大埔小学教师招聘考试真题及答案解析Word版Word格式.docx
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对知识最好的复习方法是（ ）。
A、有意识记
B、多种感官参与
C、在实践中应用所学知识
D、画线
10：
下列属于意义学习的条件的是（ ）。
A、材料本身必须具有逻辑意义
B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用
D、学习材料要高于学习者的能力范围
11：
学生的个别差异给劳动造成了（ ）。
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
12：
一切天才都来自于遗传。
13：
态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。
A、依从
B、逆反
C、认同
D、内化
E、统一
14：
要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（ ）。
A、思想品德修养的提高
B、文化科学知识的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定学生的品行和学业成绩
15：
课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。
16：
如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（ ）。
A、同情
B、理解
C、真诚
D、关心
E、值得信赖
17：
初等义务教育普遍实施于近代。
18：
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。
19：
在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。
这是（ ）。
A、自主运动
B、诱导运动
C、动景运动
D、运动后效
20：
教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（ ）。
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
21：
根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（ ）。
A、较高的水平
B、较低的水平
C、非常低的水平
D、中等水平
22：
自述法的具体形式有（ ）。
A、日记
B、周记
C、作文
D、自传
E、内心独自
23：
教师专业化有利于教师地位的提高。
24：
一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（ ）。
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
25：
衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（ ）。
A、班级文化
B、组织制度
C、凝聚力
D、班级管理
26：
课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受教学计划、课程标准的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。
这说明课外活动具有（）。
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、灵活性
27：
海伦·
凯勒是举世（ ）的作家和教育家。
尽管命运之神夺走了她的视力和听力，但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。
她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征，传奇般的一生成为鼓舞人们战胜（ ）的巨大精神力量。
依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（ ）。
A、崇拜自我
B、敬仰厄运
C、仰慕生命
D、瞩目困难
28：
马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
29：
关于程序性知识，下列说法正确的有（ ）。
A、激活速度较慢
B、通过观察行为测量
C、不发出行为指令
D、提取需有意识搜寻
30：
非正式群体一般有几种类型?
A、求知型
B、知己型
C、爱好型
D、好恶型
31：
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
32：
“月明星稀”这是（ ）现象。
A、感觉适应
B、感觉对比
C、感觉后效
D、继时对比
33：
一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，属于自上而下的垂直迁移。
34：
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（ ）。
A、认知阶段
B、联结阶段
C、评价阶段
D、自动化阶段
35：
教师职业的最大特点是职业角色的（ ）。
A、合理化
B、示范化
C、多样化
D、个别化
36：
小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。
这段话说明该课程具有（ ）。
A、活动性
B、生活性
C、开放性
D、综合性
37：
从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（ ）。
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
38：
下列关于素质教育的说法中，错误的是（ ）。
A、素质教育以促进知识深刻内化为目标
B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础
C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D、素质教育以提高学生的综合素质为目的
39：
使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（ ）
A、民主型的教养方式
B、专断型的教养方式
C、权威型的教养方式
D、放任型的教养方式
40：
学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。
41：
下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（ ）。
A、准备性评价
B、形成性评价
C、过程性评价
D、总结性评价
42：
学生从大量动物中识别大象的能力属于（ ）。
A、认知策略
B、言语信息
C、动作技能
D、智慧技能
43：
衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（ ）。
A、文化教育
B、科技发展
C、计划生育的实施状况
D、基础教育的状况如何
44：
赵明能根据A大于B，B大于C。
