最新人教版七年级上语文期末考试试题.docx
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最新人教版七年级上语文期末考试试题
2016年七年级上语文期末模拟试题
（二）
（满分：
150分时间：
150分钟）
班级：
姓名：
一、基础知识及运用（完成1-10题，每题3分，共30分）
1、下列加点词语注音完全正确的一项是（）（3分）
A、抖擞（sǒu）贮蓄（chù）称职（chèng）咄咄逼人（duō）
B、憔悴（cuì）倜傥（tìtǎng）哺乳（fǔ）废寝忘食（qǐn）
C.附和（hè）怂恿（sǒng）栅栏（zhà）拈轻怕重（niān）
D、蜷伏（quán）叮嘱（shǔ）伫立（chù）骇人听闻（hài）
2、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）
A.静谧决别不求甚解翻来复去B.缥渺战栗众目睽睽莫不关心
C.纯悴絮刀刨根问底见异思迁D.气概尴尬大相径庭神采奕奕
3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）（3分）
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B．他办任何事情总是小心翼翼，唯恐出现任何差错。
C.同学们特别喜欢上英语课，每节课对于老师提出的问题都随声附和。
D.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B．市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D．有专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
5、与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是（）
财富是什么？
商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；哲人拍了拍地球仪说，财富就是拥有的智慧；农民望着金黄的麦浪说，不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。
A.财富就是广阔的田野B.财富就是成长的麦苗
C.财富就是收获的庄稼D.财富就是播下的种子
6、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：
（）
A老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，现代作家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》。
B、冰心，原名谢婉莹，现当代作家、诗人，著有诗集《繁星》《春水》，“母爱、童真、人生”是其作品的三大主题。
C、《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，台湾人，现当代作家，代表作是短篇小说集《城南旧事》。
D、《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
7、下列说话得体的一项是（）
A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：
“难道要我叫两遍不成？
”
B．同学邀你到他家去玩，你说：
“行，届时我一定光临寒舍。
”
C．你对比赛得了名次的同学说：
“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？
”
D．你去办公室问老师问题，你说：
“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。
”
8、依次填入下列文字横线处最恰当的一项是（）
让我们对所有的苦难心存感激，因为生命，思想，意志。
①总是在徘徊和失意中成熟。
②总是在挫折和磨难中茁壮。
③总是在残酷无情中坚强。
A.②③①B.③②①C.①②③D.②①③
9、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“好吧。
”他说，“我相信你能行！
”
B．我国海洋蕴藏着丰富的海洋动力资源，有潮汐能、波能……
C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D．在挫折和困难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？
还是做奋起搏击的勇士？
10、下列加点词语意思解释有误的一项是（）
A.好之者不如乐之者（快乐）B.学而时习之（按时）
C.陈太丘与友期行（约定）D.去后乃至（才）
二、根据课文内容填空。
（每空1分，共10分）
11．，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）
12.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》陆游）13.，山入潼关不解平。
（谭嗣同《潼关》）
14．非淡泊无以明志，。
（诸葛亮《诫子书》）
15.《夜雨寄北》一诗中想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是：
，。
16．《<论语>十二章》中谈“学”与“思”辩证关系的句子是：
，。
17.《次北固山下》中即景抒情，情中又蕴含自然理趣的两句诗是:
，。
三、阅读与理解。
（一）古诗赏析（共4分）。
江南逢李龟年
唐·杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
18.这首诗前两句追忆昔日与李龟年交往的情景，表达了作者无限的之情。
后两句叙写在风景秀丽的江南，却今非昔比，感慨万千。
（2分）
19.诗中“落花时节”有什么特殊含义？
（2分）
（二）文言文阅读。
（阅读《狼》两则，回答20-24题）（15分）
（一）阅读下面两段文言文，回答问题。
