毕业设计指导教师评语样板.docx

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毕业设计指导教师评语样板

毕业设计指导教师评语样板

指导教师需认真审阅学生的毕业设计（论文），写出指导教师意见和预评成绩。

具体操作时，一般围绕下述顺序阐述指导教师的意见，即：

1.学术水平评价：

该文选题有什么理论意义和现实意义（或有什么理论价值和应用价值），设计（论文）内容在那些方面富有创新性，有独立的新见解？

是否达到综合训练的目的？

这一层评语应写得明确、具体，不能抽象的肯定，要把设计（论文）中的新意高度概括出来，必要时，须引用设计（论文）中体现新意的“句子”，点出设计（论文）的“新”新在哪里，哪怕有一点新见解也是值得肯定的。

一点新意也没有，那么该文没有学术水平，只不过重复前人或剽窃前人的观点罢了。

所以这一层评价是整个评语的核心内容。

（30分）

2．论证能力方面的评价：

能否熟练地掌握和运用基础理论、专业知识？

观点是否正确？

材料（论据）是否充分、齐全、可靠？

研究方法是否恰当？

是否加强了定性与定量分析（特别是经济与管理类学科的设计（论文））？

论述是否缜密？

是否具备科研写作的初步能力？

这一层评价也是评语的十分重要的内容。

（30分）

3．撰写质量（写作水平）的评价：

结构是否严谨？

逻辑性强不强？

内容是否翔实、深刻？

文字表达是否准确、流畅？

语言是否生动？

标点符号、图表、数理公式、设计（论文）编写格式是否符合规范？

（30分）

4．其他优缺点：

是否出色地完成了规定的工作量（包括阅读文献数量，开题报告撰写质量，设计（论文）主体部分的字数）？

学习态度是否认真（包括是否认真对待设计（论文）写作工作，是否遵守组织纪律，是否按时完成设计（论文）写作工作等）？

（10分）

××学院

毕业论文（设计）开题报告

题目：

专业：

年级：

学生姓名：

学号：

指导师姓名：

指导师职称：

完成日期：

年月日

×学院毕业论文（设计）开题报告

学生姓名

学　号

专业

班　级

论文（设计）题目

指导师姓名

职称

指导师研究方向

一、论文（设计）选题的依据（选题的目的和意义、该选题在国内外的研究现状及发展趋势、主要参考文献等）

二、论文（设计）的主要研究内容及预期目标

三、论文（设计）的主要研究方案（拟采用的研究方法、准备工作情况及主要措施）

四、论文（设计）研究工作进展安排

五、指导师意见

指导师（签名）

年月日

六、论文（设计）领导小组意见

学院：

（盖章）

年月日

×学院毕业论文（设计）任务书

专业班级学生姓名指导师

一、题目：

二、指导师对毕业论文（设计）的进度安排及任务要求：

　起讫日期200年月日至200年月日

指导师（签名）　　职称　

三、论文（设计）领导小组审核意见：

负责人（签名）

年月日

×学院

毕业论文（设计）

题目：

专业：

班级：

学生姓名：

学号：

指导师姓名：

指导师职称：

完成日期：

年月日

×学院毕业论文评分表

姓名

专业

专业班级

指导师

职称

评语：

五级评分成绩：

指导师签名：

年月日

论文领导小组意见：

学院：

（盖章）

年月日

