最新班会活动举例.docx
《最新班会活动举例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新班会活动举例.docx（89页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
最新班会活动举例
最 新 班 会 活 动 举 例
最 新 班 会 活 动 举 例
1.祖国在我心中
2.昨天·今天·明天
3.端午节
4.夸夸我的家乡
5.欢度中秋节
我爱中华
中小学教师的任务很繁重，中心是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的青少年，而培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的情操，是进行"四有"教育的重要关键。
--王震
（1987．2．17．在中国中小学幼儿教师奖励基金会理事会上的开幕词）
--------------------------------------------------------------------------------
祖国在我心中
湖北省十堰市实验小学 翁仁先
构思
爱国主义教育是学校班会的经常主题，需要反复进行。
"祖国在我心中"是通过学习战斗英雄，对小学生进行热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的具体教育。
准备工作：
收听中央人民广播电台的英模报告，收听英模史光柱一行在十堰的报告；剪贴报纸上刊载的战斗英雄事迹和照片，写出自己的感想和体会等。
纪实
班长宣布"祖国在我心中"主题班会开始，接着说：
"同学们，什么地方四季常开鲜艳的花朵？
"同学们齐说（以下简称"合"）：
"我们的祖国，美丽的祖国。
"班长：
"灿烂的五星红旗"，合：
"象朝霞一样高高的飘扬。
"班长：
"阳光下，我们--"合：
"永远同唱一支歌"。
齐唱《我们美丽的祖国》。
班长：
"在祖国的大地上，在这充满阳光，充满幸福欢乐的国土上，叔叔阿姨们象蜜蜂一样辛勤地劳动，为我们创建美好的生活，解放军叔叔为了祖国，为了我们--祖国的花朵茁壮成长，日夜守卫在边防线上。
他们，是人民子弟兵，祖国的钢铁长城。
人民的战士最听党的话，看，他们又出发了……
齐唱《人民的战士最听党的话》。
（边唱边做动作：
你看，他们多象荷枪实弹的战士，雄纠纠，气昂昂地奔赴杀敌的战场。
他们，他们就是80年代的新一代，他们将成为保卫祖国的战士，将成为建设四化的骨干。
）
班长：
"亲爱的同学们，你们知道老山吗？
你们知道前线解放军叔叔英勇杀敌的动人故事吗？
他们为什么那样勇敢顽强，不怕流血牺牲？
请听他们的回答！
"齐唱《祖国在我心中》。
班长：
"好！
请同学们讲讲云南前线的战斗英雄故事吧！
"李×同学发言：
……战斗英雄史光柱叔叔在收复老山战斗中，冒着枪林弹雨，勇打猛冲，先后四次八处身负重伤，弹片炸掉了他的左眼球，右眼里也打进了两块弹片，他的面部中了大大小小几十块弹片，他仍然指挥战斗，消灭敌人顽强地向山顶爬去……"
张××同学讲：
人民英雄汪玉平……
赵×同学讲：
钢铁战士赵广来……
……
班长：
"听完激动人心的故事，我们仿佛听到了前线的炮声，看到了勇士们在炮火中英勇杀敌。
为了十亿人民的幸福、安宁，他们不怕流血牺牲，为了祖国，他们甘愿吃亏。
听吧，这就是80年代军人的心声。
"齐：
"吃亏不要紧，只要主义真，亏了我一个，幸福十亿人。
"
班长：
"让我们一起弹奏一曲献给前线英雄，献给最可爱的人。
好不好？
"合：
"好！
"
班长：
"我们愿变成千万颗小星，和英雄的叔叔们一起。
"齐奏《闪烁的小星》
班长：
"同学们，我们是祖国的好孩子，祖国在我心中，面对国旗，面对战斗英雄册（收集的报纸英雄事迹和照片剪集），你在想些什么呢？
对祖国、对英雄，请说说心里话吧!
