人员测评课设PPT.ppt

人员测评课设PPT.ppt

《人员测评课设PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人员测评课设PPT.ppt（22页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人员甄选与招聘课程设计报告,组员：

黄瑶黄玥刘菲刘仁凤姚忠,人力0901,光明专场招聘会策划流程,目录：

第一部分：

光明企业概况及岗位需求第二部分：

岗位分析及胜任力模型介绍第三部分：

测评指标体系的建立第四部分：

招聘流程的设计第五部分：

费用预算第六部分：

模拟招聘结果及总结,第一部分、企业概况及岗位需求,光明乳业股份有限公司是由国资、外资、民营资本组成的产权多元化的股份制上市公司，主要从事乳和乳制品的开发、生产和销售，奶牛和公牛的饲养、培育，物流配送，营养保健食品的开发、生产和销售。

公司拥有世界一流的乳品研发中心、乳品加工设备以及先进的乳品加工工艺，形成了消毒奶、保鲜奶、酸奶、超高温灭菌奶、奶粉、黄油干酪、果汁饮料等系列产品，是目前国内最大规模的乳制品生产、销售企业之一。

岗位需求分析,第二部分：

岗位分析及胜任力模型介绍,1、岗位任职资格,第二部分：

岗位分析及胜任力模型介绍,2、各职位岗位说明书内容,岗位名称、岗位编号等,负责参与等,建立确保等,沟通对象、沟通程度等,教育背景、工作经验等,了解相关法律法规等,第二部分：

岗位分析及胜任力模型介绍,3、胜任力模型,关键词：

权重、胜任特征,例,此次设计的人力资源经理胜任力模型,第三部分：

测评指标体系的建立,根据岗位说明书和任职资格要求，将岗位按：

任职资格-关键要素-测评要素-测评指标-指标标志、标度逐层细化分析，确定该岗位的测评指标体系。

关键词：

测评内容、测评指标、测评要素,如何建立测评指标体系？

第三部分：

测评指标体系的建立,此次设计的人力资源经理测评表如下（部分内容）：

1、测评表的设计,第三部分：

测评指标体系的建立,1）、简历筛选年龄、生理表征、教育背景、职业资格、工作年限、业绩表现2）、面试测评指标：

言谈举止、专业技能、反应能力以及口头表达能力、分析判断能力、相关工作经历,2、测评方法的选择,第三部分：

测评指标体系的建立,3、测评工具的选择,关键词：

文件筐测验、无领导小组讨论,文件筐测验是评价中心最常用和最核心的技术之一。

文件筐测验是情境模拟测试的一种，它是对实际工作中管理人员掌握和分析资料、处理各种信息，以及做出决策的工作活动的一种抽象和集中。

该测验在假定的情景下实施。

无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。

它通过一定数目的考生组成一组（57人），进行一小时左右时间的与,第三部分：

测评指标体系的建立,3、测评工具的选择,关键词：

文件筐测验、无领导小组讨论,工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

第三部分：

测评指标体系的建立,3、测评工具的选择,1）文件筐测验,例,招聘岗位：

光明企业人力资源经理测验时间：

150分钟测验地点：

光明大厦会议厅所需物品：

测验材料、答题册。

这是一个处理文件的练习，目的是为了增进我们对您的了解。

【情境】光明乳业股份有限公司是由国资、外资、民营资本组成的产权多元化的股份制上市公司。

其人力资源部下设5个主管岗位，分别是招聘主管、薪酬主管、招聘主管、培训主管和劳动关系与安全主管，每个主管有23位下属。

今天是2011年12月31日，你有机会在以后的3个小时里担任光明企业人力资源部经理的职务，全面主持公司人力资源管理工作。

第三部分：

测评指标体系的建立,3、测评工具的选择,例,现在是上午8点，你提前来到办公室，秘书已经将你需要处理的邮件和电话录音准备完毕，放在了文件夹内。

文件的顺序是随机排列的，你必须在3个小时内处理好这些文件，并作出指示。

11点钟还有个重要的会议需要你主持，在这3个小时内，你的秘书会为你退掉所有的杂事，没有任何人来打扰。

1）文件筐测验,第三部分：

测评指标体系的建立,3、测评工具的选择,例,2）无领导小组讨论,【情境】在座的各位是ABC废料处理公司的项目执行小组，现在正负责为一家化工厂处理一批工业废料，任务是在限定日期之前把这些废料运输到一个指定的倾倒地区填埋。

该项目已经经过环保局的批准。

在座各位最近听到消息说有人向环保局反映这批废料中可能含有一种特殊的有毒物质，这种物质用通常的方法是无法检测出来的。

环保局正在考虑组建一个专门的小组使用特殊的仪器重新对这批废料进行检验。

第三部分：

测评指标体系的建立,3、测评工具的选择,例,2）无领导小组讨论,现在公司领导决定，让在座各位组成的执行小组赶在环保局重新检查之前倾倒这些废料。

因为如果废料被环保局禁止倾倒，按照公司与化工厂的协议，公司将进行赔偿，这样会给公司造成巨额的损失，有可能导致公司倒闭。

并且项目执行小组的所有成员都将承担主要的责任。

而如果现在就把这批废料处理掉，即使以后发现里面含有有毒物质，公司也不会受到任何处罚，因为已经经过了环保局的批准。

任务要求每位小组成员首先利用用3分钟时间仔细阅读题目，然后利用25分钟时间进行小组内部讨论，给出是否要在环保局进行调查之前将这些废料倒掉的一致的决策，以及你们将在决策后采取什么样的计划和行动。

达成一致意见后，请推选一名代表向公司决策层做2分钟的汇报。

第四部分：

招聘流程的设计,招聘总流程,成立招聘小组,发布招聘信息,应聘登记人才搜索,资格审查，初步筛选,宣讲会,录用审批、录用通知,初试、复试、洽谈,录用手续办理,招聘完毕,第五部分：

费用预算,费用预算,第六部分：

模拟招聘结果及总结,此次招聘中，共14人参与面试。

其中，人力资源经理计划招聘1人，面试的有4人；销售助理计划招聘3人，面试有7人；行政助理计划招聘1人，面试有3人。

录用比=录用人数/应聘人数x100%=5/14x100%=35.7%招聘完成比=录用人数/计划招聘人数x100%=5/5x100%=100%应聘比=应聘人数/计划招聘人数x100%=14/5x100%=280%,1、模拟招聘结果,第六部分：

模拟招聘结果及总结,本次课程设计，本小组充分应用和调用了人力甄选与测评的各个模块，以模拟招聘为途径将课程知识与方法运用到实际操作中，所以我们认为本次课程设计是较为成功的，实现了其目的与职能。

而在两周的课程设计中，让我们受益匪浅的则是学到了较多在日常课程中所未学到的知识，发挥了各成员的积极性，通过对书本外知识、方法的收集，从而达到了学习的目的。

2、总结,分工,谢谢观看！