人教版八年级物理下册第九章压强单元检测题附答案及解析.docx
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人教版八年级物理下册第九章压强单元检测题附答案及解析
第九章压强单元检测题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
（每空3分，共36分）
一、单选题
1．如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。
然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：
（）
A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大
D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小
2．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”,将发生严重变形。
下列判断推理及其解释，正确的是（）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
3．下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（）
A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料
C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D．拦河坝修成“上窄下宽”
4．如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，则下列判断正确的是（）
A．pA＞pB＞pCB．pC＜pA=pB
C．pB＞pA=pCD．pC＜pA＜pB
5．如图所示的事例中，属于减小压强的是（）
A．
刀切芒果B．
线切鸡蛋
C．
用针绣花D．
厚纸片垫提手处
6．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙两个容器内都装有水，比较两容器底部受到的水的压强大小，则（）
A．甲的较大B．乙的较大C．一样大D．无法判断
7．如下图所示的实例中,属于增大压强的是（）
A．
在铁轨下面铺枕木B．
大型载重车装有很多车轮
C．
书包背带做得较宽D．
切熟鸡蛋的钢丝很细
8．如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）
A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变低
B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
C．向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小
D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变
9．连通器在生活有着广泛的应用．如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（）
A．
过路涵洞B．
拦河大坝
C．
下水管中“存水弯”D．
船闸
10．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB．关于它们的大小关系，正确的是（）
A．FA＜FBpA＜pBB．FA＞FBpA＝pB
C．FA＞FBpA＞pBD．FA＞FBpA＜pB
11．关于压力和压强，下列说法错误的是（）
A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大的地方压强越小的原理
C．大气压强随着海拔高度的增加而增大
D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强
12．运载重物的大型板车都装有很多车轮，这是为了（）
A．增大受力面积，减少对路面的压力．B．增大受力面积，减少对路面的压强
C．增大受力面积，即减少压强，又减少压力D．增大受力面积，以减少压强，增大压力
（每空2分，共34分）
二、填空题
13．
质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，
如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为_______Pa，容器底部
对地面的压强为________________Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
14．甲、乙两物体，质量之比为3:
5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1:
2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为__________，压强之比为_________．
15．如图所示，将铅笔水平挤压在两手指之间，按笔尖的手指较疼，说明．压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越______（选填“明显”或“不明显”）．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是____________（选填“相互作用力”或“平衡力”）
16．一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的塞子刚好塞住．则池底受水的压强大小为_________Pa，塞子受水的压力大小为_____N．
17．最早是由科学家________测出了大气压强的数值．在今年“4.14”玉树地震后，救灾人员在玉树地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟，是因为该地区海拔高，大气压强________（选填“大”或“小”），水的沸点________（选填“高”或“低”）造成的．
18．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体__________，气体压强__________．
19．如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，使尘盒
内部空气流速变大，压强变_____，在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内。
已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为_____Pa（g取10N/kg）。
20．
如图，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力_____下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是_____．
（4分）
三、作图题
21．如图所示，小球沿斜面向下滚动，
请在图中画出小球对斜面的压力的示意图．
（每空1分，共10分）
四、实验题
22．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”
的实验．如图所示．
（1）实验中小明是通过观察_______________来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___________．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验．
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：
压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_________________________________
23．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与____的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：
____两图进行对比，结论是：
液体压强与盛液体的容器形状____．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用____两个图进行对比．
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：
向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向____的压强大小关系．
（每小题8分，共16分）
五、计算题
24．如图所示，铁桶重为20N，铁桶的底面积为100cm2，往铁桶里倒入8kg的水，水的深度为15cm，平放在面积为1m2的水平台面上．求：
（g取10N/kg）
（1）水对铁桶底的压强；
（2）铁桶底受到水的压力；
（3）水平台面受到铁桶的压强．
25．如图所示，小倩同学提了11kg的水给树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶的底面积是5×10-2m2（桶的厚度不计），桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为0.8×10-3m2，求：
（1）水对桶的压力和压强.
（2）提水时手受到的压强.
