党员教师民主生活会发言材料_3篇(共6页)3500字.docx

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党员教师民主生活会发言材料

  篇1:

党员教师民主生活会发言材料

  各位领导,老师下午好!

  作为一名教师,也作为一名党员,我身负着两项极为光荣的职责。

在这一年当中,我付出着、收获着、快乐着、进步着,用心去面对每一个学生,用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

  一、心灵沟通&;&;和学生一起成长

  心灵的沟通是师生交流最美的方式。

每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。

俄罗斯有句谚语:

聪明的孩子人人喜欢,而爱难看的孩子才是真爱。

一个教师真诚地热爱每一位学生,平等地对待每一位学生,是必备的职业品质,也是学生健康发展的心灵养料。

在工作中,我也存在着不足,例如,有时缺少耐心,对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识,但有时因为惰性而忽略了。

这些将在今后的工作中不断改进。

  二、思想熏陶&;&;在学习中提升自我

  在教学工作之余,我积极参加政治理论学习,撰写心得体会,把平时的学习点滴记录下来,并进行积极地反思和总结,在理论上提升自我。

&;我们应该像热爱生命一样热爱工作&;,田校长用他年轻的生命告诉我们:

一旦决定从事某种职业,就要发挥&;干一行,爱一行&;的精神,就要立即打起精神,不断地勉励自己、训练自己、控制自己。

所以我们在工作中要有坚定的意志,任劳任怨地干好每一件事,做一个真正敬业的人。

&;一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切&;,就是这样的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。

  三、教学相长&;&;且思且行且成长

  教师只有在教学中不断反思,在反思中不断改进自己的教学方法,付诸行动,才能茁壮成长。

教师的教学反思应该贯穿于教学活动的始终,我在平时的教学中,从以下几点入手:

记成功之举;反思&;败笔&;之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思,对课堂教学进行重新设计;通过&;说课&;、&;听课&;、&;评课&;等日常教学活动,与别的教师相互沟通,相互交流,发现自己或别人在教学设计中的优缺点,取长补短。

在这样的不断地磨砺中,我不断成长。

教师的汩汩&;活水&;源头何在?

读书,会在无形中提升了我们的品位,成熟了我们的人格,从而影响我们的学生。

在本学年中,我积极地阅读与教学有关的书籍,积极从网络中获取丰富的给养。

我还开设了自己的博客,把平时教学中的点滴收获记录下来,在工作中的反思和困惑通过网络和同行交流。

  四、教育科研&;&;抓住思考的闪光点

  苏霍姆林斯基说过&;:

如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。

&;在一年中,我积极研究课题《让主题图在数学课堂中闪亮登场》,对教科研充满激情,充满神往,在研究中,充满了成功的喜悦之情和幸福的愉悦之感。

我发现:

让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神家园,是支持自我发展的好途径。

在这一学年中,我积极撰写报道和论文,多次发表获奖。

  再回首,又是一年忙碌而充实的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。

为一个梦想去拼、去冲、去闯、去奋斗、去创造,这样才不会有遗憾。

以后的路还有很长,我也不知道自己将来的道路在何方,不过我相信自己可以做的更加的好。

作为一名教师,作为一名党员,我都需要时刻不断的努力,不断的进步。

这才对得起我现在的工作,对得起我现在所要面对的学生,对得起党组织对我的信任,我相信在以后的道路上我会走的更好!

  篇2:

党员教师民主生活会发言材料

  各位领导,老师下午好!

