计算机应用基础知识点计算机应用基础教案.docx

计算机应用基础知识点计算机应用基础教案.docx

《计算机应用基础知识点计算机应用基础教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机应用基础知识点计算机应用基础教案.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

计算机应用基础知识点计算机应用基础教案

计算机应用基础知识点【计算机应用基础教案】

《计算机应用基础》教案题目一、计算机基础知识教学目的了解计算机的发展简史、分类了解计算机的特点和发展了解计算机的应用领域重点难点1、计算机的发展史2、计算机的组成授课方法讲授教学内容教学随记1、计算机的发展及应用领域2、计算机的组成3、计算机的基本操作课时计划导入新课：

随着信息技术的不断发展，计算机已经深入到我们生活的各个领域，作为现代企业员工，计算机已经是必须要掌握的一门知识。

讲授新课：

任务1：

计算机的发展及应用领域一、什么是计算机没有安装任何软件的计算机称为裸机。

二、计算机的发展史1946年世界上最早的计算机之一ENIAC在美国的宾夕法尼亚大学研制成功。

1.第一代：

电子管计算机（1946—1958）2.第二代：

晶体管计算机（1968—1965）3.第三代：

集成电路计算机（1965—1970）4.___：

大规模超大规模集成电路计算机（1970至今）5.未来发展趋势：

智能化计算机课时计划任务2：

计算机的组成一、硬件：

CPU主板存储器输入设备输出设备二、软件系统1、系统软件2、应用软件任务3：

计算机的基本操作一、计算机的启动方法冷启动热启动复位启动二、鼠标1、鼠标指针（光标）及含义2、鼠标的基本操作三、键盘1、键盘功能介绍2、打字键区3、功能键区4、游标/控制键区5、数字键区6、复合键的使用课时计划四、信息录入五、关机小结：

通过本章学习，我们了解了计算机的发展历程，掌握了计算机的构造组成。

板书：

任务1：

计算机的发展及应用任务2：

计算机的组成一、什么是计算机硬件：

主机CPU二、计算机的发展历史主板三、计算机的特点内存储器四、计算机的发展趋势外围设备：

外存储器存储器五、计算机应用的领域输入输出任务3：

开、关机和鼠标键盘的使用题目二、中文WindowsXP操作系统

（一）教学目的了解WindowsXP的特点掌握应用程序的启动、退出方法重点难点熟悉WindowsXP界面和掌握操作方法授课方法讲授、操作教学内容教学随记1、初识WindowsXP操作系统，认识和设置WindowsXP桌面2、了解窗口对话框、菜单的使用与操作。

3、文件和文件夹的操作课时计划导入新课：

本节的主要任务是完成计算机系统的启动，了解桌面的组成，帮助将文件建立快捷方式，并对面板图标排列。

讲授新课：

任务1：

认识和设置WindowsXP桌面步骤一：

启动WindowsXP步骤二：

认识WindowsXP的桌面步骤三：

设置WindowsXP的桌面任务2：

了解窗口、对话框、菜单的使用与操作一、菜单的类型二、菜单的约定任务实施：

步骤一：

“我的电脑”窗口的组成和操作1、认识“我的电脑”窗口的组成2、移动“我的电脑”窗口3、改变“我的电脑”窗口大小4、切换窗口5、排列窗口6、关闭窗口步骤二：

对话框的组成和操作步骤三：

窗口中菜单的基本操作课时计划步骤四：

认识“开始”菜单任务３：

文件和文件夹操作一、文件和文件夹的基本概念１、文件名２、文件夹３、路径二、资源管理器１、资源管理器２、文件及文件夹的管理三、选定文件夹或文件夹１、选定单个文件或文件夹２、选定多个连续的文件和文件夹３、选定多个不连续的文件及文件夹小结：

