整理四超及特种车辆运输作业安全技术措施.docx
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整理四超及特种车辆运输作业安全技术措施
四超及特种车辆运输作业安全技术措施
为确保四超车辆｛即“超长、超重、超宽、超高”,超长——单车总长>4米为超长，超高——自轨面起高度>1.85m，超宽——宽度>1.16m，超重——单车总重量>4.5吨（含车辆自重）｝及特种车辆运输作业安全，特制定本措施：
一、一般规定
（一）运送“四超”及特种车辆期间，必须由施工单位班长以上干部现场跟班，否则严禁作业。
（二）特种岗位作业人员必须经过专业技术培训，经考试合格并取得资格证后，方可持证上岗。
（三）绞车司机、机车司机必须了解设备结构、性能、工作原理及各项保护的正常检查、试验方法，熟悉设备、设施的完好标准，能正确的处理一般故障。
（四）信号把钩工必须了解沿途安全防护设施、信号的正常检查、试验方法，熟悉设施、车辆的完好标准，能正确的处理一般故障。
（五）安全负责人必须提前察看运输路线，做好安全确认，消除现场安全隐患方可安排作业。
（六）斜巷必须配套使用检验合格的连接装置和专用车辆。
在每次使用前认真检查链环的磨损和外观，严禁使用存在裂纹、磨损超标的不合格连接器。
（七）用平板车装载大件重心不得偏移，并用木楔塞实。
（八）大件车辆必须提前标重，未经标重的大件车辆严禁运送。
（九）电机车、绞车、安全设施符合《煤矿机电设备完好标准》、《运输安全质量标准化标准》要求和矿相关规定。
明确责任人、检修周期，保证安全设施、设备的完好、齐全、可靠。
斜巷提升连接装置必须符合《煤矿安全规程》第412条、414条规定。
（十）轨道敷设质量严格按照《运输安全质量标准化标准》要求，运输线路安全距离符合《煤矿安全规程》第20条至23条规定；轨道转弯要满足运输要求，水平曲率半径不小于9m，竖曲率半径不小于15m。
对运行7t及其以上机车，应采用不低于30kg/m，采区运送液压支架的线路轨型不低于22kg/m；采区运送重量超过15t（包括平板车重量）及以上设备时线路轨型不低于30kg/m。
（十一）加强车辆、轨道路线检修维护，明确检修维护周期，保证车辆和轨道线路完好。
（十二）在进行摘挂钩作业时，车辆必须停稳、掩实；并瞭望前后方轨道，无危险车辆时，方可摘挂钩。
（十三）使用电机车运输大件时轨面至电机车架空线最低点的高度不小于2.0m，大件顶部距架线高度大于100mm；大件装车高度达到1900mm时,上方必须覆盖绝缘物，防止大件接触架空线。
（十四）措施审批后认真贯彻、学习、考试，作业时严格按照措施执行，考试不合格的严禁参与作业。
（十五）斜巷内作业严格执行斜巷运输管理规定，如确需平行作业或车辆存放有坡度的地点必须制定专项的安全保障措施。
（十六）特种车辆运输时，各施工单位明确专人负责。
遵守副井、平巷、斜巷运输相关运输管理规定。
特种车辆每经过一个斜巷，运输前必须对特种车辆的捆绑情况进行检查并紧固。
（十七）井下各施工单位如与本措施不符要结合实际进行完善。
二、配重车辆及部份‘四超’车辆（一般情况下，矿车按装满计算）
（一）配重车辆
名称
数量（辆）
总重量（T）
矸石车
2
4.6
黄沙车
2
5
瓜子片
2
3.6
专用平板车
1
1
矿车
1
0.6
（二）一般大件车参数
1、764/630型运输机主要部件参数
名称
规格（mm）
重量（kg）
装车
起吊链
起吊工具
机头组件
1920×1050×850
3500
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
机头电机
1566×Ф875
2300
专用叉车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
机头减速器
1594×876×875
2400
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
过渡槽
2300×764×350
3000
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
中部槽
1500×764×275
1300
专用叉车
Ф18×64C
5t手拉葫芦1个
机尾电机
1566×Ф875
2300
专用叉车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
机尾减速器
1594×876×875
2400
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
机尾组件
3500×1462×1143
4500
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
2、764/200转载机、破碎机主要部件参数
名称
规格（mm）
重量（kg）
装车
起吊链
起吊工具
机头组件
3500×1088×945
5000
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
机头电机
1394×Ф820
2100
专用叉车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
机头减速器
1492×851×798
2300
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
中部槽
1750×962×900
1500
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
机尾电机
1394×Ф820
2100
专用叉车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
机尾减速器
1492×851×798
2300
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
机尾组件
1495×954×800
2000
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
破碎箱组件
1900×1280×1220
2906
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦1个
破碎槽组件
1900×892×264
910
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦1个
皮带罩组件
2510×375×1250
418
专用叉车
Ф18×64C
3t手拉葫芦2个
破碎轴组件
1590×Ф1091