"
李×同学抱着冲锋枪上台说：
"等我长大了，我一定要当一名光荣的人民解放军战士，骑马挎枪，守卫祖国边疆。
现在我虽还小，但再过十年，我要手握钢枪，为祖国人民站岗，我是祖国的孩子，祖国在我心中。
"
陈×同学手棒一壶热水深情地说：
"亲爱的解放军叔叔，这是我用节省的零花钱买的水壶，里面是我亲手烧开的甜甜的糖水，我要把这壶水送给你们喝。
……。
我一想起你们冒着敌人的炮火给同志们找水而流血牺牲的情景，我的心特别难受，我真想把自己变成一口井，出现在你们身边，让你们多喝几口清甜的水啊！
我真想用我这壶里的水滴在那干得裂了口子的嘴唇上，为叔叔们减轻一点痛苦。
"
易××同学说：
"听了英雄们的动人事迹，我下定了决心，好好学习，天天向上，用优异的成绩向党向人民汇报，向老山前线的英雄们汇报。
"
班长：
"为了更好地开展向英模学习活动，我们全班同学把亲手搜集整理的《英雄册》献给学校，让全校同学都来学习英雄情神，把祖国时刻放在心上。
请祖国放心，请英雄放心，革命的第五代，个个都是好样的！
"教导处代表接册后，由副班长宣读给老山前线解放军叔叔的慰问信。
……
班长：
班会到此结束。
>>
昨天·今天·明天
北京市昌平县城关小学 高书林
构思
昌平县城的西北，有一片很大的居民区，叫西环里。
城关小学正好座落在西环里的中心。
为了使学生切实了解家乡的巨大变化，热爱自己的家乡，激励他们为把家乡建设得更加美好而发奋学习，五（４）班开展了"西环里今昔"的社会调查活动。
调查开始前，班主任先做了动员。
他提出了关于西环里的几个简单问题，学生不是答不出，就是一知半解，从而激起了学生要了解西环里的强烈愿望。
老师因势利导，告诉学生要全面了解自己的家乡，就得深入细致地做一番调查。
然后介绍了调查方法，布置调查提纲。
还以学校为中心，把西环里分成东南西北四片，全班分成四组，进行分片调查。
接着同学们三人一群，两人一伙，走街串巷，寻古探今。
大家眼看口问，耳听手记……一幢幢楼房，一座座工厂，一片片商店，一条条街道，到处都留下了同学们的足迹，到处都荡漾着同学们的欢声笑语。
经过半天紧张的努力，分片调查就完成了。
纪实
全班同学在教室"会师"了。
班长宣布主题班会开始，各组先汇报西环呈现在的情况。
他的话音刚落，南片组长抢先发言。
他说：
"我们这片共有居民楼１４座，住４６８户。
……"其他三组也争先恐后地汇报自己调查的资料。
这些汇报使两个小统计员手里不停地按着计算器，嘴里连连报着数，书写员不住地在黑板上填着数字，同学们边听边看，有的还跟着算。
根据各组汇报的情况，班长总结以下几点：
１．西环里共有居民楼40座，住2272户。
２．有工厂2座。
昌平水泥厂工人近800人，年产水泥80万吨。
昌平毛纺厂工人800多人，年产毛料达到50万米。
３．有机关单位27个。
开发公司、农机局、铁道部第二工程局……
４．教育单位4所。
昌平教工幼儿园、海军研究所幼儿园、昌平城关小学和政法大学进修部。
５．商店18个，还有粮店、饭馆、冷饮店、理发店、修理部……
６．交通也很发达。
楼间水泥路甬道相接，楼区干路卡车可对开，整个居民区东临西环路，西临京张公路，南有汽车站，北有火车站。
……
班长接着说∶"同学们，我们西环里真可以说是生产、商业、教育、交通都很发达，衣食住行处处方便。
可是，你们了解它的昨天吗？
了解它的过去吗？
