考试大纲与考试大纲.docx
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考试大纲与考试大纲
一、能力要求
2010年的能力要求：
1．理解能力：
理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表达）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。
2．推理能力：
能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
3．分析综合能力：
能够独立地对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；能够把一个较复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够理论联系实际，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4．应用数学处理物理问题的能力：
能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论，必要时能运用几何图形，函数图像进行表达、分析。
5．实验能力能：
独立完成"知识内容表"中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论。
能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。
2011年的能力要求：
1．理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表述）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。
2．推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。
3．分析综合能力能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。
4．应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。
5．实验能力 能独立的完成表2、表3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。
这五个方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力。
同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发现问题、提出问题的过程。
因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。
二、知识范围与要求：
2010年知识范围与要求
一）、质点的运动
内 容
要求
说明
1．机械运动，参考系，质点2．位移和路程3．匀速直线运动、速度、速率、位移公式s=vt．s-t图．v-t图4．变速直线运动、平均速度5．瞬时速度（简称速度）6．匀变速直线运动、加速度．公式v=v0+at，s=v0t+at2/2，v2-v02=2as．v-t图7．运动的合成和分解8．曲线运动中质点的速度的方向沿轨道的切线方向,且必具有加速度9．平抛运动10．匀速率圆周运动,线速度和角速度，周期，圆周运动的向心加速度a=v2/R
ⅠⅡⅡⅡⅠⅡⅠⅠⅡⅡ
不要求会推导向心加速度的公式a=v2/R
二）、力
内 容
要求
说明
11．力是物体间的相互作用,是物体发生形变和物体运动状态变化的原因.力是矢量.力的合成和分解12．万有引力定律．重力．重心13．形变和弹力．胡克定律14．静摩擦．最大静摩擦力15．滑动磨擦．滑动摩擦定律
ⅡⅡⅡⅠⅡ
1．在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力2．不要求知道静摩擦因数
三）、牛顿定律
内 容
要求
说明
16．牛顿第一定律．惯性17．牛顿第二定律．质量．圆周运动中的向心力18．牛顿第三定律19．牛顿力学的适用范围20．牛顿定律的应用21．万有引力定律应用.人造地球卫星的运动（限于圆轨道）22．宇宙速度23．超重和失重24．共点力作用下的物体的平衡
ⅡⅡⅡⅠⅡⅡⅠⅠⅡ
四）、动量、机械能
内 容
要求
说明
25．动量．冲量．动量定理26．动量守恒定律27．功．功率28．动能．做功与动能改变的关系（动能定理）29．重力势能．重力做功与重力势能改变的关系30．弹性势能31．机械能守恒定律32．动量知识和机械能知识的应用（包括碰撞、反冲、火箭）33．航天技术的发展和宇宙航行
ⅡⅡⅡⅡⅡⅠⅡⅡⅠ
动量定理和动量守恒定律的应用只限于一维的情况
五）、振动和波
内 容
要求
说明
34．弹簧振子，简谐振动，简谐振动的振幅、周期和频率，简谐运动的位移—时间图像.35．单摆，在小振幅条件下单摆做简谐振动．单摆周期公式36．振动中的能量转化37．自由振动和受迫振动，受迫振动的振动频率.共振及其常见的应用38．振动在介质中的传播——波．横波和纵波．横波的图象．波长、频率和波速的关系39．波的叠加．波的干涉．衍射现象40．声波．超声波及其应用41．多普勒效应
ⅡⅡⅠⅠⅡⅠⅠⅠ
六）.分子热运动、热和功、气体
内 容
要求
说明
42．物质是由大量分子组成的．阿伏加德罗常数．分子的热运动.布朗运动.分子间的相互作用力43．分子热运动的动能．温度是物体分子的热运动平均动能的标志．物体分子间的相互作用势能．物体的内能44．做功和热传递是改变物体内能的两种方式．热量．能量守恒定律45．热力学第一定律46．热力学第二定律47．永动机不可能48．绝对零度不可达到49．能源的开发和利用．能源的利用与环境保护50．气体的状态和状态参量．热力学温度51．气体的体积、温度、压强之间的关系52．气体分子运动的特点53．气体压强的微观意义
ⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠ
七）、电场
内 容
要求
说明
54．两种电荷．电荷守恒55．真空中的库仑定律．电荷量56．电场．电场强度．电场线．点电荷的场强．匀强电场．电场强度的叠加57．电势能．电势差．电势．等势面58．强电场中电势差跟电场强度的关系59．静电屏蔽60．带电粒子在匀强电场中的运动61．示波管．示波器及其应用62．电容器的电容63．平行板电容器的电容，常用的电容器
ⅠⅡⅡⅡⅡⅠⅡⅠⅡⅠ
