教师资格《教师职业道德》试题及答案.docx
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教师资格《教师职业道德》试题及答案
2013年教师资格?
教师职业道德?
试题〔一〕
一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分。
共40分）
1.?
未成年人保护法?
没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）
2.（）是教师职业道德素养水平的标志。
3.（）是完本钱职工作的前提根底，是国家和社会对教师提出的道德要求。
A.关心工作 B.依法执教 C.为人师表 D.自我监督
4.国家教委提出的“阳光体育运动〞的含义是（）
5.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之〞出自何处?
（）
A.?
韩非子?
B.?
荀子?
C.?
中庸?
D.?
诗经?
6.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
7.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已〞这种观点给当今教育的启示是（）
A.教学相长。
相互尊重 B.乐教善教，讲究教法
C.严于律己，为人师表 D.有教元类，教书育人
8.在学校平安工作方面，必须树立的正确理念有（）
①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④
9.以下有关市教委规定的“每学期学校考试次数〞的说法，错误的选项是（）
A.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试
C.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查
D.高中每学期实行期中、期末两次考试
10.经常影响教师心理健康的合理认知有（）
11.推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）
12.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。
13.教师的根本职责是（）
14.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。
15.学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，以下哪一项不属于这种环境?
（）
16.师生关系中最根本的一种关系是（）
17.教师坚持正确职业行为方向的保证是（）
18.教师必须十分重视自身的开展，做到以身作那么，为人师表，这表达了教师劳动的哪一特点?
（）
A.复杂性、创造性 B.连续性、广延性 C.长期性、间接性 D.主体性、示范性
“学习者是课程主体〞的思想?
（）
20.教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）
二、填空题（本大题共20小题。
每题l分，共20分）
1.教师的职业角色主要有以下几个方面：
__________;授业、解惑者角色;__________;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
2.根据?
中华人民共和国教育法?
的规定，中小学实行__________负责制。
3.__________是校本课程开发的主要力量，在校本课程开发的整个过程中，他不仅是亲历者还是监督者。
4.义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，__________是其典型特点。
5.教学过程阶段的中心环节是__________。
6.普通中小学教育的性质是__________，其培养目标主要是为促进中小学生的进一步全面开展打好坚实的根底。
7.__________是现代教育开展的根本动因。
8.批评与处分是德育的重要方法，但要以__________为前提，以教育学生提高认识、改正错误为目的。
9.从广义的教育角度来看：
教育者包括一切对他人施加__________的人;从学校的教育角度看，教育者主要指__________。
10.良好的师生关系的根本特征有__________、__________、__________、__________。
11.教师的语言包括口头语言、书面语言和__________三种类型。
12.“力行而近乎仁〞的意思是无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了。
它所反映的就是——的德育原那么。
13.新课程强调改变学生的学习方式，倡导建立具有“__________、__________、__________〞特征的学习方式。
14.__________是教育的根本特征。
“__________〞。
17.__________是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。
18.教育改革的核心是__________。
19.在教学过程中应以__________为主，__________为辅。
20.__________是教师专业开展学校的核心概念。
三、简答题（本大题共6小题。
每题5分，共30分）
1.教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些?
2.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?
3.简述教师自我更新的主要内容。
4.教师课堂教学的目光分配应注意哪些问题?
5.简述确立三维目标对促进学生自主开展的重要意义。
6.请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?
四、论述题（本大题共10分）
美国教育家波斯提出：
教师成长=经验+反思。
请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
参考答案
2013年教师资格?
教师职业道德?
试题〔二〕
一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分。
共40分）
1.以下哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）
2.为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购置“校方责任险〞，购置校方责任险的资金应该由（）
3.教师与学生的（）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师少走弯路，让学生健康开展。
4.学校应当建立与家长之间的学生平安信息通报制度，特别需要通报的内容有（）
①学校规定的学生到校和放学时间 ②学生非正常缺席或者擅自离校情况
③学生身体和心理的异常状况 ④其他有关学生平安的信息
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
5.终身学习是教师专业开展不竭的（）
6.人的一切心理活动和行为的根底是（）
7.托尔斯泰说：
“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师〞。
这意味着教师要（）
A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生
8.中华人民共和国公民有受教育的（）
9.?
学记?