"班长刚提出问题，同学们就接二连三地把自己了解到的情况介绍出来。
听了大家的发言，同学们知道：
这里解放前杂草丛生，乱石累累，一座秃山，到处坟丘，是一片荒凉不毛之地。
解放初期建了一个石灰厂，只有几十人，手凿肩挑产量很低，间或有几块薄沙地，也只能种些谷子、豆子之类，算是有了点生气。
以后，虽不断有些发展，仍如蜗牛爬壁，缓慢至极。
进入80年代，县政府做出全面规划，短短六七年，就建成如今的模样。
"知道了西环里的昨天，才能更加热爱今天。
但是，请不要忘记，明天将更加美好，同学们，你能为西环里的明天提些建议吗？
"
这下可热烈了，请看下面的发言：
"这里有幼儿园、小学和大学，应建一所中学，这样，我们上中学就可以不出居民区了。
"
"还应建立少年儿童活动中心和老人活动站，设立图书阅览、科技讲座、游艺等活动内容。
"
"再来一所西环里医院，解决这里居民看病远、看病难的问题。
"
"水泥厂的烟尘对这里污染很严重，应搬走，或者更新技术，来个无烟尘生产法。
"
"还应建楼间花园和楼顶花园，让这里处处绿树成荫，花香草盛。
"
"开辟北山游览区，多栽些树，修几个凉亭，砌好盘山道，再架上索道车。
"
同学们畅所欲言，完全沉浸在对家乡美好未来的展望之中。
最后，班主任做总结：
"同学们通过亲自调查，了解了家乡的昨天和今天，看到了它的惊人变化。
我们西环里只是祖国的一个小细胞，但一滴水可以透视太阳，从这里我们完全可以想象得出伟大祖国的巨大变化。
大家对西环里的明天提出了许多建议，其中有些很快就可以成为事实，有的还要靠我们将来自己去奋斗。
更重要的，是美好理想的实现要靠我们今天发奋学习。
只有今天学好本领，将来才能把我们的家乡和祖国建设得更加美好。
同学们用热烈的掌声，表达了自己的决心。
>>
端午节
北京市崇文区光明小学 叶多嘉
构思
五月是鲜花盛开的季节，一股股花香沁人心脾。
近几天，街头巷尾的饮食店、小摊、售货车，纷纷出售江米小枣的粽子。
如今人民的生活好了，孩子们想吃就可以买上几个，可是他们知道端午佳节吃粽子的意义吗？
李老师望着刚出锅喷着糯米粽叶香味的粽子，心里盘算着……她马上召开了班委会，问道：
"谁知道端午节为什么吃粽子？
"开始大家面面相觑，"卡壳"了。
忽然"小胖"一拍脑袋，眨着一双调皮的大眼睛说：
"老师，我知道。
那是为了纪念爱国诗人屈原。
"老师接着问：
"纪念屈原，为什么要吃粽子呢？
""小胖"一下傻了眼，他求援似地望着其他班委，可谁也接不上碴儿。
过了一会儿，班长象个大姐姐，很沉稳地说：
"端午节那天，不但要吃粽子，还缠香包呢！
""什么，香包？
"急性子的小明发问了。
"去年妈妈给我缠了一个，明天带给你看，可好看了。
"老师说：
"今天回家，给大家一个任务，找有关介绍屈原的书去读读。
"大家高高兴兴地散去了。
第二天清早，教室里早到的同学把班长围得里三层外三层的，只见班长手里举着一个香包。
呀！
真漂亮，是用五色丝线缠成的，形状和粽子一摸一样，中间一个大的，旁边缀着三个小的，还挂着亮闪闪的珠子，垂着金黄色的穗子。
只听班长说：
"大家不要挤，昨天晚上我向妈妈学了怎样缠香包，我可以教给大家。
"这时，李老师走进教室来。
"老师，我找到《中国文学家的故事》里边有专门介绍屈原的文章。
""老师，我也找到了屈原的故事。
""老师，我还找到郭沫若为屈原写的《雷电颂》"老师笑眯眯他说：
