开阔了我的视野。
《十万个为什么》、《世界未解之迷》、
《世界100位名人成长故事》，让我在书海中到全世界游览，超越时空，好似外星人的飞船飞到了我眼前与我探讨神奇的天外世界；雨果正在离我不远的书桌上写着他的《悲惨世界》；列宁正在我身旁的彼得堡群众集会上发表着他那精彩的演说；贝多芬也好像正在我面前演奏着他那神秘的乐曲——《夜光曲》……我更喜欢看一些深奥的中外小说和激
励人奋发向上、自强不息的名人传记。
《海底两万里》让我知道了船舰和海底世界的奥妙，《海伦?
凯勒》启迪我要笑对人生，要有不屈不挠的精神，《老人与海》则使我浮想联翩，《毛泽东的故事》告诉我要从小心怀天下，关心百姓，《西游记》让我了解了唐僧师徒四人历尽千辛万苦，不屈不挠去取经的故事，但让我花精力最多、也是我最喜欢读的是我国四大名著之一《三国演义》。
《三国演义》是明代罗贯中写的一部小说，写了蜀汉、魏、吴三国从东汉末年军阀混战中逐渐强大起来，然后三国鼎立，最后重归一统的局面。
胸怀大志的曹操、坚忍不拔的刘备、鞠躬尽瘁的诸葛亮、谋略过人的贾诩……这一个个鲜活的人物带给了我不同的感受，特别是《三气周瑜》，《空城计》，《草船借箭》……诸葛亮的神机妙算，我五体投地，给我留下深刻的印象。
书，与我结下不解之缘。
书，好似一位老师，为我铺上了一条通向成功的黄金大道；书仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我驶向知识的彼岸；书又相是一位形影不离的良友，在我郁闷时，给我带来快乐，在我孤独时，与我为伴……书，陪伴我走过了无数风雨，它见证了我的快乐成长。
教师点评：
小作者以书为主线贯窜全文，突出“我”与书缘。
通过“书伴我快乐成长，增长见识”的具体描写，可看出作者阅读面广，知识丰富。
全文行文流畅，内容具体，条理清楚，主次分明，详略得当，首尾呼应。
【篇三：
书,我的最爱（700字）作文】
精选作文:
书，我的最爱（700字）作文书，我的最爱总爱在静谧的夜晚坐在窗边，翻阅那一本本散发着墨香的书籍。
漫卷长舒，有书的陪伴是幸福的。
书，我的最爱。
是谁？
在我上三年级之前就教给了我上千个汉字。
是谁？
给我讲述了许许多多生动有趣的小故事，是我捧腹大笑。
是谁？
趁我无意中给我灌输了许多人生哲理。
又是谁？
当我伤心失落时给我带来安慰，抚平我心中的创伤。
答案毫无疑问。
是书。
漫步过15个春秋，生活中总少不了书的存在。
蓦然回首，有书的童年是灿烂的。
书，成为了我的最爱。
还曾想起我因阅读而闹出的一堆笑话。
在走路时看书，脸上带着喜悦，而脚下却被小石子给绊倒；在睡觉前看书，书中的主人公以绝对的优势打跑了我那绵绵不绝的睡意，不知不觉中。
十一点的钟声敲响了第二天上学迟到诸如此类，还有很多，但我仍充满着对书的热情，也仍然继续上演着更多的荒唐。
时光流逝，有书的记忆是珍贵的。
书，依然是我的最爱。
阅读路上，我不断结交各种各样的好友。
唐诗宋词中，我欣赏了李白的浪漫，感受了杜甫的激昂，品味了苏轼的豪迈；历史文卷中，我看到了邱少云身伏火中不动摇的坚毅，董存瑞收妥炸弹炸碉堡的勇气，狼牙山五壮士奋勇杀敌的智慧以及生命的完美谢幕；国外名着中，我体会了鲁滨孙身处荒岛从容不迫的胆量与机智，我读懂了简middot;爱心中迫不得已的苦衷和对爱的渴望，我理解了保尔middot;柯察金对理想的执着与奋斗我渐渐学会了走进人物的内心，与主人公进行交谈的方法，并从中获得了无限的乐趣。
感受此刻，有书的生活是充实的。
书，不变的我的最爱。
如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读灿烂的朝夕；如雪的灵魂，阅读奇幻的童话；如梦的岁月，阅读绚丽的自然；如诗的人生，阅读不变的真理。
眺望远方，有书的未来是光明的。
书，永恒的我的最爱。
初三:
落幕后的唯美
篇一：
书,我的最爱
书，我的最爱
四年级张佳宁大西高小学指导教师王艳芳
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
总爱在静谧的夜晚坐在窗边，翻阅那一本本散发着墨香的书籍。
漫卷长舒，有书的陪伴是幸福的。
书，我的最爱。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。
而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。
书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛?
