人格障碍与性心理障碍真题精选.docx

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人格障碍与性心理障碍真题精选

2020年人格障碍与性心理障碍真题精选

[单项选择题]

1、以下有关性心理障碍患者的说法,哪一项是对的( )

A.性心理障碍的患者对自己的行为缺乏充分的辨认能力

B.性心理障碍患者往往性欲低下,甚至不能进行正常的性生活,家庭关系不和

C.性心理障碍患者发生违法行为,可不追究其责任

D.性心理障碍患者对社会生活适应差

E.性心理障碍患者多有智力障碍

参考答案:

B

[多项选择题]

2、关于易性症,以下哪些正确()

A.女性多见,男女之比约为1:

3

B.为自己的性别而深感痛苦,为自己不是异性感到遗憾

C.有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望

D.性爱倾向为同性恋

E.是一种性偏好障碍

参考答案:

B,C,D

参考解析:

易性症患者对自身性别的认定与解剖生理上的性别特征呈持续厌恶的态度,并有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望,其性爱倾向为纯粹同性恋。

以男性多见,男女之比约为3:

1,是一种性身份障碍。

[多项选择题]

3、精神障碍与人格障碍关系的描述,以下哪些正确()

A.人格障碍对其他精神障碍的病程有影响

B.精神分裂症患者可伴有人格障碍

C.神经症均伴有人格障碍

D.人格障碍一般早于大多数精神疾病

E.人格障碍对一些精神障碍的发病有影响

参考答案:

A,B,C,D,E

参考解析:

人格障碍一般早于大多数精神疾病,它的存在对疾病的病程、治疗,甚至一些精神障碍的发病都有重要的影响。

[单项选择题]

4、关于表演性人格障碍的特征,哪一条是错的()

A.感情用事,表情浮浅,爱发脾气

B.暗示性强,易受影响

C.穷思竭虑,经常思考一些在旁人看来毫无意义的事情

D.爱表现自己,行为夸张、做作,希望引起别人注意

E.卖弄风情,喜爱挑逗,给人以轻浮的感觉

参考答案:

C

参考解析:

表演性人格障碍特征是一贯情感肤浅易变,自我戏剧化,追求剧场效应,情感表达过分夸张,暗示性强,以自我为中心,自我陶醉富有幻想,缺乏为他人考虑,感情容易受伤害,对待别人的明显情感逻辑,持续地渴望赞扬、兴奋和注意。

同:

歇斯底里性人格障碍,心理幼稚性人格。

故答案选择C。

[多项选择题]

5、有关依赖型人格障碍的说法哪些正确()

A.常有不安全感,常反复检查,唯恐疏忽或差错

B.由于过分害怕不能照顾自己

C.不愿意对所依赖的人提出即使是合理的要求,处处委曲求全

D.主观、固执,对别人做事不放心

E.请求或同意他人为自己生活中大多数重要事情做决定

参考答案:

B,C,E

参考解析:

常有不安全感,常反复检查,唯恐疏忽或差错,主观、固执,对别人做事不放心,为强迫型人格障碍的特点。

[单项选择题]

6、人格障碍的共同特征中,关于自知力的描述,不正确的是( )

A.对自身人格缺陷有自知力

B.难以从挫折中吸取教训,屡教不改

C.在人际交往、职业和感情生活中常常受挫,以致害人害己

D.不主动寻求治疗

E.一般不主动寻找医生帮助

参考答案:

A

[多项选择题]

7、关于偏执型人格障碍特点,以下哪些正确()

A.对挫折与拒绝过分敏感

B.经常无端怀疑别人要伤害、欺骗或利用自己

C.自我评价低,自卑

D.容易长久地记仇,即不肯原谅被侮辱、伤害或轻视

E.易怀疑配偶和情侣的忠诚,常限制对方和异性交往

参考答案:

A,B,D,E

参考解析:

偏执型人格障碍患者将自己看得过分重要的倾向,猜疑、自负、自我评价过高,对他人的过错不能宽容,给人以得理不饶人的感觉。

[单项选择题]

