南乐中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.docx
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南乐中学教师招聘考试真题及答案解析卷1
南乐中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
（）被称为“宇航之父”，他在1883年发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。
单项选择题
A、齐奥尔科夫斯基
B、加加林
C、冯布劳恩
D、阿姆斯特朗
2：
按照学习迁移内容的不同抽象与概括化水平进行的划分，可以分为（）
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
3：
20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果，大大扩充了自己的内容。
（）
判断题
对
错
4：
德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。
（）
判断题
对
错
5：
迁移的形式训练说的心理学基础是（）
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
6：
一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。
上面工工整整地写着：
“老师你以为当老师就可以压服学生吗?
你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。
但是有谁能服你呢?
”落款是：
“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。
下列处理方式最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、向学生诉苦
B、不予理睬，继续课堂教学
C、稍作停顿，批评训斥学生
D、在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟
7：
班级是学生学习、活动的基层组织。
（）
判断题
对
错
8：
学习方式转变的实质是教育价值、人才观和培养模式的变革。
（）
判断题
对
错
9：
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
（）
判断题
对
错
10：
德育教育的体谅模式的特征有（）。
多项选择题
A、坚持性善论，主张儿童是德育的主体
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、大力倡导民主的德育观
E、把培养健全人格作为德育目标
11：
教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
12：
演讲采用的语言形式主要是（）
单项选择题
A、书面言语
B、内部言语
C、对话言语
D、独白言语
13：
人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。
它主要表现为人类的教育具有（）。
单项选择题
A、延续性
B、模仿性
C、社会性
D、永恒性
14：
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
15：
“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
”出自于（）。
单项选择题
A、白居易的《卖炭翁》
B、李白的《长恨歌》
C、李清照的《声声慢》
D、李商隐的《无题》
16：
下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（）
单项选择题
A、忠于职守，尽心尽力
B、献身教育
C、甘为人梯
D、坚守高尚
17：
通过研究和学生有关的书面材料，了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的（）
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
18：
婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
19：
（）是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。
单项选择题
A、练习册
B、课程标准
C、教学程序
D、教学内容
20：
创新是教师职责对教师职业道德的新要求。
（）
判断题
对
错
21：
2013年6月11日，我国成功发射（）飞船，并首次开展中国航天员太空授课活动。
单项选择题
A、神舟八号
B、神舟九号
C、神舟十号
D、神舟十一号
22：
下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。
单项选择题
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B、课程与教材、学科的涵义相同
C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求
D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程
23：
下列剧种与其代表作对应正确的是（）。
单项选择题
A、昆曲《天仙配》
B、黄梅戏《梁山伯与祝英台》
C、京剧《霸王别姬》
D、豫剧《空城计》
24：
在技能形成过程中，视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制，肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器，这是（）阶段的动作特点。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
25：
下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是（）
单项选择题
A、学校教育理念和目标
B、学校年度和学期工作计划
C、班主任的教育和管理观念
D、学生的自我学习理念
26：
多项选择题教育制度的发展经历了（）的过程。
多项选择题
A、前制度化教育
B、近代教育制度
C、现代教育制度
D、非制度化教育
E、制度化教育
27：
下列人物中，与“乌江自刎”密切相关的是（）。
单项选择题
A、陈胜
B、刘备
C、秦始皇
D、项羽
28：
教师坚持正确职业行为方向的保证是（）
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教
29：
一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。
