参观四川科技馆心得_4篇（共5页）2700字.docx

参观四川科技馆心得_4篇（共5页）2700字.docx

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参观四川科技馆心得

　　参观四川科技馆心得篇1

　　四川科技馆是在原&;毛主席思想胜利万岁展览馆&;基础上改造的，其厚重的历史感使人们对所熟悉的传统&;科技馆&;的概念提出了挑战，人们习惯认为科技馆是现代、未来、科幻的象征。

所以在内装上也让我们多了一层思考，要让&;万岁展览馆&;变成科技馆，在设计上就要从强化科技馆的科技形象入手，重点放在前后厅的气氛营造上，让这两个厅和建筑的表意拉开距离，强化科技感，我们将原来展览馆著名的大厅（东方红厅）改造成为拥有巨大玻璃穹顶天幕的航天主题馆，是科技感得以强化和延伸，原为网球场的东西厅因其处于露天场地，故将能体现四川古今水利科学成就的都江堰水利工程和二滩水利工程原理演示模型设置与此，同时也作为园林景观为观众提供了休息的场地。

　　对于本展厅设计，设计师对此进行了点评，本空间最大的难点就是将历史的庄重感改造为充满未来气息的科技感;人流动线的分析和展厅布局的分配，以及大量承重柱的处理。

　　1、灰镜与蓝色发光灯带镶嵌的的包柱表达出一种现代、科技的气氛

　　2、电脑操作区的弧形串联起来，形成时光通道的造型，行走其中，感受时光穿越的神奇。

　　3、器械主题厅将机械元件与空间有机结合，从微观的角度看待机械历史的发展，别有一番意境。

　　4、造型各异的墙体和吊顶元素，大大的吸引了小朋友的眼球，体验感十足的道具也让他们流连忘返。

　　5、磁场的概念玄而又玄，本科技馆用具有磁性的小针做吊顶元素，生动活泼，既有趣与直观的表达出科学道理。

　　6、展厅特别是旧展厅内部空间的支柱特别多，本科技馆用&;荧光支柱&;的方法去改变了空间的拥堵感，幽兰的光线也诠释了科技的神秘。

　　参观四川科技馆心得篇2

　　今天，我们学校组织了一次秋游活动，目的地是成都四川科技馆。

　　早上，我们乘着车来到科技馆，在这之前听老师说科技馆一共有五层楼，有机器人展示区，数学与力学展示区等等。

　　我喜欢的展示区是摸拟世界展示区，因为那里面有好玩的游戏，我看到有一个房间，我面有一个牌子，写着&;斜体房间&;我一边想着会是什么样子呢?

一边走了进去。

进去后，我发现地面是斜着的，正对面有一面很大很大的镜子，我在里面待了4、5秒种便感觉到一阵眩晕，我只好走了出来。

　　在一展区里，我看见了用木头雕琢出来的一些精致的小房子和一些小工具，一个牌子上写着&;古代造盐工具&;当我看到一个很高很高的东西时，我疑惑了，那是做什么的呢?

于是我问了老师，老师说&;以前的盐都是从地下的抽上来的，这个东西就是用来抽盐水的&;。

我想：

古代人能从这么深的地下抽取盐水，可真是了不起!

　　在机器人展区，我看见两个很大的机器人。

其中有一个是会变脸的机器人，我很喜欢。

另一个是机器人叫贝奇，它不但会照相，还会照着相片进行简单的描绘。

　　逛了许久，我问老师，&;老师，有没有电视上说的测地震的地震仪。

&;老师说&;有，我带你们去看&;。

不一会儿，我就看见了地震仪，仪上有九个龙头，哪里发生地震，龙嘴就会吐出一粒珠子，后来我才知道，那地震仪是个仿制品。

　　在这里，我看见了我们国家科学技术的先进，发达，也体会了中国古代人的智慧。

我相信中国未来的科技将会更加发达、昌盛!

