小学教育教学工作评价标准.docx
《小学教育教学工作评价标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教育教学工作评价标准.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
小学教育教学工作评价标准
高庄则中心小学教育教案工作评价体系（400分）
（2010——2011）
项目
分值
评价规范
评价方法
备查材料
自评得分
考评得分
A1
50分
素
质
教
育
思
想
B130分办学思想
C110分
全面贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办学，以德治校。
学校未依法制定办学章程扣2分，经管制度不健全扣2-4分，章程和各项经管制度执行差扣2-4分。
1、能够体现办学理念的有关材料，如学校领导在各种场合的发言稿、发表的论文。
2、学校教育教案发展现状，有关教育教案文件及教案经管相关材料。
C210分
办学理念坚持以人为本，具有先进性、创新性、一致性和传承性。
无办学理念不得分，办学理念流于形式扣5分。
C310分
切实纠正了“重智育轻德育、重分数轻能力、重课堂教案轻社会实践”的现象。
对艺术教育工作和社会实践活动重视不够，相应的活动未开展扣3分。
B220分办学方向
C410分
有全面贯彻教育方针和素质教育要求的科学规划和具体实施技术方案。
未制定本校规划和技术方案不得分，规划缺乏科学性、操作性扣2-5分。
1、学校中长期发展规划、年度计划及实施素质教育的专门技术方案。
2、课程设置、学籍经管相关材料。
C510分
培养目标正确，层次分明，能够满足学生全面发展和个性化发展需求。
对提高本校学生素质无明确要求和措施扣4分，工作不落实扣6分。
A2
100
分素质教育保障
B3
30分
队
伍
建
设
C610分
实行校长负责制,班子团结、好学、务实、创新，内设机构，职责明确、运转高效。
班子团结合作差，工作运作不畅扣5分。
1、学校领导班子建设相关材料，各部门工作职责及履职情况。
2、校务会、教代会有关材料和会议记录。
3、教职工花名册、工资表及教师队伍建设的规划、计划、制度、归纳总结等材料。
C710分
专任教师所占比例达到规定规范，学科专任教师基本配套，教师学历符合要求，专业职务构成合理。
专任教师所占比例低于98%扣1-2分，高学历低于40%，扣1-2分，职务结构不合理扣1-2分。
C810分
有提高教师素质的远、中、近期目标和相应的措施，重视骨干教师和青年教师培养，教师严格遵守职业道德规范。
无规划扣2分，骨干教师队伍薄弱扣3分，教师道德严重失范扣5分。
B4
30分
办学条件
C918分
校园面积、可供活动场地、普通教室、专用教室、教案仪器设备、图书资料等必备条件达到呼伦贝尔市规范。
图书资料不达标扣2分，教案仪器设备经管不规范扣2-4分，使用不符要求扣2-4分。
1、学校设施设备登记明细材料。
2、校园网经管的有关材料。
C1012分
有计算机网络教室、多媒体电教室、电子备课室、校园网等信息技术设施，并充分应用于教案。
无计算机教室扣6分。
信息技术设施经管不规范扣1-3分，使用有差距扣1-3分。
B520分
专项经费
C1110分
公用经费安排用于图书、实验仪器、电教设备的购置以及维护费用符合要求。
年度公用经费未安排图书、仪器等购置的不得分。
相关经费使用开支记载及使用情况说明。
C1210分
教师培训、校本课程开发、教案研究等经费有保障。
教师培训、教研经费分别低于公用经费5%的扣2-4分。
A2100分素质教育保障
B620分校园环境
C1310分
学校自然环境达到绿化、美化、净化要求，富有教育意义。
绿化、美化、净化差扣4-8分。
学校自然环境与人文环境建设相关材料。
C1410分
学校形成了积极、健康、向上的校园文化氛围，处处体现教书育人、经管育人、服务育人、环境育人。
缺乏育人氛围扣1-5分。
A3150分
素
质
教
实
施
B740分
德育工作
C1510分
形成了学校、家庭、社区三结合的德育网络，建立了相应的德育基地，校园周边环境和家长学校活动良好。
“三结合”网络不健全扣2分，无德育基地扣2分，校园周边环境混乱扣4分。
1、校内外德育工作网络体系建设的材料。
2、德育设施和德育基地建设的材料。
3、德育工作制度及开展德育活动的材料。
4、德育队伍建设和思想政治课教师的配备材料。
5、学生行为规范养成教育及思想道德行为评价相关材料。
C1610分
学校德育工作机制健全，班团队工作有计划地协调开展，各方面形成了德育工作合力。
德育工作机制不健全，未形成合力扣1-5分。
C1710分
德育课教案按规定进行，并坚持理论联系实际，突出实效。
无教案、活动技术方案分别扣4分。
C1810分
建立健全学生思想道德行为评价制度，加强学生法制教育、安全教育、心理健康教育和行为规范训练。
思想道德行为评价制度不完善扣2-5分。
法制教育、安全教育、心理健康教育专题教育薄弱扣2—5分。