"好啊，同学们热情这么高，咱们就在端午节开一个班会，主题就是纪念爱国诗人屈原，大家在会上可以尽情地讲有关屈原的故事。
"大家一听心里乐开了花。
一个同学建议，到那天把粽子都拿到学校来，班会时大家一起吃，有的说，要把缠的香包送给老师。
……
班会的筹备工作紧张而有秩序地进行着。
纪实
端午节那天，同学们把教室的桌椅摆成环形，黑板上用彩色笔醒目地写着：
"纪念爱国诗人--屈原。
"
班会开始了，班委们把老师全请来了，教室里喜气洋洋，充满着节日气氛。
班长首先讲了举办这次班会的目的、意义，她声音琅琅地说：
"这是发生在公元前２７８年初夏的事了。
屈原是一位伟大的爱国诗人，他主张改革政治．联合六国抗击秦国，达到统一中国的目的。
结果受到了当时贵族守旧势力的反对，被楚怀王流放到江南一带。
后来国家濒于灭亡，他忧国忧民，自投汨罗江。
"接着语文课代表介绍说：
"六十二岁的屈原，眼看郢都毁灭，人民流亡，满怀激愤和悲伤，写下了《哀郢》，在这首诗中，他反复表示郢是楚国世世代代的国都，是楚国的象征，郢都的陷落预示着楚国的灭亡，他对祖国一草一木，一山一水都感到亲切可爱，对人民遭离乱深表同情，而自己又无力挽狂澜，突出地表现了诗人和祖国、人民之间血肉相连的思想感情。
""小胖"也接着介绍：
"屈原死在五月初五，人民把这一天当作一个节日，即端午节，我国南方广大地区有这样的风俗，端午节要举行盛大的划龙船比赛，表示救屈原的意思。
我国人民过端午节包粽子吃棕子，"把粽子投入江中，为的是让鱼吃了粽子不再吃屈原的尸体。
这个习惯还传到朝鲜、日本、东南亚各国。
屈原生前郁郁不得志。
死后，却博得人们长远的怀念，直到今天。
"
这时语文老师应邀站起来，满怀激情地朗诵《雷电颂》片断：
"风！
你咆哮吧！
、咆哮吧！
尽力地咆哮吧！
在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！
"
……
同学们听得那么入神，老师的声音时而慷慨激昂，时而低沉悲愤。
同学们的情绪随着诗的情感起伏。
爱国诗人--屈原高大的形象屹立在同学们面前了。
孩子们敬佩、仰慕屈原的情感油然而生，眼里流露出钦佩的目光……
教室里的空气有些沉寂，一颗爱国主义的种子撒播在孩子们的心田。
"缠香包活动开始！
"一声呼唤，同学们纷纷拿出自己的香包动手缠起来。
边缠边互相观摩，教室的空气又活跃了。
有的同学把缠好的香包佩戴在老师的胸前，表示永远缅怀爱国诗人。
"吃棕子啦！
"一盘盘热气腾腾的粽子端上来了。
大家边吃边品味，觉得今天的粽子格外香甜。
一次有意义的活动就这样结束了。
>>
夸夸我的家乡
北京市复外大街一小郭淑芬
构思
暑假结束了，新学期开始了，同学们见到老师都兴奋地谈论探亲见闻。
他们的家乡分布在祖国的十几个省市，从云南到黑龙江，从新疆到胶东半岛，３４个同学来自３４个地方，这正是对学生进行爱国主义教育的好机会。
国庆节前夕，我抓住这个时机，召开班委会，决定召开一次"夸夸我的家乡"主题班会。
班会前要求同学们回去进一步了解家乡的风土人情，家乡的风光，家乡的变化，家乡的特产；并能在中国地图上找出自己家乡所在的省市及地理位置。
纪实
９月２７日下午，五一班教室黑板左方写着"夸夸我的家乡"六个鲜红的大字。
右方挂着中国地图。
班会开始了，班长走上台，他说，"同学们，你们热爱自己的家乡吗？
