部编版五年级语文上册《示儿》同步习题附答案.docx

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部编版五年级语文上册《示儿》同步习题附答案

部编版五年级语文上册第四单元

《示儿》同步练习

基础题

1.默写《示儿》。

___________________

______________________________________

______________________________________

2．解释下列诗句中加点字词的意思。

（1）但悲不见九州同

（2）家祭无忘告乃翁

3.根据意思或情境写诗句：

作者陆游本来就知道人死了什么都没了，应该也没什么可牵挂的了，只是因为一直看不到自己的国家统一而感到悲伤不已。

4．在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。

（1）这首诗一、二、四句押韵，韵脚是“空”“同”“翁”。

（）

（2）“但悲不见九州同”其中“九州”指国家。

（）

（3）这首诗的作者是宋朝陆游。

（）

综合题

5．“王师”是指_______________________。

6．《示儿》这首诗的作者是______代诗人

____

______。

这首诗通过___________这两句，表达出诗人对收复失地的强烈愿望。

7．临终前诗人的遗憾是________________________；诗人的遗愿是_______________

_____________（用原句回答）

8.通过这首诗，我们可以知道作者是一个怎样的人？

_______________

____________________

____

提高题

9.《示儿》以其来表现诗人强烈的爱国情感.后两句表现诗人

对的无限希望和坚定信念.

10.杜甫曾写了一首诗,以其“喜”来表现诗人强烈的爱国情感.这首诗的题目是

默写出这首诗。

。

参考答案

基础题

1.略。

2.

（1）只

（2）你们的父亲

3.死去元知万事空，但悲不见九州同。

4.

（1）√

（2）×（3）√

综合题

5.朝廷的军队

6.宋 陆游 王师北定中原日，家祭无

忘告乃翁

7.但悲不见九州同王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

8.爱国，希望国家统一。

提高题

9．《示儿》以其“但悲不见九州同”来表现诗人强烈的爱国情感.后两句表现诗人对“王师北定中原”的无限希望和坚定信念.

10.杜甫曾写了一首诗,以其“喜”来表现诗人强烈的爱国情感.这首诗的题目是《闻官军收河南河北》。

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

部编版五年级语文上册第四单元复习卡

一、听两遍朗读录音，回答下列问题。

1.我国的领土面积约有（）平方公里。

A.九千六百万B.九百六十万C.六百九十万

2.珠穆朗玛峰是世界第（）高峰。

A.一B.二C.三

3.下列选项中，全部位于我国的一项是（）。

A.太湖贝加尔湖B.泰山黄山C.万里长城金字塔

4.全文采用了（）的结构，赞美了我们美丽的祖国。

A.总—分B.分—总C.总—分—总

二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A.抖擞（sǒu）美哉（zāi）不可估量（ɡǔ）

B.统一（tǒnɡ）海域（huò）玲珑剔透（lónɡ）

C.灰烬（jìn）矛盾（dùn）潜龙腾渊（qián）

三、根据语境，看拼音写词语。

1.圆明园中有jīnbìhuīhuánɡ（）的diàntánɡ（），园内建筑宏伟，漫步其间，可以bǎolǎn（）中外风景名胜。

2.画家正chánɡshì（）着描绘yíxièqiānlǐ（）的瀑布。

四、辨一辨，选字组词。

【境镜竟】（）然（）子身临其（）

【消销削】（）铅笔（）息虎门（）烟

【陵凌棱】（）乱丘（）（）角分明

五、下列词语中不是一对反义词的是（）

A.国泰民安——民不聊生B.安居乐业——流离失所

C.内忧外患——生灵涂炭D.太平盛世——兵荒马乱

六、先将下列词语补充完整，再选词填空。

举世（）（）足（）多（）（）（）忘形

（）心（）血（）（）多端兴高（）（）

1.万里长城是（）的伟大建筑。

2.王老师为了教育事业（），培育出一代又一代的国家栋梁。

七、下列句子中的标点符号使用有误的一项是（）

A.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

B.毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种鸡毛做成的毽子满院子飞。

C.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

八、句子天地。

1.园中（）有民族建筑，（）有西洋景观。

（用恰当的关联词填空）

2.少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

（用自己的话说说这句话的意思）

_________________________________________________

3.我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。

（根据意思写出对应的诗句）

_________________________________________________

九、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《示儿》是南宋诗人陆游临终前写给儿子的一首诗。

（）

2.《题临安邸》中“直把杭州作汴州”一句，表达了诗人对当时太平、繁华的社会现状的赞美之情。

（）

3.《己亥杂诗》中点睛的诗句是“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”。

（）

4.《少年中国说（节选）》诉说了中国人的强国梦想。

（）

5.圆明园是举世闻名的皇家园林，在1860年被英法联军毁灭。

（）

十、本单元内容回顾。

1.《示儿》表达了诗人至死念念不忘“____________”的真挚、强烈的爱国热情；《题临安邸》表达了诗人对国事的无比忧虑，以及对________的辛辣讽刺和无限愤慨；《己亥杂诗》这首诗描写了当时社会____________的状况，表达了诗人热情呼唤社会变革，期待优秀人才不断涌现，使中国变得____________的强烈愿望。

