大埔中学教师招聘考试真题及答案解析卷2.docx
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大埔中学教师招聘考试真题及答案解析卷2
大埔中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1：
知识积累的前提是（）
单项选择题
A、知识的巩固
B、知识的记忆
C、知识的理解
D、不断学习新知识
2：
在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（）。
单项选择题
A、意大利的传教士
B、中国的航海家
C、日本的遣唐使
D、阿拉伯商人
3：
我国对教师实行的法定职业许可制度是（）
单项选择题
A、教师聘任制度
B、教师职务制度
C、教师资格制度
D、教师录用制度
4：
孔子的教育思想主要记载在（）。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
5：
从作用对象看，教育功能可分为（）
单项选择题
A、正向功能和负向功能
B、个体功能和社会功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和享用功能
6：
情境教学法的核心在于激发孩子的情感。
（）
判断题
对
错
7：
程序教学的创始者是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
8：
由于对某种具体的道德}青境的直接感知而迅速发生的情感体验称为（）。
单项选择题
A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、形象的道德情感
9：
德育中的基本方法是（）
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
10：
严谨治学是教师自我完善的重要途径。
（）
判断题
对
错
11：
在发现教学中，教师的角色是学生学习的__________
单项选择题
A、促进者和引导者
B、领导者和参谋
C、管理者
D、示范者
12：
个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化的过程。
（）
判断题
对
错
13：
中国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画（）以及战国时期的《御龙图》。
单项选择题
A、《龙凤仕女图》
B、《人物御龙图》
C、《四羊方尊》
D、《洛神赋图》
14：
根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（）
多项选择题
A、娱乐型群体
B、学习型群体
C、违规型群体
D、运动型群体
15：
教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
16：
1900年，（）的遗传定律被重新发现，遗传学开始建立起来。
单项选择题
A、孟德尔
B、达尔文
C、巴甫洛夫
D、孟德尔颂
17：
“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中一段故事。
这个故事是（）。
单项选择题
A、过五关斩六将
B、蒋干偷书
C、煮酒论英雄
D、单骑救主
18：
属于二级课程的是（）
单项选择题
A、学校课程
B、地方课程
C、必修课程
D、选修课程
19：
一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。
下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、不予理睬，擦掉画，开始上课
B、平静而真诚地说：
“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报。
”
C、立即查找作画人
D、批评教育学生
20：
面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展体现了素质教育的（）
单项选择题
A、整体性
B、基础性
C、内化性
D、综合性
21：
班级管理常见的几种模式（）。
单项选择题
A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
B、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
22：
个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。
单项选择题
A、差异性
B、顺序性和方向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
23：
在Excel中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动以和方式存放（）
单项选择题
A、左对齐，右对齐
B、右对齐，左对齐
C、中间对齐，右对齐
D、是具体情况而定
24：
__________是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定，研究心理现象的方法。
（）
单项选择题
A、调查法
B、临床法
C、个案法
D、测验法
25：
首次提出教师工作应该作为一种专门职业而存在的法律是（）。
单项选择题
A、《教师法》
B、《义务教育法》
C、《关于教师地位的建议》
D、《儿童权利公约》
26：
会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。
单项选择题
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
27：
根据《中华人民共和国教师法》规定，教师的医疗待遇（）当地国家公务员。
单项选择题
A、高于
B、不低于或者高于
C、等同于
D、低于
28：
下列日常生活现象出现的先后顺序是（）。
①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报③用核电站的电照明④中国农民在家中上网
单项选择题
A、①②③④
B、②①③④
C、①③②④
D、④③①②
29：
让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
单项选择题
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
30：
最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。
单项选择题
A、外在远景动机
B、内在远景动机
C、外在近景动机
D、内在近景动机
31：
领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
单项选择题
A、信息加工
B、学习活动
C、复杂记忆
D、理解
32：
人际排斥的特征表现为（）。
多项选择题
A、行为对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
E、孤立
33：
以下哪些行为不属于学生的问题行为（）
单项选择题
A、攻击他人
B、成绩不好
C、孤僻退缩
D、焦虑抑郁
34：
最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。
（）
判断题
对
错
35：
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现?
