山东省青岛市平度实验学校化学模拟测试包含答案.docx

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山东省青岛市平度实验学校化学模拟测试包含答案

二〇二〇年初中学业水平模拟检测

化学试题

(本试题满分:

80分,考试时间:

90分钟)

友情提示:

Hi,亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!

1.本试题分第

卷和第

卷两部分,共有31道题:

其中第

卷22道选择题,共28分;第

卷9道非选择题,共52分。

所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。

2.可能用到的相对原子质量:

H-1C-12O-16Cl-35.5N-14

Ag—108Na-23Cu-64Zn-65Mg-24Ca-40Fe—56

第Ⅰ卷(选择题共28分)

一、选择题:

(每题各有一个选项符合题意。

本题共16道小题,每题1分,共16分)

1.下列变化中,属于化学变化的是

A.汽油挥发B.铁器生锈C.冰雪融化D.玻璃破碎

2.下列物质中,属于纯净物的是

A.洁净的空气B.澄清的石灰水C.蒸馏水D.汽水

3.下列物质放入水中,不能形成溶液的是

A.纯碱B.植物油C.蔗糖D.氯化钠

4.含有二氧化钛(TiO2)的混凝土或沥青可以净化空气,成为治理雾霾的新型材料。

二氧化钛中钛元素的化合价是

A.+1B.+2C.+3D.+4

5.下列图示的实验操作不正确的是

 

6.下列做法中不利于保护和改善环境的是

A.坚持植树造林,改善空气质量

B.尽量使用公共交通工具,减少尾气排放

C.将垃圾进行分类回收和无害化处理

D.发电厂将烟囱加高排放烟尘

7.下列措施或事故处理方法错误的是

A.打翻燃着的酒精灯,应立即用湿抹布扑灭火焰

B.进入久未开启的菜窖中要做灯火实验

C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治

D.如果浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的氢氧化钠溶液

8.科学实验是人类获取科学知识、验证科学理论的重要手段,其中对实验现象的正确描述很重要。

以下实验现象描述错误的是

A.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显红色

B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体

C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成红褐色沉淀

9.对下列事实的解释错误的是

选项

事实

解释

 A

酒精温度计遇热读数上升

分子间的间隔随温度的升高而增大

 B

夏天的食物比冬天易变质

温度越高,化学反应速率越快

 C

一滴水中含有1.67×1021个水分子

 分子很小

 D

二氧化碳通入紫色石蕊试液,试液变红

二氧化碳呈酸性

10.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理。

下列灭火方法也依据这个原理的是

A.消防队员用高压水枪灭火B.用液态二氧化碳灭火器灭火

C.砍掉树木形成隔离带D.用锅盖盖灭着火的油锅

11.下列化学用语书写正确的是

A.两个氧分子:

2O

B.水中氧元素的化合价为-2价

C.三个二氧化硫分子:

3SO2

D.一个钙离子:

Ca+2

12.分类法是化学研究的重要方法。

下列分类正确的是

A.CO2、SO2、NO2是有害气体

B.塑料、橡胶、棉布是天然材料

C.钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素

D.Na2SO4、KMnO4、NH4Cl属于盐类

13.下列实验不能达到目的的是

A.家用煮沸的方法降低水的硬度

B.用硝酸银溶液区别稀盐酸和氯化钠溶液

C.用锌粒和稀硫酸制取氢气

D.用灼烧闻气味的方法鉴别棉线和毛线

14.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。

下列物质性质与用途对应关系错误的是

A.稀硫酸与铁反应----除铁锈B.CO有还原性---冶炼金属

C.干冰升华吸热----作制冷剂D.铜有导电性----作电线

15.一些食物的近似pH值如下图所示,下列说法不正确的是

食物

柠檬汁

葡萄汁

牛奶

鸡蛋清

pH值

2.0~3.0

3.5~4.5

6.3~6.6

7.6~8.0

A.葡萄汁和柠檬汁均显酸性B.牛奶和鸡蛋清均显碱性

C.葡萄汁的酸性比柠檬汁弱D.胃酸过多的人空腹不适宜饮用柠檬汁、葡萄汁

16.右图是某兴趣小组同学将Ba(OH)2溶液逐滴加入硫酸溶液中,

溶液质量与加入Ba(OH)2溶液质量的关系。

下列说法错误的是

A.a点溶液的溶质是Ba(OH)2B.b点两物质恰好完全反应

C.c点溶液呈碱性D.b、c两点沉淀质量相等

二、选择题(每题各有一个或两个选项符合题意,本题共6道小题,每题2分,共12分)