基本已经掌握，主要内容是练习窗口、对话框和菜单的操作方法。

板书：

任务１：

初识WindowsXP的桌面任务２：

窗口、对话框、菜单的使用１步：

启动WindowsXP一、菜单的类型２步：

认识WindowsXP的桌面二、菜单的约定３步：

设置WindowsXP的桌面任务３：

文件和文件夹操作一、文件和文件夹的基本概念二、资源管理器三、选定文件或文件夹题目WindowsXP系统的个性化设置和软硬件管理教学目了解WindowsXP系统设置的内容的掌握开始菜单和桌面的设置重点难点键盘、鼠标的设置添加、删除硬件授课方法讲授、操作教学内容教学随记1、桌面背景、屏幕保护程序、显示外观等设置2、添加、删除软硬件3、计算机的基本操作课时计划导入新课：

每个人在使用计算机时都有个人的喜好，喜欢按自己的个性来对桌面、外观等进行设置，这一节课我们就来学习如何对系统个性化设置，及添加删除软硬件。

讲授新课：

任务４：

WindowsXP系统的个性化设置任务实施：

步骤一：

在“开始”菜单中添加Winword.exe程序步骤二：

为桌面添加背景图片步骤三：

设置屏幕保护步骤四：

时间和日期设置知识拓展：

一、更改显示外观二、鼠标、键盘设置任务5：

WindowsXP软硬件管理任务实施：

步骤一：

添加或删除程序1、添加新程序2、删除应用程序课时计划步骤二、添加新硬件步骤三：

添加打印机

（1）打开“控制面板”窗口，双击图标

（2）单击“下一步”按钮，打开“本地或网络打印机”对话框（3）单击“下一步”按钮，向导打开“选择打印机端口”对话框（4）单击“下一步”，选择打印机厂商和型号（5）在“打印机共享”对话框中进行设置（6）单击“下一步”，出现“正在完成添加打印机向导”对话框，确定打印小结：

计算机由两大部分组成，不同的操作用户选用的软硬件也不相同，所以要学会如何添加删除软硬件。

板书：

任务４：

WindowsXP系统的个性化设置任务一、为桌面添加背景图片二、设置屏幕保护三、时间和日期设置任务５：

WindowsXP软硬件管理一、添加或删除程序二、添加新硬件三、添加打印机题目制作例子、Wordxx基本操作、格式设置与项目符号、文字修饰教学目的熟悉Wordxx软件界面的组成掌握Wordxx文档的相关操作方法掌握Wordxx文档格式设置和文字修饰方式重点难点Wordxx界面的组成及操作边框和底纹的设置方法选择工具的设置方法授课方法操作、演示教学内容教学随记1、制作“什么是幸福”文件2、制作“个人简历”段落修饰与查找替换3、格式设置4、项目符号5、文字修饰6、公式器课时计划导入新课：

从今天开始，我们要学习Wordxx，通过不同的小案例来掌握各项命令的操作与功能，通过对文档的学习，掌握Wordxx的项目符号，边框和底纹、页眉和页脚的使用操作讲授新课：

任务1：

Wordxx基本操作Wordxx窗口界面的组成：

标题栏、菜单栏、工具栏、标尺、区、绘图工具栏、状态栏例一、“什么是幸福”

（1）启动Wordxx程序

（2）设置页面（3）录入相关文字（4）保存文档（5）设置文章格式（6）插入特殊符号（7）选择视图（8）保存并关闭程序任务2：

段落修饰与查找替换通过段落、查找与替换、背景等的设置方式，制作一个“个人简历”课时计划例二、“个人简历”

（1）启动Wordxx程序

（2）录入文字（3）设置标题格式（4）文字校正（5）段落修饰（6）设置背景（7）保存、关闭程序相关知识：

1、段落格式2、段落编进3、段间距和行间距任务3：

格式设置与项目符号例三、制做建议书相关知识：

1、边框和底纹2、项目符号和编号3、页眉和页脚制作过程：

1、启动Wordxx2、录入文字3、设置文章格式4、段落修饰课时计划5、设置项目符号6、设置边框和底纹7、设置页眉和页脚8、添加日期和字数统计9、保存关闭程序任务4：