（）
单项选择题
A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C、德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程
36：
学习“北京是中国的首都”，这属于（）
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、词汇学习
37：
团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。
（）
判断题
对
错
38：
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、指导实践法
D、陶冶教育法
39：
学历高的老师教学效果好。
判断题
对
错
40：
图中是2008年北京奥运会部分体育项目的图标，其借鉴的汉字字体是（）。
单项选择题
A、楷书
B、草书
C、篆书
D、行书
41：
教学的目标模式又称为（）
单项选择题
A、程序方法模式
B、系统方法模式
C、结构方法模式
D、整体方法模式
42：
人生在世，总有些东西是你无法得到的，总有些风景是你无法看到的，总有些梦想是你无法实现的，总有些遗憾贯穿在你的生命里，总有些人你是永远无法弄懂的，总有些心灵是你无法领略的。
只要自己活得自我，活得自由，活得精彩，多一些宽容，少一些挑剔，时刻做善举采撷真诚，人生就不会有遗憾。
这段文字的主要意思是（）
单项选择题
A、人与人之间总会有隔阂
B、人生中总有些东西无法得到
C、人生应该活得更精彩
D、人生应该多一些宽容，多做善举
43：
程序教学的创始者是（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
44：
严谨治学是教师自我完善的重要途径。
（）
判断题
对
错
45：
自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态变化”，这种教学方法是（）。
单项选择题
A、讲授法
B、实验法
C、演示法
D、谈话法
46：
校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？
（）
单项选择题
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化
47：
在教师指导下，学习者接受事物意义的学习是（）
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、有意义的接受学习
48：
维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
（）
判断题
对
错
49：
自我肯定行为主要表现在（）。
多项选择题
A、请求
B、认可
C、拒绝
D、真实地表达自己的意见和情感
E、自我欣赏
50：
在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育的教育哲学家是（）
单项选择题
A、亚里士多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良
51：
幻灯片和教学电影的演示，属于（）。
单项选择题
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、经验直观
52：
（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
单项选择题
A、创新教育
B、素质教育
C、义务教育
D、全民教育
53：
认知结构迁移理论的提出者是（）。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
54：
社会学习理论的代表人物是班杜拉。
（）
判断题
对
错
55：
教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
56：
父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。
这是（）教养方式。
单项选择题
A、权威型
B、民主型
C、放纵型
D、漠视型
57：
假如有这样一个教学目标：
“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于（）。
单项选择题
A、陈述的是难以观察的内部变化
B、陈述含糊不清
C、陈述的是教师的行为
D、陈述的是外显行为变化
58：
学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。
（）
判断题
对
错
59：
多次测验分数的稳定、一致的程度叫测验的（）。
单项选择题
A、难度
B、效度
C、区分度
D、信度
60：
教育心理学的创始人是（）
单项选择题
A、华生
B、桑代克
C、布鲁纳
D、加涅
1：
答案A
解析
2：
答案D
解析由于阿拉伯位于中东地区，连接欧亚，这是地理优势。
同时阿拉伯人素来以善于经商闻名，来往于中国和西方，把指南针和火药带到了欧洲。
3：
答案C
解析我国对教师实行的法定职业许可制度是教师资格制度。
4：
答案C
解析
5：
答案B
解析
6：
答案正确
解析情境教学法是指教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法。
情境教学法的核心在于激发孩子的情感。
因此，本题的观点是对的。
（本解析由何龙提供）
7：
答案B
解析程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。
8：
答案A
解析
9：
答案A
解析德育中的基本方法是说服教育法。
10：
答案正确
解析
11：
答案A
解析
12：
答案正确
解析
13：
答案A
解析我国目前已经发现最早的绘画为长沙楚墓出土的帛画《龙凤仕女图》以及战国时期的《御龙图》。
14：
答案A,B,C
解析
15：
答案B
解析【解析】发现教学，也称启发式教学，一般经历四个阶段，题干中提到的为学生创设问题情境是发现教学的第一步。
16：
答案A
解析1900年，孟德尔的遗传定律被重新发现，遗传学开始建立起来。
17：
答案C
解析这首诗说的是《三国演义》第二十一回曹操煮酒论英雄。
18：
答案B
解析
19：
答案B
解析面对突发事件，B项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。
20：
答案A
解析
21：
答案A
解析
22：
答案B
解析在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和顺序性。
发展是不可逆的，也不可逾越。
23：
答案A
解析在Exce1中，如果没有预先设置整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动分别以左对齐和右对齐方式显示。
24：
答案D
解析
25：
答案C
解析1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应该作为一种专门职业。
26：
答案A
解析
27：
答案C
解析根据《中华人民共和国教师法》第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
28：
答案A
解析
29：
答案A
解析让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。
30：
答案C
解析
31：
答案D
解析领会属于理解。
32：
答案A,B,D
解析人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。
33：
答案B
解析
34：
答案错误
解析最早研究群体动力的心理学家是勒温。
35：
答案C
解析德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程，这一规律要求教育者应把组织活动和交往看做是德育过程的基础。
活动和交往的性质、内容、方式不同，对人的品德影响的性质和作用也不同。
题目中将德育付诸各项活动中，使受教育者受多方面教育影响的做法，就是这一规律的体现。
36：
答案C
解析
37：
答案正确
解析
38：
答案D
解析
39：
答案错误
解析
40：
答案C
解析图片中借鉴的是篆书的字体。
41：
答案B
解析
42：
答案D
解析本题是主旨题。
首句提出人生总是会有些东西无法实现。
接着第二句指出，虽然如此，只要摆正心态，多些宽容、真诚，多做善举，就不会有遗憾。
本文主要强调的就是人的心态。
因此，正确答案为D。
43：
答案B
解析程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。
44：
答案正确
解析
45：
答案C
解析教师通过实验让学生观察水的变化属于演示法。
容易混淆的是B项实验法。
实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。
本题中学生只是观察，并没有进行实验操作，故选C。
46：
答案B
解析
47：
答案B
解析系统暂无解析
48：
答案错误
解析乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
49：
答案A,C,D
解析肯定性训练可发展人的自我肯定行为：
请求、拒绝、真实表达自己意见和情感。
50：
答案A
解析亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。
51：
答案B
解析模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。
图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。
52：
答案B
解析关于素质教育的含义，国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释：
“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。
它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
”所以题目答案应该选B
53：
答案C
解析奥苏伯尔提出的认知结构迁移理论。
54：
答案正确
解析略。
55：
答案B
解析发现教学，也称启发式教学，一般经历四个阶段，题干中提到的为学生创设问题情境是发现教学的第一步。
56：
答案B
解析本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。
57：
答案C
解析教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准，是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述，主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。
而“继续对学生进行朗读训练”陈述的是教师的行为。
58：
答案正确
解析略
59：
答案D
解析
60：
答案B
解析1903年，美国心理学家桑代克编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。
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