［甲］少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
［乙］有屠人货肉归，日已暮，欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。
屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。
屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而蚤②取之。
遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。
狼乃止。
屠归。
昧爽③往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。
逡巡④近视，则死狼也。
仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。
时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。
缘木求鱼，狼则罹⑤之，是可笑也！
（选自《聊斋志异狼三则》）
［注释］①欻（xū）：
忽然，突然。
②蚤：
通“早”。
③ 昧爽：
拂晓，黎明。
④逡（qūn）巡：
有顾虑而徘徊不前。
⑤罹（lí）遭遇祸患。
20、解释下列句中加点的词。
（4分）
①有屠人货肉归（ ）②瞰担上肉（ ）
③其一犬坐于前（ ）④一狼洞其中（ ）
21、把下列句子译成现代汉语。
（4分）
①禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
②不如悬诸树而蚤取之。
22、［甲］［乙］两文中的两只狼有哪些相同点？
有哪些不同点？
（3分）
23、［甲］［乙］两文的最后一段都是什么表达方式？
都在文中起怎样的作用？
（2分）
24、［甲］［乙］两文告诉我们怎样的道理？
（2分）
（二）阅读《秋天的怀念》节选，回答25-29题。
（13分）
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！
”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：
“我可活什么劲！
”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：
“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：
“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候？
”“你要是愿意，就明天？
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：
“那就赶紧准备准备。
”“哎呀，烦不烦？
几步路，有什么好准备的！
”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：
“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？
你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
……
⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……
25.用简洁的语言概括小说的故事内容。
（2分）
26.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？
（3分）
27.文中，作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？
文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？
（4分）
用意：
作用：
28.文中的划线句子属于哪种记叙顺序？
具体说说它的作用。
（2分）
29.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么？
为什么？
（2分）
（三）阅读《昙花开的晚上》回答30-34题。
（12分）
①今夜，微风，细雨，凉透纱窗，略有些寂静。
但寂寞中我有慰藉，因期盼中的第一株昙花终将在今宵绽放。
②今天黄昏——昙花已有含苞待放的样子：
一根根护在外面的花萼先已舒展，蓓蕾昂然翘扬。
③八点钟——只见原先抿合得紧紧的尖端，已微启花瓣，露出一圈洁白的花瓣，圈成纽扣那么大的一个圆圈。
A这宛如娇憨的婴儿，翘起她嫩多多、香馥馥的小嘴，给人有亲一亲她的欲望……
④九点钟——轻轻的、怯怯的，花蕾一直在不停地展开，仿佛一位睡眼惺忪的少女，那一排秀长郁密的睫毛不住闪动。
突然，一阵颤抖，一束洁白纤细的花心，盈盈探首花外。
于是，B围在花心四周不停绽放的花瓣，犹如蝴蝶展翅。
啊！
这吐蕊盛放的美丽让人惊异。
⑤十点一刻——玉翅般的昙花瓣已完全展开：
已绽开的花朵呈乳白色，花瓣层叠排列，朵朵花瓣饱满而晶莹，就像吸足了水。
玉瓣展处，中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊，每茎像一个金黄色的音符，奏着欣悦的生之乐章。
⑥夜阑人静，弥漫心中的惟有幽香花影。
倦意爬上我的眼帘，挥拂不去，只得默默地向花儿道了“晚安”。
留恋地顾盼了最后一眼，只见幽暗中依然闪耀着一团白皑皑的花影。
噢，是了，它不会因为无人欣赏而减损它的美丽芬芳。
⑦当我不识昙花以前，只知昙花总是用来形容生命的短促和事物的容易幻灭。
如今却并不感到它生命的匆促：
昙花在它短短的开放时间，已显示了生命的无比璀璨。
⑧人生何尝不是如此呢？
生命不在于时间的长度，而在于质量、在于瞬间呈现出的生命本真。
⑨今夜，梦中将拥有花影幽馥，伴我到天明。
30、本文第②—⑤小节以时间为顺序，描写了昙花开放时 、微启花瓣、吐蕊盛放、 四个阶段。
（温馨提示：
用文中的四字短语回答）（2分）
31、文中A、B两处划线句子生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。