下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、不予理睬，擦掉画，开始上课
B、平静而真诚地说：
“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报。
”
C、立即查找作画人
D、批评教育学生
30：
依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是（）。
单项选择题
A、上课聊天
B、多日旷课
C、不交作业
D、谈情说爱
31：
下列各项属于个别差异性的是（）。
多项选择题
A、个性差异
B、同年龄人群内部差异
C、个体思维方式的差异
D、儿童与青年的差异
E、同一个体身心不同构成方面的差异
32：
下列作家中不是唐宋八大家的是（）。
单项选择题
A、曾巩
B、欧阳修
C、柳宗元
D、黄庭坚
33：
中国古代将收集民歌叫（）
单项选择题
A、收藏
B、采律
C、采风
D、踏青
34：
在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于__________。
单项选择题
A、行为改变法
B、认知改变法
C、精神分析法
D、运动改变法
35：
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）
单项选择题
A、观察法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
36：
全国运动会举行女子5000米比赛，辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。
比赛前，四名体育爱好者在一起预测比赛结果。
甲说：
“辽宁队训练就是有一套，这次的前三名非他们莫属。
”乙说：
“今年与去年可不同了，金银铜牌辽宁队顶多拿一块。
”丙说：
“据我估计，山东队或者河北队会拿牌的。
”丁说：
“第一名如果不是辽宁队，就该是山东队了。
”比赛结束后，发现四个人只有一人言中。
以下哪项最可能是该项比赛的结果（）
单项选择题
A、第一名辽宁队，第二名辽宁队，第三名辽宁队
B、第一名辽宁队，第二名河北队，第三名山东队
C、第一名山东队，第二名辽宁队，第S-S河北队
D、第一名河北队，第二名辽宁队，第三名辽宁队
37：
学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）
单项选择题
A、解释的理解
B、字面的理解
C、批判性理解
D、创造性理解
38：
教师礼仪的特点有（）
多项选择题
A、率先性
B、示范性
C、系统性
D、整体性
E、影响的深远性
39：
人对自己进行某一活动能力的主观判断是（）。
单项选择题
A、效能感
B、自信
C、动机
D、内驱力
40：
下面哪个选项不是课堂管理的功能（）
单项选择题
A、维持功能
B、发展功能
C、改造功能
D、促进功能
41：
工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。
单项选择题
A、组织策略
B、复述策略
C、计划策略
D、调节策略
42：
提出普及初等教育的要求在（）。
单项选择题
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
43：
提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
44：
依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
单项选择题
A、培养学生特长
B、发展学生潜能
C、尊重学生个性
D、私拆学生信件
45：
教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。
教师的这种做法（）。
单项选择题
A、是激发学生的重要手段
B、侵犯了学生的人格尊严
C、是管理班级的有效手段
D、侵犯了学生的受教育权
46：
根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。
（）
判断题
对
错
47：
为推动素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）
多项选择题
A、程序教学法
B、愉快教学法
C、情境教学法
D、尝试教学法
E、成功教学法
48：
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（）
单项选择题
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
49：
近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。
多项选择题
A、公立教育系统的建立
B、教育的世俗化
C、初等义务教育的实施
D、教育的终身化
E、教育的象征性功能占主导地位
50：
下列合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是（）。
单项选择题
A、学生小组
B、成绩分钟
C、小组辅助教学
D、合作性综合阅读和作文
51：
班集体的组织核心是（）。
单项选择题
A、班主任
B、班干部
C、学生会
D、D班长
52：
《物种起源》是哪位科学家的名著（）
单项选择题
A、拉马克
B、孟德尔
C、魏斯曼
D、达尔文
53：
制度化教育建立的典型表现特征是（）。
单项选择题
A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的出现
D、定型的教育组织形式出现
54：
道德行为包括（）。
多项选择题
A、道德行为技能
B、道德行为习惯
C、道德行为认知
D、道德行为情感
E、道德行为体验
55：
学校管理的基本途径是（）。
单项选择题
A、教学活动
B、沟通
C、教劳结合
D、协调
56：
制定教育目的的依据有（）
多项选择题
A、政治
B、经济
C、文化
D、教育理想
E、青少年身心发展规律
57：
德育个体性功能的最高境界是（）。
单项选择题
A、德育的政治功能
B、德育的生存功能
C、德育的发展功能
D、德育的享用性功能
58：
初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。
晓敏的认知方式属于（）。
单项选择题
A、冲动型
B、直觉型
C、继时型
D、同时型
59：
德育过程的主要矛盾包括（）
多项选择题
A、德育过程与外部环境的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与体育的矛盾
D、德育与美育的矛盾
E、德育过程内部诸要素之间的矛盾
60：
德育只具有利他性，不具有利己性。
（）
判断题
对
错
1：
答案A
解析1883年，“宇航之父”齐奥尔科夫斯基发表了使用火箭发射太空船的伟大构想。
2：
答案A
解析
3：
答案错误
