统编版高中语文上册 《反对党八股》 教案.docx
《统编版高中语文上册 《反对党八股》 教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版高中语文上册 《反对党八股》 教案.docx（14页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
统编版高中语文上册《反对党八股》教案
《反对党八股》导学案
【学习目标】
1．学习本文分项列举、边破边立的写作方法。
2．领会本文生动活泼、新鲜有力的语言风格。
3．了解论证的层次。
【学习重点】
分项列举、边破边立的写法。
【学习步骤及内容】
一、背景简介
《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8在延安干部会议上的讲演。
毛泽东同志的这篇讲演和《改造我们的学习》、《整顿党的作风》，是整风运动的基本著作，是我们党的思想建设的重要文献。
这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。
它深刻地论述了党八股产生的历史根源和阶级根源，阐明了反对党八股的重要意义，并具体指出党八股的八大罪状及其危害性，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向。
毛泽东同志发表这篇文章后的第三天,即1942.2.11延安《解放日报》发表了一篇题为《宣布党八股的死刑》的文章，本文节选的是《反对党八股》中9─18 节。
二、解题
“八股”，即八股文，也称“八比”，原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。
它要求应考人读一定的书，学一定的注疏（主要是朱熹的注），按规定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。
每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成，其中四股各要求有两股文字相对偶。
这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束缚着人们的思想。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。
三、文体
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
阐述作者的立场和观点的一种文体。
这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。
新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。
议论文三要素：
论点、论据、论证。
论点，是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统帅。
任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。
1．事实论据：
事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。
事实论据又包括事例和数据。
2．理论论据：
作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
四、论证方法
1）举例论证（例证法）：
列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：
具体有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的说服力）
2）道理论证：
用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：
有力地论证了观点（主论点或分论点），增强文章的权威性和说服力）
3）对比论证：
拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：
突出全面地论证观点（主论点或分论点），让人印象深刻）
4）比喻论证：
用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
（作用：
生动形象地论证了观点（主论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
5）引用论证（引证法）：
引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。
（作用：
【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
）
6）归纳论证：
也就叫“事实论证”。
它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。
7）演绎论证：
也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。
即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。
8）类比论证：
是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。
9）因果论证：
它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。
因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。
五、梳理基本结构
（1）引论部分（提出问题）：
第1段，指出党八股有八大罪状
（2）本论部分（分析问题）：
2—9段，列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法
（3）结论部分（中心论点）：
第10段，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
六、文本解读
1、党八股有哪些罪状？
一一列举。
一空话连篇，言之无物。
---
二装腔作势，借以吓人。
---
三无的放矢，不看对象。
---
四语言无味，像个瘪三。
---
五甲乙丙丁，开中药铺。
---
六不负责任，到处害人。
---
七流毒全党，妨害革命。
---
八传播出去，祸国殃民。
---
2、课文怎样论述党八股的第一条罪状？
用了哪些主要的论证方法？
课文先提出本段论点：
“党八股的第一条罪状是：
空话连篇，言之无物。
”接着分析批判“空话”的两种表现形态：
第一是长而空。
长而空的后果是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
其产生原因是“下决心不要群众看”。
然后以斯大林的演说为范例，一褒一贬，从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。
第二是短而空。
先承上启下，辩证地指出短而空也不好，因为“我们应当禁绝一切空话”。
紧接着用长篇巨著《资本论》作为例证，并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
说明文章长短要服从内容的需要。
最后得出结论：
战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章，最要反对的是言之无物的文章。
论证方法
这段文章总的论证方法是边破边立的论证方法，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点：
例证：
斯大林的演说和《资本论》。
引证：
俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
对比论证：
《资本论》与有些老爷的长文章。
比喻论证：
长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
3、简单说明课文论述党八股第二条罪状的论证过程和使用的论证方法
这段主要讲的是写作态度问题，分4层论述。
第1层，提出论点：
党八股的第二条罪状“装腔作势，借以吓人”。
第2层，分析党八股的虚弱的本质。
课文指出恶劣文风是“无赖”之后，引用鲁迅的话对这种文风进行批评，再用正反论证的方法指出科学的东西不怕批，而党八股却害怕驳。
第3层，分析党八股的错误手段，说明写文章做演说，要有严肃的科学的态度。
这一层用列举《苏联共产党（布）历史简明教程》的方法揭露党八股的错误。
第4层，强调写文章、做演说要靠马列主义真理，小结上文。
在论述党八股的第三条罪状里，作者以“对牛弹琴”作比，讥讽的是什么?