17.化学与我们的生活息息相关。

下列说法错误的是

A.为保持肉类制品的鲜美,可多加些亚硝酸钠保鲜

B.食用碘盐可补充人体所需的碘元素

C.人误食重金属盐会中毒,服用蛋清可减轻毒性

D.煤直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨

18.推理和归纳是学习化学的重要方法。

以下说法正确的是

A.H2O和H2O2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同

B.化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物

C.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱

D.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物

19.在“宏观---微观---符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。

下图是某反应的微观示意图,下列对该反应的有关说法正确的是:

A.该反应属于置换反应B.该反应前后纳米镍的质量、化学性质不变

C.甲、丙、丁均为氧化物D.丙与丁的分子个数比是1:

1

20.向盛有氯化亚铁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣M和滤液N。

下列叙述正确的是

A.M中一定有Cu,N中一定有氯化锌

B.若N呈无色,则M中至少有2中金属

C.若向所得M中加盐酸有气泡产生,则N中溶质是氯化锌

D.滤液N的质量小于反应前混合溶液的质量。

21.下图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线(图1所示)及相关实验(图2所示)。

下列有关叙述中错误的是

 

A.M点甲乙饱和溶液溶质质量分数相等

B.将t2℃饱和甲、乙溶液降温至t1℃,析出固体质量甲>乙

C.b烧杯中溶液的溶质质量分数是20%

D.c烧杯中溶液要达到饱和需再加入20g甲固体

22.向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。

下列说法正确的是

A.0~a段发生了一个反应

B.c点沉淀的成分只有一种

C.d点对应溶液的溶质有两种

D.取e点对应的溶液,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。

友情提示:

一定要将本卷所选的答案填在答题纸相应的位置上呀!

第Ⅱ卷(非选择题共52分)

三、非选择题

23.(4分)请按要求从下列物质中

O2

KNO3

N2

NaHCO3

CaO

CaCO3选择合适的物质填空:

(1)空气中含量最多的气体

(2)可用作食品干燥剂的固体

(3)发酵粉的主要成分是(4)属于复合肥的是

24.(5分)人类生活离不开能源、资源与营养物质。

请回答下列问题:

(1)化石燃料主要是指煤、和天然气,是不可再生能源,需合理开发利用。

(2)正常雨水的pH<7的原因为(用方程式解释)

(3)小明外出进行调查活动时准备了午餐:

炸鸡腿、面包、矿泉水,其中富含蛋白质的是,从均衡营养的角度看,你认为还需补充的营养素是。

25.(8分)根据下列装置,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:

①  ;②  。

(2)实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为,反应的发生装置选用 (填装置序号)。

(3)通常状况下,氨气(NH3)是无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。

实验室通常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气。

实验室制取氨气的发生装置选用,收集装置选用。

(4)实验室选择气体发生装置应考虑的因素是。

26.(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。

请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)从上表中查出原子序数为9的元素的相对原子质量为___________;

(2)11号元素与17号元素组成化合物,其构成微粒是___(选填“分子”、“原子”或“离子”)。

(3)上表中氮元素与硅元素最本质的区别是

A.质子数不同B.中子数不同C.最外层电子数不同D.相对原子质量不同

(4)钠和钾的原子结构示意图如右图所示,钾元素

应在元素周期表中第周期,试从原子结构的角度解释

钾的金属活动性较钠强的原因是。

(5)元素周期表中每一横行叫做一个周期,通过分析,每一周期元素间的排列有一定的规律,例:

(任写一条)。

27.(4分)实验是进行科学探究的重要方式。

请填写下列空格:

(1)图1是用化学方法测定空气中氧气含量的装置。

若实验测定结果偏低,则可能的原因是。

(2)图2中(填“甲”或“乙”)装置不能验证质量守恒定律,对比两装置可知:

探究质量守恒定律时,对于有气体参与的反应,一定要在装置中进行。

(3)图3实验是在完全相同的两盛满二氧化碳气体的塑料瓶中,分别倒入相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液,迅速拧紧瓶盖,震荡,观察现象。

该实验的探究目的是。

28.(6分)金属材料在生产和生活中有着广泛的应用,人类的生产和生活都离不开金属。

(1)工业上用含有金属元素的的矿石提炼金属,以下金属矿石中可用于炼铝的是

A.黄铜矿(主要成分:

CuFeS2)B.铝土矿(主要成分:

Al2O3)

C.赤铁矿(主要成分:

Fe2O3)D.炉甘石(主要成分:

ZnCO3)

(2)下图是某兴趣小组同学探究铁的相关性质的实验,请回答下列问题:

 

甲图中铁丝剧烈燃烧,但绕成螺旋状的铁丝燃烧更剧烈的原因是。

乙图是探究铁生锈条件的实验,其中(填实验序号)比较说明铁生锈需要氧气参与。

丙图中试管

的反应现象是;能证明铁、锌、铜三金属活动性顺序的最简实验为。

实验结束后,将3支试管内的物质全部倒入同一烧杯中(如图所示),充分反应后,烧杯中最后所得废液中可能含有的溶质是(填化学式)。

29.(5分)2017年5月,我国南海海域成功开采出了可燃冰。

可燃冰主要成分是CH4·nH2O,在开采过程中,若甲烷泄露,燃烧会导致严重的温室效应。

某兴趣小组同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣。

请你参与探究:

【提出问题】甲烷燃烧后的产物有哪些?

【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳。

【猜想与假设】猜想

:

H2O、CO2;猜想

H2O、CO;猜想

【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的纯氧气中燃烧的产物通过如下的装置进行实验(每种装置有若干个,可重复使用,固定装置略去)。

请填空:

 

(1)实验中甲烷燃烧用纯氧气而不用空气的原因是。

(2)B装置的作用是。

(3)为了验证猜想

成立,实验装置的正确连接顺序为:

甲烷燃烧产物→(填装置序号)。

【反思与交流】燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是。

30.(7分)某兴趣小组同学利用老师提供的试剂:

稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液探究酸碱盐之间发生复分解反应的条件,他们将试剂两两混合,观察、分析实验现象。

请完成下列问题:

(1)上述物质间能反应但无现象的反应方程式为。

(2)通过观察分析实验现象,得出酸碱盐间发生复分解反应的条件是。

(3)酸碱盐在溶液中发生复分解反应,实质上是酸碱盐溶于水解离出的离子间相互结合反应。

结合物质的溶解性及复分解反应发生的条件,完成

写出一种在溶液中不会发生复分解反应的可溶性盐的化学式;

下了各组离子在水溶液中能大量共存的是

A.H+、CO32-、NO3-B.Fe3+、OH-、Cl-C.Cu2+、Ca2+、CO32-D.H+、Cl-、NO3-

(4)实验结束后,同学们将所有反应产生的废液置于废液缸中,静置一会儿观察到有白色沉淀和无色上层清液。

为达到绿色排放(中性、无毒),小丽和小林同学们对废液的成分进行了探究(友情提示:

Ba2+有毒,Ba(NO3)2、BaCl2、Na2SO4溶液均呈中性):

分析:

白色沉淀中一定含有,上层无色清液中一定含有的离子是。

废液处理:

取上层清液,常温下测得废液pH=7,小丽认为:

废液可以直接排放;小林认为废液不能直接排放。

你认为不能直接排放的原因是。

31.(7分)海水晒盐得到的粗盐除去杂质后,除可做调料,还可以作为工业原料。

某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的方程式为:

2NaCl+2H2O=通电==2NaOH+Cl2↑+H2↑),这种工业称为“氯碱工业”,它是目前化学工业的重要支柱之一。

某兴趣小组同学对存放的该厂生产的烧碱样品产生兴趣,对该样品的成分进行了如下探究:

【提出问题】该烧碱样品中可能含有哪些杂质?