"全班同学异口同声地回答：
"爱！
"这一个"爱"字，发自同学们内心的深处，他们深深地爱着自己的家乡，也深深地爱着自己的祖国。
这时班长说，"同学们比一比吧，比一比谁的家乡美！
看一看吧．看看谁的家乡变化大！
听一听吧，听听祖国各地的风土人情。
"
班长的话音刚落，一个同学用他那家乡音说道：
"我的家乡在天津。
"一句活逗得全班同学禁不住笑了，他的天津味还很浓呢！
他说：
"今年暑假我回家，第一次喝到了又清又甜的滦河水。
这是引滦入津带来的幸福水。
从此我们天津人再也不喝那又浑又涩的水啦！
欢迎同学们到我家乡去作客，我一定敬上一杯家乡水。
"他的一席天津话，赢得了一阵热烈的掌声。
李×同学走上台来，他指着地图的南方说：
"我的家乡在云南省南部，我的民族是纳西族，我爱我的民族，在我们民族服装的背面绣有七颗星星，它的含义是披星戴月，象征我们纳西族人民是勤劳的。
"他边说边拿起一件衣服，告诉大家，"这是我奶奶亲手缝制的。
请你们看这七颗星！
奶奶教育我要从小热爱劳动，继承我们民族勤劳的传统。
"同学们看着这件衣服，情不自禁地说：
"真美啊！
原来这件衣服还有这么多有趣的知识。
"
王××同学拎着一塑料袋大红枣，笑吟吟地分发给每个同学，她边分边说，"请同学们先尝尝我们河北省容城县的大红枣吧！
这是我们家乡的特产，今年大红枣又丰收啦！
"同学们笑着吃着，吃在嘴里，甜在心里。
顾×同学拿着几张照片走上台来，他说：
"我的爸爸曾在新疆参军十几年，爸爸把新疆称做他的第二故乡，这也是我的家乡。
"说完她拿出一张照片说：
"看爸爸骑在高高的大红马上，身穿军装，在这一望无际的草原上多么威武。
我的理想是将来回到我的第二故乡，把新疆建设得更加繁荣兴旺。
"教室里又响起了一阵热烈的掌声。
同学们纷纷争着赞美自己的家乡。
胡×同学说：
"你们要去我的家乡，一定要冬天去，那我可以做向导，领大家去哈尔滨的冰城逛一逛。
"
最后班上的小记者朗颂了一首自己创作的小诗：
赞家乡，颂家乡，
家乡一片好风光。
山也美，水也美。
家乡人民心更美。
爱家乡．建家乡。
家乡变得更富强。
王×同学的诗，反映了全班同学的共同心声，大家决心努力学习，将来用自己的双手把家乡建设得更美！
>>
欢度中秋节
北京市崇文区光明小学叶多嘉
构思
中秋佳节快要来到了，班主任李××老师在盘算，怎样通过欢度中秋佳节，让学生过个有意义、有收获、终生难忘的美好节日呢？
她与班委共同精心设计了一个新颖别致、富有情趣的班会。
有些准备工作是公开的，发动全班同学动手，有些准备工作是秘密的，只有参加的人才知道。
纪实
中秋节到了，教室黑板的正中央写着"喜迎中秋佳节"。
课桌上摆的是青里透红的苹果，黄橙橙的香蕉、桔子，还有红艳艳笑破了肚皮的大石榴……月饼也是各式各样的：
有五仁的、豆蓉的、火腿的、肉松的……同学们脸上笑盈盈的，好一派节日景象。
班会开始了，首先请常识老师讲解为什么"八月十五月儿圆"。
老师说：
"月亮是离我们最近的星球，它比地球小得多，只有地球的四十九分之一，月亮不停地绕着地球公转，人们称它是地球的卫星。
月亮公转的同时也在自转，它公转一周和自转一周的时间是相同的，所以月亮始终以同样的一面朝着地球。
月亮本身不会发光，我们看到的光是月亮反射的太阳光，月亮向着太阳的一面被照亮，背着太阳的一面是暗的。
月亮公转时，月亮、地球。
