江苏省徐州市铜山区届九年级上学期期中考试历史试题解析解析版.docx
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江苏省徐州市铜山区届九年级上学期期中考试历史试题解析解析版
一、单项选择题：
本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《什么是民主》指出：
“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到简单多数票，决定任何内部问题。
”这说明公民大会
A．是雅典最高权力机构B．保证全体居民的权益
C．不受任何法律的限制D．拥有雅典最高司法权
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，雅典的公民大会早在提修斯改革之前就存在。
改革之后，公民大会是国家名义上的最高权利机关。
所以答案选A
考点：
人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。
2.公元前510年，罗马共和国在意大利半岛崛起。
其最重要的国家机构是
A．五百人会议B．执政官C．陪审法庭D．元老院
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，罗马元老院是一个审议的团体，它在罗马共和国与罗马帝国的政府中扮演着极其重要的角色。
是罗马共和国最重要的国家机构。
所以答案选D
考点：
人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。
3．下列示意图能反映古代印度种姓制度的是
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，种姓制度是印度与其他南亚地区普遍存在的社会体系。
种姓制度以婆罗门为中心，划分出许多以职业为基础的内婚制群体，即种姓。
所以答案选D
考点：
人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•大河流域——人类文明的摇篮。
4.小明到西亚游历时，在前往伊朗首都德黑兰的大道旁边的一根黑色石柱上，见到了一种奇怪的、从未见过的字体。
这种字体是
A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.金文
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，楔形文字是源于底格里斯河和幼发拉底河流域的古老文字，这种文字是由约公元前3200年左右苏美尔人所发明，是世界上最早的文字之一。
所以答案选B
考点：
人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•大河流域——人类文明的摇篮。
5.评价历史人物立场很重要。
以下说法完全站在美洲印第安人立场的是
A.“光荣属于哥伦布” B.“向哥伦布致敬” C.“魔鬼哥伦布” D．“航海家哥伦布”
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，哥伦布在新航路开辟中，起到了巨大的作用。
他发现了美洲新大陆，使世界联成一个整体，但是对美洲人民来说，殖民掠夺给他们带来了灾难。
所以答案选C
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。
6.恩格斯说：
“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。
”这里的“现代世界的曙光”是指
A.文艺复兴B.新航路开辟C.工业革命D.马克思主义的诞生
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，文艺复兴，欧洲历史时期，是指十三世纪末叶在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。
马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。
所以答案选A
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。
7.“……从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。
”留下这段遗言的航海家应该是
A．郑和B．迪亚士
C．哥伦布D．麦哲伦
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，哥伦布是意大利航海家、探险家。
一生从事航海活动，是第一个到达美洲的欧洲人。
但是他一直认为自己到达的地方是东方的印度还给当地居民取名为印第安人。
所以答案选C
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。
8.假如你生活在16世纪初期的葡萄牙，听说有人率船队横渡太平洋，那么他肯定是
A．迪亚士B．哥伦布
C．达伽马D．麦哲伦
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，麦哲伦是葡萄牙人，为西班牙政府效力探险。
1519年—1521年率领船队完成首次环航地球，麦哲伦在环球途中在菲律宾的部族冲突中被当地居民砍死。
船上的水手在他死后继续向西航行，回到欧洲。
完成了首次环球航行。
所以答案选D
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。
9.“既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭（超越）位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”，这段文字被镌刻在某开国者的纪念石碑上。
此开国者应该是
A．克伦威尔B．华盛顿C．林肯D．亚历山大二世
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，·华盛顿是美国联邦党政治家，美国首任总统，被美国称为“国父”，美国独立战争大陆军总司令。
1789年，他经过全体选举团无异议的支持而成为美国第一任总统在接连两次选举中都获得了全体选举团无异议支持，一直担任总统直到1797年在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再谋求续任。
开创了美国民主政治的先河。
所以答案选B
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。
10.美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。
其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关
A.独立战争的导火线B.独立战争的开始
C.独立战争的转折D.独立战争的结束
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，萨拉托加大捷是世界史上著名的战役，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。
所以答案选C
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生。
11.他是世界历史上的传奇人物，他为保护革命胜利成果东征西讨；他传播了人权意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其称帝和膨胀的野心又导致了整个欧洲人民的灾难。
他是
A.亚历山大B.罗伯斯皮尔C.拿破仑D.玻利瓦尔
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，拿破仑于1804年11月6日加冕称帝，把共和国变成帝国。
对内他多次镇压反动势力的叛乱，颁布了《拿破仑法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序。
对外他五破反法联盟的入侵，沉重反击了欧洲各国的封建制度，捍卫了法国大革命的成果。
后期的对外战争，给别的国家带来了灾难。
所以答案选C
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。
12.法国国旗（见右图）从左向右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。
“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于
A．《人权宣言》 B．《权利法案）
C．《拿破仑法典》D．《1787年宪法》
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《人权宣言》宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则。
所以答案选A
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。
13.一位意大利人在1814年写道：
“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。
”这段话反映出拿破仑的对外战争
A.客观上具有进步性B.是法国大革命的开端