以“射箭看靶子，弹琴要看听众”作比，所主张的又是什么?
“对牛弹琴”讥讽的是写文章不看对象的人。
“射箭看靶子，弹琴要看听众”所主张的是写文章做演说要看对象看听众。
4、分析党八股的第四条罪状，划分层次，概括各层要点
第1层：
指出党八股的第四条罪状：
语言无味，像个瘪三。
第2层：
指出语言无味的八股调的危害性。
第3层：
分析学习语言的必要性和途径，提出医治党八股语言病症的方法。
第4层：
阐述作宣传工作必须学习语言
5、概括党八股第五条罪状这一段的要点。
这一段主要批判觉八股的形式主义，讲思想方法的问题。
课文批判党八股滥用数字序号而没有真切的内容，这和第一条“空洞无物”有联系。
在分析批判其形式主义实质的基础上，从正面论述了马克思主义的正确方法，强调调查研究的重要，要学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。
最后紧扣整风和反对党八股的重要意义，引出对党八股六、七、八条罪状的批判。
6、课文论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联系？
这段内容主要讲写作态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着承上启下的重要作用。
“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。
“到处害人”则是它的必然结果。
具体内容就是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。
七、合作探究
本文不但说理严谨、周密，而且语言也生动活泼，请摘录相关语句，具体说明生动活泼这一特点。
1.“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”比“要由内容来决定”“要从实际出发”之类的说法更通俗、更生动。
2.“对牛弹琴”“得胜回朝”。
前者排除了原意讽刺牛的无知这一面，强调“不看对象，乱弹一气”的可笑，后者改变了赞扬替封建王朝卖命的人的原意，用以讽刺那些装腔作势而自鸣得意的人，都可以说切中肯綮而又风趣生动
3.以“懒婆娘的裹脚”比喻“长而空”的文章之令人掩鼻，以“洗脸、照镜子”比喻写文章、演说要有责任心，都很新鲜别致令人会心。
八、课后巩固提升
（一）基础夯实
1.下列加点字注音有错误的一项是（ ）
A.精粹（cuì） 禁（jìn）绝 无的放矢（sh）
B.恐吓（xià） 吓（xià）人 子丑寅（yín）卯
C. 瘪（bi）三 干瘪（bi） 祸国殃（yn）民
D. 蹩（bié）脚 芒硝 （xio） 精神窒（zhì）息
解析：
B项，“恐吓”的“吓”应读“hè”。
答案：
B
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A.幼稚 精粹 纯粹 量体载衣
B.憔淬 卑劣 胆怯 枯燥无味
C.靶子 滥用 蹩脚 面目可憎
D.抽屉 芒硝 接洽 祸国泱民
解析：
A项，“载”应为“裁”；B项，“淬”应为“悴”；D项，“泱”应为“殃”。
答案：
C
3. 依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（ ）
直到叛徒 的目光对准了他时，许云峰才不慌不忙地高声招呼。
这一阶段的重点是打击暴力抗税、 执法的行为。
党八股这个形式， 不便于表现革命精神， 非常容易使革命精神窒息。
A. 卑鄙 妨害 因为 所以
B. 卑劣 妨碍 不但 而且
C. 卑鄙 妨碍 不仅 而且
D. 卑劣 妨害 由于 因此
解析：
“卑劣”和“卑鄙” 都有言行恶劣，不道德之意。
“卑劣”比“卑鄙”程度重，即卑鄙而恶劣；“卑鄙”比“卑劣”的程度轻，如卑鄙无耻。
“妨害”和“妨碍” 都有使不顺利之意。
“妨害”指使受损害，着重指有损害，程度较重，对象除了工作、学习等之外，还常是革命、和平、健康、治安、利益等；“妨碍”指使不能顺利进行，着重指给人或事造成一定的障碍，程度较轻。
对象常是工作、进步、学习、交通、视线、活动等。