文字修饰与公式器例四、制作布告相关知识：

1、文本格式2、“选项”工具3、公式器制作过程：

1、启动Wordxx2、录入文字3、设置文章格式4、段落修饰5、输入公式6、边框设置7、选项工具8、保存关闭课时计划小结：

通过对文档的，学习掌握段落的设置方法，查找与替换功能的使用以及背景的设置操作。

通过对文档的，学习并掌握“字体”、对话框的设置操作和公式器的使用板书：

例子一：

“什么是幸福”文件的制作启动Wordxx、设置页面、录入文字、保存文档、设置文章格式、插入特殊符号、选择视图、保存、关闭程序例子二：

“个人简历”的制作启动Wordxx、录入文字、设置标题格式、文字校正、段落修饰、设置背景、保存关闭程序任务3：

制作建议书文章要求：

1、录入文字2、段落修饰3、格式设置4、统计数字任务4：

制作布告文章要求：

1、录入文字2、格式设置3、段落修饰4、录入公式5、其他设置题目制作工作简报、制作报销表、制作学生基本信息表和国庆节小报、任务9、任务10教学目的1、掌握Wordxx文档分栏设置、中文版式设置及表格的创建方式2、熟练掌握表格的绘制及制作方法3、掌握处理图形对象的方法和技巧、样式的创建方法以及模板的创建重点难点1、中文版式中的各个命令的使用、表格中的命令2、在单元格中删除、添加线，掌握处理图象的方法和技巧3、利用绘图工具创建图形、创建“样式”和“模板”授课方法操作、演示教学内容教学随记1、首字下沉2、分栏3、拼音指南4、双行合一、合并字符5、插入表格6、调整文字7、绘制斜线8、给表格加边框效果9、添加底纹、插入图形10、绘制图形号11、设置线型12、①创建图形②设置图形效果③制作“流程表”13、①字符、样式的创建②段落、样式的创建课时计划新课导入：

在本节课中我们要学习制作一个工作简报及报销表格，主要掌握Wordxx文档的设置及中文版式命令中的各个设置。

学习如何制作表格以后，学员们还要了解和掌握对表格的修饰命令，还要学习关于图片在文档中的各种设置。

利用Word软件的图形功能来创建基本图形，以及创建新的“模板”及“样式”。

新课讲授：

任务5：

制作工作简报1、录入文字2、格式设置3、段落修饰具体知识点：

1、分栏设置2、首字下沉3、纵横混排4、合并文字5、双行合一任务6：

制作差旅报销表1、插入表格“表格”——“插入”——“表格”课时计划2、表格内的

（1）插入行、列

（2）删除行、列（3）表格的移动和缩放任务7：

制作学生基本信息表一、在单元格中绘制斜线1、显示表格工具栏2、斜线绘制二、设置表格的边框线选择“格式”——“边框和底纹”1、“边框”选项卡2、“页面边框”选项卡3、“底纹”选项卡二、在单元格中插入图片任务8：

制作国庆节小节报一、绘制基本图形1、显示绘图工具栏2、绘制图形3、设置图形颜色及线型二、插入图片1、插入剪贴画2、插入文件中的图片课时计划三、图形及图片1、图形图片的组合与取消组合2、图形图片的叠放次序3、图形图片的环绕4、插入艺术字四、修饰整篇文档五、保存并关闭Word程序任务9：