C.推动了意大利的封建化D.破坏了意大利文艺复兴的成果
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，题干的主要意思是肯定拿破仑的对外战争的进步性和积极意义，客观上，拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力，促进了资本主义的发展。
所以答案选A
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。
14.一位历史学家说：
“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴烈的悲剧时，在英国发生了一个变化。
这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。
”“这一变化”是
A．宪章运动B．“光荣革命”
C．工业革命D．“三角贸易”
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，工业革命开始于十八世纪六十年代，十八世纪后半期，和法国大革命的时间差不多，符合题干的时间概念，是指资本主义工业化的早期历程，即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。
工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。
所以答案选C
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。
15.“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。
”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突破是
A．飞机的发明B．汽车的发明C．汽船的发明D．火车的发明
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，火车之父”的史蒂芬逊。
他在前人创造的机车模型的基础上，通过多次试验，终于在1814年制造出了一台能够实用的蒸汽机车。
所以答案选D
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。
16.2010年世界博览会将在中国上海举行，1851年在英国伦敦举行了第一届世界博览会，你认为在伦敦博览会上不可能出现的展品是
ABCD
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1851年，工业革命刚刚结束，而D是电灯，是美国科学家爱迪生1879年发明的，1851年还没有呢。
所以答案选D
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来。
17．亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。
20世纪初，他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。
这项创举是指
A．发明内燃机B．发明电话机
C．成功研制第一辆汽车D．采用流水线生产汽车
【答案】D
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1896年福特FORD造出了第一辆汽车，福特T型车是世界上最先采用流水线生产方式生产的汽车。
所以答案选D
考点：
人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。
18．我们习惯上把第一次、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是
A．动力来源B．通讯工具C．交通手段D．工业结构
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“蒸汽时代”的主要发明是瓦特改良蒸汽机，是以煤炭为燃料，以蒸汽为动力的机器，所以工业革命又命名为“蒸汽时代”。
第二次工业革命时期，主要的发明是电力设备，例如电报机，电话，电灯等等，所以又叫“电气时代”。
所以答案选A
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。
19.马克思说：
“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。
”“两种社会制度”斗争的焦点是
A.国内市场问题B.劳动力问题
C.奴隶制存废问题D.生产原料问题
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，南方种植园经济实际上是奴隶制经济，拥有大量的奴隶；而北方的资本主义工商业需要大量的劳动力，急需解放黑人奴隶。
所以“两种社会制度”斗争的焦点是奴隶制存废问题。
所以答案选C
考点：
人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争。
20.右图是位于华盛顿的林肯纪念堂。
美国人民所以怀念林肯，是因为他是
①国家的缔造者②美国第一任总统
③黑奴制度的终结者④国家统一的捍卫者
A.①②B.①④C.③④D.②③
【答案】C
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，①国家的缔造者和②美国第一任总统，说的都是美国第一任总统华盛顿。
所以答案选C
考点：
人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争。
21．美国200多年的历史，是一部不断崛起的历史，不同时期的法律承载了不同的任务。
《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是
A．独立与民主B．独立与统一C．民主与革命D．建国与富强
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《美国独立宣言》为北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告。
1776年7月4日，本宣言由第二次大陆会议批准，这一天后成为美国独立纪念日。
《解放奴隶宣言》是份由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言，其主张所有美利坚联邦叛乱下的领土之黑奴应享有自由，然而豁免的对象包含未脱离联邦的边境州，以及联邦掌控下的诸州。
此宣言仅立即解放少部分奴隶，是北方获得了充足的兵源，保证了战争的胜利，维护了国家的统一。
所以答案选B
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争。
22.《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本”。
在明治维新中，最能体现“增强了民族力量”的是
A．发展近代工业B．允许土地买卖
C．加强中央集权D．生活习俗西化
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，明治维新,是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。
.明治维新的资本主义特征表现在引进西方的技术,发展工业。
增强了民族力量。
所以答案选A
考点：
人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。
23.右边大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是
14世纪前后
欧洲出现资本主义萌芽
14—16世纪
欧洲文艺复兴运动
1492年
哥伦布到达美洲
1640年
英国资产阶级革命开始
A.欧洲的社会转型
B.欧洲的思想解放
C.欧洲的革命运动
D.欧洲与世界的联系
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，右图反应了四个事件，出现资本主义萌芽、资产阶级最早的活动：
文艺复兴和新航路的开辟，英国缺德资产阶级革命的胜利，建立了资本主义国家，可见是欧洲社会有封建社会逐渐在向资本主义社会过渡。
所以答案选A
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。
24.在人类历史的长河中，出现许多叱咤风云的大国、强国，比如18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本。
它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。
它们崛起的一致因素是
A．武力掠夺 B．制度创新 C．民主强国 D．和平崛起
【答案】B
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，英国是通过革命的方式建立资本主义制度、日本是通过改革的方式确立了资产阶级的统治、美国则是用战争的方式打败了英国的殖民统治，建立了资产阶级共和国，可见，虽然方式不一样，但是都实现了制度的创新，都走上了资本主义的道路。
所以答案选B
考点：
人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命、美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。