第九章压强单元检测参考答案
1．B2．C3．A4．D5．D6．B7．D8．D9．B10．B
11．C12．B
13．2000300014．3：
5；6：
515．明显平衡力
16．3×1043017．托里拆利小低18．流速快小
19．小2×10420．小于流速越快，压强就越小．
21．
22．泡沫的凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显甲和丙没有控制压力不变
23．相平深度丙和丁无关乙和丙各个方向
24．
（1）1.5×103Pa；
（2）15N；（3）1×104Pa．
解：
（1）水对桶底的压强为：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa；
（2）桶底受到水的压力为：
F=pS=1.5×103Pa×1×10-2m2=15N；
（3）桶对台面的总压力为：
F=G水+G桶=mg+G桶=80N+20N=100N，
所以台面受到桶的压强为：
p=F/S=100N/1×10-2m2=1×104Pa．
25．
（1）水对桶底的压力为98N，压强为1960Pa；
（2）提水时，人手受到的压强是1.47×105Pa．
解：
（1）桶内水深：
h＝20cm＝0.2m，水对桶底的压强：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；
（2）水和桶的总重：
G＝（m水+m桶）g＝（11kg+1kg）×10N/kg＝120N，
手受到的拉力：
F＝G＝120N，手受到的压强：
p′＝
＝1.5×105Pa.
参考答案
1．B
【详解】
当吹气时，乒乓球上方的空气流动的速度大，压强小；乒乓球上方的压强小于下方的压强，所以不会下落。
故选B。
2．C
【解析】
【详解】
相同时间内，空气通过伞上方的路程大于伞下方的路程，所以伞上方的空气流速大于下方的空气流速，根据流体的流速越大、压强越小得到，伞下方的压强大于上方的压强，伞在向上压强差的作用下被吸向上方，故C正确，ABD错误。
3．A
【解析】
【详解】
A．飞机机翼上部凸起，在机翼上方的空气流速快压强小，在机翼下方的空气流速慢压强大，便形成向上的升力，符合题意；
B．用吸管从瓶中吸起饮料，应用了大气压将饮料压上来，不合题意；
C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮，是利用了阿基米德原理，改变排开水的体积，改变浮力实现浮沉，不符合题意；
D．拦河坝修成“上窄下宽”，是因为水的压强随着深度的增大而增大，下宽能够抵抗大的压强，不符合题意；
故选A。
4．D
【解析】
【详解】
液体压强与液体密度及液体深度有关，液体压强公式p=ρgh，A、C两容器中液体深度相同，A容器中装有水，C容器内装有酒精，又ρ酒精＜ρ水，故pC＜pA；A、B两容器都装水，但容器B内的水比容器A内的水深度较深，可得pA＜pB．综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为pC＜pA＜pB；故答案选D．
5．D
【解析】
【详解】
ABC．都是在压力一定时，减小受力面积来增大压强．不符合题意．
D．提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强．符合题意．
6．B
【解析】
【详解】
由p=ρgh可得，液体的压强决定于液体的密度和深度，甲、乙两容器中的液体都是水，有相同的密度，所以两容器底部的压强仅取决于深度，由于甲容器中水的深度小于乙容器中水的深度，所以甲容器底部受到的水的压强小于乙容器底部受到的水的压强．故选B．．
7．D
【解析】
【详解】
A.铁轨铺在枕木上是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．
B.大型载重车装有很多车轮,是在压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基．不符合题意．
C.书包带较宽是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些．不符合题意．
D.切熟鸡蛋的钢丝很细是在压力一定时，减小受力面积来增大鸡蛋的压强，容易把鸡蛋切开．符合题意．
8．D
【解析】
【详解】
由于水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，因此将玻璃管稍微倾斜、将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面、向槽中继续注入少量水银、换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差都将不变，选项ABC错误，D正确．
9．B
【解析】
【分析】
连通器的特点：
上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
【详解】
A．壶嘴和壶身构成了连通器；
B．拦河大坝是根据液体压强随深度的增加而增大的特点修建成上窄下宽的形状，不属于连通器；
C．下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，属于连通器；
D．船闸上端开口，底部相连，构成了一个连通器；
10．B
【解析】
【详解】
从图中可以看出，VA＞VB，而A和B的材料相同，即密度相同，根据公式
可知，GA＞GB；而物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，∴FA＞FB．A和B的密度相同，g是常量，而A和B的高度相同，根据公式
可知，它们对地面的压强相等，即pA=pB．
11．C
【解析】
【详解】
A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大，水坝下部承受的压强大，故A正确。
B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理，故B正确。
C．大气压强随着海拔高度的增加而减小，故C不正确，符合题意为答案。
D．刀刃磨得很锋利，是通过减小受力面积来增大压强的，故D正确。
12．B
【解析】
【分析】
减小压强的方法：
是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．
【详解】