【猜想】甲同学:

可能含有NaCl

乙同学:

可能含有Na2CO3,乙同学猜想的依据是。

【实验探究】为探究该烧碱样品的成分及样品的纯度(氢氧化钠在样品中所占的质量分数),甲、乙两同学通过思考分别设计了如下实验:

甲同学设计如下方案对烧碱样品的组成进行探究,请回答:

(1)试剂X应选用(填化学式)才能依据相应的现象得出正确结论。

乙同学设计了如下方案测定该烧碱样品的纯度:

 

(2)滴加足量Ca(NO3)2的目的是。

(3)请利用乙同学的实验数据,计算该样品中碳酸钠的质量,写出计算过程。

(4)该烧碱样品中氢氧化钠的质量分数为。

(不写计算过程,结果精确到0.1%)

(5)实验结束后,两同学发现测得的该烧碱样品纯度低于工厂样品纯度,请从实验操作的角度分析,原因可能是。

友情提示:

亲爱的同学,到此你已将试题全部答完,请认真检查不要漏题!

 

二〇二〇九年级化学模拟检测参考答案

第Ⅰ卷(选择题,共28分)

一、单项选择题:

(每题1分,共16分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

B

C

B

D

A

D

D

D

D

C

C

D

B

A

B

A

二、单双项选择题:

(每题2分,有错误选项的不得分,漏选得1分:

即有2个正确选项选一个且正确的得1分,共12分)

题号

17

18

19

20

21

22

答案

A

D

B

A、B

B、C

C、D

第Ⅱ卷(非选择题,共52分)

24.(5分)(每空1分,方程式2分,方程式不配平/写错化学式不得分,缺条件、气体、沉淀符号扣0.5分)

(1)石油

(2)CO2+H2O==H2CO3

(3)炸鸡腿,维生素

 

25.(8分)(方程式2分,方程式不配平/写错化学式不得分,缺条件、气体、沉淀符号扣0.5分,其余每空1分)

(1)①酒精灯②分液漏斗(错字不得分)

(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,B

(3)A,D(4)反应条件、反应物的状态(每个要点0.5分)

 

26.(6分)(每空1分)

(1)19.00

(2)离子(3)A

(4)四,

钾和钠最外层电子数相同但钾原子核外电子层较钠多,更易失去最外层电子

(两要点:

电子层数、最外层电子数,每个0.5分)

(5)同一周期元素最外层电子数从左至右逐渐增多(答案合理即可)

27.(4分)(每空1分)

(1)硬质玻璃管中氧化铜粉末的量不足(答案合理即可)

(2)甲,密闭

(3)探究CO2能否与NaOH发生反应(叙述合理即可)

28.(6分)(每空1分)

(1)B

(2)甲:

铁丝与氧气接触面积增大,使燃烧更剧烈乙:

①②;

丙:

试管中有红色物质析出;②③(如填写试剂需依据丙图实验);

HCl、CuCl2(写对一种0.5分,写错的不得分)

三、非选择题:

23.(4分)(每空1分)【填数字或化学式皆可;如写化学式,化学式错不得分】

(1)

(2)

(3)

(4)

 

29.(5分)(每空1分)

猜想III:

H2O、CO2、CO

(1)防止空气中的二氧化碳对生成的二氧化碳的检验造成干扰(叙述合理即可);

(2)检验是否有水生成(叙述合理即可)

(3)BDADE/BDCADE/BDCDADE(最后缺E,扣0.5分)

【反思交流】防止燃烧不充分产生的CO使人中毒(叙述合理即可)

 

 

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