江苏省射阳县外国语学校届九年级上学期期中考试历史试题解析解析版.docx

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江苏省射阳县外国语学校届九年级上学期期中考试历史试题解析解析版

江苏省盐城市射阳县外国语学校2016届九年级上学期期中考试历史试题

(考试时间:

50分钟,满分:

50分)

一、选择题(每小题1分,共计25分)

1.美国前文化顾问委员会主席沙利文曾抗议美国军方在伊拉克战争中没有能够阻止伊拉克国家博物馆遭到洗劫。

伊拉克国家博物馆是世界最重要的博物馆之一,在馆中存放着很多历史珍品。

以下哪个文明古国的文物最有可能保存在此博物馆中?

()

A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代中国

【答案】B

【解析】

试题分析:

此题考查学生的分析能力。

根据所学知识,伊拉克国家博物馆位于西亚,分析四个选项,A.古代埃及是位于非洲,C.古代印度位于南亚,D.古代中国位于东亚,B.古巴比伦位于西亚的两河流域,选项中B符合题意,故选B。

考点:

人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域—人类文明的摇篮

2.下列成就与古代印度人直接有关的一项是()

 

ABCD

【答案】D

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对古代亚非文明古国有关知识的准确识记。

依据学过的知识可知,古代东亚的黄河流域是中国的发源地,图A是古代中国的文明成就。

古代南亚印度河和恒河流域是古代印度的发源地,图D阿拉伯数字是古代印度人发明的。

非洲的尼罗河流域是古代埃及的发源地,图C金字塔是古代埃及文明的象征。

因此选D。

考点:

人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域—人类文明的摇篮

3.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”(英国历史学家约翰.索利语)这里的“她”是指()

A.斯巴达B.雅典C.罗马帝国D.西罗马帝国

【答案】B

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对雅典有关知识的识记。

依据所学知识可知,古希腊的奴隶制国家雅典在伯里克利时代发展到古代民主政治的最高峰,希腊的内部极盛。

那时的最高权利机构是公民大会。

故正确答案是B。

考点:

人教新课标九年级上册•人类文明的开端•西方文明之源

4.右图是热播美剧《冰与火之歌》的剧照。

剧中庄严的城堡、等级森严的列王和诸侯、宁静的庄园等共同构成了一个奇幻的世界。

这一设计依托的历史背景是()

A.中古西欧B.古代南亚C.古代美洲D.古代西亚

【答案】A

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对西欧封建社会有关知识的识记。

依据学过的知识已知,西欧封建社会时期,等级森严,罗马教廷有至高无上的权力。

庄严的城堡、等级森严的列王和诸侯、宁静的庄园等都是中古西欧的特点,所以此题选A。

考点:

人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·中古欧洲社会

5.世界三大宗教各有其教义,但往往为封建统治者所利用的则是()

A.众生平等B.忍受苦难,放弃斗争C.教徒皆兄弟D.人死后灵魂升入天堂

【答案】B

【解析】

试题分析:

主要考查学生对世界三大宗教教义的认识。

依据学过的知识已知,佛教、基督教和伊斯兰教是世界三大宗教,它们宣传的“忍受苦难,放弃斗争”的教义,受到封建统治者的利用,所以封建统治者支持宗教,故选B。

考点:

人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化

6.下图是四位航海家的航线,航线④是哪位航海家开辟的()

 

A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦

【答案】D

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对新航路开辟有关知识的认识。

图片中航线④是一条环球航线,依据所学知识,新航路开辟中,进行环球航行的是麦哲伦,故选D。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光

7.说新航路的开辟,开启了真正意义上的世界历史,推动了整个人类社会的发展进步,主要是因为()

A.拓宽了市场,促进了欧洲资本主义的发展

B.密切了世界各地的联系,拓展了人类活动的空间和范围

C.开阔了人们的眼界

D.促进了资产阶级思想文化的繁荣

【答案】B

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对新航路开辟有关知识的认识。

1492年意大利航海家哥伦布从西班牙出发,向西航行,到达美洲,发现了新大陆。

新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,拓展了人类活动的空间和范围,故选B。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光

