l中国移动内训师管理办法.docx

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l中国移动内训师管理办法

中国移动通信集团XX有限公司

内部培训师管理办法

第一章总则

第一条为加强员工教育培训工作,有效发挥内部培训师(以下简称内训师)在公司员工培训工作中的重要作用,不断提高员工队伍素质,特制定本办法。

第二条内训师是指符合任职条件,经公司(分公司)聘任,承担相关专业培训课程教学与研发的公司员工,属兼职。

第三条内训师实行归属地管理,即分公司内训师由分公司人力资源部负责管理,省公司内训师由省公司人力资源部负责管理。

第四条内训师要在做好本职工作的同时,保质保量地完成培训任务,两者必须兼顾、协调。

第五条各单位要对内训师的教学、教研工作给予积极支持,保证其有必要的时间和精力参与到培训工作中。

第六条公司(分公司)鼓励各单位和员工本人根据内训师申报条件,积极参与人力资源部组织的内训师选拔。

第二章内训师分类与分级、申报条件、基本职责

第七条分类分级及聘任期限

公司内训师采用分类分级管理,按照专业分成四类:

技术类、营销类、管理类和综合类;并分别分为四级:

初级、中级、高级和特级。

初级、中级内训师聘期为二年;高级、特级内训师聘期为四年。

聘用期满,由人力资源部根据工作需要和考核结果,决定是否续聘。

第八条申报条件

内训师必须具备以下基本条件:

1.热爱中国移动,热爱本职工作;

2.喜好培训工作,熟悉所兼任课程的专业理论知识,有较丰富的业务、技术和实践经验;

3.具备良好的沟通技巧,较强的语言表达和文字组织能力;

4、年度绩效考核结果在合格及以上。

一、初级内训师申报条件

1、在公司从事本专业或相关专业工作一年及以上;

2、接受过TTT初级培训;TTT的意思是:

TrainingTeachertoTeach,这是一种专门从事企业与教育系统方面骨干人才培训的工作,致力于高素质人才心理培育,为企业与学校建立学习型组织提供解决方案,提升团队竞争力。

3、在本部门或单位有授课经历。

二、中级内训师申报条件

1、取得初级内训师资格满2年;

2、接受过TTT中级培训;

3、任初级内训师期间,年均授课学时不低于70学时(参与课程开发的时间将按课程种类与难度折算成学时,以下同。

折算方式另文下发);

4、任初级内训师期间,平均授课满意度不低于90%;

5、所讲授课程至少有一门通过公司的授课认证。

三、高级内训师申报条件

1、取得中级内训师资格满2年;

2、任中级内训师期间,年均授课学时不低于80学时;

3、任中级内训师期间,年均参与开发课程学时不低于8学时;

4、任中级内训师期间,平均授课满意度不低于92%。

五、特级内训师申报条件

1、取得高级内训师资格满3年;

2、任高级内训师期间,年均授课学时不低于80学时;

3、任高级内训师期间,年均自主开发课程学时不低于8学时。

4、任高级内训师期间,平均授课满意度不低于95%。

第九条基本职责

公司内训师在做好本职工作的前提下,应认真履行以下职责:

一、承担全公司范围内所讲授专业课程的授课任务,在完成教学任务的同时,应对学员进行必要的思想与道德教育,既教书又育人;

二、承担培训案例、培训游戏等资源的收集、整合与优化任务;

三、根据培训需求进行课程开发与设计,持续实施课程优化;

四、定期参与各种教学、教研活动;

五、认真总结教学经验,不断提高授课技巧,改进教学方法,加强学习涉及培训与授课的业务、技术等相关知识;

六、担任新聘任内训师的导师;

七、在规定时间内完成培训试卷、作业的组织与批改,对学员提出的问题不能当场答复的,要在当期培训结束之日起五个工作日内予以答复;

八、对公司(分公司)各种培训资料(含各种光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等纸质版与电子版材料)妥善保管,严格保密。

在未经人力资源部书面授权情况下,不进行任何形式的转存与拷贝,不转借给第三方,不将其用于商业用途;

九、在未经人力资源部书面授权情况下,不得在公司外部以有偿或无偿形式讲授公司课程。

第三章内训师资格申报与评聘

第十条公司、分公司分别成立“内部培训师评审小组”,负责内训师的资格审核、评定等工作。

分公司内部内训师评审小组负责本单位初级和中级内训师的评审、聘任、解聘、晋级、降级、资格复核等工作(以下简称评聘管理工作);公司内部培训师评审小组负责全省范围内高级、特级内训师的评聘管理工作,同时负责省公司初级、中级内训师的评聘管理工作。

第十一条内训师资格申报

一、公司(分公司)根据需要,定期进行内训师资格申报工作,原则上每年至少一次。

公司员工均可申报,采用由低级向高级逐级申报,原则上不得跨级。

二、内训师申报人应填写《中国移动XX公司内部培训师申报表》(附件一),并提交试讲评审时使用的课件。

申报中级及以上内训师必须使用由本人参与或自主开发的课程。

第十二条内训师评审、聘用程序

一、公司(分公司)内部培训师评审小组根据内训师任职条件对申报人进行初步审核;

