我国农村居民生活能源消费因素的研究.docx

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我国农村居民生活能源消费因素的研究

调查报告：

我国农村居民生活能源消费因素的研究XXXX

XXX大学XX学院XX级XXX班学号：

XXXXXXXXX

摘要：

为了解影响我国农村居民生活能源消费的因素，针对此问题，我在河南省永城市的新庄村、曹楼村、高楼新村等三个村进行了关于影响我国农村居民生活能源消费因素的调查。

调查结果表明：

我国农村人口节能意识强烈，但行动力却远远不够，节能知识以及国家大力推广的节能减排技术普及率不高，现能源开支作为家庭必要开支之一，是家庭节流重要渠道。

关键字：

农村节能意识消费因素

本次调研在2011年暑期进行，主要在河南省永城市的新庄村、曹楼村、高楼新村等三个村进行调查，为了了解影响我国农村居民生活能源消费的因素，并通过自身所见所闻以及对数据的综合科学分析，展现影响现行农村人口的能源消费因素的问题，最终以降低我国农村居民的能源开支和提高节能产品在农村市场的推广水平为目的，找出相应的应对措施。

调查方法主要包括实地走访调查、问卷调查、面访。

本次调查共发放35份问卷，收回有效问卷35份，其中，男24人，女11人。

受访者文化程度小学占31%、中学占59%、大学占6%、没有文化14%，消费角色中34%是决策者、66%是影响者。

一、调查结果及原因分析

1、如图1所示，反映的是农村的一些基本情况，35份问卷（35户不同的家庭）中，家庭能源开支占家庭月开支的比例为50%以下占2%，50%-60%占67%，60%-70%占17%，70%以上占14%，从这些数据中，我们可以看到，在农村中，农业生产资料以及除了能源以外的部分生活资料虽然占农户支出的一部分，但是，能源支出在生活资料的支出中占有了很大的一部分比重。

（图1）

2、调查家庭的主要耗能产品中，除了电视占有较高的比重，电扇所占的比重也很高，如图2所示，调查中的农户中也有一部分人拥有冰箱、空调、洗衣机、电磁炉、电饭煲等家用电器。

在图2中的数据，作为家庭的主要耗能产品电视机的比重最大，是因为农村中电视节目是农村里很重要的信息来源和娱乐活动，电视的使用相对于其他的家用电器来说更加频繁。

因为农村中贫困家庭仍然存在，那么电风扇的电费也会成为家庭能源的重要开支。

此外，冰箱、洗衣机、空调等家用电器的高耗能选择率也在占有一定的比重，是因为，人们收入的增加，生活水平也渐渐提高，并伴随着国家“家电下乡”等各种各样的补贴政策，所以这些家电业渐渐成为农村家庭不可缺少的一部分。

（图2）

此外，由于电视机的使用频繁，有一部分人在看过电视后没有拔掉插头或者切断电视的电源，这个问题需要引起我们的注意。

对此，我对调查后所得出的几个结果做了一个数据统计，如图3所示。

我曾经向一些接触国家电网的人员咨询过，如果电视机在使用后没有拔掉插头或者切断电源，每个月要浪费掉6元钱的电费。

由此看来，我认为主要有两种情况：

有一部分人对于在看电视后没有拔掉插头或切断电源，电视机还是会继续耗电表示不知道，因此，我认为这和节电知识的普及教育是分不开的。

但也有一部分人知道电视机在使用后没有拔掉插头或是切断电源还会继续耗电，可是也不能够做到及时拔掉插头或是切断电源，我个人认为，这个结果或多或少的是与家庭的经济条件和节电意识是分不开的。

（图3）

3、在图4所展示的是选择家电时主要考虑的因素，价格、功能、节能、品牌、服务所占比例较高，因为在农村中，农民的收入并不高，农村相较于城市比较闭塞，冲动性的消费者较少，而理性消费者居多，故而消费仍是以趋向于实用、实惠方面的消费结构为主。

这样一来，便造成当“节能”作为单一选项出现时，受访者只是机会性地选择这个，但当加入了“价格”等其他选项时，受访者便会权衡，哪一个选项是他最需要考虑的。

（图4）

4、在调查过程中，当问及受访者是否认为能源是用不完的，29%的人认为能源是用不完的，26%的人认为能源是可能不是用不完的，仅有46%的人能够肯定认为能源不是用不完的。