8.16世纪前后,人类历史上发生了重大转折,这一转折的实质是()

A.世界各国,各地区间联系加强B.资本主义的兴起和封建主义的解体

C.西欧殖民者开始了殖民扩张D.农业文明开始向工业文明转变

【答案】B

【解析】

试题分析:

解答此题注意问题的主旨,一个是时间:

16世纪前后;另一个是实质,及转折事件的实质。

按照时间来看16世纪前后正是新航路的开辟,它加强了世界各地的联系,但这一事件所反映的实质是封闭的封建社会走向衰落,资本主义开始展露头角,正是借助于对外侵略和掠夺为资本主义社会的到来打下了物质基础。

所以答案应选择B。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义时代的曙光

9.近代英国成为发达资本主义国家的决定因素是()

A.掠夺殖民地财富B.优越的地理位置

C.较早的确立了资本主义制度D.大机器生产取代了工场手工业

【答案】D

【解析】

试题分析:

大机器生产取代了工厂手工业这是工业革命的结果,19世纪40年代英国率先完成工业革命,成为世界上第一个工业国家,为资本主义发展奠定经济基础,使近代英国成为发达资本主义国家。

较早的确立了资本主义制度是英国最早进行工业革命的决定因素,故选D。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来

10.下列人物按照阶级利益划分,不能与其他三个分在一起的是()

A.克伦威尔B.罗伯斯庇尔C.林肯D.路易十六

【答案】D

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对历史人物的认识。

依据所学知识可知,A.克伦威尔和B.罗伯斯庇尔是资产阶级革命的领导人,C.林肯代表的是美国的资产阶级,D.路易十六是法国的封建国王,代表的是封建阶级,所以此题选D。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命

11.评价和比较是学习历史必须具备的基本能力。

华盛顿、拿破仑作为资产阶级革命家、政治家,他们的历史活动都()

A.赢得了民族独立B.打击了封建势力C.推进了民主政治D.实现了国家统一

【答案】C

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对华盛顿、拿破仑的认识。

分析本题四个选项,A.赢得了民族独立是华盛顿的贡献,打击了封建势力是拿破仑的贡献,D.实现了国家统一和二人无关,C.推进了民主政治是华盛顿、拿破仑作为资产阶级革命家、政治家,他们共同的历史活动,故选C。

考点:

人教新课标九年级上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国;人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争

12.早期资产阶级革命取得的突出的成果是()

A.资本主义制度在西欧北美开始确立B.各自制定了本国的第一部宪法

C.完成了封建主义向资本主义的过渡D.为工业革命准备了必要条件

【答案】A

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对早期资产阶级革命的认识。

分析本题四个选项,制定了本国的第一部宪法是美国独立战争的结果,为工业革命准备了必要条件是英国资产阶级革命的结果,C.完成了封建主义向资本主义的过渡指的是工业革命的成果,早期资产阶级革命取得的突出的成果是.资本主义制度在西欧北美开始确立,故选A。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命;人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命

13..解读数据是学习历史的重要方法。

下表数据变化的主要原因是()

年份

工业指标

1770年

1800年

1861年

英国的煤产量

600万吨

1200万吨

5700吨

美国的铁产量

5万吨

13万吨

380万吨

A.三角贸易后来居上B.君主立宪制确立C.工业革命的开展D.电力工业兴起

【答案】C

【解析】

试题分析:

主要考查学生对工业革命有关知识的准确识记。

18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。

瓦特改良蒸汽机的发明,蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域,把人类带入了“蒸汽时代”。

19世纪中期,英国率先完成工业革命,其他各国也相继完成工业革命。

工业革命促进了经济的迅速发展,所以出现了图中的变化,故选C。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来

14.世纪中期,诗人查尔斯·波德莱尔和沃尔特·惠特曼为各自的城市发出了吟唱:

巴黎景象

雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾,

高楼沐浴在雾海,

人们在工作间里遭受着痛苦,

在卑微的渴望中呼出垂死的气息……

 

曼纳哈塔(即曼哈顿)

人行道上挤满了车辆,宽广的大道上,充斥着妇女和商店及展览,

一百万人口,自由和极好的礼仪,嘹亮的声音,

热情好客,最勤劳和友好的年轻人,

匆忙和波光粼粼的城市啊!

