五年级上册英语知识点归纳及同步练习.docx

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五年级上册英语知识点归纳及同步练习

五年级上册英语知识点归纳及同步练习

Book5Unit1MyNewTeachers

一.知识点归纳

1词汇

old年老的

funny滑稽可笑的

tall高的

kind和蔼的亲切的young年轻的

strict严格的

short矮的

smart聪明的巧妙地thin瘦的

active积极的活跃的strong强壮的

quiet安静的,文静的who‟s=whois谁是what‟s=whatis是什么lady女士

Mr.先生

like像、喜欢

very非常

but但是

somuch,很非常principal校长universitystudent大学生he‟s=heis他是

she‟s=sheis她

fun有趣,逗笑

2句型

(1询问人

-----Who‟syourmathteacher?

-----MissZhao.你们的数学老师是谁。

是赵老师。

-----Who‟sthatwoman?

-----Sheismymother.

那个妇女是谁?

她是我妈妈。

(2询问人的外貌特征

-----What‟shelike?

-----He‟stallandstrong.

他长什么样子?

他很高很健壮。

-----Issheveryold?

-----No,sheisveryyoung.

-----Isheveryshort?

-----No,sheisn‟t.Sheisverytall.

(3询问人的性格特点

-----Issheveryquiet?

-----No,sheisn‟t.She‟sveryactive.

她很文静吗?

不,她很活跃。

-----Issheverystrict?

-----Yes,sheis.Butsheisverykind.

她很严厉吗?

是的。

3.语法:

1、动词的第三人称单数:

(当一个句子中的人物是第三人称单数,并且这个句子又是一般现在时态时,该句子中的动词要使用第三人称单数形式。

have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches

2、词语变化:

fun(形容词形式――funnyfunny(名词形式――funknow(同音词――no

反义词:

tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thinactive—quietkind—strictactive—quiet

3、belike与dolike:

在本单元中,What’s…like?

的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思.

What’s…like?

是问某某长得什么样子。

它的答语一般用:

He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语,如:

What’syourfatherlike?

你爸爸长得什么样子?

而在dolike的句子中,like的意思才是“喜欢”的意思。

如:

Whatdoesyourfatherlike?

你爸爸喜欢什么?

3Mr—先生Miss—小姐(未婚Mrs—夫人,女士(已婚

4.语音:

字母组合:

eapeachteaseatjeans

字母组合:

eebeefsheepqueensleep

Unit2Mydaysoftheweek

一、本单元知识重点:

词汇

Monday(Mon.星期一Chinese(语文

Tuesday(Tue.星期二math(数学

weekWednesday(Wed.星期三subjectEnglish(英语Thursday(Thu.星期四(科目art(美术

Friday(Fri.星期五music(音乐

Saturday(Sat.星期六P.E.(体育Sunday(Sun.星期日science(自然科学

dohomework做家庭作业dohousework做家务事

watchTV看电视readbooks读书

playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六

Whatabout…?

…怎么样?

playcomputergames玩电脑游戏day天

have有;吃too也;太on在…时候

二、句型

1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。

今天是星期几?

Whatdayisittoday?

今天是星期一。

It‟sMonday.

2.问星期的某天常干什么事及回答。

你星期六常干什么?

WhatdoyouoftendoonSaturday?

我常做家庭作业.Ioftendohomework.

你们星期三常上些什么课?

WhatdoyouhaveonWednesday?

我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.

3.Whataboutyou?

那你呢?

(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。

4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.

3.语法:

网1、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的时候,用in.如inMay在五月。

In1988,在1988年。

表示在某段时间,如在上午,下午,晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,

intheevening.表示在某日,在星期几时,用on。

如onMonday,onSunday.表示在几点几分,在具体时间时,用at.如at6:

30,at9o’clock.

2.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的第三人称单数形式,在一般现在时的句子中,如果主语是第三人称单数,注意动词要变成三单形式。

3、理解、区分这两个句型

A:

WhatdoyouhaveonMondays?

(每逢周一你们都有什么课?

B:

WehaveChinese,English,mathandscienceonMondays.

A:

WhatdoyoudoonMondays?

(每逢周一你都做什么?

B:

Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.

