学年高中英语考点5特殊题型外研版.docx
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学年高中英语考点5特殊题型外研版
考点5特殊题型
一、短文改错
（2012·辽宁卷）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
DearDiana,
Thankyouforthelovelydaywehavewithyou.ItwassokindforyoutoletusbringAnne’sfriend,Gina.Unfortunate,theonlyproblemwasthejourneyhome.Therehadbeenaterribleaccidentonthehighwayand,foraresult,therewasalonglineoftrafficforatleastsixmile.Intheend,wedrovetoaservicestationandwaitedthereunlesstheroadwasclear.InthecarparkhereGinanearlygotknockedoverascardroveoutfartooquicklyfrombehindalorry.TheyfinallydroppedGinaoffatherparentsandmadeourownwaytohome.
Muchlove,
Fiona
1.【解析】第一句have→had，根据下文得知整篇文章用的是过去时。
2.【解析】第二句for→of，kind是表示人的特征的形容词,故用of。
3.【解析】第三句Unfortunate→Unfortunately，此处应用副词修饰句子。
4.【解析】第四句for→as，asaresult是固定搭配。
5.【解析】第四句mile→miles，mile是可数名词,既然是six就要用复数。
6.【解析】第五句unless→until/till，根据上下文此处表示我们一直等到路上空了为止。
unless表示“除非”,意思不对。
7.【解析】第六句here→there，根据上下文可知此处表示“在那里”,故用there。
8.【解析】第六句as后加a，car是可数名词,此处表示一辆汽车冲过来。
9.【解析】第七句They→We，整篇文章用的是第一人称。
10.【解析】第七句去掉to，此处home为副词,前面不加介词。
（2012·全国卷Ⅰ）
此题要求改正所给短文中的错误。
对标有题号的每一行作出判断;如无错误,在该行右边横线上画一个勾（√）;如有错误（每行只有一个错误）,则按下列情况改正:
此行多一个词:
把多余的词用斜线（划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
此行缺一个词:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词:
在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:
原行没有错的不要改。
Everyoneofuscanmakeagreateffortsto76.
cutofftheuseofenergyinourcountry.Tobeginwith,all77.
ofuscanstartreducingtotheuseofoilbydrivingonly78.
whenwehavearealneed.Thatwon’tbeeasy,Iknow,79.
butwehavetostartanywhere.What’smore,wecangoto80.
workbybikeonceandtwiceaweek,andwecanalsobuy81.
smallercarsthatburnlessoil.Otherwayistowatchour82.
everydayuseofwaterandelectricathome.Forexample,83.
howmanytimeshaveyouwalkedoutofaroomandleave84.
thelightsortelevisionwhennooneelsewasthere?
85.
76.【解析】去掉a。
makeefforts表示“尽力,努力”。
77.【解析】把off改为down。
cutoff表示“切断”;cutdown表示“削减”。
根据上下文可知,此处应表示减少对能源的使用。
78.【解析】去掉to。
reducetheuseofoil在此处表示“减少燃油的使用”,reduce在此处是及物动词。
reduceto表示“减少到”。
79.正确
80.【解析】把anywhere改为somewhere。
anywhere表示“某个地方”时,经常放在疑问句或否定句中。
放在肯定句中时,表示“任何地方”。
somewhere表示“某个地方”,放在肯定句中。
此处指我们必须从某处着手,是肯定句,所以把anywhere改为somewhere。
81.【解析】把and改为or。
onceortwice表示“一两次”。
or表示“或者”。
82.【解析】把Other改为Another。
此处指众多方法中的另一个,所以用another。
other作定语时,表示“其他的”。
83.【解析】把electric改为electricity。
electric是形容词,表示“带电的”;electricity是名词,表示“电”。
此处需要名词和前面的water并列。
84.【解析】把leave改为left。
因为此处left和前面的walked是并列的。
85.【解析】在television后面加on。
leave...on表示“让……开着”。
（2012·全国卷Ⅱ）
此题要求改正所给短文中的错误。
对标有题号的每一行作出判断:
如无错误,在该行右边横线上画一个勾（√）;如有错误（每行只有一个错误）,则按下列情况改正:
此行多一个词:
把多余的词用斜线（﹨）划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
此行缺一个词:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词:
在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:
1.原行没有错的不要改;
2.答案必须写在答题卡相应的位置上。
DearEditor,
I’mwritingtotellyouopinionaboutwatersaving.76.
Waterisimportant.We,aswellasanimal,cannotlive77.
withoutwaterandneitheragricultureorindustrycango78.
withoutit.Yetitseemedwaterisbecominglessandless.79.
Manycountriesintheworldfindwedon’thaveenoughwater.80.