我的城市!

两段诗歌表明()

A.工业化给城市带来的只有痛苦B.工业化污染城市环境成共识

C.诗人们对城市工业化的看法不同D.工业化城市受到普遍欢迎

【答案】C

【解析】

试题分析:

主要考查学生的理解分析能力。

《巴黎景象》描写的城市充满痛苦,表明工业化给城市带来的只有痛苦;《曼纳哈塔》描写的工业化城市非常美好,说明不同的诗人对城市工业化的看法不同,故选C。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来

15.针对歪曲中国西藏发展史的言论,一位瑞典学者谈到:

“无论从历史还是从现实看,欧美这些所谓的文明国家,才是对土著文化最凶残的刽子手”。

以下可以直接证明这一观点的是:

()

A.美洲被发现与殖民B.马可·波罗旅行

C.阿拉伯数字传播D.法国大革命

【答案】A

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对材料的理解能力。

题文的“土著文化”是解题的关键,“土著文化”是美洲的居民——土著人创造的文化。

美洲被哥伦布发现之后,殖民掠夺和殖民扩张随之而来,BCD和“土著文化”无关,故选A。

考点:

人教新课标九年级上册·殖民扩张和殖民地人民的抗争·血腥的资本积累

16.“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。

”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间,我们可曾真正思考过“自由”的含义?

让我们打开19世纪中期的历史画卷,去感悟自由的真正含义吧!

下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是()

①章西女王②屋大维③玻利瓦尔④克伦威尔

A.①②B.①③C.②④D.②③

【答案】B

考点:

人教版九年级上·殖民扩张和殖民地人民的反抗·殖民地人民的反抗

17.美国独立战争和南北战争有很多相同点,下面的归纳不正确的是()

A.引起战争的经济原因都与英国有关

B.战争为美国经济发展扫清了障碍

C.前者以争取国家独立为目标,后者以维护国家统一为旗帜

D.都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命

【答案】D

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对华盛顿和林肯的认识。

美国独立战争,艰苦地打了八年,北美殖民地的人民最终推翻了英国的殖民统治,赢得了独立,促进了美国资本主义的发展。

美国独立战争的领导人是华盛顿,他是在独立战争结束后当选为美国总统,林肯是当选总统后领导的美国南北战争,所以此题选D。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争

18.按时间顺序排列下列历史上著名的文献:

()

①《人权宣言》②《独立宣言》③《解放黑人奴隶宣言》

④《共产党宣言》⑤《权利法案》⑥《法典》

A.①②③④⑤⑥B.⑤②①⑥④③

C.①⑤⑥③④②D.⑤②①④⑥③

【答案】B

【解析】

试题分析:

①《人权宣言》颁布于1792年;②《独立宣言》颁布与1776年;③《解放黑人奴隶宣言》颁布于1862年;④《共产党宣言》颁布于1848年;⑤《权利法案》颁布于1689年;1804年拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,颁布了《法典》,巩固了资产阶级统治,成为资产阶级国家的法律典范。

因此选B。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争;人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命;人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命;人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·马克思主义的诞生

19.“邑无不学之户,家无不学之人”是日本政府于1872年向国民提出的口号。

这说明明治政府非常重视()

A.殖产兴业B.发展教育C.废藩置县D.革除旧习

【答案】B

【解析】

试题分析:

主要考查学生对材料的理解能力。

“邑无不学之户,家无不学之人”的含义是所有人都在学习,这说明明治政府非常重视发展教育,故选B。

考点:

人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折

20.俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革,下面关于两国改革正确的叙述是()

A.改革前都面临民族危机B.都是资产阶级性质的改革

C.都提倡文明开化,向欧美学习D.都废除了农奴制度

【答案】B

【解析】

试题分析:

主要考查学生对俄国、日本在19世纪60年代进行的改革的认识。

A.改革前都面临民族危机不正确,只有日本明治维新前出现了民族危机;都提倡文明开化,向欧美学习不正确,它只是日本明治维新的内容;都废除了农奴制度不正确,它只是俄国1861年改革的内容,二者都是资产阶级性质的改革,故选B。