4.语音:

字母组合:

owhowtownbrownnow

字母组合:

ouourmouthmountainhouse

Unit3

What’sYourFavouriteFood?

1.词汇

eggplant茄子sweet甜的

vegetabletomato西红柿tastesour酸的

(蔬菜greenbeans青豆(味道hot辣的

cabbage卷心菜salty咸的

potato土豆fresh新鲜的

carrot胡萝卜tasty好吃的

onion洋葱healthy健康的

cucumber黄瓜unhealth不健康的

chicken鸡肉

pork猪肉breakfast早餐meat(肉beef牛肉meals(三餐lunch中餐

mutton羊肉dinner/supper晚餐others(其他:

tofu(豆腐fish(鱼fruit(水果group(葡萄

1.句型:

--------Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?

(你中餐想吃什么

--------I‟dlike(some…

--------Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner…(时间?

(你…吃什么

--------Ihave…

--------Whatdoes…have…?

(第三人称……吃什么?

--------He/Shehas…

--------What‟syourfavouritefood/fruit?

(你最喜欢的食物/水果是什么?

--------Ilike…(best.It‟s/They‟re…

--------Whataboutyou?

(你呢?

--------Doyoulike…?

(你喜欢……吗?

---Does…like…?

Yes,Ido.They‟re/It‟s…

Yes,she/hedoes.

No,Idon‟t.They‟re/It‟s…

No,she/hedoesn‟t.

--------Metoo.

--------Idon‟tlike…They‟re/It‟s…Thatsoundsgood.听起来不错

三.语法:

1、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。

这里的eggplant是指一道菜,是被切碎了的,熟的,所以这里的eggplant是不可数名词,不能用复数形式。

西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加estomatoes,potatoesfish当表示为活的鱼的时候,是可数的,但它是单复数同形;当表示为鱼肉的时候,是不可数的。

cabbage当表示是一种包菜的数量时,是不可数名词,表示为cabbage;当表示不同种类的包菜时,是可数名词,表示为cabbages

eggplant当表示是未经过烹饪的蔬菜时,是可数名词,表示为eggplants;当表示经烹饪过的菜肴时,是不可数名词,表示为eggplant常见的肉类为不可数名词,porkmuttonbeef等

2.下列单词的形容词形式:

health---healthy(健康的taste---tasty(好吃的

3.What’syourfavoritefood?

后面一般都跟集合的名词:

food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字day

四.语音:

字母组合:

owwindowyellowsnowgrow字母组合:

oacoatboatgoatroad

Unit4Whatcanyoudo?

一、词汇

sweepthefloor扫地cookthemeals做饭cleanthebedroom打扫卧室watertheflowers浇花emptythetrash倒垃圾washtheclothes洗衣服setthetable摆饭桌;摆餐具makethebed铺床dothedishes洗碗碟putawaytheclothes收拾衣服useacomputer使用计算机dohousework做家务athome在家ill有病的washthewindows擦窗justdoit就这么干吧haveatry试一试robot机器人playchess下棋helpful有用的有帮助的

二、句型。

1.-------Whatcanyou/he/Ido?

你/他/我能做什么?

------I/He/Youcan….我/他/你能….

2.-----Canyou/I/he…?

你/我/他能…吗?

-----Yes,I/you/hecan./No(sorry,Ican‟t.是的,我/你/他能。

/不,我不能。

ButI…dliketohaveatry.但是我想试一下。

三、语法。

(Can的用法结构:

主语+can+动词原形。

主语没有人称和数的变化。

“.表示能…”

如:

Icansweepthefloor.我能扫地。

Youcansweepthefloor.你能扫地。

Hecansweepthefloor.他能扫地。

Theycansweepthefloor.他们能扫地。

陈述句肯定式:

主语+can+动词原形。

如:

Icancookthemeals.我会做饭。

陈述句否定式:

主语+can+not+

动词原形。

如:

Icannot/can‟tcookthemeals.我不会做饭。

句式一般疑问式及回答:

Can+主语+动词原形?

如:

----Canyoucookthemeals?

你会做饭吗?

-----Yes,Ican./No,Ican‟t.会,我会。

/不,我不会。

特殊疑问式:

What+can+主语+do?

如:

Whatcanyoudo?

你会做什么?

