海南省定安县思源学校中招联合模拟考语文试题.docx

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海南省定安县思源学校中招联合模拟考语文试题

2014年海南省思源学校中招联合模拟考试

语文科试题

(命题人:

琼中思源实验学校邓士志)

(温馨提示:

本卷满分120分,考试时间120分钟,请将答案写在答题卡上。

一、基础知识与运用(20分)

1.请改正下面的诗句中一个错别字,然后将这句诗准确、规范、美观地书写在米字格中。

(3分)

海日生禅夜,江春入旧年。

改为

2.给下列加点字注意或根据拼音写汉字。

(2分)

A.忍俊不禁()B.狼狈不kān()

C.油光可鉴()D.中流dǐ()柱

3.下列语境中填入横线处的词语最恰当的一项是()(2分)

马可波罗在他的游记里,十分这座桥。

看着人类这种表现,大自然一定会窃笑。

决定方案时,要有勇进的和稳健的判断。

对你的痛苦,我很同情,我愿意尽量你、鼓励你。

A.崇拜狂妄胆量慰问B.推崇狂妄胆识安慰

C.崇拜狂妄胆识安慰D.推崇疯狂胆量慰问

4.下列句子中加点的成语运用正确的一项是()(2分)

A、为了全村致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乎。

B、通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C、小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。

D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。

5.选出下列句子没有语病的一句。

()(2分)

A.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。

B.在“博鳌论坛”的筹备会上,各相关部门交换了广泛的意见。

C.我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。

6.在横线上续写一句话,使之与前面的句子构成排比句。

(2分)

山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?

你自有你的清纯;

路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?

你自有你的执著;

7.下列关于文学作品的表述有误的一项是()(2分)

A、《最后一课》的作者都德和《竞选州长》的作者马克•吐温都是美国作家。

B、《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。

C、《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,鲁迅的代表作有小说有《狂人日记》、《孔乙己》等。

D、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是关羽。

8.阅读下面材料,写一则寻物启示。

(5分)

本人赵文,系红光中学七(4)班学生,于本周一(2014年4月26日)晚餐时在学校操场上不慎丢失一个钱包,内有本人学生证及100元钱。

请你以赵文的名义,帮他拟写一则寻物启示。

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文默写(8分)

9.

(1),蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)

(2)苔痕上阶绿,。

(刘禹锡《陋室铭》)

(3),思而不学则殆。

(《论语》)

(4)自云先世避秦时乱,,不复出焉。

(陶艳明《桃花源记》)

(5),月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头》)

(6)人生自古谁无死?

(文天祥《过零丁洋》)

(7)当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时,你可以用李白《行路难》中的两名句古诗词来勉励他:

“,。

(二)古诗词阅读(5分)

归园田居(其一)

陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

10.“但使愿无违”一句中的“愿”字有两层意思:

一是:

;二是:

(2分)

11.请写出“晨兴理荒秽,带月荷锄归”所描绘情景。

(3分)

(三)文言文阅读(12分)

阅读《曹刿论战》,完成12~15题。

十年春,齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”曰:

“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也,可以一战。

战则请从。

” 

公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之,刿曰:

“未可。

”齐人三鼓,刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。

夫大国难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

12.下列对加点字注音有误的一项是()(2分)

A.小惠未徧(biàn)B.登轼(shì)而望之

C.彼竭(jié)我盈D.望其旗靡(mí)

13.解释下列句子中加点的词语。

(4分)

(1)肉食者鄙

(2)小信未孚

(3)小大之狱(4)弗敢加也

14.把下列句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)忠之属也,可以一战。

(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。

15.你认为鲁庄公“鄙”,还是“不鄙”,请简述理由。

(2分)

三、现代文阅读(25分)

(一)阅读下面文章,完成16~20题。

(14分)

老屋

周克武

(1)这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。

(2)我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗。

靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风吹过,弥散着一股亲切的草屑味,淡淡的。

可是岁月的磨蚀无情,如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔,黄泥墙壁粉尘脱落,两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳,绽开一条条深深浅浅的裂缝,好似老人额头遍布的鱼尾纹。

(3)老屋真的老了。

落日衔山时分,我站在村口远远望去,它像在酣睡,许是太累,睡得那样安详、静谧。

(4)我默默走近老屋。

夕阳下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响;鸟儿慵倦地栖落在树上,伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛,没有鸣唱。

