人教版初中语文七年级下册期末试题.docx
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人教版初中语文七年级下册期末试题
上半年七年级期末考试
语文试题卷
温馨提示：
1．全卷满分100分，考试时间120分钟。
试卷共四大题，21小题。
2．答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
一、语文知识积累与运用（20分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）
等待，应该是一种向上力量的潜藏和yùn（▲）育；等待，是为了更好地发展和完善。
正在读书的莘莘学子，风华正mào（▲），意气风发，正处于积累知识，增长才干的黄金时期，应该珍惜大好光阴，在刻苦学习中等待，攒聚日后“浪遏飞舟”的力量，为理想殿堂签下无悔的qì（▲）约。
空等，达不到理想的彼岸；傻等，等不到日后的腾飞。
2．根据下面语境，为空格处选择合适的短语，将序号依次填在横线上。
（3分）
《史记》所渗透的人文精神是多方面的，主要有：
以立德、立功、立言为宗旨的积极入世精神；忍辱负重、历尽艰辛而百折不挠的不懈进取精神；赴汤蹈火、舍生取义的▲；批判暴政酷刑、呼唤世间真情的▲；立志高远、义不受辱的▲。
A．人格自尊精神B.人道主义精神C.勇于牺牲精神
3．修改下列病句。
（4分）
（1）只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。
（2）中学生写作文，要细心观察各种事物和各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。
4．把下列古诗句补写完整。
（3分）
（1）▲，闲敲棋子落灯花。
（赵师秀《约客》）
（2）春潮带雨晚来急，▲。
（韦应物《滁州西涧》）
（3）▲，寒光照铁衣。
（北朝乐府民歌《木兰诗》）
5．阅读下列名著语段，写出每个语段中“我”的名字。
（2分）
【甲】那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。
忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了。
▲
【乙】我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
▲
6．综合性学习。
（5分）
近年来，“候鸟儿童”成为社会关注的话题之一。
学校为此开展有关活动，请你完成下列任务。
（1）下面是同学们搜集到的材料。
根据提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。
（2分）
很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。
夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。
这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。
近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。
每逢寒暑假，他们用辛苦攒下来的钱，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情，一开学又不得不让孩子回乡上学。
这些孩子像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。
“候鸟儿童”是指▲的儿童。
（2）为了了解“候鸟儿童”在城市的生活状况，同学们对小区保安、“候鸟儿童”的母亲和派出所民警进行了采访。
请你分别概括以下采访记录反映的“候鸟儿童”城市生活存在的问题。