考点:

人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折

21.下列国家中走上发展资本主义道路的方式与其他国家不同的是()

A.英国B.美国C.俄国D.法国

【答案】C

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生的分析能力。

英国和法国是通过资产阶级革命走上资本主义道路,美国通过独立战争走上资本主义道路,俄国是通过资产阶级性质的改革走上资本主义道路。

考点:

人教新课标九年级上册·无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折;人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·步入近代·法国大革命;人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命

22.小胖设计了几个小论文的题目,聪明的你请看看,哪一个不太合适?

()

A.文艺复兴与达•芬奇B.荷马与《天方夜谭》

C.林肯与美国的统一D.欧仁•鲍狄埃与《国际歌》

【答案】B

【解析】

试题分析:

主要考查学生对《荷马史诗》价值的认识。

依据学过的知识可知,古希腊的诗人荷马整理成《荷马史诗》,这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料。

所以此题选B。

考点:

人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化

23.以下对马克思主义的认识中不正确的是()

A.是在资本主义社会矛盾日益尖锐、工人运动兴起的背景下诞生的

B.1842年《共产党宣言》的发表标志着它的诞生

C.是马、恩继承和发展英国古典经济学、德国古典哲学、法国空想社会主义的结果

D.它主要由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义组成

【答案】B

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对《共产党宣言》的认识。

1848年,《共产党宣言》发表。

《共产党宣言》揭示社会主义代替资本主义的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。

《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。

可见B错误,故此题选B。

考点:

人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·马克思主义的诞生

24."Acountrydoesnothavepermanentfriends,onlypermanentinterests."(没有永远的朋友,仅有永远的利益。

)这是十九世纪英国首相帕麦斯顿的一句话。

在第一次世界大战中,就有这样一个国家,为了自己的利益背弃了自己的盟友。

这个国家是()

A.奥匈帝国B.俄国C.德国D.意大利

【答案】D

【解析】

试题分析:

本题主要考查学生对第一次世界大战的相关知识的准确理解与识记。

依据已学知识可知,第一次世界大战前形成了两大敌对的帝国主义侵略集团——由德意奥匈组成的三国同盟集团和由英法俄组成的三国协约集团。

一战爆发后,为了自身利益,意大利加入协约国一方作战,故选D。

考点:

人教版新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战

25.下列各项,哪一项的概念间具有因果关系?

()

A.新航路开辟—文艺复兴

B.欧洲殖民扩张—英国资产阶级革命

C.日本大化改新—日本明治维新

D.资本主义经济政治发展的不平衡—第一次世界大战

【答案】D

考点:

人教新课标九年级历史上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战

二、材料分析题(本大题3小题,26小题9分,27小题6分,28小题10分)

26.(9分)在人类现代化的过程中,大国纷纷崛起,各领风骚。

阅读相关材料,回答问题。

【英国】

材料一:

英国最早地确立了现代的国家制度……这样的政治制度能够使得这个国家长治久安……此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为……在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家……引领着世界的发展。

——《大国崛起》解说词

(1)17世纪中后期,英国确立了什么“现代的国家制度”?

材料中“崭新的生产方式”由什么事件带来的?

该事件对英国产生了什么重大影响?

(3分)

【美国】

材料二:

美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。

……在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并在经济问题上接近头号强国英国。

——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

(2)据材料二和所学知识,指出美国在崛起过程中先后面临的重大国内问题和解决的途径。

(4分)

【日本】

材料三:

在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。

以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。

它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

(3)据材料三,19世纪中后期,通过哪一历史事件日本“成为一个正在上升的帝国”?

(1分)

(4)综上所述,世界大国的崛起给了我们什么启示?