Todealwithaproblem,Ithink,weshouldfirstgoall81.
outtoplanttreesthoughtreeswillhelpsavewater.Next,no82.
drinkingwatershouldbeleftrunning.Third,weshouldfind83.
waystoreusethewaterusinginwashing,especiallybath84.
waterforwhichisquitealot,andthatwillsavemuchwater.85.
Sincerely,
LiHua
76.【解析】在opinion前加my。
opinion前缺少物主代词。
77.【解析】animal后加s。
用可数名词的复数形式表示某一类物体。
78.【解析】or→nor。
neither...nor...是固定结构。
79.【解析】seemed→seems。
文中谈论的是现在存在的一种现象,用一般现在时。
80.【解析】we→they。
指代错误。
此处应用they指代上文提到的manycountries。
81.【解析】a→the/this/that。
这里指上文提到的缺水问题,是特指。
82.【解析】though→because/since/as。
前后两句是因果关系,应用引导原因状语从句的连词。
83.√
84.【解析】using→used。
water和use之间是动宾关系,应用use的过去分词形式作定语。
85.【解析】去掉for。
which引导限制性定语从句。
which在从句中作主语前面不用介词。
（2012·陕西卷）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（﹨）划掉。
修改:
在错的词下划一横线（）,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
MyfatherandIstayedattheSouthLakeHotelforaweekwhenwevisitBeijinglastmonth.Itisinthedowntownarea,itiseasytogotoanywherefromthehotelbypublictransport.
Welivedinacomfortablydouble-roomwithabigbath.WhatIlikedbestwerethefreehigh-speedInternetconnectionintheroom.Icheckedmyemailmessageseveryday.IalsosharedformyfriendsmanyphotostakinginBeijing.Thefoodwaswonderfulwithreasonableprices,andweenjoyedseverallocaldish.
ItissuchgreathotelthatIwouldrecommendittoanyfriendofmewhoisgoingtoBeijing.
1.【解析】第一句中的visit改为visited。
因为动作发生的时间是lastmonth。
2.【解析】第二句中的but改为so/and。
theSouthLakeHotel位于downtownarea（闹市区）,和容易到达各个地方,前后不是转折关系,而是因果或者并列关系。
3.【解析】第三句中的comfortably改为comfortable。
修饰名词double-room要用形容词。
4.【解析】第四句中的were改为was。
what引导的主语从句,谓语动词根据后面的表语来确定单复数,这里表语thefreehigh-speedInternetconnection是单数,所以要用was。
5.【解析】第六句中的for改为with。
“和某人分享某物”的表达:
sharesth.withsb./sharewithsb.sth.。
6.【解析】第六句中的taking改为taken。
takeninBeijing是过去分词作定语修饰photos（photos与take之间是动宾关系）。
7.【解析】第七句中的dish改为dishes。
several要与复数名词连用。
8.【解析】第八句中such后面加一个不定冠词a。
单数可数名词hotel前面需要用不定冠词。
9.【解析】第八句中的would改为will。
此处应用一般将来时。
10.【解析】第八句中的me改为mine。
anyfriendofmine是双重所有格。
（2012·四川卷）
此题要求改正所给短文中的错误。
对标有题号的每一行作出判断:
如无错误,在该行右边横线上画一个勾（√）;如有错误（每行只有一个错误）,则按下列情况改正:
此行多一个词:
把多余的词用斜线（＼）划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
此行缺一个词:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词:
在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:
原行没有错的不要改。
DearMom,
Mother’sDayiscoming.I’msorrythatIamabroad66.√
andcan’tsendyourflowers,soI’mwritingtoyou.67.you
Mom,IknowIhaveneverexpressedmythanktoyou68.thanks
before.Butontoday,atthisspecialtime,Ijustwanttotell69.on
youloudly:
Iloveyou,Mom!
Thankyousomuchbynot70.for
onlygivingmelife,butalsoteachmehowtobeagood71.teaching
person.Thankyouforallyouhaddoneforme.Mom,though72.have
Imayoftensayit,Idoloveyou.Nobodycantakeyour73.not
partinmyheart.WheneverIam,Iwillalwaysloveyou.74.Wherever
Hopeyougoodhealthandmuchhappinesseveryday!