中说：
“相观而善之谓摩〞是指教学中要（）
A.互相观察。
互相模仿 B.相互观摩、切磋
10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的（）
11.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。
“寄宿制中学自习时间〞的说法，错误的选项是（）
13.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）
14.（）是教师同事之间良好沟通的根底。
A.少争多让.善于倾听 B.容忍异己。
理解宽容
C.坦诚相见.赞美欣赏 D.巧用语言。
珍惜情谊
15.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
“同行是冤家〞、“教会了徒弟，饿死了师傅〞、“文人相轻〞，这些错误观念与（）相违背。
A.谦虚为怀，自知之明 B.相互帮助，通力合作
C.严以律己，以诚待人 D.学习先进，共同提高
17.师生沟通中的体态语不恰当的是（）
18.有关学生分班的说法，正确的选项是（）
A.学校可以根据因材施教原那么，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等
C.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学
D.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行
19.学生在学校各项权利中最主要、最根本的一项权利是（）
20.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）
“突发事件〞
二、填空题（本大题共20小题，每题1分，共20分）
1.职业道德是职业范围内的__________，是__________和__________在各个职业领域内的具体表达。
2.教师职业道德的根本内容有__________。
3.忠于人民的教育事业，要求教师必须具有__________和__________。
4.教师良好的心理素质至少应包括__________、__________、__________和__________等方面。
——而生，又为——而存，其最大的功能就是__________功能。
6.__________是道德之本，一是师德之魂。
7.__________、__________、__________是新型师生关系的根本理念。
8.课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为——、设置综合课程、增加综合实践活动课程。
9.新课程标准从内容上看，关注学生的__________，精选的根底知识和技能。
10.一般认为，传统的课堂教学偏重__________，远离生活世界和儿童世界。
11.教师专业化是使教师从__________转化成__________并获得相应专业地位的过程。
“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从〞，从教师的角度来说可以理解为教师自己__________，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
13.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照?
宪法?
和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是__________。
14.人们面对利害道德主体应该做到的事情就是__________。
15.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略“__________〞。
16.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是__________。
17.狭义的教育，主要指__________。
18.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后的物质根底是__________。
19.教师仁慈的特点包括教师仁慈的__________、教师仁慈的__________、教师仁慈的__________
20.决定义务的主观因素主要有两个方面，即__________和__________。
三、简答题（本大题共6小题，每题5分，共30分）
1.简述教师职业道德的教育功能。
2.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?
3.怎样建立新型的师生关系?
4.新课程实施中，教师的角色和行为需要发生哪些变化?
5.简述中小学教师职业道德标准的主要内容。
6.简述教师职业专业化的现实意义。
四、论述题（本大题10分）
论述教师职业道德的内涵。
2013年教师资格?
教师职业道德?
试题〔三〕
一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）
1.孔子：
“宽那么得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之?
〞说明与人沟通时要（）
2.教师要关注（）学生的全面开展。
3.心理学的研究说明，人们的认识和情感有时并不完全一致。
因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时，需要（）
4.人的一切心理活动和行为的根底是（）
5.在一个学校里，教师之间要善于（）
A.团结合作，一致对外 B.相互借鉴，共同提高
C.各自为政。
独立思考 D.相互监督，勇于竞争
6.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）
7.总书记在对全国广阔教师的几点希望中指出：
“教师是知识的重要传播者和（）者。
〞
8.荀子说“师数有四，而博习不与焉。
尊严而惮，可以为师;着艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。
〞他提出为师的四个条件，实际就是（）
9.依法执教的内容不包括（）。
A.依法执教是依法治国的必然要求 B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策
C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规 D.要依法维护学校、教师的合法权益
10.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
“捧着一颗心来，不带半根草去〞的教育信条表达了教师的（）
12.转变后进生应注意不能（）
13.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际开展。
14.有关标准中小学招生的要求，完全正确的选项是（）
①义务教育阶段小学实行“就近免试〞入学，严禁组织升学考试②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考“两考合一〞③严禁擅自组织单独的高中招生考试，提前违规招收学生④重点高中可以采用保送方式，直接到各个初中招收优秀学生
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15.教师是实施素质教育的（）力量，是实现城乡教育统筹的重要力量。
16.教师职业道德的核心是（）
17.教师未经学生同意按考分上下排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）
18.在对待学生的不同态度中，以下哪种类型普遍受学生欢送?
（）
19.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）
A.1994年?
中华人民共和国教师法?
B.1986年美国?
卡内基报告?
C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织?
关于教师地位的建议?
D.1995年国务院?
教师资格条例?
20.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，银多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风〞，家长感到家庭教育力不从心。
教师应该（）
B.催促家长，让家长成为自己的“助教〞
C.尊重家长，树立家长的威信。
从而一起做好教育工作
二、填空题（本大题共20小题，每题1分。
共20分）
1.教师道德是一种__________，它的根本含义就是，教师在——的指导下，通过__________逐步形成并必须遵循的__________和__________的总和。
2.教师最根本的职业道德是__________。
3.教师合理的知识结构应包括__________、__________、__________等方面;教师的能力结构主要有__________、__________、__________等方面。
4.我国的师生关系是以__________为根本目标的，其明显的特征是__________、__________和__________。
5.一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是__________、__________和
6.学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、——和不为侵权行为造成的。
7.教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的__________、__________。
8.教学大纲相对强调教师的教，课程标准更强调__________，强调学习的过程与方法。
——课程。
10.按照课程资源的功能特点，可以把课程资源划分为__________和__________两大类。
11.教育法律关系中两个最重要的主体是__________。
12.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到__________和__________的影响。
13.既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是__________。
14.一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是法律意义上的
15.良心中最一般、最根底和最普遍的内容就是__________。
16.按照英国现代伦理学家罗斯的分法。
我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于__________。
17.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最根本的道德责任是__________。
18.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是__________的观点。
19.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有__________。
20.教师仁慈的意义大体上可以概括为__________、__________、__________和__________。
三、简答题（本大题共6小题，每题5分.共30分）
1.教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容?