8、对异性衣着特别喜爱,反复穿戴异性服饰由此引起性兴奋,最恰当的诊断应为( )

A.异装症

B.易性症

C.同性恋

D.恋物症

E.摩擦症

参考答案:

A

[单项选择题]

9、患者男性,28岁。

经常寻找晒着的女性内衣内裤,一旦看见就极度紧张,心跳加快,大脑中想法极为模糊,只想取走这些短裤、胸罩等。

拿到后心满意足,要是拿不到就非常焦虑,紧张不安,不可克制地到处搜索。

有时上商店去购买这类物品,有时则直接钻进女更衣室、女浴室去窃取。

据此表现判断此人是()

A.冲动型人格障碍

B.恋物症

C.性身份障碍

D.异装症

E.性指向障碍

参考答案:

B

[单项选择题]

10、以下关于个性的叙述哪一个是错的( )

A.个性的形成与先天的遗传因素和后天的环境因素都有关系

B.个性是个体心理特征和个性心理倾向的总和

C.“江山易改,本性难移”说明个性一旦形成就不会改变

D.童年生活经历对个性的形成有重要作用

E.个性心理倾向是一个人固定的行为模式以及在日常活动中处事待人的习惯方式

参考答案:

C

[单项选择题]

11、患者男性,30岁。

从小性格倔强,固执,易发脾气。

中学时学习成绩相当好,但总觉得同学嫉妒他的才能,总是用异样的目光看他。

爱顶撞班主任,觉得他的想法经常是错误的。

对其他人、包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,都从心里怀疑。

工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。

患者就断定有人搞鬼,嫉妒他的才干,为此愤愤不平,多次给上级部门写信控告。

妻子说他有病,便认为是她变心了,怀疑妻子有作风问题。

因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带其来就诊。

关于此人格障碍的治疗,错误的是()

A.出现异常应激和情绪反应时可少量用药

B.应常规使用精神药物治疗

C.建立良好的医患关系,帮助病人建立良好的行为模式

D.行为矫正

E.教育

参考答案:

B

[单项选择题]

12、人格障碍的治疗应除外以下哪条( )

A.心理治疗

B.适应环境能力的训练

C.药物治疗只有临时对症的效果

D.绝对不能送入劳教机构

E.系统家庭治疗

参考答案:

D

[单项选择题]

13、患者男性,30岁。

从小性格倔强,固执,易发脾气。

中学时学习成绩相当好,但总觉得同学嫉妒他的才能,总是用异样的目光看他。

爱顶撞班主任,觉得他的想法经常是错误的。

对其他人、包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,都从心里怀疑。

工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。

患者就断定有人搞鬼,嫉妒他的才干,为此愤愤不平,多次给上级部门写信控告。

妻子说他有病,便认为是她变心了,怀疑妻子有作风问题。

因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带其来就诊。

如患者经常出现发脾气,情绪不稳,打骂家人时可考虑给予()

A.小剂量抗精神病药

B.苯二氮卓类药

C.大剂量抗精神病药

D.小剂量抗抑郁药物

E.大剂量抗抑郁药物

参考答案:

A

[单项选择题]

14、人格障碍通常于何时开始形成( )

A.童年,青少年或成年早期

B.儿童时期

C.青少年时期

D.成年以后

E.中年时期

参考答案:

A

[单项选择题]

15、患者男性,30岁。

从小性格倔强,固执,易发脾气。

中学时学习成绩相当好,但总觉得同学嫉妒他的才能,总是用异样的目光看他。

爱顶撞班主任,觉得他的想法经常是错误的。

对其他人、包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,都从心里怀疑。

工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。

患者就断定有人搞鬼,嫉妒他的才干,为此愤愤不平,多次给上级部门写信控告。

妻子说他有病,便认为是她变心了,怀疑妻子有作风问题。

因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带其来就诊。

采集病史时应特别注意询问()