（3分）
小区保安：
这小孩（指“候鸟儿童”）每天一大早就和父母到小区门口摆摊，父母卖早点，他就趴在早点摊的桌上睡觉，有时候在周围闲转，有时候就在我这儿和我做伴，偶尔聊几句天。
有一次，我问他从早点摊回家后干什么。
他说，没人陪他玩儿，父母给他买了只兔子，他就喂兔子。
“候鸟儿童”的母亲：
我也希望孩子能在身边长大，但是没办法，只能在寒暑假把孩子接来。
这孩子小时候可活泼了，这次来，话明显少了。
一见面他爸就问他，想没想我们。
他张口就说“不想”。
我们夫妻俩都很难过。
派出所民警：
相对于“小候鸟”熟悉的农村环境，城市存在着更多的危险。
他们的父母没有时间和精力照顾他们，只能把他们反锁在家中，或者让他们在居住地或父母工作地附近自由玩耍。
由此导致寒暑假成为“候鸟儿童”受伤、走失甚至危及生命事件的高发期。
①小区保安：
▲
②“候鸟儿童”的母亲：
▲
③派出所民警：
▲
二、现代文阅读（24分）
阅读下面两篇文章，完成7—14题。
（一）贴在门上的眼睛
⑴这天中午，张刚拿起粉笔，在墙上为第六个即将成型的“正”字添上了一笔。
然后，张刚拖出床底下的大包袱，把自己的行李又放了一样进去。
还有三天，当第六个“正”字完成的时候，就是张刚下决心离开花木村村校的时候。
说是学校，其实不过一层四间的茅草土坯屋，连一阵风都能刮垮，屋旁竖着一根四五米高的木杆，上头飘着一面早已发白的旗。
⑵张刚摸出女朋友小雯的照片，看了看，又凑近看了看。
张刚发现小雯的那张脸比自己记忆中的还要美。
快一个月了，他没有给女朋友雯儿打过电话，不是不想打，而是学校压根就没电话。
想到马上就可以回去见小雯了，他乐得关了门，捧着小雯的照片，躺在床上。
⑶正在这时候，张刚突然发现寝室门上那个破洞里竟然有一只眼睛。
那只眼睛正朝里面张望呢。
⑷“谁？
”张刚顿时觉得一股凉气从脚底迅速爬上头顶。
⑸张刚咳嗽了一声，算是给自己壮壮胆。
张刚怯怯地问了一声，“谁？
”但张刚这一问，那只眼睛马上就不见了。
张刚又给自己壮了壮胆，然后猛地一把拉开门。
门外空空如也，别说人影，就连鸟叫声都没有。
⑹张刚慌了，自己刚才明明看到了一只眼睛，怎么就没人呢。
是不是跑了？
那他又是谁？
他在看些什么？
张刚越想越复杂，越想越害怕。
张刚重新躺到床上，就更加睡不着了。
就这样约莫过了十几分钟，张刚抬起头，发现那个小洞又有一只眼睛在往里面看。
这回张刚没有犹豫。
他跳起来，一把拉开门。
但还是晚了，张刚没有看见是谁。
不过，张刚却看到了一个小小的背影。
很明显，那是一个学生模样的背影。
通过这个背影，张刚排除了一些可怕的想法。
张刚断定，这个把眼睛贴在门上看自己的人可能就是自己的学生之一。
⑺可是张刚还是不能平静。
就算是自己的学生，那么他想看什么？
带着这个问题，张刚决定一定要查出这个人是谁。
张刚动了动脑子，立刻就想出了一个办法。
他把红色的粉笔用水浸泡了一阵，然后在那个小洞上涂了一圈。
张刚想，只要谁再把眼睛贴在门上看，他的眼睛上就会留下红色的痕迹。
到时候我就知道他是谁了。
⑻这回，张刚放心地躺下了。
而且很快他做了一个梦。
当张刚梦醒了之后，他发现那个门洞上依旧有一只眼睛。
张刚不慌不忙的打开门，然后径直走进教室。
⑼坑坑洼洼的教室里，学生们或坐或站。
看见老师进来了，教室里顿时安静下来。
张刚站到讲台上说，请大家把头抬起来。
张刚想，这下可以知道是谁了。
⑽张刚一说完，教室里20多个学生一下子都把头抬了起来。
睁着大大的眼睛看着张刚。
张刚把目光在他们脸上搜索了一遍。
他想找到那个眼睛上有红色痕迹的学生。
可是他发现，20多个学生的眼睛上都有红色的痕迹。
⑾“这是怎么回事？
你们都在老师的寝室外看过吗？
你们看什么？
”张刚忍不住有些生气了。
⑿教室里静悄悄地。
没有一点声音。
所有的学生都低下头，一言不发。
⒀“说呀，你们要看什么，想看什么？
”
⒁半晌，终于在下面传来一个怯怯的声音。