“不便于表现革命精神”“非常容易使革命精神窒息”都是党八股的危害，后者程度更重，二者应是递进关系。
答案：
C
4.下列各句，没有语病的一句是（ ）
A．中国斯诺克神奇小子丁俊晖虽然再次无缘世界锦标赛正赛，但他的防守控制能力和坚韧意志均有较大提高，相信他明年一定会梦想成真。
B．推进社会主义新农村建设，必须站在落实科学发展观，构建和谐社会，全面实现小康，把农业放到整个国民经济大格局中统筹谋划。
C．作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。
D．为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策，接受广大群众对教育乱收费问题的投诉、举报，教育部日前开通了教育乱收费举报电话。
解析：
A项，“坚韧意志”不能与“提高”搭配；B项“站在”缺少宾语中心语，应在“小康”后加“的高度”；C项，照应不周，两面对一面。
答案：
D
（二）阅读鉴赏
课内文本选段，完成5～8题。
党八股的第一条罪状是：
空话连篇，言之无物。
我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢?
只有一种解释，就是下决心不要群众看。
因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢?
只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。
去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。
要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字，现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。
延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢?
有些同志在前方也喜欢写长报告。
他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。
长而空不好，短而空就好么?
也不好。
我们应当禁绝一切空话。
但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。
或者有人要说：
《资本论》不是很长的么，那又怎么办?
这是好办的，看下去就是了。
俗话说：
“到什么山上唱什么歌。
”又说：
“看菜吃饭，量体裁衣。
”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。
我们反对的是空话连篇言之无物的八股洞，不是说任何东西都以短为好。
战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。
最不应该、最要反对的是言之无物的文章。
演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
5.文段中画横线的句子用了什么修辞手法 ?
起到了什么作用 ?
解析：
画横线的句子是歇后语，用在这里比喻有些同志写的又长又空洞的文章，这比直接说“又长又空洞”要生动形象的多。
参考答案：
运用了比喻的修辞格，起到生动形象的作用。
6.根据上下文的联系，文中横线处应填入的最准确的一句话是（ ）
A．那我们就看下去。
B．但是如何看呢？
C．可是这一目的如何达到呢？
D．可是怎么敢看呢？
解析：
根据上下文来看，应是不能看，A项显然不合适。
作者对党八股“又臭又长”的毛病是深恶痛绝的，这从“罪状”“欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯”“禁绝”“扔到垃圾桶里”“必须停止”等都可以看出来，因此，只有D项强烈的厌恶语气能表达这种态度。
答案：
D
7. “但是主要的和首先的任务”一句中“主要的”和“首先的”两个修饰语说明了什么 ?
次序可否颠倒 ?