2.《少年中国说（节选）》通过描述________与________的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿烂的前程，表达了作者________________的强烈愿望。

3.《圆明园的毁灭》描述了________昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的____________，对侵略者野蛮行径的____________，激发人们不忘国耻，增强____________的责任感和使命感。

4.《小岛》叙述了小岛上的战士们把________________让给来岛上视察的将军吃，而将军最后把________________________的故事，歌颂了________________________的坚强决心。

5.死去元知万事空，________________。

________________，家祭无忘告乃翁。

6.白日依山尽，________________。

欲穷千里目，________________。

参考答案

一、听力材料

我们的祖国

我们的祖国，地大物博，山河壮丽，她像一个巨人，屹立在世界的东方。

我国的领土辽阔。

我国的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的国家之一。

当我们的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。

我们的祖国多大啊！

我国的物产丰富。

粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及牲畜的总头数，在世界上都居于前列。

在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜爱的大熊猫、金丝猴。

我国的矿产资源种类多、分布广、储量大。

有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。

还有许许多多的资源等待我们去勘探、开发和利用。

我国的山河壮丽。

世界第一高峰——珠穆朗玛峰矗立在我国西南的西藏边境。

还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。

世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。

波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。

气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国大好山河增添了壮丽的色彩。

我们在祖国的怀抱里成长，非常幸福。

我们为有这样可爱的祖国而自豪。

1.B2.A3.B4.C

二、C

五、C

六、1.举世闻名2.呕心沥血

七、B

八、1.不仅还3.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

九、1.√2.×3.×4.√5.√

十、1.北定中原统治者死气沉沉生机勃勃

2.少年中国殷切期望祖国繁荣富强

3.圆明园无限热爱无比愤慨振兴中华

4.一盘小白菜菜倒进汤里和战士们一起分享小岛战士们扎根海岛、艰苦守岛

第四单元快乐阅读

天安门前看国旗

①身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢？

忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以再去看看呢？

②我们去看升旗的那天是个普通的秋日，才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。

原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。

③国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。

红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐上升。

在国歌声里，红旗愈益升高了。

④庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。

⑤刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？

人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。

⑥国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。

作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠吗？

⑦国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。

升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？

1.请把本文的主要内容用简洁的语言概括出来。

____________________________________________________________

2.读文中画横线的句子，联系下面的背景资料思考：

为什么天安门升旗仪式每天都有那么多人关注？

【背景资料】自中华人民共和国成立以来，天安门广场升降国旗仪式经过多次调整已经形成了一套规范的国旗升降仪式。

多年来，武警国旗护卫队用挺拔的军姿、威武的气势，维护着祖国的尊严，向世界展示着国家和军队的形象。

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3.读第⑥段，查资料，填一填，选一选。

（1）“位卑未敢忘忧国”出自_______的《病起书怀》。

意思是：

________

___________________。

（2）作者引用诗句“位卑未敢忘忧国”是想说明（）

A.自己虽然是个普通的公民，但是看到国旗，也感受到了一份责任感。

B.自己只是个普通的公民，相对伟大的国家来说非常渺小。

C.自己被几位老者的神情感染，心情激动，想起了创业的艰辛。

4.读第⑤～⑥段，体会几位老者和作者观看国旗的感受，联系生活实际，说一说你看到这样一幕时会有怎样的感受。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

春望写作背景

［唐］杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

泊秦淮

［唐］杜牧

烟笼寒水月笼沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，

隔江犹唱后庭花。

十一月四日风雨大作（其二）

［宋］陆游

僵卧孤村不自哀，

尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，

铁马冰河入梦来。

1.读组诗，根据自己的理解和写作背景资料判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《春望》表现了诗人陶醉在美丽的春光中，抒发了思念家乡和祖国的情感。

（）

（2）《泊秦淮》抒发了诗人对士风和时局的忧愤。

（）

（3）《十一月四日风雨大作》（其二）表达了诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念。

（）

2.下列说法正确的是（）（多选）

A.几位诗人都因爱国而和诗篇一起名垂青史。

B.他们都处在国家动荡的苦难时期，却写出了不朽的诗篇。

C.不论何朝何代，仁人志士的爱国情感是一脉相承的。

3.任选一首诗，从中找出最能体现诗人爱国情深的词语或诗句，并说说你的推荐理由。

参考答案

类文阅读

1.本文主要写作者在天安门前看升旗时的激动心情和深切感受。

2.天安门升旗仪式不仅仅是一个普通的仪式，它代表的是祖国的尊严，是人们爱国的热忱。

所以每天一大早就有很多群众来瞻仰。

3.

（1）陆游尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家

（2）A

4.示例：

我想起了二万五千里长征，想起了抛头颅、洒热血的战士们。

为了让人民当家做主，一代代革命先烈前仆后继。

微群阅读

1.

（1）×

（2）√（3）√2.ABC

3.示例：

陆游的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”写出了自己的艰难处境和爱国壮志，体现了他强烈的爱国主义情怀。