二、初审合格者参加试讲,由评审小组按《中国移动XX公司内部培训师试讲评审标准》(附件二)对试讲人进行评审、打分,试讲合格者分数不低于75分;

三、申报中级及以上内训师需有课程评审得分,课程评审合格者分数不低于75分;

四、公司(分公司)内部培训师评审小组根据各项评审结果,结合实际情况,对符合内训师任职资格人员进行聘任。

五、人力资源部对聘任的内训师按要求颁发聘书,聘书由公司统一制作。

六、各级管理人员特别是中高层管理人员是公司内训师的重要来源,应带头进行组织知识的收集、整理、开发、传授、分享,成为员工能力发展的导师和企业战略、业务、管理、文化的传播者。

分公司、省公司各部门中层及以上管理人员申报初级、中级内训师,不受相应级别申报条件和试讲限制,经其内部培训师评审小组确认后可直接聘任;分公司管理层和公司各部门正、副职及以上管理人员申报各级内训师时,不受相应级别申报条件和试讲限制,经公司内部培训师评审小组确认后可直接聘任。

第四章内训师课酬、考核及奖惩

第十三条课酬及费用

一、内训师在聘用期间隶属单位不变,其薪资及其他福利待遇仍按规定享受。

二、内训师课酬实行浮动课酬制,实际课酬为基本课酬乘以相应系数。

三、基本课酬按以下标准执行:

初级每学时30元;中级每学时50元;高级每学时75元;特级每学时100元。

四、浮动课酬依授课满意度按以下标准执行:

满意度分值

课酬(人民币)

满意度>95

基本课酬×1.2

85%≤满意度≤95%

基本课酬×1

满意度<85%

基本课酬×0.8

(满意度计算使用附件三《中国移动XX公司培训项目满意度评估表》中前两部分“课程”、“内训师”满意度的均值,详见附件三)

五、内训师异地授课时,由培训申请单位负责其课酬、交通与食宿费用。

六、内训师在授课中合理激励学员所用书籍、道具、资料等费用,由培训承办单位承担。

第十四条教材及其它教学资料

一、内训师授课须使用公司人力资源部指定培训教材和课程,如有特殊原因需要变更的,须经公司人力资源部同意并备案。

二、内训师在培训中涉及到的教案、教材、幻灯片、案例及其他辅助教学资料,应在培训开始前一周内提供给培训组织或实施单位。

三、教材、案例及其他辅助教学资料的制作及费用由培训组织或实施单位负责。

第十五条考核

内训师实行积分考核管理,主要考核以下七项指标:

一、授课总学时:

季度、年度总授课学时;

二、授课满意度:

季度、年度授课平均满意度;

三、资源共享:

培训案例与培训游戏等资料上传后被采纳的数量;

四、课程开发与优化:

参与课程开发、优化及课程获奖情况;

五、教研参与:

参与教学教研活动情况;

六、导师承担:

担任新聘任内训师导师情况;

七、工作配合:

配合人力资源部完成相关任务情况。

第十六条奖励

一、内训师可优先获得相关专业的培训和交流机会,以鼓励其积极参与教学、教研活动,不断提高专业知识和水平;

二、内训师在公司(分公司)组织的高级专业人才选拔时,可获得相应加分;

三、公司(分公司)每季度进行内训师授课学时、满意度排行评比。

单项排行前三位的培训师可优先参加省内交流活动,双项排名均列前三位的培训师可优先参加省际交流活动;

四、公司(分公司)每年年终进行优秀内训师评比,优秀内训师将颁发荣誉证书并获得相应奖励。

优秀内训师可优先参加公司组织的相关专业学历、学位和后续基础教育。

第十七条资格取消与降级

一、出现以下情况之一者,人力资源部可取消内训师资格(因不可抗力因素除外):

1、年度绩效考核为待改进的;

2、全年完成培训学时达不到内训师本人现任级别要求30%的(例:

二级培训师要求年均授课不低于80学时,如其年度授课学时在24学时以下者,可取消资格);

3、因业务技术知识、授课能力、工作调动、身心健康及其他原因不再适合承担培训工作的;

4、不能对课程进行持续优化、拒不参与课程开发、课程修订(含教材、试题、案例、幻灯片等)的;

5、每年参加教学、教研活动少于1次的;

6、因内训师个人原因,导致严重影响培训效果的。

二、出现以下情况之一者,人力资源部可降低内训师级别(因不可抗力除外):

1、全年完成培训学时达不到培训师本人现任级别要求50%的;

2、连续二年年度平均培训效果满意度低于内训师本人现任级别要求的;

3、因内训师个人原因,导致培训效果有重大影响的。

三、各分公司培训师资格取消或降级,须报省公司人力资源部备案。

第十八条为有效推动内训师队伍的建立与完善,公司将对各分公司内训师队伍建设情况实行定期通报。

内容主要包括内训师队伍状况、内训师的共享、课程开发、案例开发、培训项目实施、交流活动等。

第五章附则

第十九条本办法自发布之日起生效。

第二十条本办法解释权归中国移动XX公司人力资源部。

附件一:

《中国移动XX公司内部培训师申报表》

附件二:

《中国移动XX公司内部培训师试讲评审标准》

附件三:

《中国移动XX公司培训项目满意度评估表》

附件一

中国移动XX公司内部培训师申报表

姓名

性别

出生年月

单位及部门

职位

学历

毕业院校

所学专业

入公司时间

现任内训师级别

受聘时间

申报类别

申报级别

教育背景

工作简历

主要授课经历

接受过的专业培训

(教学教研相关)

参与开发课程情况

(**申报中级内训师必填)

自主开发课程情况

(**申报高级、特级内训师必填)

参加公司重大

教学教研活动情况

本部门/单位意见

(签章)

年月日

分公司人力资源部审批意见

(签章)

年月日

公司人力资源部审批意见

(签章)

年月日

附件二

内部培训师试讲评审标准(A表)

姓名

单位

课程名称

A表合计

B表合计

总分(A×0.6+B×0.4)

A表教学、辅助(共100分)

评审项目

评审内容(分值)

得分

仪表、衣着

(10分)

仪表端庄(0-5分)

衣着得体、简洁大方、体现(0-5分)

教学能力

(80分)

课程有开场白和结束语(0-2分)

表达流畅、容易理解(0-4分)

教学态度积极、认真(0-5分)

有效引导学员,调动课堂气氛,合理互动(0-5分)

有效提问学员(0-4分)

问题解答简明扼要,切中正题(0-4分)

课程结束后强调课程重点(0-2分)

课堂讨论与练习适当(0-4分)

时间与进度安排合理(0-4分)

板书清楚且有条理(0-2分)

PPT制作规范(0-4分)

课程内容扣题,信息量适中(0-5分)

课程内容清晰,无明显错误或模糊(0-5分)

有案例,且案例与授课内容关联紧密(0-5分)

课程逻辑清晰(0-5分)

课程讲授中重点突出(0-5分)

准备充分,有助教学(0-5分)

知识层面广(0-5分)

理论联系实际,课程生动,易于接受(0-5分)

授课辅助

(10分)

是否使用了视频、音频、动画、演示等教学辅助手段(0-2分)

运用辅助手段是否得当(0-4分)

视听辅助清楚,易于理解(0-4分)

A合计

内部培训师试讲评审标准(B表)

B表呈现技巧(共100分)

评审项目

评审内容(分值)

得分

目光

(20分)

A:

很少注视学员。

(0-3分)

B:

有意识地注视学员,并利用目光给予肯定或回馈。

(4-10分)

C:

合理地与学员进行目光接触,经由目光了解学员的课堂反应。

(11-20分)

声音

(20分)

A:

声音单调,语速单一;发音不清楚;习惯性地发出无意义的声音(有“口头禅”)。

(0-3分)

B:

自然地改变速度、音调和音量;发音清楚。

(4-10分)

C:

音质清晰,音调、语速变化有加;有效地运用声音改变情绪,加强感情效果。

(11-20分)

手势

(20分)

A:

肢体僵硬;手势紧张、重复且分散学员注意力。

(0-3分)

B:

手势稳定自然;力度到位。

(4-10分)

C:

手势与语言配合到位;反映情绪;能加强效果。

(11-20分)

表情

(20分)

A:

面无表情;几乎没有什么情绪反映,没有微笑。

(0-3分)

B:

愉快、舒适;偶尔有微笑;适当的借助表情来反映主题和情绪上的变化。

(4-10分)

C:

充满活力和生气;真诚、开怀的微笑;随时借助面部表情表达情绪的变化及强调主题内容。

(11-20分)

肢体

(20分)

A:

垂头丧气、弯腰驼背、姿势欠佳。

(0-3分)

B:

重心位于两脚,抬头挺胸收腹,呼吸控制得当。

(4-10分)

C:

轻松自然,在适当的时机合理移动,以调动学员注意力。

(11-20分)

B合计

附件三

中国移动XX公司培训项目满意度评估表

您好!

非常感谢您参加此次培训,您真诚的评价和期望是我们追求的动力和方向。

烦请您认真填写以下问卷(在您认可的方框内划“√”)衷心感谢您的支持!

课程名称:

______________________培训师姓名:

_______________________—

学员姓名(可不填):

______________培训时间:

________________________

课程:

内容

很满意

满意

尚可

不满意

很不满意

原因或建议

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

1、教学目的是否明确?

2、课程内容是否清晰?

3、理论与实际的结合是?

4、教材等对课程学习的帮助?

5、讨论、作业、练习等的安排?

培训师:

内容

很满意

满意

尚可

不满意

很不满意

原因或建议

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

6、教学准备是否充分?

7、语言表达清晰、容易理解?

8、调动课堂气氛调控适当?

9、问题解答简明扼要有力?

10、师德风范是否端正?

培训组织:

内容

很满意

满意

尚可

不满意

很不满意

原因或建议

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

11、培训时间安排合理吗?

12、培训的教学设施满意吗?

13、培训的组织满意吗?

培训服务:

内容

很满意

满意

尚可

不满意

很不满意

原因或建议

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

14、现场服务是否令您满意?

15、现场环境是否满意?

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