解析：
“主要的”与“次要的”相对，是从重要性上说的，这是根本的；“首先的”是从次序上说的，是有其重要性决定的。
二者不能颠倒。
参考答案：
前一个说明哪个为主，后一个说明哪个在先。
前一个说主次，后一个说先后，不能颠倒。
8.这段文字是怎样进行论证论点的？
解析：
这篇文章采用边破边立的论证方法，即从批判错误中来阐述正面的主张。
参考答案：
先摆现象，运用比喻，使用引证，阐发自己的主张，即写文章要从实际出发，正面说“尤其需要有内容的文章”，反面说“最不应该，最要反对的是言之无物的文章”。
课外文本选段，完成9～11题。
在这个世界上，文化交流如同天上的气流，无时无刻不在进行。
风雨雷电没有国境线，文化也是。
但是，正如气流，总是从高压流向低压区，文化也如此，平等互惠大多是官方用词，而非真实的现状。
走进书店，走进电影院，甚至走到卖盗版光碟的小贩面前，你就会感受到这种文化的殖民与文化的推进。
高鼻子的文化朋友会说：
“我们也在翻译中国的作品，比方说李白，还有杜甫。
”这番友好的话只是再次证明了交流的走向，在中国唐代，中国的经济和文化都是强势，都在向外张扬。
强势并不等于优秀，比方说好莱坞，大家都明白。
对于世界是如此，在一种文化圈内也是如此。
在中国革命由农村包围并进入城市之后，大大小小的机关里到处是讲山西话的老八路首长，大大小小的书店里是“山药蛋派”的小二黑们。
在中国的经济改革由南方推向全国之后，我也在这个城市感受到它的力量，大大小小的酒店里坐满说广东话的真假老板，大大小小的书店里是金庸的武林侠士和琼瑶的富婆经济小说。
广州出了本诗歌年鉴，又引起了民间写作与知识分子写作之争，其实是有了经济实力的南方口音们与传统的大学执掌文学史的正宗京腔们发生了话语权的冲突。
用中文写作的优秀文本当然是要文学理论家来评说，因此更多的文学理论家不当强势文化的推销员，尤其重要。
20世纪最短的一首诗，大概就是这首诗，题目：
生活。
内容：
网。
反对者因为它把丰富的东西说成是一种“网”，而且这样的写法不像诗。
20世纪与21世纪相交的时候，生活中最重要的一个新内容就是：
网络。
对于许多网迷和新人类来说，网络就是他们的新生活。
而且，不少网络公司还在进行“网上生存”比赛，参加比赛的人不与正常社会接触，全凭网络取得生存条件。
这时候的生活现实，题目：
网。
内容：
生活。
对这一首诗的争论还在继续，因为还有许多人不认为它是什么好诗；对这种生存方式的争论也在继续，因为都在网络上活着，也太辜负丰富多彩的大自然了。
但21世纪的生活比诗更有想像力，更浪漫，更荒诞，更简捷，这是叫诗人们尴尬的“现实主义”。
传统对于一个历史悠久的中国来说，是个复杂的东西，不能简单地说它好说它不好。
好的传统当然是好东西，比方说文学传统中就有许多优秀的东西。
外国人一开口，就会用四声不准的中国话说：
“李白，杜甫，唐朝!
”
但好东西多了，也有麻烦，要学写作，先读中国文学史，从诗经、楚辞、史记、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明小品、清小说中钻出来，跑马观花跑到30岁了，认真继承要一辈子。
认真以后再写作，恐怕写不出什么好作品了。
去改编电视剧还行，现在电视剧专吃古人的饭，又不肯读古人的书。
用不懂传统来指责作家，是个“好办法”。
哪怕你背了唐诗三百首，全唐诗53035首诗，唐诗完了还有宋词。
不懂传统不行，钻进传统里出不来也不行。
背上全背着传统绝对只能说别人的话，写不出自己的新东西来。
传统多了，有时还真误事。
要以史为鉴，要发扬光大，就要先向后看，然后再朝前看。
就如同开汽车，别人是一踏油门就走，你还要先调过头来，再换档踏油门。
文学这门功课，和别的不一样，一开口，就要从“关关雎鸠”坐进三千年前的私塾来启蒙，都以为这才正常，这才中文系，这才国学，这才功底深厚。
但是，学开汽车，先让你学赶马车，学蹬三轮，学开蒸汽火车；学电脑，先让你学刻甲骨，学编竹简，学排活字版——你会同意吗？
