河北省邯郸市四年级上学期语文期末统考卷II卷.docx
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河北省邯郸市四年级上学期语文期末统考卷II卷
河北省邯郸市2021年四年级上学期语文期末统考卷(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用。
(共18题;共100分)
1.(3分)(2018·浙江模拟)积累经典,写好汉字。
请用楷书认真默写,大小匀称,注意标点。
①
甘
瓜
苦
蒂
,
②
我
劝
天
公
重
抖
擞
,
2.(10分)连一连,组成新字。
日________ 衣 米________ 至
巾________ 西 女________ 且
壮________ 凡 尸________ 少
3.(2分)下列划线字的注音有误的一项是()
A.冀北(jì) 风靡(mǐ) 惟妙惟肖(xiào)
B.抵御(yù) 颓然(tuí) 唉声叹气(āi)
C.羞涩(sè) 隆重(lónɡ) 威风凛凛(lín)
D.璀璨(cuǐ) 揪出(jiū) 迥然不同(jiǒnɡ)
4.(2分)下列划线字的注音有误的一项是()
A.呼唤(huàn) 潜入(qiǎn) 窗框(kuànɡ)
B.哲理(zhé) 狡猾(huá) 荧屏(pínɡ)
C.探索(suǒ) 物质(zhì) 屋檐(yán)
D.僵硬(jiānɡ) 揭开(jiē) 依赖(lài)
5.(2分)下列词语书写全都正确的一项是()
A.箩筐 萝卜 冠军 哀求
B.留连 销毁 伏冲 植树
C.治疗 扺档 梳理 便宜
D.典礼 分辨 吩咐 开慕
6.(2分)对汉字的描述有错误的是()
A.“谧”字的字义是“安静”,所以可以组词为“安谧”。
B.“邀”是半包围结构,共十五画,第九画是横折钩。
C.“蕴”是上下结构的字,音序是“Y”。
D.“躯”是形声字,“身”是形旁,“区”是声旁。
7.(2分)下列词语中加下划线的字解释正确的一组是()
A.恍然大悟 悟:
明白。
B.凝神静气 凝:
凝结。
C.蹑手蹑脚 蹑:
追随。
D.众皆弃去 去:
除掉。
8.(2分)(2019四上·吴兴期末)古往今来,信守承诺一直是人们处世待人的根本,正因为此,才会有“_____,_____”的佳话。
填入横线处正确的一项是()
A.尺有所短 寸有所长
B.机不可失 时不再来
C.一言既出 驷马难追
D.差之毫厘 谬以千里
9.(2分)“奶奶!
”小女孩叫起来,“啊!
请把我带走吧!
我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!
”读这一段时间时,应该用()。
A.高兴的语气,节奏快,声音高。
B.难过的语气,节奏慢,声音低。
C.急切而痛苦的语气,节奏快,声音高。
D.急切而高兴的语气,节奏慢,声音高。
10.(2分)阅读下文,回答问题
葵花为什么总是向着太阳
在向日葵的茎叶里,有个小东西,它是专门照管向日葵生长的生长素。
生长素很淘气,只要一见到太阳,就跑到花盘背面躲起来,于是这一面长得快。
花盘向太阳的一面,生长素少,生长就慢。
太阳东升西落,向日葵那个橙黄美丽的大花盘,也就围绕着太阳转动了。
找出正确的说法()
A.葵花向着太阳,是因为花盘喜欢阳光。
B.葵花向着太阳,是因为生长素见到阳光,就躲到花盘后面。
C.葵花向着太阳,是因为向日葵在表示一天中的不同时间。
11.(2分)“小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中,划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变()。
A.欣喜若狂
B.喜不自胜
C.喜上眉梢
D.欢天喜地
12.(2分)选择正确的答案。
(1)“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是()。
A.风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。
B.母爱。
C.老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。
(2)“猎狗愣住了,它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
”这说明了()。
A.猎狗非常害怕老麻雀。
B.猎狗很同情老麻雀,所以自己往后退。
C.猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑住了,所以慢慢往后退。
13.(6分)将下列句子改为陈述句。
①像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?
②为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢?
14.(11.0分)我会根据课文《一面五星红旗》填空。
筏子________,到了傍晚,河面变________了。
为了________,也为了________,我把从旗杆上抽下来,系在________上。
15.(10.0分)(2018二上·武侯月考)阅读下文,回答问题
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:
“妈妈,妈妈!
”青蛙妈妈低头看,笑着说:
“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!
”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
(1)照样子,写一写。
游哇游:
________、________
(2)请找出第1自然段中的动词。
(3)你能为划线的字选择正确的读音吗?
旁________边(pán páng) 蹲________着(dūn zūn)
(4)青蛙长什么样?
从文中找出来抄在横线上。
________
16.(12分)阅读短文,完成练习。
他要感谢那只手
①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:
他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?
这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:
“这准是上帝的手。
”另一个说:
“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
”
④女教师走到小道格拉斯_____一个皮肤棕黑色_____又瘦又小_____头发卷曲的孩子桌前_____弯腰低头问他_____能告诉我你画的是谁的手吗_____
⑤_____这是你的手_____老师_____孩子小声地说_____
⑥她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
⑦我们每个人都有要感谢的,其中________有物质上的给予,________有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
(1)给第④、⑤段加上合适的标点符号。
④女教师走到小道格拉斯________一个皮肤棕黑色________又瘦又小________头发卷曲的孩子桌前________弯腰低头问他________能告诉我你画的是谁的手吗________
⑤________这是你的手________老师________孩子小声地说________
(2)联系上下文解释下列词语。
①微不足道:
________。
②难以估量:
________。
(3)在第⑦段横线上填写合适的关联词。
我们每个人都有要感谢的,其中________有物质上的给予,________有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
(4)第⑥段中说:
“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是:
________。
(5)这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是:
________。
17.(3.0分)(2019四上·鄞州期末)阅读非连续性文本,完成练习。
以下是“宁波市疾病预防控制中心”于2019年1月8日发布的消息:
流感进入高发季!
重点人群:
学校/幼托机构、家庭内、养老院、医疗机构等集体单位。
对抗流感症状(以及普通感冒等)的这几种常备物品分享给大家:
提醒:
遇到特殊情况或者自己也吃不准的情况下,不要盲目用药,还是要在医生指导下用药。
(1)本次流感预警指数______,发布单位是____________,发布时间为____________。
【答案】3级|宁波市疾病预防控制中心|2019年1月8日
(1)对照以上信息,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。
①爸爸感觉鼻塞,妈妈建议他喝一些温开水、苹果汁。
②2019年第2周,宁波市民患流行性感冒的可能性不高。
③本次流感预警的重点人群包括学校/幼托机构、家庭内、养老院等集体单位。
(2)小明咳嗽发烧3天了,吃了布洛芬还是没有好转,妈妈打算让他再多吃一点布洛芬。
对此,你有什么看法?
18.(25分)题目:
分享心中的愿望
提示:
看着天空中自由自在飞翔的小鸟,我们多想长出一对翅膀;背着沉重的书包,我们多想拥有一只既轻又好的文具袋……愿望就像一座桥梁,连接着现实与理想,你心中有哪些美好的愿望呢?
快快把它点亮,它会给你带来一个神奇的世界。
参考答案
一、积累运用。
(共18题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12、答案:
略
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
18-1、