75.Wish
Yourlittlegirl,
Jennifer
66.【解析】本行无错误。
67.【解析】此处使用的是sendsb.sth.结构,应用代词的宾格形式。
68.【解析】固定短语expressone’sthankstosb.向某人表达谢意。
69.【解析】today此处作为副词,前面不加介词。
70.【解析】因为某事感谢某人应用for。
71.【解析】notonly...butalso...连接两个并列结构,此处teach的形式应与前面giving的形式保持一致。
72.【解析】根据语境应用现在完成时,表示之前为我所做的。
73.【解析】尽管我或许不常说,但是我还是要谢谢你为我所做的一切。
but表“转折”,故前半句需加not。
74.【解析】无论我走到哪里,我都会一直爱你。
wherever无论哪里。
75.【解析】表示祝愿应用wish。
（2012·新课标全国卷）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
IlearnedearlyinlifethatIhadtobemorepatientandlittleaggressive.FromthetimeIwasaboutfouruntilIwasaboutsix,Idestroyedeachofmytoy.Iwashappywhenthetoysworked,butwhenthingsdidwrong,Igotangryandbrokeit.Forawhileparentsboughtmenewtoys.Butbeforelongtheybegantoseewhichwashappening.WhenItearapartmyfifthbirthdaytoytrain,myfathersaid,“That’sit.Nomoretoystoyou.”Mypunishmentlastedayear.Meanwhile,IfoundoutthatwithmorepatienceImustmakemytoystolast.Myattitudechangedfromthenon.
1.【解析】第一句中的little改为less。
因为此处lessaggressive与前面的morepatient是并列关系,都应用比较级。
2.【解析】第二句中的toy改为toys。
根据eachof可知此处指多个玩具,应用toy的复数形式。
3.【解析】第三句中的did改为went或在did后面加go。
gowrong表示“出故障,坏了”。
4.【解析】第三句中的it改为them。
因为此处指前面提到的things。
5.【解析】第四句中的parents前面加my。
因为此处特指“我的父母”。
6.【解析】第五句中的which改为what。
whatwashappening表示“正在发生的事情”,which表示“哪一个”。
7.【解析】第六句中的tear改为tore。
根据上下文可知,这是描写过去的事情,所以用一般过去时。
tear表示“拆”,其过去式和过去分词分别是tore和torn。
8.【解析】第六句中的to改为for。
to表示“面向”,for表示“为了”。
此处表示“不再为我买玩具了”。
9.【解析】第八句中的must改为could/might。
此处表示因为我有耐心了,所以我能使我的玩具用很长时间了。
must表示“必须”;could/might表示“能,可能”。
10.【解析】第八句中的to去掉。
因为此处make表示“使,让”,后面接省略to的不定式作宾语补足语,句中的last表示“持续,持久”。
（2012·浙江卷）
下面短文中有10处语言错误。
请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写上该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
例如：
Itwasverynicetogetyourinvitationtospend∧weekendwithyou.LuckilyIwas
Theam
completelyfreethen,soI’lltosay“yes”,I’llarriveinBristolataround8:
00p.m.
inFridayevening
on
Twoyearsbefore,ItraveledtoBrazilandIrentedforacar.Unfortunate,Ihadanaccidentandhitanothercar,andIneededtostayinahospitalforatleasttwoweek.Icalledmyparents,soIdidnottellthemwhathadhappened.IknewthattheywillbeworriedaboutmyselfbecauseIwassofartheraway,andthatmymotherwouldnotsleepifsheknew.Therefore,ItoldtheminterestedstoriesandhowIwasenjoyingBrazil.Asaresult,nobodyknewtruth.Istillthinkthatitwastherightthingtodo.
1.【解析】第一句中before→ago。
ago的参照点是“现在”,常用于一般过去时;before的参照点是“过去的某个时间点”,常用于过去完成时。
2.【解析】第一句中for去掉。
rent是及物动词,不需加介词for。
3.【解析】第二句中Unfortunate→Unfortunately。
考查副词。
此处,修饰全句应用副词,unfortunate是形容词。
4.【解析】第二句中week→weeks。
考查名词复数。
week是可数名词,前面有数词two,故应用复数。
5.【解析】第三句中so→but。
考查连词。
根据句意“我打电话给我的父母,但是没告诉他们发生的事情”。
so因此;but但是。
6.【解析】第四句中will→would。
考查时态。
knew是过去式,后面的宾语从句多用过去的时态。
7.【解析】第四句中myself→me。
考查代词。
句意:
我知道他们会担心我。
故应用me,而不用myself。
8.【解析】第四句中farther→far。
考查形容词。
faraway离……远。
farther更远的。
此句无比较的意思。
9.【解析】第五句中interested→interesting。
考查形容词。
interested感兴趣的；interesting令人感兴趣的。
10.【解析】第六句在truth前加定冠词the。
考查冠词。
此处truth是特指,特指上文提到的我的事情。
（2012·重庆卷）
以下标有题号的每一行均有一个错误,请找出,并按下列情况改正:
此行多一个词:
把多余的词用斜线（\）划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
此行缺一个词:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词:
在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:
请在答题卡上作答。
DearGrand
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