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考试大纲10

2005年浙江省考试录用

国家公务员(机关工作人员)

考试大纲

一、考试内容及结构

考试实行“2+X”的方式,“2”是指《行政职业能力测验》和《申论》两门公共科目,所有考生均需参加;“X”是指专业考试科目,全省统考的有文秘、法律、计算机、行政管理、经济管理、财会、审计、统计、财政税务和城市规划等10个专业,招考职位的要求中将会说明是否参加或具体参加何种专业科目考试,请考生做好相应准备。

不能归入上述全省统考的10个专业大类的专业科目,由各市、县(市、区)组织人事部门会同用人单位单独组织专业测试,具体测试办法见各市组织人事部门发布的招考简章。

省级机关和省属公安、监狱劳教单位不能归入上述10个统考专业大类的专业科目,由用人单位在公共科目笔试、面试入围人员中组织专业测试。

(一)行政职业能力测验

主要测查应考者从事国家机关工作必须具备的潜能。

考试结构包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、基础知识和资料分析等五个部分。

全部为四选一的客观性试题,考试时限120分钟,满分120分。

(二)申论

主要通过应考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。

全部为主观性试题,考试时限150分钟,满分100分。

要求应考者:

A.认真阅读给定资料

B.按题目要求进行作答

(三)专业考试科目

主要测试应试者对专业基础理论和基本知识的掌握程度,特别是运用专业知识解决实际问题的能力和水平。

考试的内容为:

专业基础理论约占40%,业务知识和实务操作约占60%。

考试采用闭卷笔试方式,时间为120分钟,满分为100分。

试题题型有:

1.客观性试题,包括选择题、判断题等;2.主观性试题,包括论述题、案例分析和实务操作等。

二、作答要求

(一)行政职业能力测验

务必携带的文具有:

签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)、2B铅笔和橡皮。

《行政职业能力测验》要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答,作答在题本上或其他位置的一律无效。

(二)申论

务必携带的文具有:

签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)。

在答题纸上作答,在非指定位置作答的一律无效。

(三)专业考试科目

务必携带的文具有:

签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)、2B铅笔和橡皮。

专业考试科目中,考生应按要求分别在机读答题卡和答题纸上作答,在非指定位置作答一律无效。

三、《行政职业能力测验》题型介绍

(一)数量关系

数量关系主要有两种类型的题目。

第一种题型:

数字推理。

给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

例题:

29162330()

A.35B.37C.39D.41

解答:

这一数列的排列规律是前一个数加7等于后一个数,故空缺项应为37。

正确答案为B。

第二种题型:

数学运算。

主要考察解决四则运算问题的能力。

在这种题型中,每道试题中呈现一道算术式子,或者是表述数字关系的一段文字,要求应考者迅速、准确地计算出答案。

例题:

22×32×42×52的值为

A.1440B.5640C.14400D.16200

解答:

这是一道典型的乘法运算的题,答案为C。

(二)言语理解与表达

本部分包括三种类型的试题,着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。

这种能力包括:

对词和句子一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对句子隐含信息的合理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义,筛选信息。

第一种题型:

选词填空。

要求你从所给的四个词中选出一个填入句中空格内,从而使句子的意思表达最准确。

例题:

只要方向正确,任何一点积极性都应当得到和支持。

A.尊重B.肯定C.表彰D.重视

解答:

用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确,故应选B。

第二种题型:

语句表达。

要求你从语法、语气、语义等方面对有关语句作出判断。

例题:

从给出的几句话中选出没有语病的一句:

A.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。

B.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志。

C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志。

D.阅读能力好坏的标志是理解。

解答:

该题的正确答案是A。

第三种题型:

阅读理解。

每道题包含一段文字(或一个句子),后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。

注意:

答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。

例题:

钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等,被用来制造几乎所有的机械,还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。

这段话主要支持了这样一种观点,即:

A.钢铁是一种反映物质生活水平的金属。

B.钢铁具有许多不同的用途。

C.钢铁是所有金属中最坚固的。

D.钢铁是唯一用于建造摩天大楼和桥梁的物质。

解答:

B。

(三)判断推理

判断推理是考察应考者逻辑推理判断能力的一种测验形式,其题型主要有四种。

第一种题型:

图形推理。

要求考生从四个备选答案中选择最符合规律的一个,替代题干中的问号,使图形呈现出一定的规律性。

例题:

ABCD

解答:

正确答案为B。

因为只有B能使两套图形具有相似性,仅仅元素不同,一个是实的曲线,一个是虚的直线,但两组图形中元素的排列规律完全相同。

第二种题型:

演绎推理。

这种题型考察考生的逻辑推理能力。

在每道题中给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。

要求考生根据这段陈述,选择一个备选答案。

正确的答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

例题:

彭平是一个计算机编程专家,姚欣是一位数学家。

其实,所有的计算编程专家都是数学家。

我们知道,今天国内大多数综合性大学都在培养着计算机编程专家。

据此,我们可以认为:

A.彭平由综合性大学所培养的。

B.大多数计算机编程专家是由综合性大学所培养的。

C.姚欣并不是毕业于综合性大学。

D.有些数学家是计算机编程专家。

解答:

观察A、B、C、D四个选项,似乎都有一定道理。

只有结论D是由陈述“所有的计算机编程专家都是数学家”直接推出来的,是不需要附加任何假设和补充而得出的结论,因此,D是正确答案。

第三种题型:

定义判断。

运用标准进行判断,是公务员一项基本的职位要求。

在每一个问题中,先给考生一个概念的定义,然后再给一组事物或行为的例子,要求考生从中选出最为符合或最不符合该定义的典型事物或行为。

这里假设这个概念的定义是正确的,不容置疑的。

例题:

健康:

指一个人智力正常,行为合乎情理,能够适应正常工作、社会交往或者学习,能够抵御一般疾病。

根据健康的定义,下列属于健康的是:

A.大学教授老李,虽然五十多岁但工作起来仍然精力充沛,在今年春天患流感

B.张婶十九岁的儿子肖聪,读书十一年还是小学二年级水平,但是从小到大没生过什么大病,体力活可以干得很好

C.小胡硕士毕业后,工作表现一直很优秀。

自一次事故后,当工作压力比较大的时候就会精神失常

D.小刘身体很好,工作非常努力,孝敬父母,但是很多同事说他古怪,不愿与其交往

解答:

此题的正确答案为A。

第四种题型:

事件排序。

每道题给出五个事件,每个事件是以简短语句表述的,接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列,请选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。

例题:

(1)收集书籍

(2)购买材料

(3)打造书架(4)雇用木工

(5)排列书籍

A.4-3-1-2-5B.1-4-2-3-5

C.4-3-2-1-5D.3-2-1-4-5

解答:

此题的正确答案为B。

收集书籍

(1)-雇用木工(4)-购买材料

(2)-打造书架(3)-排列书籍(5),这一顺序相对于其他顺序而言最为合理。

(四)基础知识

基础知识部分涵盖政治、经济、管理、法律、科技、历史、国情等方面。

例题:

下列属于地方性法规的是:

A.**省人大常委会通过的《**省人才市场管理暂行条例》

B.**省人事厅颁布的《**省人才流动管理暂行办法》

C.**省人民政府制定的《**省城市供水管理办法》

D.**省人事厅转发人事部制定的《公务员录用面试考官管理暂行办法》

解答:

根据《中华人民共和国立法法》第六十三条“省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规。

较大的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规,报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行”的规定,正确答案为A。

(五)资料分析

资料分析试题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。

针对一段资料一般有1~5个问题,考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。

例题:

根据下表,回答①--②题:

博物馆四个入口处自动计数器的读数

自动计数器在不同时间的读数(人数)

入口(时间)

7:

00

8:

00

9:

00

10:

00

11:

00

1

7111

7905

8342

8451

8485

2

8432

9013

9152

9237

9306

3

5555

5921

5989

6143

6233

4

954

1063

1121

1242

1299

①从早上7:

00到11:

00通过入口1进入博物馆的参观人数是:

A.580B.94C.1374D.1594

②在早上7:

00到8:

00之间,通过人数最多的入口是:

A.1B.2C.3D.4

解答:

题①应为8485-7111=1374,答案是C;

题②比较两数之间的差,差值最大的是入口1的两个数,故答案是A。

四、行政职业能力测验的施测程序

1、施测须知

行政职业能力测验试题全部为选择题。

测试材料分为两部分:

试题本和答题卡。

考生阅读试题本上的试题,然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑(详见示例),不得在试题本上做任何记号。

考后,答题卡通过光电阅读机由计算机统一阅卷计分,因此,参加考试时,考生务必准备好两支2B铅笔和一块橡皮。

2、施测方法简述

测验开始后,将按照以下步骤进行:

(1)监考老师向考生宣布考场要求。

(2)监考人员发给每位考生一页答题卡,给考生约两分钟时间按规定要求在答题卡上填涂自己的姓名和考号。

(3)监考人员发给每位考生一个试题本。

先给考生两分钟时间阅读题本第一页上的内容。

第一页上的内容是“考试注意事项”,考生应该仔细阅读每一项要求并遵照去做。

读完这一页内容后,考生应等候监考人员的指示,不要向后翻页,否则,会影响成绩。

待考试正式开始后,方可看题、作题。

(4)共给考生120分钟的做答时间,每一部分试题都标出了参考时限,以帮助考生分配好答题时间。

在试题中可能有一些是很容易的,但任何人都很难答对所有的题目。

因此考生不要在一道题上思考太久,遇到不会作答的题目,可先跳过去,待做完了那些容易的题目后,如果有时间,再去思考。

否则,考生可能没有时间去答后面的题目,而这些题目对考生来说可能更容易些。

所有试题答错不倒扣分。

(5)监考老师宣布考试结束,考生应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草稿纸都留在桌上,然后离开考场。

若发现考生带走了试题本或有抄录试题现象,将取消其考试资格。

3、答题卡填涂方法

由于《行政职业能力测验》是通过光电阅读机和计算机来阅读评分的,所以要求考生非常仔细地按规定要求在答题卡上填涂好个人信息(姓名、考号及报考部门)和所选答案。

其基本要求是:

(1)用钢笔或签字笔在姓名、报考部门栏填好本人姓名和报考部门,并在准考证号一栏的11个空白方框中,填上本人准考证副证上的准考证号(11位数)。

(2)对应准考证号的每位数,用2B铅笔将“准考证号”栏中相应方括号内的数字涂黑,答题时则用2B铅笔将各题的所选项(其他项不得作任何记号)涂黑。

黑度以盖住框内字母为准,不要涂到框外。

(3)不要用钢笔、签字笔等涂选项。

(4)修改时要用橡皮彻底擦净。

必须保持答题卡整洁,不得做任何其他记号。

(5)不得折叠答题卡。

样例:

下面给出一个与正式考试时所用答题卡相似的样例(将试题数略为10题,仅做示意)供参考。

 

机读答题卡样例

姓名傅伍报考部门省人事厅

准考证号

1

3

6

1

7

0

2

4

1

2

5

[0]

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10

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中共浙江省委组织部

浙江省人事厅

2004年12月4日

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