带电粒子在匀强电场中运动的计算，只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强的情况
八）、恒定电流
内 容
要求
说明
64．电流．欧姆定律．电阻和电阻定律65．电阻率与温度的关系66．半导体及其应用．超导及其应用67．电阻的串联、并联．串联电路的分压作用．并联电路的分流作用68．电功和电功率．串联、并联电路的功率分配69．电源的电动势和内电阻．闭合电路的欧姆定律．路端电压70．电流、电压和电阻的测量：
电流表、电压表和多用电表的使用．伏安法测电阻
ⅡⅠⅠⅡⅡⅡⅡ
九）、磁场
内 容
要求
说明
71．电流的磁场72．磁感应强度．磁感线．地磁场．73．磁性材料．分子电流假说74．磁场对通电直导线的作用．安培力．左手定则．75．磁电式电表原理76．磁场对运动电荷的作用，洛伦兹力．带电粒子在匀强磁场中的运动77．质谱仪，回旋加速器
ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅠ
1．安培力的计算限于直导线跟B平行或垂直的两种情况2．洛伦兹力的计算限于v跟B平行或垂直的两种情况
十）、电磁感应
内 容
要求
说明
78．电磁感应现象．磁通量．法拉第电磁感应定律．楞次定律79．导体切割磁感线时的感应电动势．右手定则80．自感现象81．日光灯
ⅡⅡⅠⅠ
1、导体切割磁感线时感应电动势的计算，只限于L垂直于B、v的情况2、在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低
十一）、交流电流
内 容
要求
说明
82．交流发电机及其产生正弦交流电的原理．正弦式电流的图象和三角函数表达式．最大值与有效值，周期与频率83．电阻、电感和电容对交变电流的作用84．变压器的原理，电压比和电流比85．电能的输送
ⅡⅠⅡⅠ
只要求讨论单相理想变压器
十二）、电磁场和电磁波
内 容
要求
说明
86．电磁场．电磁波．电磁波的周期、频率、波长和波速87．无线电波的发射和接收88．电视．雷达
ⅠⅠⅠ
十三）、光的反射和折射
内 容
要求
说明
89．光的直线传播．本影和半影90．光的反射，反射定律．平面镜成像作图法91．光的折射，折射定律，折射率．全反射和临界角92．光导纤维93．棱镜．光的色散
ⅠⅡⅡⅠⅠ
十四）、光的波动性和微粒性
内 容
要求
说明
94．光本性学说的发展简史95．光的干涉现象，双缝干涉，薄膜干涉．双缝干涉的条纹间距与波长的关系96．光的衍射97．光的偏振现象98．光谱和光谱分析．红外线、紫外线、X射线、γ射线以及它们的应用．光的电磁本性．电磁波谱99．光电效应．光子．爱因斯坦光电效应方程100．光的波粒二象性．物质波101．激光的特性及应用
ⅠⅠⅠⅠⅠⅡⅠⅠ
十五）、原子和原子核
内 容
要求
说明
102．α粒子散射实验．原子的核式结构103．氢原子的能级结构．光子的发射和吸收104．氢原子的电子云105．原子核的组成．天然放射现象．α射线、β射线、γ射线．衰变．半衰期106．原子核的人工转变．核反应方程，放射性同位素及其应用107．放射性污染和防护108．核能．质量亏损．爱因斯坦的质能方程109．重核的裂变．链式反应．核反应堆110．轻核的聚变．可控热核反应111．人类对物质结构的认识
ⅠⅡⅠⅠⅠⅠⅡⅠⅠⅠ
十六）、单位制
内 容
要求
说明
112．单位制．中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其它物理量的单位小时、分、摄氏度（℃）、标准大气压、升、电子伏特（eV）
Ⅰ
知道国际单位制中规定的单位符号
十七）、实验
内 容
要求
说明
113．长度的测量114．研究匀速直线运动115．探究弹力和弹簧伸长的关系116．验证力的平行四边形定则117．验证动量守恒定律118．研究平抛物体的运动119．验证机械能守恒定律120．用单摆测定重力加速度121．用油膜法估测分子的大小122．用描述法画出电场中平面上的等势线123．测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）124．描绘小电珠的伏安特性曲线125．把电流表改装为电压表126．测定电源的电动势和内阻127．用多用电表探索黑箱内的电学元件128．练习使用示波器129．传感器的简单应用130．测定玻璃的折射率131．用双缝干涉测光的波长
1．要求会正确使用的仪器主要有：
刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计点器、弹簧测力计、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果．间接测量的有效数字运算不作要求
2011年的知识范围与要求：
力学
主题
内容
要求
说明
质点的直线运动
参考系，质点
位移、速度和加速度
匀变速直线运动及其公式、图像
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
相互作用与牛顿运动规律
滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力
形变、弹性、胡克定律
矢量和标量
力的合成和分解
共点力的平衡
牛顿运动定律、牛顿定律的应用
超重和失重
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
机械能
功和功率
动能和动能定理
重力做功与重力势能
功能关系、机械能守恒定律及其应用
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅱ
抛体运动与圆周运动
运动的合成和分解
抛体运动
匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度
匀速圆周运动的向心力，
离心现象
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
斜抛运动只作定性要求
万有引力定律
万有引力定律及共应用
环绕速度
第二宇宙速度和第三宇宙速度
经典时空观和相对论时空观
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
电学
主题
内容
要求
说明
电场
物质的电结构、电荷守恒
静电现象的解释
点电荷
库仑定律
静电场
电场强度、点电荷的场强
电场线
电势能、电势、
电势差
匀强电场中电势差与电场强度的关系。
带电粒子在匀强电场中的运动
示波管
常用的电容器
电容器的电压、电荷量和电容的关系