3456
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
防尘帘组件
1240×250×833
187
专用叉车
Ф18×64C
3t手拉葫芦1个
输出箱组件
1700×1240×1760
3595
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
输入箱组件
1700×1240×1760
3595
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
3、MG2×160/710-WD型煤机主要部件参数
名称
规格（mm）
重量（kg）
装车
起吊链
起吊工具
左滚筒
Ф1250×630
1421
专用叉车
Ф18×64C
5t手拉葫芦1个
右滚筒
Ф1250×630
1421
专用叉车
Ф18×64C
5t手拉葫芦1个
左摇臂
2226×1238×815
5439
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
右摇臂
2226×1238×815
5439
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
左牵引行走部
1465×1465×815
4463
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
右牵引部
2120×1465×815
5528
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
中间箱
2600×1465×815
3630
专用平板车
Ф18×64C
5t手拉葫芦2个
4、支架主要部件参数（ZY5000/13/28型）
名称
规格（mm）
重量（kg）
装车
起吊链
起吊工具
顶梁组件
3652×1500×470
4800
专用靠背车
Ф30×108
JDN气动行车
掩梁组件
1700×1386×480
2200
专用叉车
Ф30×108
JDN气动行车
立柱等小件
2600
车皮
Ф18×64C
JDN气动行车
答案：
①渲染寂静、冷清的气氛。
②为下文蝴蝶的出场作铺垫。
③衬托出蝴蝶舞姿的优雅、绰约和孤独舞者的坚强。
18.分，意思对即可。
1分。
每个要点3评分：
本题答案：
①洁白、美丽、可爱等（外形）②内心有热切的渴望，孜孜以求，永不懈怠（心态）③孤独地舞动着（行动）19.分，意思对即可。
1分。
每个要点3评分：
本题（或：
恰当。
因为文中说“所有“忧伤”指孤独的舞者旋舞过程中的孤独，无人欣赏与喝彩。
答案：
恰当。
因为“美丽”指孤独的舞者轻盈、优雅的舞姿；20.）。
的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里”分，意思对即可。
2分，答出理由得1分。
答出“恰当”得3评分：
本题的赞美，提醒、启迪、鼓舞、激励人们只要孜孜以求、永不懈怠就能实现人生美好的理想。
孤独的舞者对答案：
通过21.分，意思对即可。
2分。
每句4评分：
本题答案示例：
①托物抒情。
文章借枯黄的草地上的一只蝴蝶在孤独中旋舞，舞出忧伤的美丽，优雅的欢乐，表现对在寂寞里苦苦追求的人们的崇敬和赞美之22.论、抒情相结合。
作者用精细的笔墨描写秋天寂静清冷的环境（另外可以答描写、议情。
②衬托手法。
用秋天的寂静、清冷，衬托出孤独的舞者的坚强。
“孤人生舞台上还可以答对比，用议论句揭示其牺牲精神和坚强的品格。
用抒情的语言赞美其用优美的舞姿征服世界精神，和洁白的蝴蝶回旋飞舞的场景，）独的舞者”与“随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海”的人对比。
分。
3分，分析1分。
表现手法4评分：
本题共山东临沂分）17题（21—18（四）阅读下面文字，完成三、流泪的蓑衣余君才那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。
土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。
蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。
而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。
它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。
于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。
而在唐朝风雨里，”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。
但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
有一个诗人吟唱着这样的词句：
的日子。
那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。
或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。
或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。
蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。
于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。
可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。
蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。
农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。
蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。
顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。
但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。
父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。
但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。