则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（ ）。
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
45：
遗传素质决定人的身心发展。
46：
德育的基本途径是（ ）。
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、政治课与其他学科教学
47：
我国有一部法律规定：
“学校应当尊重未成年学生的受教育权。
不得随意开除未成年学生。
”这部法律是（ ）
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人保护法》
48：
掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（ ）。
A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
49：
学生在教育过程中，处于（ ）。
A、主导地位
B、主体地位
C、被动地位
D、辅助地位
50：
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于（ ）。
A、直接强化
B、间接强化
C、自我强化
D、替代性强化
51：
学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（ ）
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、下位学习
52：
先行组织者技术一般用于（ ）。
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、掌握学习
53：
品德中最主要的构成部分分别是（ ）。
A、道德意识
B、道德动机
C、道德情感
D、道德认识
E、道德行为
54：
某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。
55：
教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。
56：
学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移
57：
提出著名的“白板说”的教育思想家是（ ）。
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
58：
“听君一席话，胜读十年书”指的是（ ）。
A、广义的教育现象
B、狭义的教育现象
C、正规教育
D、学校教育
59：
教学评价包括以下哪些步骤（）。
A、确实评估目标
B、搜集有关的资料
C、描述并分析资料
D、形成价值判断
E、作出决定
60：
教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。
答案错误
解析理性概括是一种高级的概括形式，是思维水平的概括。
2：
答案A,B,C,D
解析
3：
答案正确
解析课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。
4：
答案D
解析示范法是指通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。
5：
答案C
解析2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4-5岁是学习书面用语的关键期。
（本解析由张恩凯提供）
6：
解析形式训练说是18世纪在西欧形成的以官能心理学为基础的一种迁移理论。
7：
8：
解析略。
9：
解析在实践中应用所学知识是对知识的最好复习。
10：
答案A,B,C
解析A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。
11：
答案A
12：
解析
（1）夸大了遗传素质在人的身心发展过程中的作用，遗传素质只为人的发展提供物质基础，为人的身心发展提供可能性，环境使遗传提供的可能变为现实，学校教育在人的身心发展过程中起决定性作用。
（2）遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提，为人的身心发展提供了可能性，而不能决定人的身心发展的现实性。
13：
答案A,C,D
解析本题考察第十章态度与品德学习的过程，包括的三个阶段是依从、认同、内化。
14：
解析ABCD四项均属于教师进修提高的内容。
15：
解析研究表明，课堂内的群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个人活动起阻碍作用。
16：
答案A,B,C,D,E
解析【解析】如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出同情、理解、真诚、关心和值得信赖等特征
17：
解析正确。
初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求。
18：
19：
解析运动后效是指注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么静止的物体似乎朝相反的方向运动。
与题干描述的现象相符合。
20：
21：
22：
解析自述法是通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法。
日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的具体形式。
23：
24：
25：
解析凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。
26：
解析本题考查课外活动的特点。
从题干可以看出，课外活动在内容、形式等各方面都灵活多样．具有灵活性．故选D。
27：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】“举世”是指全世界。
“崇拜”指向崇高尊贵的神，发出尊崇的拜服。
“敬仰”指敬重仰慕，侧重尊敬佩服的感情色彩。
“仰慕”指敬仰思慕。
“举世瞩目”指的是全世界的人都关注着，形容影响很大，为世人关注。
根据文义，第一空填“敬仰”最为恰当。
而海伦·
凯勒被命运之神夺走了视力和听力，这种情况用“厄运”才能体现她困苦的遭遇、不幸的命运。
“困难”词义较轻，无法形容海伦·
凯勒所遭受的不幸。
故答案选B。
28：
解析马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。
29：
解析程序性知识需要是指可操作性的指示。
它贮存了一系列的以“如果……则……”形成编码的规则，通过一定观察行为测量，才能够产生程序性知识。
30：
解析非正式群体是非正式规定的、自然形成的一种无形组织。
一般有以下几种类型：
求知型、知己型、爱好型、好恶型等。
31：
解析考查行动研究法的含义。
32：
解析月亮星星同时出现，由于月亮光线要强于星星，所以只会注意到月亮，这是二者的对比效应，所以选B。
33：
解析菱形是平行四边形的一种特例，平行四边形的有关内容属上位的较高层次的经验，菱形属于下位的较低层次的经验。
34：
35：