后现代、口语诗以及诸种风潮的兴起，与拒绝“文学传统总想占据青春大好光阴”的中文系传统有关。
文学与传统，一对活冤家。
9．下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ）
A．“文化的殖民”是指强国的综合优势使得自己的文化也呈现出向外扩张的趋势，这是文化交流过程中不平等性。
B．“话语权”简单地说就是说话的权利，在文中具体指文学创作上所表现的主流趋势。
C．“这样的写法”是把丰富的东西写成了一种简单的“网”字。
D．“网上生存”是新人类的一种生存方式，生活最主要的内容就是上网。
解析：
它是一种生存比赛活动，参加比赛的人不与正常社会接触，全凭网络取得生存条件。
答案：
D
10．“强势并不等于优秀”，下面的表述中不是说明这一观点的选项是（ ）
A．在中国唐代，中国的经济和文化都是强势，都在向外张扬。
B．在中国革命由农村包围并进入城市之后，大大小小的书店里是“山药蛋派”的小二黑们。
C．在中国的经济改革由南方推向全国之后，大大小小的书店里是金庸的武林侠士和琼瑶的富婆经济小说。
D．广州出了本诗歌年鉴，又引起了民间写作与知识分子写作之争，其实是有了经济实力的南方口音们与传统的大学执掌文学史的正宗京腔们发生了话语权的冲突。
解析：
唐代文化既“强势”，又非常“优秀”。
答案：
A
11.下列各项说法不符合文意的一项是（ ）
A．文化会从经济发达的地区向经济不发达的地区推进，这些推进的文化有些是优秀的，有些则不然。
B．中国唐代的诗人们的作品流传到外国，是强势经济与文化推进的结果，对外国人产生很大的影响。
C．对中国文学中的诗经、楚辞、史记、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明小品、清小说，要认真继承，否则无法写出好作品。
D．作者同意学作诗的人学国学，但不能沉迷于中国的文化传统，因为这样会使我们在“换档”中落后于其他国家。
解析：
“认真”一词改变了原文意思。
答案：
C
（三）表达交流
12.把下面4句话按恰当顺序填入横线处（只填序号），使之成为语义连贯的一段话。
（4分）
已经是薄暮的时候了。
天空的周围，承受着落日的余晖，四边有一圈银红的彩带，向天心一步步变成了明蓝的颜色， 。
几刻钟过去了，本来是淡白的月亮放起光来。
，江的两岸有郁茂的树林，空旷的沙渚。
夹在树林沙渚中间，各自离开一里二里，更有几处疏疏密密的村落。
村落的外边环抱着一群层叠的青山。
当江流曲处，山岗亦折作弓形，白水的弓弦和青山的弓背中间，聚居了几百人家，便是F县县治所在之地。
，平均的洒遍了这县城，江流，青山，树林，和离县城一二里路的村落。
黄昏的影子，各处都可以看得出来了。
平时非常寂静的这F县城里，今晚上却带着跃动的生气，家家的灯火点得比平时格外的辉煌，街上来往的行人也比平时格外的嘈杂， 。
这一天是旧历的五月初十，正是F县城里每年演戏行元帅会的日子。
月光下流着一条曲折的大江
今晚的月亮，几乎要被小巧的人工比得羞涩起来了
八分满的明月，悠悠淡淡地挂在东半边的空中
与透明的清水相似的月光
横线处依次填入的句子应该是 。
解析：
句的“空中”与前面的“天空”相应；句的“大江”与后面的“江的两岸”对应；句的“月光”与后面的“洒”字对应；句的“月亮被人工比得羞涩起来”与前面“行人格外嘈杂”对应。
参考答案：
13.《反对党八股》适时恰当地运用谚语、歇后语、成语和俗语，为文章增色不少。
请从下面这些熟语中选择一个，学习文中的写法，写一段话，表达你对某个问题的认识或看法。
（不超过60字）
备选熟语：
看菜吃饭，量体裁衣 懒婆娘的裹脚，又长又臭
解析：
解答此题的关键是找到一个话题，要善于联系现实。
参考答案：
邓小平同志的讲话总是一向务实，言简意赅，他在很多场合都表达了对一些干部像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”的讲话风格的厌恶。
升级会员 