一转眼，父亲到城里已经生活了六年。
那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。
这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。
让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。
让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。
但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。
但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
）期《散文选刊》3年第2012（选自分）3品味第三段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？
（18.分）4（蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？
试简要分析。
19.分）6（根据文章内容概括回答。
20.①父亲是一个怎样的人？
，父亲是否无情地忘记了蓑衣？
②第三段中“。
它，好像被父亲遗忘了”分）4（文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？
（可从构思、表达效果等方面赏析）21.山东临沂答案（答对）分）①从久远的古代就倍受重视；②是农忙时劳动的功臣，经常感受着父亲的温暖（若答“与父亲相依为命，为他遮风挡雨”也可以。
3（18.分）3分，答对两点得2一点得（答⑤被遗忘的失望与伤心④被闲置的无趣和寂寞；③感受父亲温暖的感动；②与父亲相依为命的苦涩；①自古至今倍受重视的喜悦自豪；分）4（19.4对个要点即可得满分）分）①是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人（说明：
从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意；从父亲生活艰辛但从不抱怨，6（20.分）因为：
①父亲多年在农村劳作，与蓑衣接下了深厚的感情；②文末，了解父1分）②没有忘记（1分，每个要点3（怀念故土但不表露看出他感情深沉）分，答对两点即可得满分）2（亲的“我”断定父亲不会忘记；③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家，那时自然会看、会想、会披蓑衣的。
（答对两点即分）①使用拟人的修辞手法，形象生动；②蓑衣竟会流泪，题目新颖富有悬念，能激发阅读兴趣；③起到了贯穿全文的线索作用。
4（21.可得满分）山东潍坊分）23（五、分）13（题。
17-20
（一）阅读下面的文章，完成角落里的阳光威廉?
斯托1月7年1980⒈驱车前往我的超市召开员工会议。
结束时已是下午两点，我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。
汗水浸透我日，了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。
?
我叫汤姆〃特尔斯。
!
?
嗨，你好他?
啊?
了一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。
我笑着向他伸出手说：
⒉我轻轻地拍了一下他的肩膀，轻轻地说：
可他慌忙摇头，我从口袋里抽出一百美元给他，?
莱特。
我叫比尔〃汤姆先生！
?
您好，他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：
?
我在广场上等您四个小时，?
这个狡猾的比尔，他是想在同伴和?
您能把我送到家吗？
就三英里不到的路程。
。
?
我越发诧异了。
因为小家伙告诉我他喜欢我的?
保时捷?
不是为了这个。
?
家人面前炫耀吧，他的神态和步伐就像?
不一会儿比尔就出来了?
请您务必等五分钟！
⒊十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。
他跳下车，一边跑一边对我说：
?
其实她是这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。
我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。
比尔把小女孩放在车座上后告诉我：
?
比尔双?
记得上次我跟你提起的那种车吗？
瞧，就是这种。
弟弟有钱了一定买给你。
?
然后我听见比尔对他姐姐说：
我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。
手叉腰，眼睛闪闪发光。
原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。
我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!
④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。
比尔的母亲做清洁工。
姐弟和母亲相依为命。
比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。
?
我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的?
我们自己行。
⒌离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：
小伙子到理货部报到。
这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。
⒍等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。
理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得漂亮；服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。
使他在最阴暗的角落走路，人们也会发现他身上温暖、灿烂的灿⒎比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。
这真的是一个与众不同的员工：
即烂。
⒏他会成功的，是的，我深信。
，有删改）（选自《时文选粹》分）4”这句话在文中有何作用？
（?