太阳相互的位置不断发生变化，地球上看到月亮被照亮的部分有时多有时少，看到的月相就有时圆有有时缺。
"月相变化的规律，以夏历为准，月初新月看不见，初三初四象娥眉，十五前后为满月（圆）。
以后渐缺，廿二廿三似弓，到了月底又不见了。
"
老师边讲边演示，同学们从科学道理上懂得了为什么八月十五月儿圆。
接着，李老师声音琅琅地说：
"在民间关于八月十五流传着许多美丽动人的传说。
我们请王××、韩×两位同学讲《嫦娥奔月》的故事……
美丽动人的神话故事把同学们带入五彩缤纷的仙境。
就在这时，忽然"嫦娥"自天而降，翩翩起舞，真是"寂寞嫦娥舒广袖"。
她的身后还跟着一只浑身雪白一蹦一跳的玉兔，这大出同学们意料之外，仿佛自己来到了仙境。
李老师笑吟吟地说：
"看到我们祖国四化建设欣欣向荣的景象，嫦娥再也不甘心呆在广寒宫了，她也要下凡看看我们祖国日新月异的变化。
她来到人间，来到首都北京，来到我们班，让我们热烈欢迎。
……请大家猜猜嫦娥是谁扮的，玉兔又是谁呢？
"正在大家纷纷猜测的时候，"小记者"马上抢镜头，拍下了一张张值得纪念的照片。
接着是表演自己准备的节目……。
节目演完，老师情感深沉地说：
"海外同胞越到节日越想念祖国的亲人，请听他们思念亲人的真情实感。
"这时播放了录音《我们想早日回到祖国》。
听完录音，老师说，海外华侨如此思念祖国，是因为祖国太美好了。
大家就谈谈自己切身体会到的幸福生活吧！
同学们争先恐后地讲起来。
班长提议说，驻守在边疆的解放军也是我们的亲人，他们此时此刻最想念我们，我们也不应忘记他们。
咱们写一封慰问信，寄给战斗在老山前线的解放军叔叔。
选出的代表把信当众朗诵：
"……你们为了祖国的安宁、富强，为了千家万户的团聚，为了千千万万个母亲、孩子的幸福，远离家乡，远离亲人，日夜战斗在老山前线，要说感情，你们的感情最丰富、最纯真、最深沉、最崇高、最伟大，你们把自己的爱无私地奉献给祖国和人民，给了我们这群天真可爱的孩子们。
为了表达我们对你们的崇敬之情，就送上这一块块月饼，向你们表达我们的一片心意吧！
……"同学们把自己的月饼一块块地装入箱子里，送到北空气象站，请求空军叔叔用飞机送到老山前线。
开展这样的班会活动，同学们懂得了传统节日的意义，对"团结"有了新的认识。
班级的气氛和谐融洽，同学彼此之间相互关心，心贴着心。
他们真的与老山前线的战斗英雄史光柱、冷青松联系上了，书信往来一直不断，英雄的行为、英雄的事迹鼓舞着他们前进。
>>
最 新 班 会 活 动 举 例
1.娃娃学走路
2."小事"
3.我有一双勤劳的手
4."小记者"汇报会
文明·勤劳
人不能象走兽那样活着．应该追求知识和美德。
--但丁
热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
--高尔基
--------------------------------------------------------------------------------
娃娃学走路
北京市朝阳区三里屯二小 王长宏
构思
根据法制教育的要求，先从儿童学会走路开始，使孩子从小知法守法，克服娇、懒的毛病。
准备工作：
与家长委员会一起设计"娃娃学走路"主题班会的内容和形式。
班主任利用晨会时间，每天讲一点法律知识。
请在交通队工作的学生家长主讲；请在汽车公司工作的学生家长布置模拟街道，并负责道具（"汽车"、"自行车"）。