解析教师职业的最大特点是职业角色多样化。
36：
解析《品德与生活》在课程标准中指出，课程具有开放性的特征，面向儿童的整个生活世界。
37：
解析学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。
38：
解析【参考答案】A【名师点睛】素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养，个性发展，身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。
39：
解析权威型的教养方式使子女获得足够的安全感，自立自信，有探索精神并心满意足;
民主型的教养方式使子女有较强的独立性和个性意识，善于与人交往和取悦他人。
故，本题选择C选项。
40：
41：
42：
解析运用所学概念识别同类事物的能力属于智慧技能的学习。
认知策略指运用如何学习、记忆、思维的规则支配人的学习、记忆或认知行为，并提高学习效率的能力。
言语信息指掌握以言语信息形式传递的内容，或学习结果以言语信息表达出来。
动作技能即通过练习获得的、按一定规则协调自身肌肉运动的能力。
43：
解析基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。
基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。
44：
45：
解析遗传素质是人的发展生物前提，为人的身心发展提供可能性。
但不能决定人的身心发展。
46：
解析政治课与其他学科教学是德育的基本途径。
47：
48：
解析负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握；
反之，一种学习对另一种学习的促进属于正迁移。
49：
解析学生是学习的主体因素；
教师在教学中起关键作用，是教学过程的主导者。
50：
51：
52：
解析奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用性。
因此，他提出了“先行组织者”教学策略。
53：
答案A,C,D,E
54：
55：
56：
解析负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。
纵向迁移指处于不同层次（概括和抽象程度不同）的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响。
横向迁移是指处于同一层次（抽象和概括程度相同）的学习间的相互影响，即难度和复杂程度大致属同一水平的学习之间的迁移。
非特殊迁移是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。
可见，B项正确。
57：
解析英国教育家洛克在他的哲学著作《人类理智论》中提出了著名的“白板说”，认为儿童的心灵如同“白板”，天赋的智力人人平等。
58：
解析广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。
“听君一席话，胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响，属于社会教育范畴。
59：
解析略
60：
解析早教育要考虑儿童的年龄特征。
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第2篇大埔2021年事业单位招聘考试真题及答案解析【下载版】1：
汉族：
端午节
傣族：
泼水节
内蒙古：
那达慕达会
元宵节：
汤圆
“五一”：
劳动节
甲村与乙村毗邻，乙村的用水源自流经甲村的小河，多年来，两村经常因用水问题发生冲突。
为根本解决问题，县政府决定将河流的用水交给乡水管站统一调配，甲村认为县政府的决定违法。
根据宪法和法律，下列说法正确的是（）。
甲村告的有理，因为水流属于集体所有，政府统一调配用水应事先征得甲村同意
县政府的决定合法，因为水流属于国家所有。
政府当然有权调配河水的供应
甲村告的有理，因为这条小河的河床属于甲村，这条小河的水流当然属于集体所有
县政府的决定合法，因为水流虽然属于甲村所有，但乙村人也有喝水用水的权利。
为了解决乙村的用水问题，县政府可以将水流供应统一调配
阅读习惯与阅读兴趣关第3篇大埔中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【网友整理版】1：
恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）
A、严重惧怕
B、原因不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、持久性地惧怕
在教育过程中学生是（）
A、教育的主体
B、教育的客体
C、学习的主体
D、学习的客体
E、学习的共同体
学习新教材是教学结构的主要组成部分。
（）
对
明确提出“使人类教育心理学化”口号的是（）
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、裴斯泰洛齐
课的类型是根据（）来确定的。
A、教学目的
B、课的具体任务
C、学科特点
D、教学内容<
b第4篇大埔2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：
在课程实施过程中，决定其成功与否的关键因素是（ ）。
A、教师
B、学法
C、课程表
D、学校环境
根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）
A、吃了酸的食物会流唾液
B、老鼠打洞
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。
在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（ ）。
A、《大学》
B第5篇大埔事业编招聘2021年考试真题及答案解析【最新word版】1：
某校准备选四个班级给予表彰，并给予一定奖励。
从学习来看，A、B两个班级比C、D两个班级好。
据此，再加上下列哪项判断可能推出“E班比D班学习好”的结论？
E班的学习比C班好
E班的学习比A班好
E班的学习比B班差
B班的学习比A班好
恩格斯指出：
“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。
”这说明（ ）。
认识是主体的反映
认识是客体的反映
认识的内容和模式是客体提供的
认识是在实践基础上主体对客体的能动反映
目前中国教育仍存在乱收费现象，收费名目繁多，家庭教育支出在家庭个人消费中比例过高，家庭子女教育负担沉重。
在北京，一个孩子从小学到高中毕业，各种和教育相关的费用保守的测算超过第6篇大埔事业编招聘2021年考试真题及答案解析【最新版】1：
（）对于“虚心使人进步，骄傲使人落后”相当于“有志者事竟成”对于（）
皇天不负有心人——失败是成功之母
吃一堑，长一智——打破沙锅问到底
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——世界上怕就怕“认真”两字
满招损，谦受益——天下无难
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