“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧第②段说：
17.分）3（请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。
18.比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
分）2小说的主人公是比尔，作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象？
（19.页17第底座组件
2303×1360×793
去，另有风味。
平山堂在蜀冈上。
登堂可见江南诸山淡淡的轮廓；“山色有无中”一句话，我看是恰到好处，并不算错。
这里游人较少，闲坐在堂上，可以永日。
沿路光景，也以闲寂胜。
从天宁门或北门下船。
蜿蜒的城墙，在水里倒映着苍黝的影子，小船悠然地撑过去，岸上的喧扰像没有似的。
“小划A④船有三种：
大船专供宴游之用，可以挟妓或打牌。
小时候常跟了父亲去，在船里听着谋得利洋行的唱片。
现在这样乘船的大概少了吧？
其次，子”，真像一瓣西瓜，由一个男人或女人用竹篙撑着。
乘的人多了，便可雇两只，前后用小凳子跨着：
这也可算得“方舟”了。
后来又有一种“洋划”，比大船小，比“小划子”大，上支布篷，可以遮日遮雨。
“洋划”渐渐地多，大船渐渐地少，然而“小划子”总是有人要的。
这不独因为价钱最贱，也因为它一个人坐在船中，让一个人站在船尾上用竹篙一下一下地撑着，简直是一首唐诗，或一幅山水画。
B的伶俐。
这样进了北门或天宁门走回家中。
这时候可以念“又傍晚回来，在暮霭朦胧中上了岸，将大褂折好搭在腕上，一手微微摇着扇子；⑤“下河”总是下午。
得浮生半日闲”那一句诗了。
）选自《白华旬刊》，有删改（【整体感知】18.分）3下列对文章内容或写法的理解，有错误的一项是（开篇解题，先对“扬州”宁人称道，再写“扬州的夏日”令人怀想，层次清晰。
．A，主要原因是作者非常讨厌水灾北方发了大水，文章却说“这并不能算是有水”．B，前后呼应。
，第③⑤段两次写到“下河”第②③段两次写到“下船”．C本文之中多出出现“闲”字，表现了朱自清先生对闲适生活的喜爱和向往．D【清静体验】19.分）4（阅读第③段，摘录原文相关词句补全下表。
对比衬托之物主要特征景点金山小金山b，倒（连夜督促匠人造成，挥汗吃（肉）法海寺也不坏天下之桥五亭桥它处闲垒在堂登堂可见江南诸山淡档得轮廓，上，可以太目【谣言品味】20），换成“慢慢”好不好？
为什么？
第③段“小船悠然地漂过去”一句中“悠然”1（分）4（第④段划线的两个比喻句，一俗一雅，妙趣无穷。
请选一句进行赏析。
）2（句。
赏析：
我选【拓展延伸】21.分）6（字左右的文字介绍给你的朋友。
100”请把这别有韵味的夏日，写“扬州的夏日，好处大半是在水上。
18B、19平山党D桥洞颇多最宜远看拱形五个亭子c北海b在水中央，望水最好，看月自然也不错a“悠然”一次含有慢慢的意思，还能体现出坐在船上的人悠闲自得的心情。
不好20
（1））很好的表达出“扬州的夏日，好处大半在水上”这一主题“山水画”来比喻当时的情景，生动形象写出了环境的优美运用“唐诗”句B3选（略21.江苏镇江17-21（四）阅读下面的文章，完成分）15（共题。
秋光的涨幅张晓峰绿竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子，这话其实也没有什么特别根据。
孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶笋幼脆别致，但夏天吃一道①甘冽多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。
②然而，好吃的绿竹笋只属于夏日，像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花?
秋风一至，便枯索难寻。
③但由于暑假人去了北美，等回到台北，便急着补上这夏天岛屿上的至美之味，那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。
④我到菜市场上，绿竹笋六十元一斤，笋子重，又带壳，我觉得价钱太贵。
⑤“哎，就快没了，”卖菜妇说，“要吃就要快了。
”⑥我听她的话，心中微痛，彷佛我买的货物不是笋子，而是什么转眼就要消逝的东西，如长江鲥鱼，如七家湾的樱花吻鲑，如高山上的云豹?