注意点:

当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时,其他的动词要用原形

四.语音:

orshortforkhorsestorm

alltallsmallballhall

Unit5WhatCanYouDo?

一、词汇

(1四会

air—conditioner空调in在……里面

curtain窗帘on在……上面杂物

trashbin垃圾箱

介词

under……在下面closet壁橱,near……在旁边

mirror镜子behind……在后边

endtable床头柜over在上面

infrontof在前面

bedroom(卧室lookat(看一看kitchen(厨房own(自己的房间(roombathroom(卫生间

(二flat(公寓

livingroom(客厅

third(第三

work(工作

tell(告诉

二、句型

①——Whatisyourroomlike?

——Thereare/Thereis…Ihave…

三、介词

①On在„上,在„旁,在„时候,关于„1.Thereisabookonthedesk..桌上有一本书。

2.Theschoolisontheright.学校在右边。

在十月一号,我要去旅行。

3.Onthe1stofOctober,I’mgoingonatrip.4.I’llbuyamagazineonplant.我要去买一本有关于植物的杂志。

(表示“关于”时,相当于“about”②in在„的里面③underMybookisinmybag.我的书在书包里面。

在下面Thefootballisunderthechair.足球在椅子下面。

Thetrashbinisnearthedesk.垃圾桶在桌子旁在下面Thecatisbehindthedoor.小猫在门后面。

(on指在某个④near在附近边。

⑤behind⑥over在上面只在某个物体的正上方,不与物体接触物体的上面,和物体接触。

)⑦infrontof在前方Thebridge(桥isovertheriver.eg:

TheteacherTheteacherisThereisainthefrontof在前部isinfrontofthestudents.老师在学生的前面。

inthefrontoftheclassroom.老师在教室的前部。

bigtreeinfrontofthehouse.房子前面有一颗大树。

三.语法:

1、Therebe句型包括单数形式的Thereisa/an„句型和复数形式的thereare„句型。

Thereisa/an„句型表示有一个,后面跟名词单数。

Thereare„句型表示有多个,后面一般接具体数字或some,many,再后面跟名词复数。

Therebe句型又叫“存在”句型,它一般表示在某地有某物。

2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。

3、on与over的区别:

on在„上面。

表示与下面的物体互相接触,紧挨着。

over在„上面,表示与下面的物体不接触,两个物体之间有一定的距离。

四.语音:

irurskirtnurseshirtpurplegirlbirthdayfurhamburgerUnit6Inanaturepark一、词汇river河流路flower花grass草lake湖泊forest森林path小roadpark公园picture照片house房子clean干净的bridge桥tree树sky天空公路;大路building建筑物mountain山脉holiday假期cloud云village村庄;乡村city城市run跑;奔跑any任何的;所有的farm农场air空气二、句型和语法点1.询问在某处是否有„„,用句子Isthere„?

Arethereany„?

用Yes/No,there….Istherealakeinthepark?

thereis./No,thereisn‟t.park?

回答时要公园里有个湖吗?

Yes,是的,有./不,没有.ArethereanylakesintheYes,thereare./No,therearen‟t.Therebe表示在某地存a/an+可数名词单+地点(in/on/under/inSome/much+不可数名词2.Therebe句型与have/has的区别.在有某物.Thereis/are其过去式为Therewas/were数Thereis(was+frontof..Thereare(were+名词的复数形式+地点.have/has用于表达某人拥有某

物.Ihavethreepensandshehasonlyonepen.3.some和any的区别.some用于肯定陈述句中.Thereissomedrinkinthefridge.any用于否定句和疑问句中.Isthereanydrinkinthefridge?

No,thereisn‟tanydrinkinthefridge.4.人称代词和物主代词人称代词人称单数复数主格宾格主格youyouyou第三人宾格第一人称Imeweus第二人称you称hehimtheythemsheheritit*人称代词主格作主语,表示动作的发出者。

人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。

物主代词第三人称youryourshis数人称类别单数复数第三人称theirtheirs第一人称第二人称第一人称第二人称heritsourours形容词性物主代词my名词性物主代词mineyouryourshishersits形容词性物主代词名词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their+名词(用于修饰名词)(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词四.语音:

erorteacherriverfarmerdinnedoctoractorvisitorautho

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