请选出你最喜欢的一句，并简要说说喜欢它的理由。
（3分）
32、你如何理解第⑦段中划线句子的含义？
请结合文意简要回答。
（2分）
33、你从文中读出了人生的什么道理？
（2分）
34、一花一世界。
有些花可能如文中的昙花一样，让我们感悟到人生哲理；有些花可能让我们感受到人的精神或品质。
请你试举一花，让我们分享你从中得到的感悟或感受。
（3分）
四、综合性学习活动。
（6分）
35、文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长，当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生活时，不要忘记文学这片精神的家园。
让我们漫步其中，与优秀的文学作品对话，丰富人生体验，提高审美品位，让自己变得纯净、高贵而深刻。
接下来我们大家一起走进“文学部落”的综合性学习，分享文学带给我们的诗意与美好，也分享成长的快乐。
题一：
班级举行“文学部落”的活动。
有同学在活动中遇到问题，请你帮助解决其中的疑难：
甲同学被名著中的人物感动，写了一副对联。
请你写出对联中涉及的人物名字。
（2分）
上联：
搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。
（人名：
）
下联：
采朝花夕拾，理性批判温馨回忆。
（人名：
）
题二：
我校新成立了一个文学社，取名为起航文学社。
（1）成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。
请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。
要求：
至少运用一种修辞手法。
（2分）
（2）下面是起航文学社的一张读书推荐卡，请你从下面的名著中推荐你喜欢的文学作品，并说说你喜欢的理由。
（2分）
推荐名著：
《西游记》《朝花夕拾》《繁星》《春水》《安徒生童话》《骆驼祥子》
喜欢的作品：
喜欢的理由：
五、写作。
（60分）
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……
请以“有真好”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：
①请将题目补充完整。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
班级：
姓名：
考号：
2016年七年级上语文期末模拟试题答题卡
（二）
（满分：
150分时间：
150分钟）
一、基础知识及运用（完成1-10题，将正确答案填入对应的题号内，每题3分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、根据课文内容填空。
（每空1分，共10分）
11．12.
13.14．
15.，。
16.，。
17.，。
三、阅读与理解。
（一）古诗赏析（共4分）。
18.（2分）
19.诗中“落花时节”有什么特殊含义？
（2分）
（二）文言文阅读。
（阅读《狼》两则，回答20-24题）（15分）
20、（4分） ①有屠人货肉归（ ）②瞰担上肉（ ）
③其一犬坐于前（ ）④一狼洞其中（ ）
21、（4分） ①禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
②不如悬诸树而蚤取之。
22、［甲］［乙］两文中的两只狼有哪些相同点？
有哪些不同点？
（3分）
23、［甲］［乙］两文的最后一段都是什么表达方式？
都在文中起怎样的作用？
（2分）
24、［甲］［乙］两文告诉我们怎样的道理？
（2分）
（二）阅读《秋天的怀念》节选，回答25-29题。
（13分）
25.用简洁的语言概括小说的故事内容。
（2分）
26.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？
（3分）
27.文中，作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？
文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？
（4分）
用意：
作用：
28.文中的划线句子属于哪种记叙顺序？
具体说说它的作用。
（2分）
29.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好么？
为什么？
（2分）
（三）阅读《昙花开的晚上》回答30-34题。
（12分）
30、 、 （温馨提示：
用文中的四字短语回答）（2分）
31、文中A、B两处划线句子生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。
请选出你最喜欢的一句，并简要说说喜欢它的理由。
（3分）
32、你如何理解第⑦段中划线句子的含义？
请结合文意简要回答。
（2分）
33、你从文中读出了人生的什么道理？
（2分）
34、一花一世界。
有些花可能如文中的昙花一样，让我们感悟到人生哲理；有些花可能让我们感受到人的精神或品质。
请你试举一花，让我们分享你从中得到的感悟或感受。
（3分）
四、综合性学习活动。
（6分）
35、题一：
（2分）上联：
（人名：
）下联：
（人名：
）
题二：
（1）成立大会上，一位家长赠送了一幅画表示祝贺。
请你从船、帆、天、云、风、海中选取三物，配写一段贺词。
要求：
至少运用一种修辞手法。
（2分）
（2）喜欢的作品：
（2分）
喜欢的理由：
五、写作。
（60分）
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……
请以“有真好”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：
①请将题目补充完整。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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