A.心理社会应激史

B.既往躯体疾病史

C.早年的人格特点

D.生长发育史

E.有无脑外伤病史

参考答案:

C

[单项选择题]

16、与违法犯罪关系最为密切的人格障碍类型是( )

A.偏执性人格障碍

B.分裂样人格障碍

C.强迫型人格障碍

D.表演型人格障碍

E.反社会性人格障碍

参考答案:

E

[单项选择题]

17、患者,31岁,女性,自幼能歌善舞、任性、喜听别人赞扬、情绪波动性大。

成人以后虽热情能干,但情感肤浅、变化多端、夸张做作、幼稚轻信。

该患者诊断为( )

A.躁狂症

B.多动症

C.表演型人格障碍

D.癔症

E.分裂情感性精神障碍

参考答案:

C

[单项选择题]

18、患者男,27岁。

既往性格倔强、固执、易发脾气。

中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。

经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。

对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。

工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。

患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。

妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。

因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。

此患者最可能的诊断是()

A.反社会型人格障碍

B.冲动型人格障碍

C.回避型人格障碍

D.偏执型人格障碍

E.表演型人格障碍

参考答案:

D

[单项选择题]

19、表演型(癔病性)人格障碍的特点是( )

A.情感爆发,伴明显行为冲动,事后常后悔

B.爱幻想、自我中心、暗示性强、依赖性强

C.过分的谨小慎微、凡事要求完美,及犹豫不决

D.一贯感到紧张、提心吊胆、不安全及自卑

E.以上都不是

参考答案:

B

[单项选择题]

20、患者男,27岁。

既往性格倔强、固执、易发脾气。

中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。

经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。

对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。

工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。

患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。

妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。

因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。

该患者的人格特征是()

A.感情用事,表情丰富但矫揉造作,爱发脾气

B.爱表现,行为夸张、做作,渴望被人注意

C.持续和泛化的紧张感与忧虑

D.对拒绝和批评过分敏感

E.过分的谨小慎微,严格要求与完美主义

参考答案:

D

[单项选择题]

21、反社会型人格障碍的特点是( )

A.多疑、敏感、固执、偏执

B.观念、行为怪异、情感冷漠及人际关系明显缺陷

C.行为不符合社会伦理道德规范、经常违法乱纪、屡教不改

D.情感爆发,易激惹,伴明显行为冲动

E.以上都不是

参考答案:

C

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[单项选择题]

22、患者男,30岁,已婚。

待人冷淡,没有愉快感,妻儿病了不管,家里来了客人也不热情,不愿意和别人交往,没有亲密的朋友,喜欢独来独往,还常有奇特的幻想。

5岁时父母离异。

患者对婚姻没有需求,在母亲百般催促下结婚。

据此表现判断此人是()

A.边缘型人格障碍

B.社交紊乱型人格障碍

C.冲动型人格障碍

D.分裂样人格障碍

E.焦虑型人格障碍

参考答案:

D

[单项选择题]

23、分裂样人格障碍的特点是( )

A.多疑、敏感、固执、偏执

B.观念、行为怪异、情感冷漠及人际关系明显缺陷

C.行为不符合社会伦理道德规范、经常违法乱纪、屡教不改

D.情感爆发,易激惹,伴明显行为冲动

E.以上都不是

参考答案:

B

[单项选择题]

24、患者男,21岁。

自小就不听管教,欺负同学,旷课,敲诈勒索小学生,被小学生家长举报受到学校警告处分。

初中毕业后到某中专学习,经常旷课,不参加考试,在学生宿舍里经常欺负农村来的同学,曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。

读中专一年后自动退学。

楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK,他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。

其母因子宫肌瘤手术住院,他不曾到医院探视,最近一年沉溺于网吧,多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。

如果患者经常出现发脾气,情绪不稳,攻击他人时可考虑给予()

A.大剂量抗精神病药

B.苯二氮卓类药

C.碳酸锂

D.小剂量抗抑郁药

E.大剂量抗抑郁药

参考答案:

C

[单项选择题]