也许它们此刻一如我的心情--轻轻抚摸深褐色的大门,却不敢推开,怕惊扰了老屋,惊碎了它的梦。

(5)梦里有我的童年。

也是在这样的傍晚,太阳渐渐沉落,屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。

我,还有鸡们、鸭们、牛羊们,朝同一个方向--炊烟轻笼的老屋,踏碎了一路残阳。

我难以自控地抬眼望望,屋顶的炊烟仿佛还在,柴火饭的香味仿佛还在,飘飘拂拂,又落到了我的鼻尖上。

此刻,我真想再像孩提时那样,一路飞跑进屋,猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里,再听一声母亲骂我馋嘴猫……

(6)老屋是心的归宿。

当我终于抬脚跨进门槛的一刹那,一种久违的感觉涌动全身:

真的到家了。

(7)老屋是父亲耗尽心血的杰作。

我小时候,常听父亲说起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土,头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石,直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。

【A】像春燕衔泥般,几经周折,终于盖起了这个属于自己的窝。

【B】那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的椽皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。

一个秋日,村里来了位摄影师,平日不爱照相的父亲,突然换上他仅有的一件中山装,拉着一家人在老屋前照了张相。

还一再叮嘱我记住,金窝银窝不如自己的狗窝。

(8)几十年岁月蹉跎,转眼间物是人非。

奶奶和父亲去了另外一个世界,母亲也随我住进了城里。

夜深了,我一个人默默地坐在堂屋里,孤灯只影,满屋的冷清。

(9)窗外的上弦月,瘦瘦的。

也许是我与它相隔太久,彼此之间已经陌生,它刚刚露出半张脸,一转身,又躲进了薄薄的云层。

我突然想起,儿时老屋的月亮似乎不是这样。

那时,我走到哪里它就跟到哪里。

夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。

我至今记得奶奶一直坐在床沿,边给我打扇边哼童谣:

月光光,夜光光,伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌声还在继续,像温婉的明月,落在我的枕上,我的梦里。

今晚,我可用记忆的碎片还原全部细节,却再无法听到奶奶的歌声。

只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契,无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。

(10)而这一夜,我久久无法入睡。

(11)第二天一早起来,太阳刚刚露头,温煦的阳光投射在老屋的房顶,染成一片熟悉的金黄。

我在老屋的里里外外转来转去,每走一步,仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。

门槛上,父亲抚膝而坐,眉飞色舞讲三国;杂屋里,母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中,与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏;屋前小道上,高举火把,紧跟大人去看电影……在我眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书,翻开任何一页,都会找到生命之源的温暖。

(12)吃过早饭,我站在老屋门口与亲友们闲聊。

邻家小侄劝我拆除老屋,盖幢时尚气派的小二层。

(13)我摇摇头:

不拆!

他哪里知道,没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。

16、本文记叙了作者回访老屋的经过。

请摘录文中语句,把作者的行踪补充完整。

(3分)

站在村口远远望去→

(1)→

(2)→默默地坐在堂屋里→(3)→站在老屋门口

17、细读第

(2)段,说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。

(3分)

18、文中描写细腻感人。

参考示例,从第(7)段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。

(3分)

【示例】句子:

夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。

品析:

轻抚一词运用拟人手法,借月亮生动地写出了奶奶对我的疼爱及给予我的心灵抚慰。

19、第(9)段中画横线的句子耐人寻味。

怎样理解奶奶的歌声落在我我的梦里?

(2分)

20、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价?

结合全文并联系现实生活谈谈。

(3分)

(二)阅读下面文章,回答21~24题(11分)

蓝天保卫战:

雾霾多发启动PM2.5监测之旅

①2011年入秋以来,多地频发的雾霾天气将PM2.5推向了舆论的风头浪尖。

其实PM2.5由来已久,早在1997年美国便提出了PM2.5的标准。

到2010年底,美国和欧盟一些国家将PM2.5纳入国标并进行强制性限制。

②PM2.5究竟为何物呢?

“PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。

它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。

但它对空气质量和能见度等有重要的影响。

那PM2.5又是从何而来?