教学部制

×学院论文答辩记录表

年月日

专业

班级

姓名

论文题目

指导教师

主持答辩教师

记录：

评语：

答辩教师签字：

****商学院****学院

本科生毕业设计报告书

设计题目：

梦想与现实-陇桥人文景观设计

系别：

艺术设计系

专业（方向）：

艺术设计（环境艺术设计）

年级、班：

2007级环境艺术设计本科班

学生姓名：

王某某

指导教师：

张某某

2011年5月20日

声明

本人郑重声明：

所呈交的毕业论文（设计）是本人在导师的指导下取得的成果。

因本毕业论文（设计）引起的法律后果完全由本人承担。

本毕业论文（设计）成果归兰州商学院陇桥学院所有。

特此声明

毕业论文（设计）作者签名：

（本人手工填写）

年月日

兰州商学院陇桥学院2010届本科生毕业设计题目审批表

系：

艺术设计系专业：

艺术设计**方向班级：

本科（×）班学生姓名：

×××

指导教师姓名

学生打印

职称

设计题目

学生打印

选题内容及理由：

（200字左右）

学生填写部分

指导教师意见：

教师填写部分

指导教师签字：

年月日

教研室审查意见：

主任签字：

年月日

注：

本页前三栏由学生填写。

兰州商学院陇桥学院本科生毕业设计指导意见书

设计

题目

学生打印

完成人

姓名

学生打印

系

艺术设计系

专业

艺术设计（**方向）

年级

2006

班级

本科（×）班

毕业设计

指导意见

第

一

次

教师填写部分

第

二

次

教师填写部分

第

三

次

教师填写部分

注：

本页前三栏由学生填写。

兰州商学院陇桥学院本科生毕业设计评阅表

系

艺术设计系

学生姓名

学生打印

题目

学生打印

指

导

教

师

意

见

及

建

议

成

绩

教师填写部分

建议成绩为：

签名：

年月日

注：

本页前二栏由学生填写。

兰州商学院陇桥学院2010届本科生毕业设计

答辩委员会评语及成绩评定表

毕业设计题目

学生打印

答辩人

学生打印

指导教师

学生打印

系

艺术设计系

专业

艺术设计

班级

**方向本科（×）班

指导教师

成绩

答辩小组

评阅成绩

答辩

时间

答辩委员会评

语及成绩

根据该生毕业设计及答辩情况，在参阅指导教师

和答辩小组评阅意见及成绩的基础上，经答辩委员会

最终审定，成绩评定为：

答辩委员会主任签名：

年月日

一、

（1）

（一）（）

1.（）

注释（）

附录（）

参考文献（）

以上表格学生可直接套用，套用时删除解释说明或红色文字并保持表格格式不变,具体要求请详细阅读报告书规范格式。

毕业设计报告书撰写模式

装潢、广告方向

（以下内容和结构仅供参考，格式按前述要求进行）

（表格略）

目录（宋体三号字加粗，居中）

一、

（1）

（一）（）

1、（）

注释（）

附录（）

参考文献（）

（宋体小四号，不加粗）

“*****”系列设计报告书

一、设计课题概述（建议300字左右）

【向读者说明本设计课题的脉络，使读者对设计有一个总体的认识和了解，内容应包括设计的目的、范围、背景；设计的理论依据、设计方法；设计的预期结果及其地位、作用和意义等。