  自从深入学习党的群众路线以来,我通过认真、深刻的反思和虚心听取别人的批评意见,认真查摆自己存在的问题,深刻剖析问题存在的主观原因,认真撰写了个人自查剖析材料。

并通过今天的民主生活会,广泛听取大家的意见,使自己在今后的工作中不断完善自我,提高自我,做一个人民满意的教师。

对照县局文件,本人剖析存在问题如下:

  一是理论学习深入程度不够。

回顾自己的日常学习,从表面看自己对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,理论对实践指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在&;讲政治&;的高度上认识理论学习的重要性。

  二是服务意识有待加强。

工作中习惯于单纯从分管的角度考虑问题,较少从教师角度考虑问题,对教师的工作期望值过高,提要求相对较多,对教师关心相对较少;有时心浮气躁,急于求成。

今后努力方向

  一是加强理论学习。

做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。

  二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。

不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究,把知识更新、大脑&;充电&;,提高能力作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自己的分管工作、教学工作游刃有余。

  三是大力增强服务意识,努力实现管理上的高质量。

多与家长和老师沟通、交流意见和建议,及时的、有针对性的解决教师和学生存在的一些问题。

  虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和老师们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

  对建议:

学校在德育活动中取得了许多荣誉,今后在活动的开展中,要多关注孩子习惯的养成。

  对建议:

学校档案资料都是他牵头整理,要试着指导青年人去做,让青年人得到培养和提高。

  对建议:

平时对自己要求太严,在工作中对自己对他人能以人为本。

  对建议:

自己做了很多事,吃了很多苦,今后要把手里事分给中层去做。

  对我们校级班子集体建议:

加强学校中层干部的管理,让他们名副其实,主动积极地把事情做好。

  篇3:

党员教师民主生活会发言材料

  各位领导、同志们,大家好!

  本学期在校长的领导下,时时刻刻严格要求自己,工作踏实认真,敬业。

加强了理论与业务知识相结合的学习,把教育教学任务作为工作的重中之重,努力抓教学常规。

  一.在这个学期,具体做了这样几项工作:

  1、首先是做好高一

(1)、

(2)班的教育教学工作,及高一

(2)班的班组任工作。

  2、通过参加学校组织开展了&;镜子课&;活动,从授课、听课、评课活动中,使自己的课堂教学水平得到了进一步提升。

  3、认真参加学校开展课题研究。

从自身教育教学过程中寻找、发现迫切需要解决的问题,寻找解决问题的方法,确定研究目标与内容,实施研究,把自己解决这一问题的过程总结出来并运用到教育教学中,提高了教学质量。

  4、积极参加学校开展的&;三笔一话&;活动,通过此次活动提高了自己的几个方面的教学基本技能。

  二.个人存在的主要问题

  1.是理论学习深入程度不够。

回顾自己的日常学习,从表面看自己对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,对政治理论和工作实践的强有力指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在&;讲政治&;的高度上认识理论学习的重要性和必要性。

  2.是自我要求不够严格。

未能经常以一名党员干部的高标准要求自己,思想上常常满足于做到一般群众的要求,缺乏勇争一流、有牌必夺的气魄。

  3.是探索创新意识有欠缺。

由于自己参加工作时间不长,在解决一些疑难问题或新出现的问题上点子不够,思路不活。

其原因主要在于存在着求稳怕乱思想和依赖心理,缺乏克服困难、开拓进取的魄力。

  三.今后努力方向

  1、坚持以人为本,真正落实科学发展观的核心内容。

一是加强理论学习。

做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。

二是增强服务意识。

多深入到学生中,了解学生学习中的需求。

多与家长沟通、交流,了解家长对教师教学的意见和建议,及时的、有针对性的解决本人教学、学生学习中的问题,以提高成绩。

三是转变工作作风。

合理安排好各项工作,在做好繁杂的事物性工作的同时,静下心、沉下身子钻研业务,为学校的发展做出最大贡献。

  2、不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。

不断加强对素质教育、新课程改革等方面的学习与研究,把知识更新、大脑&;充电&;作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自己的理念与时俱进,思想与时代合拍。

作一名&;学习型&;教师。

  3、是发扬与时俱进精神,努力实现工作创新上的高标准。

虚心向先进和优秀教师学习,不断更新自己的思维方式,多角度、多层次地考虑问题,力求使自己的教学质量有较大的突破。

  4、是大力增强服务意识,积极改善工作作风,真正做到以身作则、率先垂范、严于律己,想学生之所想,急学生之所急,大胆负责,勇于承担责任,努力为学生营造出和谐的学习氛围。

  虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,但为了今后自己的工作更加突出,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

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