载重平板车的重力不会变，即地面的压力不会变；底部装有很多车轮，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，可以减小对路面的破坏．
故选B．
13．20003000
【解析】
【详解】
（1）水对容器底部的压强：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；
（2）容器底部对地面的压力：
F=G总=（m水+m容）g=（0.5kg+0.1kg）×10N/kg=6N，容器底部对地面的压强：
p′=
=
=3000Pa．
14．3：
5；6：
5
【解析】
【详解】
甲、乙两物体，质量之比为3:
5，放在水平桌面上，压力的大小跟质量是正比的，所以甲、乙两物体对桌面的压力之比为3:
5；
根据公式P=F/S可知，
．
15．明显平衡力
【解析】
试题分析：
压力的作用效果用压强来表示，当压力一定时，受力面积越小，压强越大，作用效果越明显；两手指对铅笔的压力，大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，符合平衡力的所有条件，所以说这两个力是一对平衡力．
【考点定位】压强；平衡力
16．3×10430
【解析】
【详解】
[1]水对池底塞子的压强：
p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×3m=3×104Pa；
[2]塞子所受水的压力：
F=pS=3×104Pa×10×10-4m2=30N．
17．托里拆利小低
【解析】
【详解】
[1]托里拆利最早测出了大气压的值；
[2][3]救灾人员在玉树地区用普通锅煮鸡蛋时很难煮熟，是因为该地区海拔高，大气压随高度的增加而减小，并能使水的沸点降低造成的．
【点睛】
要解答本题需掌握：
托里拆利测出了大气压的值；大气压随高度的增加而减小；液体的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高．
18．流速快小
【解析】
根据流体流速大压强小的原理解释．
火车快速通过时，靠近火车的地方气体流速大，所以气体压强小，如果人靠近火车在此压强差的作用下，人会被推向火车，是很危险的，故在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线．
点睛：
重点是流体压强与流速关系的应用，牢记流速大的地方压强小的规律，中考中也是常出现的题目类型，要能用此特点解释生活中的相关现象．
19．小2×104
【解析】
动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，因为流速大，压强小，所以使尘盒内部空气流速变大时，压强变小，在外部大气压作用下将垃圾吸入尘盒内。
已知机器人的质量是2kg，重为：
，
滚轮与地面的总接触面积为
，
静止在水平地面时它对地面的压强为：
。
20．小于流速越快，压强就越小．
【解析】
据题目可知，纸片升起说明它受到的合力是向上的，所以上表面的压力小于下表面的压力，也再次证明气体流速越大的位置压强越小；
故答案为
（1）.小于
（2）.流速越快，压强就越小．
21．
【解析】
【详解】
作用点在球与斜面的接触面，从作用点垂直斜面的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示压力的方向，如图所示。
22．泡沫的凹陷程度受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显甲和丙没有控制压力不变
【解析】
【详解】
实验中小明是通过观察泡沫的型变量的大小来比较压力作用效果的．比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图甲丙所示实验．小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图
（2）所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：
压力作用效果与受力面积无关．他在探究过程中存在的问题是没有控制压力一样．
23．相平深度丙和丁无关乙和丙各个方向
【解析】
（1）实验前，要注意检查装置是否漏气应使U型管两侧的压强相等，所以要使两侧液面相平；
（2）比较甲、乙可知，液体的密度相同，金属盒浸没的深度不同，因此，探究的是液体压强与深度的关系；
（3）图丙与丁中，同为盐水，深度相同，只有容器的形状不同，并且U形管中液面的高度差也相同，说明，液体压强与盛放液体的容器形状无关；
（4）探究液体压强与密度的关系，应控制深度不变，故图乙和丙符合要求．
（4）图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：
向上、向下、向左、向右等方位，同为水，深度相同，只有金属盒的朝向不同，因此探究的是液体向各个方向的压强大小关系．故答案为
（1）是否漏气相平；
（2）深度；（3）丙和丁，无关；（4）乙和丙．（5）.各个方向
24．
（1）1.5×103Pa；
（2）15N；（3）1×104Pa．
【解析】
【详解】
（1）水对桶底的压强为：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa；
（2）桶底受到水的压力为：
F=pS=1.5×103Pa×1×10-2m2=15N；
（3）桶对台面的总压力为：
F=G水+G桶=mg+G桶=80N+20N=100N，
所以台面受到桶的压强为：
p=F/S=100N/1×10-2m2=1×104Pa．
25．
（1）水对桶底的压力为98N，压强为1960Pa；
（2）提水时，人手受到的压强是1.47×105Pa．
【解析】
（1）桶内水深：
h＝20cm＝0.2m，水对桶底的压强：
p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m＝2000Pa；
（2）水和桶的总重：
G＝（m水+m桶）g＝（11kg+1kg）×10N/kg＝120N，
手受到的拉力：
F＝G＝120N，手受到的压强：
p′＝
＝1.5×105Pa.
点睛：
知道桶内水深h和水的密度，利用液体压强公式求水对桶底的压强，根据F＝pS求出水对桶底的压力．
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