PM2.5不是凭空产生的,从工厂、燃煤到汽车尾气的工业燃烧,从树叶、藤蔓到秸秆的作物燃烧,从烹饪做饭、抽烟、甚至使用发胶的燃烧活动,都会产生PM2.5。

③秋冬季一直是我国雾霾多发季节,雾霾天气多发导致北京、上海等多个城市空气污染加重,甚至出现短时间的重度污染。

据气象部门统计,入秋以来我国中东部地区雾霾天气确实偏多,先后共发生12次较大范围的雾霾天气过程,并具有雾霾日数多、影响范围广等特点。

与常年同期相比,河北中东部、天津、安徽中东部、江苏大部、湖南西南部、广西大部和广东西部等地雾霾日数偏多5-20天,局部偏多20天以上。

④越小的颗粒对人体的危害越大,而且对降低能见度加重雾霾天气的作用也越大。

PM2.5容易被吸入人体,而且会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。

这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,对人体健康的伤害更大。

在降低能见度上,PM2.5的作用也不可忽视。

在灰霾天,PM2.5的浓度明显比平时高,PM2.5的浓度越高,能见度就越低。

⑤PM2.5超标对农业也有不利影响,有研究表明,灰霾天气太多,农作物减产可达25%。

中国气象科学研究院副研员王亚强认为,“对农作物的影响应该是间接的,比如在污染严重的时候,会影响太阳辐射,不利农作物吸收太阳光等等。

⑥据了解,在美国和澳大利亚环保部门的网站上,对于PM2.5的监测与标准的制定过程有非常详细的备忘录。

美国从1997年发布标准到2000年全国监测常规化花了两三年的时间,澳大利亚2003年发布非强制标准,随后即开展全国监测。

⑦目前,上海、广州、南京、青岛等城市已经展开对PM2.5的监测工作。

早在2000年,上海便开始了PM2.5研究和监测试点,目前技术部门主要在做技术的比对工作。

广州市共设立空气质量自动监测国控点10个,各区、县级市自动监测站点28个。

此外,青岛市从2012年开始在七区五市范围内启动雾霾PM2.5监测点的逐步布控。

《环境空气质量标准》在基本监控项目中增设了PM2.5年均、日均浓度限值,新标准拟于2016年全面实施。

⑧我国污染的问题日益严重,且在极短时间内集中爆发,各种污染交织。

以煤炭为主导的能源结构、快速增长的机动车数量……这些一时难以改变的现实令“打击”PM2.5格外困难。

而大城市如北京、上海等减排最大的难度,就是要处理好城市发展与环境的关系。

⑨从1998年的北京“蓝天”计划,到2005年的首钢搬迁,北京等各大城市探索城市发展与环境保护的平衡之路一直在进行,然而要真正实现转变发展方式,调整经济结构,用绿色发展之路换蓝天,仍然任重而道远。

 

21.选文第②段画线句运用了什么修辞手法,有什么用意?

(3分)

22.第③段画线句“与常年同期相比,河北中东部、天津、安徽中东部、江苏大部、湖南西南部、广西大部和广东西部等地雾霾日数偏多5-20天,局部偏多20天以上。

”运用了什么说明方法?

有什么表达作用?

(3分)

23.根据本文内容,理解正确的是      (2分)

A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米可入肺颗粒物。

B.PM2.5对于人类的健康危害很大,对农作物也有直接影响。

C.上海在2012年开始全面启动PM2.5的研究和监测布控点。

D.消除环境污染任重而道远,关键是先要调整各种能源结构。

24.第⑧段写到:

“以煤炭为主导的能源结构、快速增长的机动车数量……这些一时难以改变的现实令“打击”PM2.5格外困难。

”你还能想到我国哪些“一时难以改变的现实”,以及针对这些现实的改变措施。

(3分)

一时“难以改变的现实”

针对这些现实的改变措施

(1)以煤炭为主导的能源结构

(2)以污染较少的绿色能源为主导

(3)快速增长的机动车数量

(4)

(5)

(6)

四、写作与表达(50分)

25.请任选一题作文。

(1)生活中有很多的梦想。

有的人梦想一步登天会嫦娥,有的人梦想升官发财捡个金蟾蜍,有的人梦想一口吃成个胖子,有的人梦想事业丰收工作顺利……亲爱的同学,你的梦想是什么呢?

怎样让美梦成真呢?