?
在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。
想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。
在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。
在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。
读书，可以让我懂得许多人生哲理。
书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。
”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。
”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。
达尔文说过一句话让我感动，他说：
“幸运喜欢照顾勇敢的人。
”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。
我得到的不是水中月，而是累累硕
果，似蜜的甜泉。
我真佩服卢俊，他说：
“耐心虽苦，成果却甜。
”
长大后，我也痴迷于读童话、现代小说、故事。
我有一个雷打不动的铁习惯---每天晚上看挺长时间的书。
爸爸不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，
如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读灿烂的朝夕；如雪的灵魂，阅读奇幻的童话；如梦的岁月，阅读绚丽的自然；如诗的人生，阅读不变的真理。
眺望远方，有书的未来是光明的。
书，永恒的我的最爱。
书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”---像阳光、像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！
篇二：
《我的最爱作文范文》
题目：
请以“_______，我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请将题目补充完整。
例如：
妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠?
?
（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）字数不少于600字。
思路点拨：
我们在给半命题作文补题时，一定要反复琢磨已命的半个题目的含义，它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。
读懂了这半个题，我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。
“_______，我的最爱”这个题目，显然要补的部分是“我”爱的对象，这样我们就确定了要补对象的特点，是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠?
?
”等等其他“我”爱的事物。
读懂了“半命题”，我们可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目，比如，你可填上“老师”、“父母”、“同学”等等。
另外我们在补题时要补自己最熟悉的半题，补自已最有把握写好的半题，补自己最记忆犹新的半题，补自己最能写出新意的半题。
比如有位家庭经济状况不是太好的同学，他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随身听，于是写出了一篇真挚动人的《随身听，我的最爱》；如有的同学特别酷爱唱歌，对音乐也有特别的感受，于是写下了声情并茂的美文《音乐，我的最爱》，等等。
另外，还需要提醒同学们的是，补题时切忌宽泛，这样会大而失当，难以下笔、如有的考生补成“青春，我的最爱”“校园，我的最爱”等，这样的标题既无新意、涵盖范围又过大，只能泛泛而谈，要写深写透很难。
因此我们在补题时要注意选择一个切入点，比如上题中我们补成“青春的活力，我的最爱”“校园的一角，我的最爱”等，这样既容易下笔，又容易把爱的对象写深写透。
秋，我的最爱
自古逢秋悲寂寥。
秋，寄托了多少文人墨客的无限遐想，异地游子的思乡断肠。
而悲情诗者李煜那“寂寞梧桐深院锁清秋”的哀之痛与思之切，让世人怅然情动，簌簌泪下。
我爱秋，源之萧瑟。
无边落木萧萧下。
秋风四起，沁凉至极。
枯老的树木开始哀吟，“哗啦啦”。
接着，一片又一片枯黄的叶子，开始飘零。
漫天起舞，好似天空作墨，秋风作笔，肆意挥洒！
叶子并不顺从，
它盘旋于空中，与树木作着最后的告别。
何等不羁！
何等顽强！
终于，在一片飒飒的风响之中，它败了，安然地跌到地上，无声无息，无影无踪，渐渐销声匿迹了。
总有一种坚持，让我们心生波澜。
我爱秋，源之奇美。
相比于夏的热烈，冬的冰冷，以及春的不温不火，秋，更彰显出撩人心弦的灵动。
走在乡间的小路上，落叶载途。
无数的梧桐叶子，像一张张拼图，凑在一起，如同为道路添了浓墨重彩的一笔，而恰如其分，又不显做作。
有时，天边掠过一群大雁，扑扇着翅膀，飞向遥远的南国。
无与伦比，相辅相成。
总有一种奇幻，让我们如痴如醉。
我爱秋，源之柔情。
秋日的黄昏，那火红的晚霞映衬了半边天的柔美与热烈。
黄与橙，橙与红，三种颜色交汇、相融，最终连成一片，让遥远的天边，近在眼前，让我们的身影，仿佛也融合进去，渐长，渐长。
“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”。
倘不是这秋日的晚霞拉长的相思，又有什么，能让在水一方的断肠人，伫立在海角，抑或天涯，望穿秋水，双眸愈发迷离，直至泪眼朦胧？
总有一种思念，让我们泪流满面。
秋，悲廖而又奋发向上；秋，深邃而幻妙无穷；秋，惆怅而情牵梦萦；秋，是用灵魂与思念缔造成的梦幻天堂。
秋，我的最爱。
读书，我的最爱“书，是人类进步的阶梯。
”“书，是全世界的营养品。
”“书读百遍，其义自现。
”“学习如同逆水行舟，不进则退。
”?