A3150分
素
质
教
实
施
B840分智
育
工
作
C1910分
按课程计划开齐课程、开足课时、按规定使用教科书。
少开一门课程扣2分，课时不足扣1-4分。
1、课程表、校历表及教科书配套用书目录。
2、教案计划、大纲及教案经管制度3、教师教案。
4、教案评价有关资料。
C2010分
教案工作评价科学、细致、严格。
无教案常规要求、评价体系分别扣5分。
C2110分
教案过程优化，方法有利于培养学生掌握和应用知识态度、自学能力和创新思维，重视直观教案和实验操作。
对教师教案过程无监督、检查、指导工作记载扣3-5分。
课堂氛围差扣3-5分。
C2210分
有关减轻学生过重课业负担的各项规定得到落实，因材施教的原则得到贯彻。
学生课外作业时间超过有关规定扣3-5分。
B925分体育卫生艺术教育工作
C2315分
认真实施《学生体质健康规范》，“两操一课”和每天1小时阳光体育活动有保证。
“两操一课”及每天1小时体育活动落实差分别扣3-5分。
1、反映学生“两操一课”、体育活动的有关资料。
2、校运会、传统工程运动队训练、各类兴趣小组相关资料。
3、学生体检登记表、体质健康登记表及开展常见病防治等材料
C245分
学校卫生室和保健制度健全，经常开展健康教育，定期对学生进行体检。
未定期进行体检的扣3分。
C255分
重视美育艺术教育，建立各种兴趣小组，开设丰富的活动课程，培养学生特长。
未开展各种丰富的活动课程不得分。
A3150分
素
质
教
实
施
B1015分综合实践
C268分
实行教师信息技术全员培训，信息技术教育得到普及，并有机地融入各科教案过程。
信息技术教育未得到普及，融入各科教案过程差分别扣2-4分。
1、信息技术教育有关资料。
2、劳动与技术教育及社区服务相关资料。
C277分
把劳动与技术教育列入学校工作计划，因地制宜建立劳动与技术教育基地，灵活安排社区服务和社会实践活动。
劳技教育未列入学校工作计划不得分，落实差扣1-2分。
B1130分教案研究与教案改革
C2810分
学校领导班子成员重视并带头开展教研教改,每年撰写有关教案改革、教案研究的论文、归纳总结材料。
学校领导班子成员中无教育改革、教育科研的论文、归纳总结材料分别扣3分。
1、学校参与区、市、旗立项教科研课题的相关资料。
2、教研组工作计划及活动记录。
3、教案改革及考试评价办法改革相关资料。
C2910分
积极开展校本教研和课程改革实验，教研成果丰富并得到推广应用。
无校级以上教案教研工程或成果扣5分，教研成果没有得到推广和应用扣5分。
C3010分
科学建立学生质量监测评价机制，注重建立以促进学生全面发展为目标的综合评价体系。
无学生全面发展综合评价体系扣5分。
A4100分
素质
教育
效果
B1280分学生素质
C3120分
学生遵守《中小学生守则》、《中小学生行为规范》，做到热爱祖国、关心集体、维护公德、遵纪守法、爱护环境、尊重他人，具有较强的自我经管能力，学生思想品德考核合格率达100%，优良率达90%以上。
学生思想道德考核合格率、优良率每低1个百分点扣2分。
1、有关学生思想道德素质的资料，近三年学生思想道德考核资料2、近三年学生学科成绩考试考核资料，反映升学情况资料。
C3220分
学生具有良好的学习习惯和参与实践的习惯，课程规范规定的学科考试（考核）合格率达95%以上，小学毕业生升入初中比例占99.5%以上。
学生文化课成绩合格率每低1个百分点扣1分。
毕业生升学率明显下降的扣3-5分。
无毕业生流向分析扣3-5分。
A4100分
素
质
教
育
效
果
B1280分
学生素质
C3320分
绝大多数学生掌握锻炼身体增强健康的基本知识，养成良好的体育锻炼习惯，学生体育课考核合格率95%以上，体质健康达标率90%以上，体能素质评价合格率占90%以上。
学生体育“三率”每低1个百分点扣1分。
3、体育课成绩册、体检登记表、学生健康卡等。
4、艺术教育考查成绩册，兴趣小组资料，参加各类竞赛的资料。
C3420分
绝大多数学生有一项以上兴趣爱好和特长，学校各类兴趣小组人数占全校学生总数90%以上，音乐、美术等艺术类教育课程考查合格率达90%以上。
兴趣小组人数所占比例每低1个百分点扣2分。
B1320分社会评价
C3510分
学校办学水平及成效受到社会好评，本地满意度80%以上，学生家长认可度80%以上，学校生源有保障。
两个满意度低于80%的扣3-5分。
各级党委政府及教育行政部门表彰奖励学校的证明。
C3610分
学校实施素质教育有经验和特色，受到上级政府和教育行政部门的表彰奖励。
学校未受到旗级以上教育行政部门表彰奖励的不得分。
惩罚指标
每项扣-20分
1
违规举办重点班、非重点班
2
按考试分数公开给班级、学生排队
3
法定双休日、节假日进行有偿补课或举办集体补习班。
4
体罚或变相体罚学生造成恶劣影响。
惩罚指标
每项扣-20分
5
发生校舍倒塌、触电、火灾、溺水、中毒等重大安全责任事故。
6
学生辍学率超过要求规范。
7
学校领导班子成员和教师、学生触犯刑律，受到法律制裁。
升级会员 