25、根据目前研究结果,产生人格障碍的病因不包括( )

A.生物学因素如遗传、大脑发育成熟延迟等

B.严重颅脑损伤导致人格改变

C.环境因素

D.心理发育影响如童年的不良遭遇

E.A、C、和D

参考答案:

B

[单项选择题]

26、患者男,21岁。

自小就不听管教,欺负同学,旷课,敲诈勒索小学生,被小学生家长举报受到学校警告处分。

初中毕业后到某中专学习,经常旷课,不参加考试,在学生宿舍里经常欺负农村来的同学,曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。

读中专一年后自动退学。

楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK,他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。

其母因子宫肌瘤手术住院,他不曾到医院探视,最近一年沉溺于网吧,多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。

对于此型人格障碍的治疗不正确的是()

A.出现异常应激和情绪反应时可以少量用药

B.常规使用精神药物治疗

C.建立良好的医患关系,帮助患者建立良好的行为模式

D.行为矫正

E.教育

参考答案:

B

[单项选择题]

27、关于人格的定义,不正确的是( )

A.人格是一个人固定的行为模式及日常待人处事的习惯方式,是全部心理特征的综合

B.人格形成后会因为生活事件及个人的成长经历而发生不断的变化

C.人格包括个性心理特征和个性心理倾向

D.人格的形成与先天的生理特征及后天的生活环境均有较密切的关系

E.童年的生活对于人格的形成有重要作用

参考答案:

B

[单项选择题]

28、患者男,21岁。

自小就不听管教,欺负同学,旷课,敲诈勒索小学生,被小学生家长举报受到学校警告处分。

初中毕业后到某中专学习,经常旷课,不参加考试,在学生宿舍里经常欺负农村来的同学,曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。

读中专一年后自动退学。

楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK,他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。

其母因子宫肌瘤手术住院,他不曾到医院探视,最近一年沉溺于网吧,多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。

采集病史时应特别注意询问()

A.心理社会应激史

B.既往躯体疾病史

C.早年的人格特点

D.生长发育史

E.有无脑外伤史

参考答案:

C

[单项选择题]

29、强迫型人格障碍的特点是( )

A.情感爆发,伴明显行为冲动,事后常后悔

B.过分的谨小慎微、凡事要求完美、及犹豫不决

C.爱幻想、自我中心、暗示性强、依赖性强

D.一贯感到紧张、提心吊胆、不安全及自卑

E.以上都不是

参考答案:

B

[多项选择题]

30、患者,男,26岁。

从小性格孤僻内向,沉默寡言,对人态度冷淡,怕见生人,不主动与人打招呼,也不愿意介入别人的事,对家人也缺乏情感,总是偏爱单独行动,回避社交,离群独处,没有亲密朋友,不信任他人。

近半年,不能坚持工作,经常自言自语、自笑,对空谩骂,不出门,不与人交流,生活懒散,不注意个人卫生。

精神检查:

神志清楚,接触被动,问答切题,存在言语性幻听、被害妄想,情感平淡,生活懒散,自制力缺乏。

目前需要考虑的诊断有()

A.恐惧症

B.精神分裂症

C.分裂型人格障碍

D.焦虑症

E.强迫性人格障碍

F.抑郁症

G.强迫症

参考答案:

B,C

[单项选择题]

31、发病率女性高于男性的人格障碍有( )

A.偏执型人格障碍

B.反社会型人格障碍

C.表演型(癔病性)人格障碍

D.分裂样人格障碍

E.以上都不是

参考答案:

C

[多项选择题]

32、患者,男,26岁。

从小性格孤僻内向,沉默寡言,对人态度冷淡,怕见生人,不主动与人打招呼,也不愿意介入别人的事,对家人也缺乏情感,总是偏爱单独行动,回避社交,离群独处,没有亲密朋友,不信任他人。

近半年,不能坚持工作,经常自言自语、自笑,对空谩骂,不出门,不与人交流,生活懒散,不注意个人卫生。

精神检查:

神志清楚,接触被动,问答切题,存在言语性幻听、被害妄想,情感平淡,生活懒散,自制力缺乏。

针对病人目前情况,可以使用以下哪些药物()

A.氯氮平

B.利培酮

C.舒必利

D.氟西汀

E.碳酸锂

F.奥氮平

G.氯丙嗪

参考答案:

A,B,C,F,G

[单项选择题]

33、人格障碍的共同特征中,关于病程的描述,不正确的是( )

A.始于童年、青少年或成年早期

B.一直持续到成年乃至终生

C.起病时间都在成年后

D.不具备疾病发生发展的一般过程

E.没有明显的起病时间

参考答案:

C

[单项选择题]

34、患者,男,26岁。

从小性格孤僻内向,沉默寡言,对人态度冷淡,怕见生人,不主动与人打招呼,也不愿意介入别人的事,对家人也缺乏情感,总是偏爱单独行动,回避社交,离群独处,没有亲密朋友,不信任他人。

近半年,不能坚持工作,经常自言自语、自笑,对空谩骂,不出门,不与人交流,生活懒散,不注意个人卫生。

精神检查:

神志清楚,接触被动,问答切题,存在言语性幻听、被害妄想,情感平淡,生活懒散,自制力缺乏。

针对病人目前情况,可以考虑哪些治疗选择()

A.抗抑郁药物

B.抗焦虑药

C.抗精神病药物

D.情绪稳定剂

E.电抽搐治疗

F.行为矫正

G.认知治疗

参考答案:

C

[单项选择题]

35、人格障碍的共同特征中,关于脑形态学的描述,正确的是( )

A.没有脑功能损害,也没有任何的神经系统形态学病理变化

B.肯定存在脑功能损害,一般没有明显的神经系统形态学病理变化

C.可能存在脑功能损害,一般没有明显的神经系统形态学病理变化

D.肯定存在脑功能损害,有明显的神经系统形态学病理变化

E.以上都不对

参考答案:

C

[多项选择题]

36、患者,男,26岁。

从小性格孤僻内向,沉默寡言,对人态度冷淡,怕见生人,不主动与人打招呼,也不愿意介入别人的事,对家人也缺乏情感,总是偏爱单独行动,回避社交,离群独处,没有亲密朋友,不信任他人。

近半年,不能坚持工作,经常自言自语、自笑,对空谩骂,不出门,不与人交流,生活懒散,不注意个人卫生。

精神检查:

神志清楚,接触被动,问答切题,存在言语性幻听、被害妄想,情感平淡,生活懒散,自制力缺乏。

以上资料提示患者还可能存在哪些性格特点()

A.暗示性强,容易受外界影响

B.人际关系强烈而时好时坏

C.对他人表达温情,体贴或愤怒情绪的能力有限

D.几乎没有可体验到愉快的活动

E.过分迂腐,缺乏创新和冒险精神

F.对冒险、赌博等活动有兴趣

G.对于批评或表扬都无动于衷

H.过分沉湎于幻想和内省

参考答案:

C,D,G,H

[单项选择题]

37、人格障碍的共同特征中,不正确的是( )

A.常伴有明显意识障碍及智力障碍

B.一般没有幻觉妄想等精神病性症状

C.个性上有情绪不稳、自制力差、自我中心、多疑等特征

D.主要表现为情感和行为的异常

E.一般没有明显的神经系统形态学病理变化

参考答案:

A

[单项选择题]

38、患者男,21岁。

自小就不听管教,欺负同学,旷课,敲诈勒索小学生,被小学生家长举报受到学校警告处分。

初中毕业后到某中专学习,经常旷课,不参加考试,在学生宿舍里经常欺负农村来的同学,曾邀约同伙到学校"教训"不服他管教的两个学生。

读中专一年后自动退学。

楼上邻居曾指责他不该深夜唱卡拉OK,他便于次日深夜将干粉灭火剂喷洒于该邻居的大门上。

其母因子宫肌瘤手术住院,他不曾到医院探视,最近一年沉溺于网吧,多次赖账和老板发生冲突并打伤老板。

此患者最可能的诊断是()