请以“把梦想托付给”为题目,写一篇作文。

要求:

先补充完整题目;体裁不限(诗歌除外);不少于500字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(2)阅读下面材料,按要求作文。

宽阔的街道上,艳阳天里很安静,除了过往的车辆鸣笛,没有什么特别嘈杂的声音。

雨天的街道,就多了许多的色彩――五颜六色的雨伞,还有雨伞下形形色色的行人。

又是一个雨天……

接下来会发生什么事?

请发挥想象,自拟题目,续写此文,不少于500字。

文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2014年海南省思源学校中招联合模拟考试

语文科答案及评分标准

一、基础知识与运用(20分)

1.(3分)将“禅”改为“残”1分;书写:

字体不满半格,字体写出格外,字迹不清,书写潦草,书写错误只给1分。

2.(2分)A.忍俊不禁(jīn)B.狼狈不kān(堪)

C.油光可鉴(jiàn)D.中流dǐ(砥)柱(每空0.5分)

3.(2分)B

4.(2分)D

5.(2分)D

6.(2分)答案示例:

空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?

你自有你的绚丽;天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?

你自有你的璀璨。

7.(2分)A

8.(5分)(评分标准:

标题居中1分,正文另起一行空两格且内容完整3分,落款位置1分)

寻物启示

本人于本周一晚餐时在学校操场上不慎丢失一个钱包,内有本人学生证及100元钱。

请捡到者与本人联系,将当面酬谢,并报请学校进行表扬。

红光中学七(4)班学生赵文

2014年4月26日

二、古诗文积累与阅读(25分)

9.(8分)

(1)春蚕到死丝方尽

(2)草色入帘青(3)学而不思则罔(4)率妻子邑人来此绝境(5)人有悲观离合(6)留取丹心照汗青(7)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(评分标准:

错字,漏字,添字,颠倒均不给分)(每空1分)

10.(2分)一是希望自己种的豆能获丰收;二是向往田园生活,不与世俗同流合污。

11.(3分)早晨起床就到田间清除杂草,晚上头顶月光才扛着锄头回家。

表现诗人对田园生活的喜爱。

12.(2分)D

13.(4分)

(1)鄙陋,这里指目光短浅。

(2)为人所信服(3)案件(4)虚报(每题1分)

14.(4分)

(1)这是尽了本职一类的事情,可以凭借这个条件打一仗。

(给分点:

忠、属、以)

(2)第一次击鼓,士兵的士气很旺盛,再次击鼓士气渐渐衰弱,第三次击鼓士气就枯竭了。

(给分点:

作气、衰、竭)

15.(2分)示例:

鲁庄公“鄙”,因为他战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知是如何取胜的。

鲁庄公“不鄙”,因为他虽缺乏军事才能,但能够礼贤下士、虚心请教,听取并采纳正确的意见,最终取得了长勺之战的胜利。

三、现代文阅读(25分)

16、(3分)

(1)默默走近老屋;

(2)抬脚跨进门槛;(3)在老屋的里里外外转来转去。

17、(3分)既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。

18、(3分)示例一:

A,“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦,满怀憧憬,读来真切感人。

示例二:

B,“拍拍”、“指指”,运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。

19、(2分)既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣,又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。

20、(3分)示例一:

我觉得作者这肃决定是对的。

因为老屋虽老,却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,回到老屋,他的心灵就有了归宿;现实生活中我们不仅需要好的居住条件,更需要有精神的家园,比如人们搬迁或远行时,总是对故园怀有一种特殊的情感。

所以作者的决定是可以理解的。

示例二:

我觉得作者这样决定是不妥的。

虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情,使他的灵魂有了归宿,但是一味沉迷于过去,往往会牵绊住人生前进的步伐;时代在发展,拆除老屋,重建时尚的新居是社会发展的趋势。

所以老屋还是应该拆的。

21.(3分)排比(1分)人类的燃烧的活动是PM2.5产生的主要来源,对人们未能引起重视的强烈不满(2分)

22.(3分)列数字(1分)具体准确地说明我国中东部地区雾霾日数多、影响范围广(2分)

23.(2分)A

24.(3分)(4)实行机动车辆按不同牌号(如尾数单双)分层行驶等(1分)

(5)居世界第一的吸烟人数(1分) (6)设置更多的禁烟场所等(1分)

四、写作与表达(50分)

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