关于中考反思作文集锦八篇.docx

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关于中考反思作文集锦八篇

关于中考反思作文集锦八篇

中考反思作文篇1

　　期中考试终于结束了，不管孩子们考得怎样，老师们也稍微可以松口气。

的确，在整个迎接考试的一星期中，老师们都非常辛苦，研究教材、研究出题。

孩子们也非常累，为了考试，其他学科都让了道，脑子里就剩语文、数学、英语了。

老师们、同学们都非常认真地对待这次考试。

　　拿到考卷，应该说是非常简单的，大多数孩子是没问题的。

但我还是担心那些平时不做作业的孩子，他们困难还是很大的。

比如一些必须四会的单词，他们是默不出的，应该熟记的句子，对他们来说是陌生的。

　　通过考试也检验了我两个月来的教学成效。

一直教毕业班，多年未教三年级，有些陌生，学生的基础参差不齐，教得很累，需要在以后的教学中研究：

如何处理好层次，要进行分层教学；如何把困难学生劲快的补上来等等，期待着我去解决，我还是非常有信心的。

反正是跟踪考试，还有下次呢。

下次见分晓吧！

中考反思作文篇2

　　考试后，我最关心的莫过于各门课的成绩了，可成绩并不是怎么样，语文84、数学97、英语99。

其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价，考完后并不应该盯着他，而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。

学习的过程，就是解决问题的过程，成绩不理想的背后，是问题的暴露。

我们必须总结失败的原因，采取措施，加以补救，才能在以后的期末考中创造辉煌。

中考反思作文篇3

　　期中考试终于落下了帷幕，我心里深深地舒了一口气。

这次考试成绩并不理想，给了我一个沉重的打击，但这一切还都在我的意料之中。

可在试卷中暴露出基础不扎实、粗心马虎的问题却让我深思。

　　在语文方面，我的问题主要集中在阅读和写作。

前面的实践探究题丢分，是因为我平时太重视阅读练习，而很少做一些所谓的基础小题，导致答题时抓不住重点，思路混乱。

但我做阅读题的水平还是不稳定，在以后做阅读时，还要静下心来，细细理解原文，加强语言表述能力，少丢分。

作文方面，自己的灵活运用能力还很差，用了一篇自己不熟悉的作文，导致所写作文结构不清晰，分数不高。

　　数学一直是我比较担心的，所以我在平时下了非常大的功夫，做了不少练习题。

但还是发现，难题还是没有思路，我觉得打开思路是一个慢功夫，需要反复理解琢磨平时所做的题，及时进行总结归纳。

但这次考试还在书写过程上丢了分，这是我没有想到的，我觉得自己在作业中书写过程是非常详细的，但这也充分说明我应足够重视推理的严密性，合理性。

　　英语是我比较有把握的，这次考试差距也不大。

但也提醒我要加强对单词意思的记忆，加快做题速度，对模棱两可的知识要彻底清楚。

　　化学是这次考试失误最大的一科，细细分析试卷，大部分错了的题还是我没有细心认真的审题，基础知识的掌握不扎实造成的，真正的不会的难题却寥寥无几，只要把基础题认认真真的完成，一样可以打高分。

我不能因为多做难题而忽视了基础。

　　政治成绩比上次有了很大的进步，但还是在理解方面存在偏差。

有些题目应该多想想，反复斟酌一下，尽量让自己的答案完整一些、全面一些，这是很重要的。

有些题要尝试从生活入手，从常识入手，不要钻牛角尖,不要死板教条地抄书。

　　历史的成绩也很让我震惊，我才意识到自己的历史存在很大的问题。

首先是老师讲过的知识没有扎实的落实，在答题思路方面也有很大问题。

我要学会灵活运用，同时要把书上的各部分内容连贯起来，不要孤立的只背知识点和考点。

我发现自己在课上并不能很好地跟上老师的节奏，还是由于自己对课本内容不熟悉，所以我决定在课前要抽时间预习本课的内容，做到胸有成竹，再听老师讲解。

　　物理还要再接再厉，保持好成绩。

　　总之，我应该合理安排好巩固基础和思考难题的时间，既不能放松基础，又不能不练难题。

同时,我现在首要是落实好基础，改掉自己粗心的毛病，保证做题的速度和质量，在学习时要全神贯注，聚精会神,在休息时就不要再想学习的事，让自己的身心彻底放松，要提高学习效率，不能一味的浪费时间，否则最后只会让自己身心疲惫。