“老师，我们就想看看你寝室里那些城里的东西。
”
⒂“城里的东西？
”张刚一下子糊涂了，“我寝室除了台灯等一些再也平常不过的用品外，还有什么？
台灯你们也没见过？
”张刚觉得简直好笑。
原来学生们一直要看的就是这些。
⒃“没有……”又是低低地回答。
⒄张刚看着低着头的学生，再次回忆起他们在门洞上看里面时的眼神。
突然张刚感到心里被什么东西猛地撞了一下。
撞得张刚生疼，撞得他眼睛里禁不住有了泪花。
张刚放低声音说：
“看吧，看吧，以后你们想看就到我寝室里面来看，好吗？
”
⒅三天后，张刚给小雯写了封信。
信里有一幅画，画的是一个破门洞上，贴着一只大大的眼睛。
张刚在画下边写了一句话：
小雯，我对不起你。
因为我害怕那一只只大大的眼睛。
7．请简要概括本文的故事情节。
（2分）
8．结合语境，品味下列语句的表达效果。
（4分）
突然张刚感到心里被什么东西猛地撞了一下，撞得张刚生疼，撞得他眼睛里禁不住有了泪花。
9．联系上下文，谈谈文中两处划线句张刚老师感到害怕的原因。
（4分）
10．通读全文，谈谈你对张刚这个人物形象的看法。
（2分）
（二）把茄子认真演好
⑴高中毕业后，他没有考上大学，于是，从山东淄博农村老家来到上海找工作。
在人才济济的大上海，他这个仅有高中文凭的年轻人找了几个月，也没有找到合适的工作，眼看带来的钱就要用完了，他心情非常郁闷。
由于他身高一米八三，长得也很精神，最终，在老乡的帮助下，他去了一个高档住宅小区做保安。
⑵做保安，不但值班辛苦，挣钱也不多，还非常“受刺激”，因为整天看着业主们住豪宅开好车，他心情特别不好，越想越觉得自己这份收入微薄的工作没有什么干头，越想越觉得活得很憋屈，于是，上班的时候无精打采的。
⑶后来，他被安排到一栋楼的大门口值班。
见他工作没有精神，整个人显得自暴自弃，一天，住在这栋楼的一个电影导演从他面前经过的时候，停了下来，导演拍了拍他的肩，语重心长地对他说了一句话，他的脸一下子红了，然后冲导演连连道谢。
⑷从此，他工作认真起来，执勤的时候，遇到老年业主出入不便，他总是热情地过去搀扶。
遇到下雪天，他总是大清早起来，把整栋楼的周围清除得干干净净，业主们看在眼里，心里暖暖的，觉得这个保安工作真是负责，一些业主就开始给小区物业公司打电话表扬他。
⑸他值班的时候，不但围绕着这栋楼巡视，还经常仰起头向上看，看看这栋楼的高层住户家里有没有异常情况。
同事都觉得他工作认真得过分了，根本没有必要向上看，也不嫌脖子疼！
上面除了阳台还是阳台，有什么好看的？
⑹但是，他觉得一个好保安应该眼观六路耳听八方，应该多方面观察。
他不顾同事的嘲笑，值班的时候，依然抬头用眼睛警惕地扫视这栋楼的高层。
⑺一天，当他习惯性地仰头张望的时候，还真的发现了新情况：
十三层，一个三岁左右的孩子身子正吊在阳台的外面，两手抓着阳台的水泥护栏，情况非常危急！
孩子的力量很有限并且也难以持久，随时都有坚持不住而松手坠落的可能，他以惊人的速度飞奔过去，站在孩子的正下方。
就在他刚刚到达这个位置，两手再也支撑不住自身体重的孩子坠落了下来，他眼睛死死地盯着快速下落的孩子，伸出胳膊去接。
孩子掉下后，砸在他伸出的双臂以及肩膀上，由于惯性而产生的的巨大冲力，他被砸晕在地，但是，这个三岁的女童只是受了点惊吓外，居然没有受到任何的皮外伤。
⑻后来经过了解，这个女孩的母亲见孩子在熟睡，于是悄悄地出去到市场买菜，没有想到，她走后，孩子很快醒了，孩子找不到妈妈，很着急，在慌乱中，居然爬过阳台的护栏，出现了惊险的一幕……
⑼小区保安惊险救女童的故事很快传遍了整个小区，又通过报纸传遍了整个城市，他一下子出名了。
他工作的物业公司见他工作这么认真，平时的口碑也非常好，临危的时候表现得如此果断勇敢，于是，提拔他为保安队长。
⑽当了保安队长后，他制定了严格的规章制度，加强了小区巡逻，以前对进入小区的外来人员，登记只是流于形式。
他做了保安队长后，对来客登记加强了管理，并且亲自抽查监督来客登记情况。