(1分)

【答案】

(1)君主立宪制工业革命工业革命对英国的影响:

改变了生产方式,使英国社会生产力快速发展,使英国很快成为世界工厂,成为最强大的资本主义国家。

(3分,言之有理,酌情给分。

(2)殖民统治,南北分裂(或奴隶制的废存)问题(1分)。

解决途径:

独立战争,南北战争

(3)明治维新(2分)

(4)认识:

大国的崛起需要强大的综合国力、先进的思想文化和国家制度的创新。

一个国家的崛起应走和平崛起的道路;大国的崛起没有统一的模式和道路,必须根据国情制定和调整内外政策。

(4分,言之有理,酌情给分。

【解析】

试题分析:

(1)在政治上,英国资产阶级革命结束后,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。

科技上,英国最早开始并完成了工业革命,工业革命创造了巨大的生产力,促进了英国经济的发展,英国率先变成工业强国。

工业革命对英国的影响:

改变了生产方式,使英国社会生产力快速发展,使英国很快成为世界工厂,成为最强大的资本主义国家。

(2)近代美国崛起的历史上进行了两次资产阶级性质的革命,实现了民族独立,维护了国家统一。

第一次是美国独立战争,最终推翻了英国的殖民统治,实现了国家的独立。

第二次是美国南北战争,废除了黑人奴隶制,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后美国资本主义的迅速发展创造了条件。

(3)本题主要考查学生对日本明治维新的认识。

日本明治维新发生在1868年,其中的改革措施:

向欧美学习,提倡文明开化,努力发展教育。

明治维新使日本摆脱了民族危机,为日本资本主义发展扫除了障碍,使日本转变为资本主义社会,开始强大起来。

(4)纵观美国和日本的崛起,我们得到的认识是:

大国的崛起需要强大的综合国力、先进的思想文化和国家制度的创新。

一个国家的崛起应走和平崛起的道路;大国的崛起没有统一的模式和道路,必须根据国情制定和调整内外政策。

考点:

人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命和“蒸汽时代”的到来;人教新课标九年级上册·步入近代·美国独立战争;人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·美国南北战争;人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折

27.(6分)阅读下列材料,回答问题。

材料一:

大多数文艺复兴时期的艺术和问下关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。

人们不需要专心于超自然的力量,相反,生活的目的是为了自身所固有的潜能。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:

(1)材料一反映的是什么思想?

这个时期的有哪些文学艺术作品是体现这种思想的,请举一例说明。

(2分)

(2)材料二中两位人物为建立理想社会,作出了巨大贡献,他们创立的理论诞生的标志是什么?

这个理论第一次由理想变为实践的标志是什么?

(2分)

(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出这两种思想(理论)分别对人类社会发展产生了什么重大影响?

(2分)

【答案】

(1)文艺复兴《蒙娜丽莎》等

(2)《共产党宣言》巴黎公社

(3)文艺复兴:

促进了人们思想解放,成为资产阶级反封建反教会的思想武器或书本意义

共产主义:

国际工人运动进入了一个新时期或为无产阶级推翻资产阶级政权提供了思想武器。

【解析】

试题分析:

(1)本题主要考查学生对文艺复兴核心的认识。

依据所学知识可知,兴起于意大利的文艺复兴,以人文主义为核心。

达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》,作品表现了人物美丽的外形和丰富的内心情感,正是人文主义的体现。

(2)本题主要考查学生对《共产党宣言》的认识。

1848年,《共产党宣言》发表。

《共产党宣言》揭示社会主义代替资本主义的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。

《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。

无产阶级建立政权进行的第一次伟大尝试是1871年的法国人民武装起义后建立的巴黎公社。

(3)文艺复兴的性质是资产阶级思想文化运动。

文艺复兴的影响是:

促进了人们思想的解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

1848年马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,国际共产主义运动进入一个新的历史时期。

考点:

人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴;人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·国际工人运动与马克思主义的诞生

28.(10分)历史生动地告诉我们,人类社会的现代化进程是由科学技术的革命性进步引发的。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示,那么现代工业时代只代表最后5分钟。

……在现代化的初期,资本主义工业经济的需求,给予科学技术的发展以很大的推动力,从而引发了科技革命。

材料二:

材料三:

1870-1913年……德国(工业)由原来的第三位升至第二位,英国则由原来的第一位降至第三位。

20世纪初,世界瓜分完毕,英国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力对比划分殖民地。

——《现代文明的发展

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