A.偏执型人格障碍

B.冲动型人格障碍

C.回避型人格障碍

D.反社会型人格障碍

E.表演型人格障碍

参考答案:

D

[单项选择题]

39、人格障碍的共同特征中,关于社会功能的描述,不正确的是( )

A.一般难以应付日常工作和生活

B.对自己行为后果可有正确的认识

C.能在一定程度上理解社会对其行为的评价

D.对自己行为后果没有正确的认识

E.主观上往往感到痛苦

参考答案:

D

[单项选择题]

40、患者男,30岁,已婚。

待人冷淡,没有愉快感,妻儿病了不管,家里来了客人也不热情,不愿意和别人交往,没有亲密的朋友,喜欢独来独往,还常有奇特的幻想。

5岁时父母离异。

患者对婚姻没有需求,在母亲百般催促下结婚。

此患者的个性特征可能开始于()

A.两年前

B.18岁后

C.童年或青少年

D.成年期

E.三个月前

参考答案:

C

[单项选择题]

41、关于人格障碍治疗的目的,正确的是( )

A.直接改变患者的不良行为方式

B.帮助患者建立良好的行为模式,矫正不良习惯

C.通过药物治疗人格异常

D.让患者与社会隔离

E.以上都不是

参考答案:

B

[单项选择题]

42、患者男,30岁,已婚。

待人冷淡,没有愉快感,妻儿病了不管,家里来了客人也不热情,不愿意和别人交往,没有亲密的朋友,喜欢独来独往,还常有奇特的幻想。

5岁时父母离异。

患者对婚姻没有需求,在母亲百般催促下结婚。

以下哪项治疗不适合于此患者()

A.药物治疗

B.电休克治疗

C.教育

D.心理治疗

E.训练

参考答案:

B

[单项选择题]

43、性心理障碍的类型不包括( )

A.性身份障碍如易性症

B.性偏好障碍

C.性指向障碍如同性恋

D.性生理障碍

E.A、B、和C

参考答案:

D

[单项选择题]

44、患者男,27岁。

既往性格倔强、固执、易发脾气。

中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。

经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。

对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。

工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。

患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。

妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。

因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。

关于此患者治疗,以下哪项不正确()

A.使用抗精神药物来改变人格结构

B.对有攻击行为的人格障碍者,可以予以少量碳酸锂

C.总体而言,人格障碍的治疗效果不好

D.治疗目的之一是帮助患者建立良好的行为模式,纠正不良习惯

E.给予心理治疗和教育、训练

参考答案:

A

[单项选择题]

45、易性症是指( )

A.具有自己变成了异性的妄想,认为自己在解剖生理上的有异性性别特征

B.对自身性别的认定与解剖生理上的性别特征呈持续厌恶的态度,并有改变本身性别的解剖生理特征以达到转换性别的强烈愿望

C.在强烈的性欲望和性兴奋的驱使下反复收集异性所使用的物品

D.对同性感兴趣,有爱慕之心而对异性则否

E.以上都不是

参考答案:

B

[单项选择题]

46、患者男性,30岁。

从小性格倔强,固执,易发脾气。

中学时学习成绩相当好,但总觉得同学嫉妒他的才能,总是用异样的目光看他。

爱顶撞班主任,觉得他的想法经常是错误的。

对其他人、包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,都从心里怀疑。

工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。

患者就断定有人搞鬼,嫉妒他的才干,为此愤愤不平,多次给上级部门写信控告。

妻子说他有病,便认为是她变心了,怀疑妻子有作风问题。

因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带其来就诊。

此病人最可能的诊断是()

A.反社会型人格障碍

B.冲动型人格障碍

C.回避型人格障碍

D.偏执型人格障碍

E.表演型人格障碍

参考答案:

D

[单项选择题]

47、目前对同性恋的认识是( )

A.犯罪行为

B.精神病

C.多数国家倾向于把它列为病

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