2.三种典型的师生关系模式的特征是什么?
3.我国新型师生关系的特点是什么?
4.教师要为人师表，必须做到哪些要求?
5.列举中小学教师必须养成的职业道德习惯。
社会文化心理特点是什么?
2013年教师资格?
教师职业道德?
试题及答案（四）
一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）
1.“你〞不可以这样做!
这是教师与学生沟通时的（）信息。
2.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
3.师德修养的灵魂是（）
“关爱学生〞的具体要求的是（）。
A.关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
B.对学生严慈相济，做学生的良师益友
C.保护学生平安，关心学生健康，维护学生权益
D.不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
5.教师的根本职责是（）
A.教书育人 B.热爱科学：
C.诲人不倦 D.以身作那么：
6.某市教委提出：
通过开展“2+2〞工程推进学校全面实施素质教育。
“2+2〞工程应是以下哪些技能的组合?
（）
①两项体育技能②两项艺术技能：
③两项科技技能④一项体育技能
⑤一项艺术技能⑥一项科技技能
A.①② B.②③ C.①⑤⑥ D.②④⑤
7.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林菜从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。
谁应对林某的伤害承当责任?
（）
A.林某自己负责 B.林某的父母或其他监护人负责 C.学校负责 D.以上各方均不负
8.有关标准学科竞赛的说法，正确的选项是（）
“奥赛〞活动
D.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等
9.廉洁从教的内容不包括（）。
10.不属于教书育人的正确方法的是（）。
A.转变教育观念，改革育人的模式 B.积极进行教学改革，提高课堂教学的质量
11.（）是指教师心理上对师德标准所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。
“按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准〞
的说法，完全正确的选项是（）①小学一二年级不留书面家庭作业②小学三至六年级控制在l小时以内③中学控制在2小时以内
④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.教舸以使用的发泄方法很多，不可以采用的是（）
14.教师教学反思的最主要研究视角是（）
A.以回忆学生的视角进行反思 B.通过约请同事、专家观察自己的教学
15.在别人对自己的评价中，教师应（）
A.与之辩论。
更好地证明自己 B.更好地认识自己。
改造自己
16.小军（15岁）因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。
因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免予刑事处分。
小军要求回校读书，学校加以拒绝。
学校的做法（）
A.合情、合理、合法 B.合情、合理、不合法
C.合情、不合理、不合法 D.不合情、不合理、不合法
17.在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好?
（）
“师爱〞，以下说法正确的选项是（）
19.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式?
（）
A.合作学习、接受学习和体验学习 B.探究学习、实践研究和反复稳固学习
C.自主学习、探究和合作学习 D.自主学习、小组学习和班级学习
20.“学高为师〞，“良师必须是学者〞强调哪一类知识对教师专业开展的重要性?
（）
二、填空题（本大题共20题，每题1分，共20分）
1.心理健康的现实标准包括：
自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、__________、人格结构完整、情绪积极稳定。
2.美国著名教育家杜威反对传统教育，提出了“教育即生活〞“教育即生长〞“学校即社会〞的观点，构建了完整的__________主义教育理论体系。
3.国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：
“终身学习是21世纪人的通行证。
〞终身学习又特指“学会求知，学会做事，__________，学会做人。
〞这是21世纪教育的四大支柱。
4.师生关系在人格上是一种__________关系。
5.?
学记?
中提出的“学然后知缺乏，教然后知困。
知缺乏，然后能反也;知困，然后能自强也。
〞指的是教学中的——原那么。
?
学记?
中所说的“学不躐等〞表达了教学中的__________原那么。
6。
一般认为，品德包括道德认知、__________、道德意志和道德行为等四种心理成分。
7.自我意识由自我__________、自我__________和自我__________三个子系统构成。
8.?
中华人民共和国义务教育法?
规定，凡年满——周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
9.教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、__________。
10.古希腊哲学家苏格拉底的问答法分三步，第一步叫苏格拉底挖苦，第二步叫定义，第三步叫__________。
11.教师的劳动特点包括__________、__________、__________、__________和主体性。
12.德育过程就是对学生的__________、__________、__________和__________四方面提高的过程。
13.性格结构特征中具有核心意义的是性格的__________特征。
14.参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，__________年内不得再次参加教师资格考试。
15.我国第一个以法令形式公布并在全国推行的现代学校教育制度是__________。
16.有效地做好班主任工作的前提和根底是__________。
17.?
中华人民共和国义务教育法?
规定，实施义务教育，不收__________、__________。
——被认为是最早的有比拟完整体系的教育学著作。
19.重视__________，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。
20.布鲁纳强调“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的__________。
〞
三、简答题（本大题共6小题，每题5分，共30分）
1.忠于人民的教育事业对教师有何要求?
2.对教师的语言表达能力的要求是什么?
3.热爱学
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