】

二、课题的展开设计（建议1500字左右，必须配各阶段草图）

（一）背景分析（即选题依据）

【该部分内容要精简，概括，主要阐明设计对象的特点、发展、文化特征等情况，要总结出现状，得出设计的目的和意图。

如VI设计和包装设计要阐明所设计对象在形象上的现状和问题；海报设计则要针对设计的主题展开调研和总结。

】

（二）课题的分析与定位（插图为黑白草稿）

1.课题的分析

【根据前述背景分析确定设计大方向、基本构思等。

如在设计中突出文化特征、地域、现代感等，主要是拟定设计视觉形象的设计策略】

2.设计定位（需配草图）

如品牌理念的定位、形象定位、风格定位、色彩定位、图形定位、文字定位、版式定位……【如风格定位可参考概念：

时尚风格，古典风格，简约风格，华丽风格，高雅风格等】

提出设计关键词、概念等

附草图【要在文中提及且相对应，并注意图表的编号和说明】

（三）创意与表现（插图为彩色完成稿）（即创意概念的提炼与分析；重点内容，应结合草图或图片展开阐述）

1.素材的发现（需配草图）

包括所涉及到的设计图形来源于理念，大自然、意念世界等。

2.创意过程【如何思考的过程】（需配草图）

包括完成一个设计方案的整个创意过程，其中会使用到多种创意方法。

【供参考的相关概念：

①对所搜集的视觉元素进行提炼、组合、想象和创造；

②运用比喻、幽默、夸张、借代等文学方法，将想象、意念视觉化、形象化；

③所用到的图形创意；

④图形的文化渗透：

东方情调、传统、民族、民俗、吉祥、现代、多元等；

⑤形态的点、线、面、体（空间）、肌理等属性；

⑥字体的创意：

字体的选用，字体的设计；

⑦色彩：

色彩与信息

⑧整体版式的处理】

3.表现方法

根据课题的整体风格定位选择相应的表现方法。

【在表现风格上可供参考的概念有：

严谨的、端庄的、静雅的、古朴的、乡土的、古典的、时尚的、现代的、数码科技感等。

图形的表现形式有：

摄影、手绘、电脑图形。

表现的形态倾向：

点、线、面、体】

三、作品的设计说明（建议300字左右）

即实施毕业设计创意的技术与艺术设计的过程与所思所想。

【对最终的毕业设计作品作全面的文字说明，从理念到形象、表现等角度着手】

四、设计感想（建议300-500字左右）

【通过毕业设计的进行，所领悟、学习到的相关设计观念，以及对设计与生活、设计与策略、设计与市场等关系的思考】

参考文献（含附录、注释、参考文献等）

【参照艺术设计系本科毕业设计报告书撰写规范】

环艺方向

（以下内容和结构仅供参考，格式按前述要求进行）

（表格略）

目录（宋体三号字加粗，居中）

一、

（1）

（一）（）

1、（）

注释（）

附录（）

参考文献（）

“*****”系列设计报告书

设计题目自行拟定（题目拟定要有特色）

如：

1.意义的连接2.梦想与现实3.置换

4.“为坐而设计”——人与行为方式系列概念设计

5.用形体回答文脉6.都市活力新空间

7.重生与期待——兰州山水人文景观设计

8.迷人的境界与梦幻——五泉山区域景观设计

9.可记忆的空间——人与时空关系的系列概念设计

10、梦想与现实——人与空间关系的可能性研究

一、设计课题概述（建议300字左右）

【向读者说明本设计课题的脉络，使读者对设计有一个总体的认识和了解，内容应包括设计的目的、范围、背景；设计的理论依据、设计方法；设计的预期结果及其地位、作用和意义等。

】

二、课题的展开设计（建议1500字左右，必须配各阶段草图）

（一）空间分析（即选题依据）

【该部分内容要精简，概括，主要阐明设计对象的空间特点】

空间分析内容如下：

（根据选题对以下内容进行增减）

1.特定功能分析，列出所需要的空间。

2.使用功能分析。

3.各空间人流量分析。

4.设备家具分析。

5.各空间之间的关系分析。

6.各空间的人流路线。

7.计算出空间的最小平米数。

（二）课题的分析与定位（插图为手绘草图稿）

1.课题的分析

【根据前述背景分析确定设计大方向、基本构思等。

如在设计中突出人文特征、地域、现代感、装饰感等，主要是拟定设计对象的设计策略】

2.设计定位

设计区段图并配文字说明（以图表或平面布局图等的方式标出各空间联系的科学性、必要性。

）

附草图【要在文中提及且相对应，并注意图表的编号和说明】

3.表现方法

根据课题的整体风格定位选择相应的表现方法。

【在表现风格上可供参考的概念有：

严谨的、端庄的、静雅的、古朴的、乡土的、古典的、时尚的、现代的等。

】

（三）平面图表现（插图为电脑完成稿）（重点内容，应结合结构图或图片展开阐述）

包括：

设计概念、功能分析、平面表现图、资料收集等文字表述。

插图严格按建筑制图规范制图。

（四）三维图表现（插图为电脑完成稿）（重点内容，应结合效果图或图片展开阐述）

包括：

设计概念在三维空间的应用，功能设计与三维空间的结合、设计概念、建筑的构件与三维空间结合、三维空间设计与造型、色彩设计的结合等。

（五）方案表达（插图为电脑完成稿）

包括：

效果图（手绘、电脑），平面图、立面图、剖面图、施工图、顶棚灯位图，版面设计、景观小品、绿化种植等方案设计各阶段表达的语言描述。

（重点设计部分，应结合图片展开阐述）

三、作品的设计说明（建议300字左右）

即实施毕业设计创意的技术与艺术设计的过程与所思所想。

【对最终的毕业设计作品作全面的文字说明，从理念到形象、表现等角度着手】

四、设计感想（建议300-500字左右）

【通过毕业设计的进行，所领悟、学习到的相关设计观念，以及对设计与生活、设计与策略、设计与市场等关系的思考】

参考文献（含附录、注释、参考文献等）

【参照艺术设计系本科毕业设计报告书撰写规范】

展板参考样式：

（以下样式仅供参考，可根据各自设计项目进行版面的编排）