25.“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人。
满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。
……这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔（共产主义）就一定要实现。
”这首唱响全球的《国际歌》中所蕴涵的共产主义理论诞生于
A.《共产党宣言》B.《法兰西内战》C.巴黎公社D.十月革命
【答案】A
【解析】
试题分析：
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《共产党宣言》是共产主义者同盟的纲领，国际共产主义运动第一个纲领性文献，马克思主义诞生的重要标志。
宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。
所以答案选A
考点：
人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生。
二、非选择题:
本大题共4小题，第26-33题8分，第34题12分，第35题12分，第36题18分，共计50分。
要求：
分析材料，结合所学知识，正确回答问题。
（8分）史实与推论：
科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。
请对下面表格中的推论作出判断，把答填涂在答题卡上的相应位置。
正确的涂“A”，错误的涂“B”。
史料
推论
正确与否
26
《汉谟拉比法典》把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论，允许主人买卖或转让（一个奴隶的价格相当于一头牛）。
法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死；伤害他人致残致伤者，要“以眼还眼，以牙还牙”。
法典维护奴隶主阶级的利益。
27
17-18世纪，英法美的资产阶级革命确立了资产阶级统治，促进了资本主义的发展，也推动了世界历史的进程。
资本主义的新时代已经到来。
28
光荣革命是英国历史上具有决定意义的时刻。
革命不仅解决了与英国内战有关的长期的宗教和王国问题，还出现了新的历史力量，这种力量预示着现代的到来。
——[美]弗兰克·萨克雷、[美]约翰·芬德林主编《世界大历史1571-1689》
光荣革命使英国成为“日不落帝国”。
29
阿克莱特最早的创造是在河边建造巨大的厂房，里面安装许多水力纺纱机，许多工人在厂房里工作。
在厂房里，工人要服从机器的指挥，随机器的运转而工作。
这样一来，一种全新的生产组织形式就出现了……蒸汽机用于生产后，工厂可以建立在任何可以安装蒸汽机的地方，而不需要建立在河边了。
——齐世荣、钱乘旦、张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》上册
工业革命导致工厂企业组织形式的出现和动力的突破。
30
1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。
从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。
――《重新定义世界和我们的生活：
低碳之路》
工业革命促进生产力发展的同时，也带来了环境污染。
31
在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。
一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化；另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
——刘涛《中国崛起第十四：
从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》
“全盘西化”推动日本走上资本主义道路。
32
1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。
1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。
1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
——R．R．帕尔默《现代世界史》
明治政府“引进西方技术，鼓励发展近代工业”的措施卓有成效。
33
1861年3月，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
1861年改革，是沙皇自下而上实行的资产阶级性质的改革。
【答案】26.A27.A28.B29.A30.A31.B32.A33.B（每小题1分，共8分）
28、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这个是不正确的。
光荣革命是1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。
这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。
1689年英国议会通过了限制王权的《权利法案》，国王统而不治，国家权力由君主转移到议会。
君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。
这个确立了英国为资本主义国家。
但不能确认他为日不落帝国。
日不落帝国是说的英国的殖民扩张。
29、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这个是正确的，本材料强调的是工业革命的重要作用，随着社会生产力的发展，一部分技术工人为了提高生产效率进行了技术的创新，典型的就是瓦特改良的蒸汽机，极大了提高了生产效率还把人解放了出来，关键是还突破了生产的地域性的限制，工业革命导致工厂企业组织形式的出现和动力的突破。
30、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这个是正确的。
工业革命促进了社会生产力的迅速发展，使商品经济最终取代了自然经济，手工工场过渡到大机器生产的工厂，这是生产力的巨大飞跃，欧美国家为了促进商品交流，大规模从事交通运输建设，所以工业革命促进生产力发展的同时，也带来了环境污染。
31、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这个是不正确的。
明治维新，是指19世纪60年代日本在受到西方资本主义工业文明冲击下所进行的，由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。
这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，跻身于世界强国之列，是日本近代化的开端。
而全盘西化是近代中国知识分子的一种思潮，最早于1929年（己巳年）提出。
自晚清以来，中国被西方列强侵入，很多人认为是中国封建文化的问题，因此主张学习西方思想行为方式，将中国的封建文化全盘抛弃。
主要代表人物为陈序经、胡适等。
胡适后来改全盘西化为“充分世界化”。
32、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这个是正确的，明治维新改革中，大力引进西方先进技术,大力发展近代资本主义工商业，这一点改革措施，使日本经济迅速发展，为日本近代化工业迅速发展提供了物质基础。
33、本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这个是不正确的，1861年俄国沙皇亚历山大二世推行的改革。
这次改革废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。
巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。
1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，俄国从此走上了资本主义发展的道路。
1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。
考点：
人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命； 人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。
34.（12分）历史时空：
在历史长河中，杰出人物推动了人类社会的进步。
让我们展开画卷，一起见证历史、了解人物。
请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实。
（1）“他是中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的第一位诗人。
”“他”的代表作品《▲》，无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力批判。
它表现了文艺复兴时期_▲的核心思想。
（2）法国画家雅克·路易·大卫的《跨
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