读书班会主持词_3篇（共5页）2800字.docx
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读书班会主持词
读书班会主持词
（一）：
合：
亲爱的老师、亲爱的同学门，你们好
陈：
人与书的关系，犹如船舶与河流;波澜汹涌的大江大河，必能载着你的灵魂之舟和理想之轮，无障碍的驶向你渴望中的远方;
杨：
人与书，就像鸟的翅膀与羽毛，有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱;
陈：
人与书，就如琴与弦;不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律。
杨：
人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望;投入不少，但却得不到什么回报。
陈：
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。
杨：
常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。
陈：
常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看了了更广阔，更博大的场景。
杨：
&;腹有诗书气自华&;，让我们唱出、读出书中的优美片段，做一个灵魂高尚的人。
结束语
陈：
高尔基说：
&;书籍使我变成了一个幸福的人。
&;
杨：
冰心说过：
&;读书好，好读书，读好书。
&;
陈：
&;半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
&;
杨：
同学们，让我们畅饮这&;源头活水&;，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
读书班会主持词
（二）：
开场白：
同学们，此时，在这个教室里面你们看到最多的是什么?
（书）对，是书。
戏剧大师莎士比亚说：
&;书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀&;。
由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要，正像普希金所说：
&;书籍是我们的精神粮食&;。
它不仅是现在，也是过去和未来文化生活的源泉。
书到用时方恨少，学富五车不为多，书就像药，善读可医愚。
读书名言：
许多名人对读书都有特别的领悟，留下有脍炙人口的名言，我这有一些名句，你们还知道其他的名言名句吗?
（2个人回答）
学生分享书串词：
你们都说得很好，一本好书，就是一个好的世界，它能陶冶人的情感和气质，使我们认识各个时代的伟大智者。
&;蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方&;，这句诗你们知道出自哪里吗?
（诗经）是的，接下来就让我们跟为代表几位同学一起，去欣赏诗经和其他好书中万般风景吧
见解
好书是颗耀眼的钻石，即使经历的岁月，但是依旧熠熠生辉，我们请老师谈谈对读书的感悟
投票：
每一个人对好书的定义都不同，心中都有一个最好的书和最喜欢的作家，这有一些作家和好书清单，投票选出你心中的第一名。
总结：
班会接近尾声，我们请老师对班会做总结
读书班会主持词（三）：
1：
尊敬的老师!
2：
亲爱的同学!
3：
大家好!
1：
踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。
秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。
2：
我们要听好每一节课，做好每一道习题。
3：
写好每一页字，吸收消化好每一点知识。
合：
秋日无限好，行动趁此时。
三（）班《读书伴我成长》主题班会现在开始!
二、读书伴我成长
1：
从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：
&;长大后，你要好好读书。
&;
2：
进入小学后，在老师的教导下，我们认识了，学会了读书写字。
3：
从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是&;&;书。
1：
书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
2：
读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
3：
你们都读过哪些书?
从书中你知道了什么?
（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。
）
三、读书感受
1：
读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。
2：
读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。
3：
&;书籍是人类进步的阶梯&;，教我们做人与学习。
合：
我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。
四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》
1：
勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。
2：
刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。
3：
听古今名人励志故事。
（播放故事）
1：
听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。
（生说自己的感想和体会）
2：
让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。
3：
你们知道我们应该怎样读书吗?
五：
怎样读书几读书注意事项
1：
策略一，可以定向阅读。
2：
策略二，选择阅读。
3：
策略三，时间巧安排。
（指名读一读）
出示读书注意事项。
出示读书小诗、绕口令。
合：
真是一群快乐的小精灵。
在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。
六、语文积累展示会
1：
我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。
2：
是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。
3：
一年级时，老师教我们快乐识字。
1：
二年级时，老师教我们背诵古诗。
2：
三年级时，老师教我们积累成语。
3：
请看语文积累展示会，请同学们准备!
（1：
大家好，反义词就是两个意思相反的词。
积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。
下面我们来比一比!
）
（2：
大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。
等一下我们给大家展示。
）
（3：
你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。
我们给大家表演表演!
）
（1：
大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。
我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。
）（全班学生按小组进行语文积累的展示）
2：
看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。
3：
俗话说：
&;拳不离手，曲不离口。
&;学任何本领、知识都要专心和努力。
1：
正所谓，&;只要功夫深，铁杵磨成针。
&;我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!
合：
自由展示。
八、班主任总结
1：
同学们表演得不错吧!
2:
那当然啦!
他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。
3:
这些都离不开老师的辛勤指导。
下面请我们亲爱的班主任讲话。
（班主任总结：
亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。
俗话说：
一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为&;腹有诗书气自华&;的人。
）
1:
同学们，我们要牢记&;读书改变人的命运&;，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
2:
希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!
3:
勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。
合：
三（）班爱学习爱读书主题班会到此结束。
谢谢大家!
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