从此，小区的治安彻底好了起来，他做保安队长后，小区再也没有发生过入室盗窃的情况。
⑾很快，他这个保安队长就出了名。
一家物业公司见这个小伙子工作如此认真负责，就聘请他过来作副总，负责小区的安全保护以及小区停车场的管理。
⑿一个月薪九百的普通保安经过六年的努力，成为了月薪八千的物业公司副总，当初那个导演的一句话改变了他的命运。
导演当初是这么说的：
“小伙子，把茄子认真演好，所有带紫色的角色都会来找你。
”这句话说得非常对，他成为了一个优秀的保安之后，保安队长、负责安保的物业公司的副总等角色，真的都来找他了……
11．请依照文章叙述顺序，概括故事情节。
（4分）
在上海做保安，工作无精打采→▲→勇救女童出名，提拔为保安队长→▲
12．“一天，当他习惯性地仰头张望的时候，还真的发现了新情况”，其中“习惯性地”一词能否删去？
为什么？
（3分）
13．画线句“把茄子认真演好，所有带紫色的角色都会来找你”耐人寻味，请谈谈你的理解。
（2分）
14．本文的题目“把茄子认真演好”有哪些妙处？
（3分）
三、文言文阅读（16分）
阅读下面两篇古文，完成15—20题。
（一）伤仲永（节选）
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：
“泯然众人矣。
”
15．写出下列加点词语的含义。
（4分）
（1）未尝识书具（▲）
（2）或以钱币乞之（▲）
（3）日扳仲永环谒于邑人（▲）（4）还自扬州（▲）
16．请用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
17．幼年时的方仲永令人称奇的表现有哪些？
（用原文回答，3分）
（二）
皇桑峪有狼，饿极，入村窃猪。
至猪舍，先洞开圈门，以备出逃。
觑猪熟睡，即轻舒前爪，为猪搔痒，猪身多虱，搔之甚感惬意。
搔到妙处，猪四蹄平伸，一任摆布。
至久，狼微错长牙，轻啮猪耳，使立，与之并肩站，以尾轻击猪臀，并驾而行。
出村渐远，鞭挞始急。
至山凹，狼凶相毕露，猛扑啮其喉，饮其血，食其肉，乃从容而去。
今视因贪欲受贿而锒铛入狱者，与彼猪何异？
18．写出下列加点词语的含义。
（3分）
（1）入村窃猪（▲）
（2）轻啮猪耳（▲）
（3）狼凶相毕露（▲）
19．请用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
以尾轻击猪臀，并驾而行。
20．本文想告诉人们一个什么道理？
（2分）
四、写作（40分）
21．请以“舍不得 ”为题，写一篇文章。
要求：
①在横线上填上合适的词语，将题目补充完整；②不得写成诗歌；
③字数不少于600字；④不得出现真实的人名、地名。
2012年上半年普陀区七年级期末考试
语文答题卷
题号
一
二
三
四
总分
结分人
得分
得分
阅卷人
一、语文知识积累与运用（20分）
1．（3分），，。
2．（3分）依次是。
3．（4分）
（1）只要每个人从生活点滴小事做起，才不难实现低碳生活。
（2）中学生写作文，要细心观察各种事物和各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。
4．（3分）
（1）
（2）
（3）
5．（2分）
【甲】【乙】
6．（5分）
（1）（2分）
“候鸟儿童”是指的儿童。
（2）（3分）
①小区保安：
②“候鸟儿童”的母亲：
③派出所民警：
得分
阅卷人
二、现代文阅读（24分）
（一）（12分）
7．（2分）
8．（4分）
9．（4分）
10．（2分）
得分
阅卷人
（二）（12分）
11．（4分）
在上海做保安，工作无精打采→
→勇救女童出名，提拔为保安队长→
12．（3分）
13．（2分）
14．（3分）
得分
阅卷人
三、文言文阅读（16分）
（一）
15．（4分）
（1）
（2）
（3）（4）
16．（2分）
17．（3分）