制作工作流程图一、在图形上输入文字内容二、设置图形阴影及三维效果1、为图形添加阴影2、设置图形的阴影效果3、三维效果设计任务10：

制作书稿目录——样式的创建一、字符样式的创建二、段落样式的创建三、插入和调整课时计划任务11：

制作试卷模板——模板的创建一、新建模板文件二、页面设置三、利用文本框来制作密封线四、设置试卷分档样式五、制作页码六、制作试卷标题七、保存为模板课时计划小结：

1、本次主要要求学员掌握表格的基本制作方法，还有中文版式当中各个命令的使用。

2、了解各种环绕方式的版面效果，能够运用图文混排方法。

3、分别让学员们做了三个例子来检验学习的效果。

板书：

任务5：

制作工作简报任务6：

制作报销表格1、录入文字1、插入表格2、格式设置2、表格的3、段落修饰3、修饰设计任务7：

制作学生基本信息表出任务8：

制作国庆节小报一、在单元格中绘制斜线1、绘制基本图形二、设置表格的边框线2、插入图片1、页面边框3、图形及图片2、底纹3、项目卡三、在单元格中插入图片任务9：

制作工作流程图任务10：

制作书稿目录1、打开Wordxx程序1、打开多页文稿2、绘制自选图形2、设置标题文字样式3、设置自选图形格式3、插入目录4、录入文本框任务11：

制作试卷模板1、新建模板文件2、页面设置3、制作密封线4、设置分栏样式题目任务1：

Excelxx的应用任务2：

学生成绩表的美化任务3：

数据的有效性设置任务4：

教师工资表的与修改任务5：

学生成绩表总分和平均分的计算任务6：

学生成绩表的排序任务7：

条件格式教学目的1、熟悉Excelxx的启动方法及界面组成知识，掌握Excelxx各种操作及数据录入方法。

2、熟练字符的格式设置3、掌握查找、替换命令、输入公式、平均分计算4、掌握Excel中的自动排序功能重点难点1、Excelxx文件的操作及数据的录入2、单元格的合并与拆分表格3、替换、输入公式4、降序、升序授课方法操作、演示教学内容教学随记1、Excelxx操作界面的组成2、Excelxx常用名词术语3、数字的格式化4、合并单元格5、文字格式6、表格边框设置7、设置数据8、替换数据9、复制、剪切、粘贴10、自定义公式计算11、利用函数求总和、平均值12、按总分降序排序13、按学号升序排序14、设置条件格式课时计划导入新课：

1、Excelxx是我们常用的办公自动化软件之一，尤其是数据录入和制作图表的功能强大。

2、熟悉数据的查找与替换，掌握数据有效性设置及清除操作方式；3、在表中如何自动计算出数值总和、平均数；4、在一组数据中如何得到按一定升、降规律排列的值，或者挑选出指定范围里的值。

讲授新课：

项目四Excelxx的应用任务1：

学生成绩表的数据录入一、启动Excelxx二、新建文档三、录入内容四、保存文档五、文档加密六、关闭已打开的文档七、退出Excelxx八、打开文档课时计划任务2：

学生成绩表的美化一、打开文档二、合并单元格三、文字格式四、列宽与行高的修改五、表格边框的设计任务3：

学生成绩有效性设置一、设置数据的有效条件二、设置输入信息提示三、设置出错信息四、清除单元格的数据有效性任务4：

老师工资表的与修改一、替换数据“”——“替换”二、插入“行”“列”单击任意单元格，鼠标右键选择“插入”剪切ctrl+X复制ctrl+c粘贴ctrl+v任务5：

学生成绩总分和平均分的计算——公式、函数、自动填充一、自定义公式“=”符号表示用户输入的内容是公式而不是数据。

课时计划二、利用函数求和、平均数在要存放结果的单元格中插入“函数”，在对话框内“或选择类别”里选中“常用”函数，输入要求和的数据区域。

平均数：

eg“=I3/6”任务6：

学生成绩表的排序一、按总分降序排序选择成绩表4任一个含有内容的单元格，选择“数据”——“排序”命令在“排序”对话框中，设置排序的主关键字段为“总分”任务7：

突显不及格学生的成绩和90分以上的学生成绩一、设置0-59分成绩为蓝色，加粗1、打开表格，选中数值区域在菜单中选择“格式”—“条件格式”，在弹出的对话框中，把数值“介于”“0”—“59”2、在“格式”中设置字体的颜色等。