还在小学的时候，就有老师教过，我们地球上的能源不是取之不尽、用之不竭的，所以要充分利用资源，不能够浪费。

但是现在这样的一个数据，足以反映出我国农村人口能源知识水平出现严重的偏差，有待将能源知识教育普及到农村中来。

如图5所示。

（图5）

5、由以上的情况可以看出，农村中的整体的文化程度还有待于提高。

图6是此次受访者的文化程度的一个数据统计，图中所示，其中的59%的人所受过教育的文化程度仅是在小学水平，31%的人为中学水平，仅有6%的受访者的文化程度是大学水平，0%为研究生水平，仍然还有14%的受访者是没有受过教育的。

可见，我国农村人口中绝大部分还是属于义务教育阶段内学历，相反的，大学和研究生这样的高学历却很少（农村中的高学历者大多选择在外就业而非继续呆在农村），正因为这样的偏低学历的状况，导致了总体的知识缺乏，若要加强节能消费意识的推广，需要从农村人口的教育入手。

（图6）

（图7）

（图8）

（图9）

6、由图7、8、9三图综合来看，反映的是农村人口在节能意识与节能行动两个方面的联系，图8两题体现的是被访问者对平时生活中活动或者自我意识的反应，图8接近生活，31%的电灯都是节能灯，23%的电灯部分是节能灯，46%的电灯都不是节能灯，这在另一方面也充分反映了我们应当在节能意识方面加强对农民用户的传播。

再看图7，这是关于对是否愿意参加节能培训的调查，大部分还是愿意接受培训的，只不过有时候农活比较忙，这一理由成为他们拒绝节能培训的主要因素，农村人口的节能知识与节能技术是非常匮乏的，从而也就导致了农村人口从意识上认为自己痕迹有节能意识，但实质上节能行为却赶不上节能意识。

所以说我国农村人口，自我感觉自己在节能方面做得非常好，但到实际生活的的具体节能细节却不尽然。

从图9中可以看到，大部分的受访者在平时的用电行为中还是能够注意一下细节，做到注意节约用电，据数据表明，在受访者中，有37%的人非常注意节约用电，43%的受访者有时候会注意节约用电，3%的受访者对于节约用电的行为感到一般，可做可不做，而17%的受访者对于节约用电的这种行为没有怎么注意过，所以加强节能意识，习惯节能行为，是很有必要的。

7、当面对在购买时会不会有意识地购买节能产品，51%的人选择“会”、23%的人选择“有时会”、同时均有26%的人选择“不会”，如图10所示。

在调查的过程中，我问到一些“会”和“有时会”的受访者时，他们举例表示愿意在夏天时尽量的少开空调来降低能耗，并且很多人也是确实是这样做的。

如图4中，在选择家电主要考虑因素时，考虑最多的仍是价格有34人，节能这一选项的选择率位21人，这一数据与上面的数据还是存在一定的差距。

（图10）

（图11）

8、把节能教育纳入教育体系中，我本人认为是很有必要的，如图11，在调查数据中表明，94%的人认为把节能教育纳入教育体系中是非常重要的，而仅有6%的人认为其比较重要，没有人认为把其纳入教育体系中不重要。

这样用理论指导实践，更加能够从根本上去解决节能的意识问题，从而也能够影响农村消费者的能源消费。

农村家庭来说，最重要的两个方面就是小孩子的教育以及家庭成员的健康，所以，节能教育的推广要从小就要抓起，养成良好的习惯，从根本上改变对节能的认识与态度。

9、对于影响农民农户能源消费的因素，调查结果展示，工资、收入、节能产品的质量与价格等，是受访者最关心的问题。

如果商家将节能产品的质量提高，价格降低，而节能产品的消费会在农户农民的消费水平之内，这样也会影响到农村农民的节能消费，从而提高了对节能产品的认知，也加强了节能的意识。

2、解决问题的建议

1、做到节能，就是我们人类所拥有的最大的能源。

节能意识的培养又是节能最终要的环节，所以应该加大节能意识的宣传力度，针对农村最常见的家用电器也是最大的信息渠道——电视，在这上面加大宣传力度，如：

公益广告，小动画，意思简洁明了即可等。

2、要把节能教育纳入到教育体系当中，从小就应该培养节能的意识，加强节能的意识，同时也要端正心态，为我国的节能建设做出贡献。

3、在国家政策中，颁布了家电下乡的政策的同时，也要告诉农民用户的节电节能意识，同时家电最好是能够是具有节能的功能，这样能够更加促进农民用户的节能行动，影响农村用户能源的消费行为。