中考反思作文篇4

　　终于忙完了所有的活动，有时间静下心来进行课堂教学梳理。

按理期中考试的时间早已经过了，我班前天才进行期中素质测试。

　　期中测试的结果，让我喜忧参半，全班十人参加考试，孙培林和袁佳卞不及格，其他同学都还算理想，难能可贵的是陈佳林和王思文语文数学都是满分。

前期由于应付活动，没有及时给学生复习，在生疏了两个星期后，学生还能有如此的表现，我欣慰。

　　看到成绩的同时，我也看出了问题的存在。

学生的智力发展水平极不均衡，严重制约学生整体水平的提高，部分学生语言发展较好，但不认识字，有的学生语言障碍，认识的字读不准，说儿歌时说不清楚。

　　针对上述存在的问题，今后的教学我要调整策略，把学生的语文基本功抓实，紧紧抓住听、说、读、写不放松，加大练习的数量与力度，提高练习的质量，针对不同的学生，布置不同的作业。

能写的多写，会说的多说，使他们能够得到最大限度的发展。

中考反思作文篇5

　　期中考试终于过去了，神经松散开来，但又挺郁闷的。

　　考场上挺高兴的，检查出来了一道错题，谁知下来就发现：

错的没改对，倒把对的改成错的了。

　　唯一过得去的一句话，老师道：

“这道题我讲错了……”欲哭无泪啊！

　　这句话令同学们郁闷了一个下午，星期天还不知是否在继续郁闷……反正目前我挺郁闷。

　　数学题到处都是陷阱，结果我一步一个坑，走得特别稳！

目前为止，我所能得的最高分也只有97了。

　　语文呢？

左脚一个坑，右脚迈过去，还算过得去吧。

　　还是总归于自己不细心，而且有几道公式背的不是太仔细，还有其他准备不完全，可以说，这是我目前希望最大，摔得最惨的一次考试了。

中考反思作文篇6

　　这次的期中考试，我考得很差，才86+10。

我看着自己的`试卷，真得有点不敢相信。

直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。

　　这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。

第一个错：

判断题的第5题：

一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。

考试时我想：

这样的话，应该是比的基本性质吧。

现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。

可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。

　　第二个错：

口算题：

0×4/5+1/5。

这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。

那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。

没看清楚那个加号。

就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。

　　第三个错：

怎样简便怎样算。

这一题，我错了三题，扣了九分。

97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。

15/16+（7/16-1/4）÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。

3/8÷（3/8+3/4）这题也是。

　　最后一题了，解方程：

（1-3/7x）=2/5。

啊，又是我没看清楚的。

1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。

怎么知道老师说1后面没有X，是不可以1-3/7的。

这样，又扣了三分，其实应该这么做的：

（1-3/7x）=2/5解：

3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7x=1又2/5就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。

对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。

下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。

中考反思作文篇7

　　光阴似箭，日月如梭。

转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧张地准备复习。

考试虽然过去了，但是也不能放松。

就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。

要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。

这样，才能更安全迅速地行驶。

经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。

　　一是基础知识不太牢固。

语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。

俗语说“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。

我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。

老师给我打错了，改一遍，又忘了。

总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀？

数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。

今后，不能再稀里糊涂了，对待学习一定要认真细致。

　　二是数学开拓思维地题目不愿思考。

以前，我们地卷子上总有一些拓展思维地思考题，让我们开拓思路，举一反三。

而我总是怕麻烦，不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板地答案就OK了。

妈妈说：

人地大脑就像一部机器,越运转越灵活。

可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我地大脑要慢慢地生锈了。

今后，我要勤于思考，善于思考，使我地大脑越来越灵活。

　　三是读书不善于思考，作文质量不高。

我非常喜欢看课外书，但是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中地营养,没有理解其中地含义、道理。

