大学英语演讲比赛策划书文档2篇.docx
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大学英语演讲比赛策划书文档2篇
大学英语演讲比赛策划书文档2篇
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编订：
JinTaiCollege
大学英语演讲比赛策划书文档2篇
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策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
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1、篇章1：
大学英语演讲比赛策划书文档
2、篇章2：
大学生插花比赛策划书文档
篇章1:
大学英语演讲比赛策划书文档
一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代xxx大学生不可推卸的责任。
而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。
所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。
其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。
但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。
他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。
究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。
因此，本次举办的首届闽南xxx学院英语演讲比赛，不仅能够积极配合好闽南xxx学院首届科技文化艺术节的活动，也能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。
二、活动内容
活动主题：
“闽南xxx学院首届***英语演讲比赛”或：
“闽南xxx学院首届英语风采之星演讲比赛”。
时间：
预赛3月3日晚7：
30
决赛3月17日晚7：
30
比赛主题：
围绕大学生活（题目由选手自拟）
活动目的：
1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
2、丰富研究生的课余生活。
3、为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
4、加深对英语口语的重要性的认识。
5、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
参赛对象：
闽南xxx学院所有学生（以各班为单位报名）
评委团：
英语系系主任王俊山教授。
英语系学工办负责人王国宏老师。
英语系蔡雅瑜老师、英语系黄芳老师、英语系侯姗红老师。
三、组织流程
主办单位：
xxx学院闽南理工学院委员会
承办单位：
闽南xxx学院团委组织部
协办单位：
英语系团总支学生会学习部
比赛由二部分组成：
一，先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。
二，即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）;其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。
即兴演讲是现场抽题现场回答。
评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
3、评分标准：
（满分100分）
●仪表形象：
（20分）
1）着装整齐，大方得体。
（10分）
2）姿态自然，动作适度。
（10分）
●演讲内容：
（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。
（25分）
4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。
（10分）
●语言艺术：
（30分）
6）发音标准，流利。
（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。
（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（10分）
评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖和优秀奖。
四、经费预算
横幅：
10条500元水费：
4箱100元
奖品费：
1000元（证书、奖杯、奖品）
场布置物品费用：
200元
篇章2:
大学生插花比赛策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】
活动目的：
为丰富我校大学生校园文化生活，增强专业意识，使全系同学对插花艺术有更深入的了解，向新生展示我校传统活动的风采。
一、活动主题：
魅力校园，展生化风采——花香溢校园
二、比赛策划
（一）报名和比赛时间、地点、参赛对象
1、报名时间：
10月18日下午5点前将名单交给龙梅珍老师，以班级为单位上交。
2、比赛时间：
11月22日
3、比赛地点：
综合楼前
4、参赛对象：
生物科学与化学系全体同学
1、同学须自带剪刀、配件及插花容器，老师提供比赛场地、花材（其中花材占80%左右）；
2、以小组为单位进行比赛；比赛成绩以十分制计分。
3、以鲜切花为主要材料（可以搭配其他材料），花材不可预先修剪，必须现场修剪；
4、参赛者须为作品命名，可附加100字以内的寄语；
5、插花场地清洁和中途废弃料的处理情况将计入总分；
6、作品规格：
长度、高度、宽度以100cm以内为宜。
按参赛人数或小组数的30%评奖。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
（四）评分标准（细则如下，最后以表格形式记分）
1、创意：
主要评价设计的主题是否得以合理的表现，命名是否合乎作品情景。
2、色彩：
评价作品使用的色彩及各色彩之间的协调性，与主题相关的颜色使用是否恰当，色彩的过渡是否给人美感。
3、构图：
主要评价作品构图平衡是否恰当，使用的材料是否恰当，是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。
作品在视觉和实质上都须保持平衡。
4、技巧：
主要评价参赛者在设计构图上表现出的专业化技巧，使用枝剪、胶条、绳子及其他设计材料时，是否正确和专业。
5、清洁：
主要评价参赛者在操作过程中和作品完成后对废弃材料的处理。
三、活动流程
1、比赛日下午两点半到场准备，进行会场布置。
2、14：
00开始分发花材等，选手到场准备，按事先序号列位
3、14：
30准时开始，领导讲话后宣布比赛开始。
4、比赛期间准备若干与花有关的故事及关于插花的知识或与生活有关的小知识现场播报，也可有插花背景的播报（材料选手提供），如作品名为《江清月近人》，可播报与此诗句有关的内容，意境渲染等。
5、15：
30准时结束，工作人员将作品说明牌置于作品前，选手离席。
选手依次将作品置于评分台（听到报本组编号后，并带上作品说明牌）。
每组一名选手进行3分钟作品说明，包括花材选用、花色搭配、造型法、意境等。
评委打分。
放回原位。
四、注意事项
1、报名以组为单位，可个人为一组，每组人数不超过三人；
2、系上提供主要花材：
玫瑰（多色）、香石竹（多色）、非洲菊（多色）、剑兰、百合（粉、白色）、菊花（黄、白色）、情人草、勿忘我、巴西叶、富贵竹、龟背竹、散尾葵叶、满天星等，占比赛花材的80%左右，另自备部分花材。
3、报名后视报名情况要进行初选。
请各班主任及班干积极配合。
铜仁学院生物科学与化学系
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