然后发通知，请部分家长参加。
纪实
一（3）班娃娃学"走路"班会开始了。
这一天，教室的黑板上画着一幅彩图：
宽阔的马路上有车辆行驶；人行道、过街桥上人来人往，岗亭的交通警按动红绿灯指挥车辆，马路上井然有序。
班长宣布班会开始。
交通警郑同志在热烈的掌声中走上台。
行过礼后，他在黑板上写了两个鲜红的大字--走路。
问同学们：
"小朋友们，你们会走路吗？
"同学们都笑了起来，高声回答：
"会！
""我看，不见得！
"郑同志变得严肃了。
同学们你看看我，我看看你，不明白这是为什么，小声议论起来：
"也许我们走路的姿势不对吧。
""也许……"
这时，郑同志把王×、郭×、张××叫起来，问：
"每天早上，你们从家到学校是步行呢，还是坐公共汽车？
"几个人回答：
"都不是，是家长用自行车带来的。
""是推着带来，还是骑着带来？
"郑同志又问。
"骑一段，推一段，没有警察就骑，看见警察叔叔就推着。
"王×回答说。
"你们呢？
"剩下的几个同学点点头，说：
"我们也是这样。
"郑同志又问全体同学，"你们之中还有这种情况吗？
"这时十几名同学举起了手。
郑同志说，"全班40人，有一半人不会走路，这怎么行啊！
今天我要教你们走路，你们要学会走路。
"说完在黑板上很决地勾画出两个娃娃。
又用黄粉笔写了一个"学"字，同学们一起读了起来：
"娃娃学走路。
"
郑同志笑了笑说：
"小朋友们，你们学会走路，就是遵守交通法规。
为了你和他人的幸福，应当学会走路，而不是做给警察看的。
你们知道吗，8月份，本市共发生交通事故776起，伤440人，死亡71人。
与２月份相比，次数上升90.2％，与去年同期相比，死亡人数上升29.1％。
"
郑同志喝了一口水，继续说：
"我给你们看几幅照片。
这几个人都是因为不会走路而造成身亡的，"这时，孩子们瞪大了眼睛看着。
当郑同志讲到朝阳区奶子房小学五年级学生李××因骑车带人造成身亡时，好多孩子都惊呆了。
这时，一个同学站起来说：
"叔叔，我以后不让妈妈骑车带我了。
""我也不让爸爸骑车送我了。
"另一个同学说：
"我以后自己走着来上学，不坐二等了。
"……同学们纷纷表示着。
"好！
真是好娃娃。
下面我教你们走路，你们学走路好吗？
""好！
"同学们热烈地鼓起掌来。
"走路也有法，有规定，这就是交通法规，同学们请看黑板，这是什么？
""便道。
""对，也叫人行道。
行人必须走人行道，在没有人行道的地方，要靠路边走。
"
"这是什么？
""人行横道线，""对，凡划有人行横道线的地方，过马路必须走人行横道，有的地方没有人行横道，但设有过街天桥或过街地道，过马路时必须走过街天桥或地道，不要钻跨或攀登道路上的护栏等交通安全设施。
"郑同志边问边讲着。
"郭×，请你回答，在城镇地区和公路上不准--？
""不准骑车带人！
"郭×响亮地回答。
"真不错，全记住了。
我们不但自己懂法，还要向人宣传法规。
下面我们实际做一做。
"
同学们高兴地站在后小院等候命令。
这里是布置好的模拟街道。
郑同志把大檐帽戴在一个男孩子的头上，请他当交通警，选３名同学担任司机，７名同学当乘客（游戏汽车），又让几个同学骑自行车（儿童自行车），一组同学学过马路，其他人分散在过街天桥、人行道上。
"开始！
"郑同志一声令下，街道热闹起来，汽车、自行车在这位神气的"交通警"指挥下，
升级会员 