解析20世纪20年代后，西方教育心理学主要吸取儿童心理学和心理预测的研究成果，从而扩充了自己的内容。
4：
答案错误
解析×德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
5：
答案A
解析
6：
答案D
解析虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。
宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心。
应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育、让学生们体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。
7：
答案正确
解析√
8：
答案正确
解析√
9：
答案正确
解析略。
10：
答案A,B,D,E
解析注重个体认知发展与社会客体的相互作用是认知模式的特征。
11：
答案B
解析
12：
答案D
解析
13：
答案C
解析教育的本质属性是一种有目的、有组织、有计划地培养人的社会活动，它要解决的矛盾是受教育者个体与社会之间的矛盾。
14：
答案C
解析根据学习动机内容的社会意义．可以分为高尚的与低级的动机。
15：
答案A
解析略
16：
答案D
解析教师要真正践行爱岗敬业，就应该遵循以下基本要求：
（1）忠于职守，尽心尽力；
（2）献身教育，甘为人梯。
17：
答案B
解析根据“研究和学生有关的书面材料”这一关键词可以判定答案是“书面材料分析法”。
（本解析由张恩凯提供）
18：
答案B
解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。
19：
答案C
解析教学程序应体现迁移规律，使教材充分发挥功效。
20：
答案正确
解析
21：
答案C
解析2013年6月11日，中国“神舟十号”飞船发射成功，并首次开展中国航天员太空授课活动。
飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成。
22：
答案B
解析
23：
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《天仙配》为黄梅戏的代表作，《梁山伯与祝英台》为越剧的代表作，《霸王别姬》和《空城计》都是京剧的传统剧目。
24：
答案C
解析操作整合阶段的动作特点表现为在动作控制方面，视觉控制不起主导作用，并逐渐让位于动觉控制，而肌肉运动感觉变得较清晰、准确，并成为动作执行的主要调节器。
25：
答案D
解析
26：
答案A,D,E
解析教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到非制度化教育的过程。
27：
答案D
解析据《史记·项羽本纪》记载，楚汉战争中项羽被刘邦打败后，来到乌江江畔自刎而死。
28：
答案D
解析
29：
答案B
解析面对突发事件，B项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。
30：
答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。
31：
答案A,B,C,E
解析儿童与青年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。
32：
答案D
解析唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
33：
答案C
解析在我国古代，“采风”的含义主要是指采集民歌。
34：
答案A
解析
35：
答案A
解析
36：
答案D
解析甲和丙的预测相矛盾，其中必有一真，这样，丁和乙都预测错误，也就是说辽宁队前三名不只拿了一个、辽宁队和山东队都没拿到第一名，这样可知前三名顺序是：
河北、辽宁、辽宁。
答案为D项。
37：
答案D
解析
38：
答案A,B,D,E
解析
39：
答案A
解析
40：
答案C
解析
41：
答案B
解析复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。
42：
答案A
解析从世界教育发展的历程来看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求，信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。
43：
答案C
解析识记性试题。
桑代克提出学习迁移的共同要素说。
该学说认为只有当两种情境中有相同要素时才能产生迁移。
（本解析由张恩凯提供）
44：
答案D
解析育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。
它把教育与人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面发展和人的终身发展有机联系起来。
教师私拆学生的信件是不尊重学生的表现。
45：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】略。
46：
答案正确
解析
47：
答案B,C,D,E
解析
48：
答案D
解析
49：
答案A,B,C
解析教育终身化是现代才出现的，教育的象征性功能是古代教育的特点。
50：
答案D
解析
51：
答案B
解析
52：
答案D
解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。
53：
答案B
解析根据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。
54：
答案A,B
解析道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。
55：
答案B
解析学校管理通过沟通这一基本的途径进行，进而开展教学管理、协调和控制等相关活动。
56：
答案A,B,C,D,E
解析
57：
答案D
解析德育的个体性功能是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响，包含着德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面，其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。
58：
答案C
解析继时型认知风格的特点是，在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的前后顺序；同时型认知风格的特点是，在解决问题时，采取宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。
59：
答案A,E
解析
60：
答案错误
解析
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