4、可以利用价格政策。

在我所调查的农民用户中，发现他们认为影响能源消费的因素主要就是价格与收入。

如果厂家把不是节能产品的价格提高，降低那些节能产品的价格，这一政策也能够很快起到作用。

5、农村的信息流通速度远远低于城镇，我们应该致力于加快农村的信息流通速度和商业信息定期更新。

增强农民的认知能力。

参考文献：

[1]杨福家：

《节能减排关键在节能意识》，2010年。

[2]《国家重点推广节能技术报告》，2007年-2008年。

附件：

关于影响我国农村居民生活能源消费因素的调查

敬爱的农民朋友，您好！

我国农村人口居多，随着物价的上升，农村人口的消费支出负担日益加重，能源开支作为家庭必要开支之一，是家庭节流重要渠道。

要节约能源开支，首先就必须了解能源的使用状况和影响因素。

因此，本“三下乡”课题组特针对此问题展开研究，希望您能根据实际情况填写本问卷。

感谢您为三农问题的研究提供帮助，我们将珍惜共同的劳动成果，使项目成果能取得良好的社会效益和经济效益。

注意：

1、如果选择是请在相应的答案前面的“□”中打“√”；

2、没有注明多选的题目只能选择一个答案，注明多选的题目可以多选；

3、对于选择“其他”选项，请补充其他选项后面的内容；

4、对于空格的内容请按照实际的情况填写。

调查对象基本情况：

姓名：

性别：

年龄：

受教育程度：

□小学□中学□大学□研究生以上

家庭消费角色：

□决策者□影响者

家庭月收入：

□1000元以下□1000—2000元□2000元—4000元□4000元以上

调查问卷主要内容：

1、您家里的生活能源开支每月大概是______________元？

2、您家里电费每月大概__________元？

3、您所交的电费每度要________元？

4、您认为目前的电费是贵还是便宜？

□很贵□比较贵□一般□比较便宜□很便宜

5、您家里每月的常规生活开支大概是多少______________元（不包括学生学费、固定资产购入、突发性疾病治疗开支等非常规的重大开支）？

6、您家庭的主要收入来源是？

□种植养殖收入□外出务工收入□投资收入

□其他__________________（请填写）

7、您家里的常住人口是__________人？

8、您家里的住宅面积大概是____________平方？

9、您家里拥有的电器包括以下哪些：

（多选）

□电视□电冰箱□空调□电风扇□洗衣机□电磁炉□电饭煲

10、您是否采用了辅助的节能措施？

□是的□没有

11、您获得信息的来源主要是？

□电视□广播□报纸□网络□闲聊

12、您看完电视后是否会拔掉插头或切断电源？

□绝对会□大多数会□有时候会□一般不会□从不

13、目前生活能源开支是不是让您觉得压力很大？

□是的□一般□不是

14、如果有节能的相关培训，您愿意花时间免费参加吗？

□愿意□一般□不愿意

15、您平时用电是否注意节约？

□非常注意□有时注意□一般□没怎么注意□不注意

16、您在购买电器是会不会有有意识地注意购买节能产品？

□会□有时会□不会

17、您在选择家电时主要考虑那些因素？

（多选）

□价格□功能□节能□环保□外观□品牌□服务

18、如果能源是免费提供的，您会不会提高现有的能源使用量？

□肯定会□可能会□可能不会□不会

19、您做饭主要依靠的能源是那种？

□电能□燃气□燃煤□柴火

20、您是否认为能源是用不完的？

□是的□可能不是□不是

21、在冬天您一般使用什么样的取暖方式？

□电取暖□燃烧木炭取暖□集中供暖□燃煤取暖□不采取任何方式

22、您家里的电灯是不是节能灯？

□全都是□部分是□都不是

23、您认为在我国的教育体系中，把节能教育纳入其中是否重要？

□非常重要□比较重要□一般□比较不重要□没有必要

24、您认为影响您能源消费的因素有哪些？