岗位描述素质测评.doc
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岗位描述、素质测评练习题
一、单选题：
1、岗位职务描述的基本单位主要包括（ ）、元素、任务、职责。
（A）微动作 （B）时效
（C）体验 （D）方法
2、岗位职务描述分为（）、调查阶段、分析阶段、完成阶段，是一个完整的工作过程。
（A）描述阶段（B）抽样阶段
（C）准备阶段（D）评价阶段
3、在岗位描述的调查阶段，要根据岗位描述的工作目标，有针对性地收集有关岗位（）的信息和数据。
（A）工作环境（B）工作条件
（C）工作特征（D）工作待遇
4、分析阶段是岗位职务描述过程中最为重要的阶段，也称为（）。
（A）核心阶段（B）困难阶段
（C）攻坚阶段（D）创新阶段
5、企业人力资源主管部门在设计岗位规范时，必须首先了解并掌握从事这一岗位最基本的技能和（）。
（A）最高的岗位要求（B）最高的技能要求
（C）最基本的岗位要求（D）最基本的知识水平
6、在设计岗位规范时，应考虑从事岗位工作的（）、教育因素、个人特质因素以及岗位责任等。
（A）政治背景（B）经验因素
（C）学历背景（D）领导能力
7、在岗位说明书中，职务名称、所属部门、工资等级和工作性质等称为（）。
（A）一般资料（B）工作概要
（C）工作信息（D）工作关系
8、工作描述主要包括工作概要、工作内容、（）等内容。
（A）工作性质（B）工资等级
（C）工作职责（D）工作时间
9、根据工作特质模型，任何工作都可以用（）、任务同一性、任务重要性、工作自主性等核心任务维度来描述。
（A）技能多样性（B）任务统一性
（C）技能同一性（D）工作目标性
10、岗位分析问卷主要侧重于岗位分析基本情况、岗位工作身份、岗位简述、（）、岗位责任等6个方面进行调查。
（A）岗位关系（B）岗位待遇
（C）岗位职责（D）岗位成长性
11、岗位职务描述是一个全面的、技术性很强的（）。
（A）描述过程（B）评价理论
（C）评价过程（D）评价模型
12、所谓人员素质测评，就是指综合运用心理学、测量学、统计学等学科的理论、技术和方法，对人的（）、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。
（A）能力水平及倾向（B）政治水平及素质
（C）思想水平及觉悟（D）专业水平及等级
13、人员素质测评的核心问题，就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价，尽可能地谋求（）。
（A）人岗合一（B）人尽其能
（C）人尽其责（D）人职匹配
14、能力是指与顺利完成某种活动有关的（）。
（A）心理反应（B）心理特征
（C）心理活动（D）基本素养
15、人员素质测评的内容包括对人的能力、（）、动力三种因素的测评。
（A）个人风格（B）智力
（C）心理（D）技能
16、16PF测验，又称为卡特尔16种（）测验。
（A）人为因素（B）人文因素
（C）风格因素（D）人格因素
17、一般职业能力测验的性质属于（）。
（A）人格测验（B）速度测验
（C）智力测验（D）心理测验
18、如果某人人格特点表现为“助人、责任感、同情心、乐善好施”，按照霍兰德理论分析，应建议此人从事（）职业。
（A）现实型（B）管理型
（C）常规型（D）社会型
19、（）是编制测验的基础和出发点。
（A）确定测验的类型（B）确定测验的题目
（C）确定测验的目的（D）确定测验的方法
20、按测验的性质，可以将笔试测验分为（）和人格测验。
（A）速度测验（B）难度测验
（C）认知测验（D）行为测验
21、人员素质测评时，每个人的测评结果都要与某一参照指标进行比较，得出被测人在参照团体中的位置，这个参照指标就是（）。
（A）难度指标（B）常模
（C）标准指标（D）区分度指标
22、（ ）是岗位职务分析的第一步，也是最为关键的环节。
（A）岗位设定 （B）岗位分工
（C）岗位标准制定 （D）岗位技能培训
二、多选题：
1、面谈法主要内容包括：
（ ）。
（A）岗位工作目标 （B）岗位工作内容
（C）岗位的性质和范围 （D）岗位标准
（E）岗位责任
2、按照一定的生产和职业活动范围类别，岗位职业描述的内容分为：
（ ）。
（A）岗位特点描述 （B）岗位职务基本情况描述
（C）生产活动的主要内容或范围描述 （D）岗位职务设备与技术条件支持方面的描述
（E）员工匹配描述
3、在使用岗位职务档案时，特别要注意的几个问题是：
（ ）。
（A）针对性 （B）灵活性
（C）培训导向性 （D）进一步细化
（E）跟踪评估
4、在人员选拔工作中，常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量。
其中认知能力的测量包括：
（ ）。
（A）机械能力 （B）心理运动和身体能力
（C）职业偏好 （D）视觉能力和信息处理能力
（E）职业动机
5、岗位具有（）的特点。
（A）类别性 （B）层次性
（C）可测性 （D）变化性
（E）单一性
三、简答：
1、简述岗位职务描述与培训工作的关系
2、岗位职务描述基础工作有哪些环节？
3、影响岗位职务分析的主要因素有哪些？
4、请简要介绍“霍兰德人职匹配理论”
5、笔试测验的基本步骤是什么？
6、16PF测验使用时要掌握的几个要点是什么？
四、综合分析题
请根据所学的内容自行设计一个你单位培训主管的岗位规范书，并根据具体的岗位规范要求设计一个培训工作方案。
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