Ⅰ
Ⅰ
、Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
电路
欧姆定律
电阻定律
电阻的串、并联
电源的电动势和内阻
闭合电路的欧姆定律
电功率、焦耳定律
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
磁场
磁场、磁感应强度、磁感线
通电直导线和通电线圈周围磁场的方向
安培力、安培力的方向
匀强磁场中的安培力
洛伦兹力、洛伦兹力的方向
洛伦兹力的公式
带电粒子在匀强磁场中的运动
质谱仪和回旋加速器
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
1.安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形
2.洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形
电磁感应
电磁感应现象
磁通量
法拉第电磁感应定律
楞次定律
自感、涡流
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
交变电流
交变电流、交变电流的图像
正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值
理想变压器
远距离输电
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
单位制和实验
主题
内容
要求
说明
单位制
要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。
包括小时、分、升、电子伏特（eV）
Ⅰ
知道国际单位制中规定的单位符号
实验
与
探究
实验一：
研究匀变速直线运动
实验二：
探究弹力和弹簧伸长的关系
实验三：
验证力的平等四边形定则
实验四：
验证牛顿运动定律
实验五：
探究动能定理
实验六：
验证机械能守恒定律
实验七：
测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）
实验八：
描绘小电珠的伏安特性曲线
实验九：
测定电源的电动势和内阻
实验十：
练习使用多用电表
实验十一：
传感器的简单使用
1．要求会正确使用的仪器主要有：
刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。
2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。
3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。
间接测量的有效数字运算不作要求。
模块3-4
主题
内容
要求
说明
机械振动与机械波
简谐运动
简谐运动的公式和图像
单摆、周期公式
受迫振动和共振
机械波
横波和纵波
横波的图像
波速、波长和频率（周期）的关系
波的干涉和衍射现象
多普勒效应
Ⅰ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
电磁振荡与电磁波
变化的磁场产生电场。
变化的电场产生磁场。
.电磁波及其传播。
电磁波的产生、发射和接收
电磁波谱
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
光
光的折射定律
折射率
全反射、光导纤维
光的干涉、衍射和偏振现象
Ⅱ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
相对论
狭义相对论的基本假设
质速关系、质能关系
相对论质能关系式
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
实验
实验一：
探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
实验二：
测定玻璃的折射率
实验三：
用双缝干涉测光的波长
模块3-5
主题
内容
要求
说明
碰撞与动量守恒
动量、动量守恒定律及其应用
弹性碰撞和非弹性碰撞
Ⅱ
Ⅰ
只限于一维
原子结构
氢原子光谱
氢原子的能级结构、能级公式
Ⅰ
Ⅰ
原子核
原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期
放射性同位素
核力、核反应方程
结合能、质量亏损
裂变反应和聚变反应、裂变反应堆
射线的危害和防护
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
Ⅰ
波粒二象性
光电效应
爱因斯坦光电效应方程
Ⅰ
Ⅰ
实验
验证动量守恒定律
对比课改前与课改后的考纲，从中不难发现，他们在能力要求与考试内容上都做了较大程度的调整。
1、考试内容的调整，课改后的考试大纲在删除了热学一章的同时，还删除了1、变速直线运动。
2、弹性势能。
3、航天技术的发展和宇宙航行。
4、声波．超声波及其应用。
5、电流、电压和电阻的测量：
电流表、电压表、伏安法测电阻。
6、磁性材料．分子电流假说。
7、磁电式电表原理。
8、日光灯。
9、电阻、电感和电容对交变电流的作用。
10、电视．雷达。
11、光的直线传播．本影和半影12．光的反射，反射定律．平面镜成像作图法。
13光的波粒二象性．物质波14．激光的特性及应用。
15、长度的测量、16、研究平抛物体的运动。
17、用描述法画出电场中平面上的等势线。
18、把电流表改装为电压表。
19．练习使用示波器等等。
增加了：
1、经典时空观和相对论时空观。
2、静电现象的解释。
3、验证牛顿运动定律。
4、探究动能定理。
5、狭义相对论的基本假设。
6、质速关系、质能关系。
7、相对论质能关系式等等。
2、能力要求方面：
课改前考试大纲中Ⅱ级要求共49个，课改后考试大纲降为29个。
它们主要体现：
1）、恒定电流一章，课改前5个，课改后降为2个，2）、交流电、原子和原子核全部降为Ⅰ级。
同时实验能力方面增加了对实验结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。
从以上的调整中本人认为课改的宗旨是一方面减轻学生的学业负担，让学生集中精力学习主干知识的同时，培养学生具有一定的探究物理问题的能力。
因此建议大家按考试大纲的要求及时调整复习范围及复习要求，在有限的时间内及可能地提高复习效果。
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