?
诸如此类的名人名言，诗歌，我的小脑瓜里可储存了不少，这些呀，都是在平时的读书过程中积累出来的，读书使我积淀了文化底蕴，明白了许多人生道理。
读书，我的最爱！
废寝忘食只为书
每逢课余时间，书店就是我常光顾的地方。
什么中外名著，科幻文学的柜台下，总能寻到我的身影。
这不，这天又来到了书店，见到管理员叔叔，他习以为常地对我笑笑说：
“又来了！
”我来到“名著导读”专栏下，捧起一本《红楼梦》蹲在墙角，便津津有味地看了起来。
书中的悲欢离合，曲折的故事使我入迷，已经忘却了身在何处，只是不停地翻书。
“呜呜?
?
”不知不觉两行眼泪淌了下来，我为黛玉的结局而伤怀，如此一个有情、多才的女子竟?
?
哎！
我长叹一口气，准备回家，“天哪！
一点五十了！
”看到表上的时间，我惊呼道，早已过了吃午饭的时间，妈妈又要着急了！
我欲起身，谁知早已动弹不得，双腿瞬间恢复了意识，变得又酸又麻，这都是看书太久导致的。
不过我一点也不后悔，书真是让我爱不释手、欲罢不能啊！
我又默背了许多诗句，增长了许多知识，真是快哉快哉！
读书，就是我的最爱！
读书让我写作文时思如涌水
读书，真是给我带来莫大的好处，其中不仅使我懂得了许多的知识，还学会了书中的各种描写方法。
写作文时，望着周围同学都抓耳挠腮正“愁”，我暗自高兴，手中的笔“唰唰唰”不停地写，思路清晰，思如涌水，真是有点挡不住的气势！
作文本上的众多a，都是读书的功劳，看着老师惊喜的目光，同学的羡慕，心情真是happy至极！
读书啊读书，真是我的最爱！
从书中，我学到了孙
悟空式精神，遇到困难用自己的勇敢智慧，消灭困难；我懂得了居里夫人刻苦研究的艰辛，王进喜的无悔付出，邓稼先的天才创造?
?
读书，使我懂得了许多事理，增长了许多知识，学会了做人、做事；读书，助我在学习道路上越走越远，读书，真是我的最爱！
无花果，我的最爱无花果，是我的最爱，不仅是因为它香甜的气味、可口的味道，更是因为它其中包含了姥姥对我深沉的爱。
小时候，我在乡下，爸妈因工作忙，极少来看我。
每天早晨，我和姥姥踏着露珠，唱着歌谣，一同去田间劳作。
回家了，因劳累而气喘如牛的姥姥却不歇一会儿，从屋里拿出无花果给我，然后看着我吃无花果欢喜的样子，无比满足地笑眯了眼睛。
长大了，我离开了姥姥，来到城里。
可我却无时不思念着姥姥，脑中一遍遍重现着离别时姥姥哭红的双眼。
我强烈要求学自行车，在双休日骑着自行车看望姥姥，姥姥看见我时脸上写满了欣喜，眼睛里盛着满满的笑意，然后急急忙忙从屋里拿无花果给我，我甜甜地对姥姥说“谢谢”时，姥姥竟笑着笑着眼角便蓄满了泪水！
可是后来，姥姥却病了，在一个严寒的冬天，姥姥便去了一个遥远的、温暖的国度，留下了她一直不舍的我！
那天，妈妈颤抖着拉着我到姥姥家，当我看见安详地闭着眼睛的姥姥时，心跳似乎停止了跳动，手脚冰凉，仿佛坠入了冰窟。
那时屋外好冷，雪下得好大，我麻木地站在雪地中，大地封冻了一切，似乎把我也给冰冻了。
姥姥院中的那棵无花果树，光秃秃的，堆满了积雪，像垂死的老人，让我心痛不已。
在飘着无花果香气的季节里，妈妈为我买来了无花果，我吃着无花果，眼泪却仿佛决了堤，怎么止也止不住，在泪光中，又重现了姥姥的身影，她在田间劳作，她看我吃无花果时满足的笑，她看我突然回来欣喜的样子?
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姥姥对我的爱，就
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