就要没了。
啊，属于我的这一生，竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”。
啊，我们竟是来出席告别仪式的吗？
⑦绿竹笋很好吃，一如预期。
⑧第二个礼拜，我又去菜市场，绿竹笋仍在，这次却索价七十元一斤了。
第三个礼拜是八十元，最近一次，再问价，竟是九十元。
第尔，他和妻子在二月末从佛罗里达出发，做了一个和中国词人说法相反的实验。
宋词中说：
“若到江?
⑨这让我想起二十年前，有一位美国博物学家艾文温南赶上春，千万和春住。
”他们夫妻二人却自己开着车往北走，竟然打起与春天同时北进的算盘，而且，连春天的步行速度也被他们窥探出来了。
原来，春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。
他们一路走，走到六月，到了加拿大边境才歇了下来。
好一趟偕春北进的壮举。
⑩原来，“春天的脚步”这句话不是空话，它是真有其方向，真有行速，甚至真的可以尾随追踪。
⑴同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成轻烟一缕。
⑵也许极热极湿极气闷，也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”，但毕竟也是相遇一场，我会记得这阳光泼旺的长夏。
绿竹笋想来会在贵道极点的时候戛然消失。
秋天会渐深渐老，以每周十元的涨幅来向我索价。
（选自《这杯咖啡的温度刚好》））分2根据文意，好吃的绿竹笋最主要的特点是什么？
（17.）分（2“我”心中微痛的原因是什么？
第⑥段中“我听她的话，心中微痛”一句中，18.3（赏析下面的句子。
19.分）同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成青烟一缕。
分）4第尔夫妇的事在文中的作用是什么？
（第尔夫妇与中国词人对待春天的态度有什么不同？
作者插叙爱文温爱文温第⑨段文中20.）分（4本文用了很多笔墨写绿竹笋价格的涨幅，却以“秋光的涨幅”为标题，为什么？
说说你的理解。
21.分）15（共（四）“静、（答“只属于夏日”或“价格不断上涨”即得分；仅答“甘冽多汁”分）好吃的绿竹笋只属于夏日，它的价格会随着“秋光的涨幅”不断上涨。
2（17.分）1如月色如素纨如清霜”等其他特点得2（18.。
分，意思对即可）1；每天都有美好的东西消逝，这引发了我内心的伤感（分）1分）最具有特色的好吃的绿竹笋在这个季节快没了（。
分）1）生动形象地写出了时光的易逝（（或将“盛夏”的易逝比作“青烟一缕”，把人生最美好的时光比作“盛夏”分）1分）采用比喻的修辞手法（3（19.分）1表现作者对时光消逝的惋惜、无奈之情（。
插叙的内容，结构上引分，意思对即可）1第尔夫妇：
除享受美好的春光外，更多的去追赶春光（：
艾文温分）1分）中国词人：
享受美好的春光（4（20.（仅答“引出下文”和“抒。
分）1：
内容上引发“我对盛夏也是可以用价钱来估量的，最终会成为青烟一缕而消逝”的感慨（分）1出“春天的脚步”这段话（发感情”等套话不得分）页47第4500
2.规划环境影响报告书的审查内容
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譬如，那位新同学的头发天生的黑而有一个学生，恰好转到她的班。
因刚到新地方，上课有点走神。
她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。
她说：
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纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。
大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。
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大家听了都笑。
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你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？
不许恭维我啊。
地继续说：
她若无其事．．．．那个新同学先获得了发言的机会。
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同学们又笑。
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我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。
看，你可以后发制人，主动权更大。
她鼓励说：
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老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。
气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：
。
她大声说?
好?
那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。
那个当年的新同学就是我。
后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。
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不上课，有什么有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。
她很生气。
那次，是我第一次见她生气。
她说：
教可以研的？
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学校只好继续让她授
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