（二）
18．（3分）
（1）
（2）（3）
19．（2分）
20．（2分）
得分
阅卷人
四、作文（40分）
21．（40分）
100
200
300
400
500
600
700
800
2012年上半年普陀区七年级期末考试
语文参考答案与评分办法
一、积累与运用（20分）
1．孕茂契
2．C、B、A
3．
（1）把“只要”改为“只有”，或把“才”改为“就”。
（2）把“切忌”、“不要”删除一个。
4．
（1）有约不来过夜半
（2）野渡无人舟自横（3）朔气传金柝
5．
（1）鲁迅（周树人）
（2）阿廖沙
6．
（1）示例：
在寒暑假，往返于家乡与父母打工地之间与父母短暂相聚
【答案要点：
①时间：
寒暑假（定期）；②特点：
往返于家乡与父母打工地之间（短暂相聚）】
（2）示例：
（意思相近即可）
①小区保安：
生活单调、枯燥、乏味（或“没人陪伴很孤单”）
②“候鸟儿童”的母亲：
因缺乏父母的关爱而性情孤僻（或“亲情淡漠”）
③派出所民警：
存在安全问题（隐患）
二、现代文阅读（24分）
（一）
7．（花木村村校）张刚老师做好了回城的打算，无意中发现有人（学生们）偷看自己，在了解到事情的真相（学生们的想法）后，内心受到强烈震撼，毅然放弃回城计划。
（划线部分为关键点）
8．通过心理描写和神态描写生动形象地写出了张刚被孩子的眼睛感动后不忍离开学校的心理，（3分）为下文张刚继续留在学校的情节作铺垫。
（1分）
9．（大意对即可，每条2分）
（1）张刚因为不清楚偷看自己的眼睛有何目的而忐忑不安。
（2）张刚害怕自己的离开伤害了孩子们幼小的心灵。
10．关键词：
爱心、责任心、奉献精神（答出两个可得2分，只答“胆小或聪明”给1分）
（二）
11.
（1）得到导演鼓励，工作认真负责；
（2）做队长工作出色，被聘请为物业公司副总
（上述四小点，每个1分）
12.不能删。
（1分，只答“不能删”没有说明理由不给分）小保安勇救女童的故事看似是一个巧合，其实偶然的巧合背后是他“习惯性地”认真负责的工作精神的必然体现。
（2分）（或：
“习惯性”说明小保安工作一贯认真负责，因此他发现险情也不是偶然的。
）
13.参考示例：
不要在意起点高低，一个人兢兢业业、踏踏实实地做好平凡的本职工作，也会得到人们的认可，也会有成功的可能。
（答“小保安成为一个优秀的保安之后，保安队长、负责安保的物业公司的副总等角色果然都来找他了”给1分）
14．①比喻独特，生动活泼（吸引读者，激发读者阅读兴趣）；②蕴含文章主旨，告诫人们应认真做事；③推动故事情节的发展，一句“把茄子认真演好”是小保安转变的关键。
三、古文阅读（16分）
（一）
15．
（1）曾经
（2）有的（人）（3）拜访（4）从
16．从此，指定物品让他作诗，（他能）立即完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。
（“自是”、“就”、“文理”的意思要理解正确，语句通畅就可）
17．A未尝识书具，忽啼求之。
B即书诗四句，并自为其名。
C指物作诗立就，其文理皆有可观者。
（二）
18．
（1）偷
（2）咬（3）全、都
19．用尾巴轻轻地打着猪的屁股，（与猪）一同前行。
20．可结合文章最后一段的议论回答，大意对即可。
参考示例：
告诫人们不能为贪图一时的享乐（好处）而丧失警惕，被坏人利用，自己落得一个可悲的下场。
四、写作（40分）
评分标准：
一类卷（40～36分），符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次清楚，结构完整；表达恰当，语言流畅，有文采。
二类卷（35～31分），符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，
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