课时计划小结：

1、利用Excelxx来录入一段内容，并将该文档保存到指定位置，进行命名，设置密码，关闭该文档，再次输入密码打开，学习和掌握操作知识，灵活运用Excelxx。

2、利用Excelxx来录入并修饰文字，掌握了Excelxx的基本应用。

3、熟练使用函数。

熟练运用“排序”命令，可设置“条件格式”板书：

任务1：

学生成绩录入任务2：

学生成绩表的美化1、Excelxx的界面组成1、打开Excelxx录入文字2、Excelxx常用名词、术语2、合并单元格3、数字的格式化3、文字格式基本操作顺序：

一——七4、行高和列宽的修改5、表格边框的设置任务3：

学生成绩有效性设置——数据的有郊性设置1、设置数据的有效条件2、设置输入信息提示3、设置出错信息任务4：

数据的任务5：

公式、函数、自动填充功能1、替换1、自定义公式计算2、剪切、复制、粘贴2、利用函数求和、求平均数3、插入“列”“行”3、自动填充功能的使用4、隐藏“列”“行”任务6：

数据表格的排序任务7：

条件格式1、“数据”——“排序”1、设置某一数段区间2、在“排序”对话框中设置排序在“格式”—“条件格式”中输入的关键字段在“格式”—“条件格式”—“格式”中修饰题目任务8：

创建成绩分析图表任务9：

成绩表的筛选任务10：

分类汇总数据表格任务11：

创建多张相似的成绩表任务12+习题教学目的1、熟练掌握图表的创建、修饰、自动筛选2、了解分类汇总的作用及工作表的插入删除3、了解打印表格之前的操作重点难点1、图表的创建、筛选功能2、排序、分类汇总3、打印预览并调整授课方法操作、演示教学内容教学随记1、图表的创建、修改等操作方法。

2、自动筛选、高级筛选3、排序4、分类汇总5、工作表的移动、隐藏6、页眉和页脚的设置7、页面格式设置8、打印预览课时计划导入新课：

1、本任务是创建学生成绩、统计图表、通过让学员完成图表的创建、修改、美化图表等操作来掌握。

2、学习分类汇总的作用，要求熟练掌握分类汇总的方法。

3、了解打印表格之前的操作，熟练掌握页面设置、打印等操作。

讲授新课：

任务8：

创建成绩分析图表一、创建成绩统计表1、先创建一个统计表2、“插入”—“图表”命令3、选择制作图表的数据区域4、美化图表任务9：

成绩表的筛选——自动筛选、高级筛选一、筛选“计算机”成绩大于等于85分“数据”—“筛选”—“自动筛选”二、筛选语**绩大于70分的成绩三、取消筛选课时计划任务10：

分类汇总数据表格步骤一：

排序表格在表4中，执行“数据”——“排序”步骤二：

分类汇总1、选择表格，执行“数据”—“分类汇总”在弹出的对话框中，进行设置任务11：

创建多张相似的成绩表——工作表的插入、删除等基本操作步骤一：

工作表重命名选择“sheet1”，执行“格式”—“工作表”—“重命名”步骤二：

工作表的移动任务12：

老师工资表的打印输出步骤一：

页面格式设置“文件”——“页面设置”步骤二：

页眉和页脚的设置1、打开“页眉/页脚”2、单击“自定义页脚”步骤三：

打印预览1、选择“文件”菜单中的“打印预览”命令2、单击“关闭”按钮课时计划步骤四：

打印工作表小结：

1、熟练掌握自动筛选、高级筛选方法。

2、汇总需要的工作表内容。

3、学会打印板书：

任务8：

图表的创建、与打印任务9：

自动筛选、高级筛选图表组成结构“数据”—“筛选”—“自动筛选”一、创建图表统计表二、修改统计图表三、打印图表任务10：

分类汇总数据表格任务11：

创建多张相似的成绩表一、排序表格一、工作表重命名二、分类汇总二、工作表的复制任务12：

教师工资表的打印输出——页面打印设置步骤一：

页面格式设置步骤二：

页眉和页脚的设置步骤三：

打印预览步骤四：

打印工作表7/

模板,内容仅供参考