　　参观四川科技馆心得篇3

　　假期里，我去了位于成都市天府广场的四川科技馆。

　　穿过一片林荫道后，一幢高大，气派的大楼便映入了我的眼帘。

几个醒目的大字&;&;&;四川科技馆&;在阳光的流溢下金光闪闪，显得格外耀眼，夺目。

正门前有四根棕红色的柱子，更是显得十分的大气。

　　终于，我们顺利地走进了馆内。

这真是令人眼花缭乱：

各种各样的飞机，多种多样的卫星，还有一架模拟的飞碟&;&;哦原来这是航天航空馆。

接着，我坐了旋转椅。

下来后，我顿时有了天昏地暗的感觉，脑子里一片空白，连站也站不稳。

过了好一会儿，我才清醒了过来。

这时，我想到了杨利伟这位航天英雄，他在太空中遇到了众多的困难，可他一直坚持到底，与困难做斗争，真是太了不起了!

　　&;姐姐，快来看火箭升空!

&;是弟弟在叫我。

&;好了，我来了。

&;我连忙跑了过去。

原来这是火箭升空的模拟全过程：

只见火箭先是从预定的轨道整体垂直，缓缓的划向了脐带塔，然后是电池板抱住火箭，进行了最后的功能检查，并注入了足够的燃料。

一切准备就绪，就听到了口令声：

&;十!

九!

八&;&;&;一声比一声令人扣人心弦，&;三!

二!

一!

发射!

&;只听&;轰&;的一声，火箭一级发动机及四个助推器同时点火，火箭长鸣飞向了太空。

看啊，火箭顺利地穿过了大气层，行驶在了浩瀚无边，繁星璀璨的宇宙中。

先是抛逃逸塔，接着是火箭一,二级分离，然后是整流罩分离，以及建立轨道运行姿态，最后就是太阳能电池板的展开。

由于飞船接受了太阳能，不再给人以摇摇欲醉的感觉，还使飞船飞的更加平稳，灵活了。

　　科技馆里最有趣，最吸引人的莫过于机器人馆了。

当你踏入机器人馆的第一步起，你就会被其中各式各样的机器人所深深的迷住：

只见一个身披金色披风，拂袖遮面的机器人用正宗的川剧唱腔向观众致意。

随着剧情的深入，机器人还在很短时间内变换不同的姿势，飞快地变着脸。

在别人还没有反应过来的时候，一张张绿色，蓝色，黄色的川剧脸谱接踵而至，正当人们摸不着头脑的时候，机器人头微颔，又变回了他的&;真本色&;，引得了人们的吩吩称赞。

还有画技高超的机器人，能歌善舞的机器人&;&;

　　最后，我们还看了机械馆，人体馆，自然馆等，真是流连往返。

　　时间不早了，我们只好离开了四川科技馆。

这次的科技馆之行，让我目睹，领略了高科技的精彩，了解到了地球上的千千万万，和各种科学定理，更让我明白了科学是充满趣味的;还让我知道了：

正是由于中国的科学技术日新月异，才使祖国年来发生了翻天覆地的变化。

我一定好好学习科学文化技术，为长大后把祖国建设成为繁荣昌盛，美丽富强的现代化强国而不断努力!

　　参观四川科技馆心得篇4

　　10月9日下午，回民小学组织参观了四川省科学馆，学生们皆深感受益匪浅。

四川省科学馆展示了现代先进的科学制造技术，宣传推介现代制造业发展方向和核心。

这次参观活动，主要是为了让孩子们的身体和才艺得以锻炼，动手动脑的能力得以提高，同时增强他们团结友爱互相关心，行动一致听从指挥的意识，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。

　　在参观完飞船、磁悬浮列车示范运营线、机器人乐队、计算机技术等科技展览后，大家体会到了科技带给生活的便利和乐趣，思考了科技在推动社会发展、人类进步等方面的巨大作用。

通过观看海底世界，大家醉心于色彩斑斓、变化万千的海底，在领略珊瑚礁迷人之美的同时，意识到人类对极其脆弱的生态环境应承担的责任，体验到海洋科学研究的乐趣，也被海底探险科学家们的敬业精神所折服。

　　通过这次参观活动拓宽了同学们的视野，了解了更多的科学技术的发展情况。

并且学习到了许多平时在学校学习不到的知识，开阔了视野，而且形成崇尚科学、学习先进知识的热潮。