因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。

妈妈说我作文“假大空”,总是用一些华丽地语言来堆砌__,老是写不出自己地真情实感。

好地__既使语言朴实,只要感情真挚，同样能感染人，影响人。

我地作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己地真实情感,体现自己地思想，妈妈说我地作文就能上一个大台阶。

　　最后,我还有一个粗心的毛病。

这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分，挨了不少的打。

可是我不明白，它怎么这么顽强，赶也赶不走呢？

现在我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。

妈妈说，细心还在于平时生活中就要有条理，不莽撞。

我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉，我要成为“智多星”。

我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。

　　再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。

　　同学们,让我们共同努力吧，到时再一起分享成功的喜悦!

中考反思作文篇8

　　期中考试成绩出来了，我在班级排名十二。

忽对现状有所感慨，我亦可以发奋努力，我也曾是第一，我也可以当第一，只要努力，别忘了你是在做什么。

　　我更愿意把每一次考试作为战斗，我们既上了战场，就要奋力一搏;既要浴血奋战，便不如先磨刀霍霍，然后得以无所顾忌地站上战场，征服，重来，然后再征服，直到站上胜利的山头，任风吹着。

　　很钦佩那些稳在前列的同学，他们是把件件事情做到完美的人，至少力争完美。

他们是征服者，他们热爱攻克，他们真正把考试当作战争，他们是勇猛的将军。

一道道难题被他们斩落马下。

　　可我用的都是“他们”，我在哪里呢?

　　是啊，我在哪里，我在干什么，我是为了什么，我正在、想要、将要去到哪里，我还记得吗?

　　我过着看似日复一日地规律生活---每天六点半起床，闭着眼睛，也能走到洗漱台，不必回头因为衣服每天都放在同样的位置，坐在同一个教室的同一张桌子上，眼神空洞地看着黑板，然后等待着放学，做着相同的事情，被迫地闭上眼，等待新的轮回。

我早已没有习惯思考，因为一切只需要按照肌肉的记忆去完成。

　　然后一次次的，我看着别人陷阵杀敌，连战连捷，不过是一次次地，责骂自己，等待痛过去了，没有人再来翻开这痛苦的篇章，就继续地麻木起来。

　　那天学校里有几个小升初的来报名，无不是信心满满做好人生的规划。

我心里一阵蔑笑，接着便是一阵苦涩——当年的我不是这样么，望着那晚的华灯，许下了许多未来的梦想。

如今已沉在心底里了，没有回声。

今日猛然一发现，却把往日里积攒的声音全发出来了。

我所要做的，我将要做的，并不是日复一日地重复，而是拼搏，要努力，我今日要做什么，我明日要完成什么，都是应当早就设计好了的，都是应当怀着一颗澎湃的心的。

　　不忘初心!

　　然而每次考完都会望着前列的同学兴叹，仔细想想，并不是这样的，“王侯将相，宁有种乎?

”没有人是天生的成功者，他们一定经历过无数个无人问津的夜晚;而这些，我也可以，为什么要用“他们”呢，坚信勤奋能改变一切。

这次考试，我仅仅是第十二名，然而我却可以骄傲坦荡地说我努力了，所有的努力，并不是要向别人证明，你有多了不起，而是让自己打心眼里瞧得起自己。

　　永远别忘了你是在做什么，永远别忘了每个人都一样，我们为什么要认命，他们不过也是努力出来的，我们能，我们行，我们不是命运玩偶，我们就是征服者，我们就能夺取花魁，我们就可以当天之骄子，我们来过，我们看过，我们征服过。

征服它，重来，然后再征服。