初中化学金属酸碱盐推断题检验鉴别.docx

初中化学金属酸碱盐推断题检验鉴别.docx

《初中化学金属酸碱盐推断题检验鉴别.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学金属酸碱盐推断题检验鉴别.docx（47页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

初中化学金属酸碱盐推断题检验鉴别

初中化学推断题巩固提高组卷

一．填空题（共24小题）

1．（2007•镇江）已知A～G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质．各物质之间存在如下转化关系（反应条件如图所示）．

（1）请写出物质A的化学式　　　　　　．上述蓝色溶液中的溶质有　　　　　　、　　　　　　．

（2）在①～⑥反应中属于化合反应的是　　　　　　（填序号）．

（3）上述转化过程中，有能够反映我国古代入民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化．请举出其中一例，用化学方程式表示　　　　　　．

2．（2012•沛县校级模拟）A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）X溶液中所含有的溶质为　　　　　　，固体A的化学式为　　　　　　，F中显浅绿色的离子的离子符号　　　　　　．

（2）写出反应②的化学方程式　　　　　　，

（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式　　　　　　，

（4）上图转化中产生无色气体G的原因是　　　　　　，

（5）指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型　　　　　　．

3．（2015•南昌）以化合价位纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为硫的价类图，请分析该图后填空：

（1）E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质　　　　　　；

（2）如图中可表示K2SO4，这种盐的点是　　　　　　（填字母）；

（3）A点表示的物质类别是　　　　　　；

（4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式　　　　　　．

4．（2010•娄底）置换反应是化学反应的基本类型之一．金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来．非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：

Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；Br2+2KI=2KBr+I2；I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判断下列化学方程式书写错误的是　　　　　　．

A．Cl2+2NaI=2NaCl+I2B．I2+2KBr=2KI+Br2C．Br2+Na2S=2NaBr+S↓D．Cl2+K2S=2KCl+S↓

5．（2015•攸县校级模拟）含有硝酸锌、硝酸镁、硝酸铜、硝酸银四种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤纸上一定有

　　　　　　，滤液中一定有

　　　　　　；如果滤纸上有铜，则滤纸上一定也有

　　　　　　，滤液中一定有

　　　　　　，滤液中一定没有

　　　　　　；如果滤纸上有铁，则滤纸上一定同时还有

　　　　　　，滤液中一定有

　　　　　　．

6．（2007•河南）在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有　　　　　　，滤液中一定含有的溶质的化学式为　　　　　　．上述过程中所发生有关反应的化学方程式为　　　　　　（写出一个即可）

7．（2010•崇明县二模）在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，使之充分反应后有下列情况：

（1）若反应后锌有剩余，则溶液中所含溶质为　　　　　　．

（2）若反应后，将溶液过滤，所得固体物质加盐酸没有气体产生，则固体物质中一定有　　　　　　，可能有　　　　　　．

（3）若反应后，将析出的金属过滤，向滤液中滴加NaCl溶液，有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成，则此时溶液中含有的溶质为　　　　　　．

8．（2014•湘潭）质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题．

（1）化学反应前后肯定没有变化的是　　　　　　（填字母序号）

A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤

①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类

⑤原子种类⑥物质的总质量

（2）镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁（只考虑氧气参加反应，下同），化学方程式为　　　　　　，若固体质量变化用图1表示，则m2与m1之差表示　　　　　　的质量．

（3）实验过程中，镁条点燃后实验现象如图2所示，镁条完全燃烧后，称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻，其原因可能是　　　　　　．

9．（2013•绥化）某有机物4.4g在氧气中充分燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水．由此可确定该物质是由　　　　　　元素组成的，如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为　　　　　　．

10．（2014•河南）一定条件下，4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X．则X的质量为　　　　　　g；该反应方程式中O2与X化学计量数之比为　　　　　　．

11．（2015•益阳）科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“

”代表碳原子，“

”代表氢原子．

请补充该物质燃烧的化学方程式：

　　　　　　+6O2

5CO2+　　　　　　．

12．（2015•杭州模拟）某同学用一定溶质质量分数的稀硫酸做“氧化铜+硫酸→硫酸铜+水”的实验，其五次实验结果如下表所示：

实验次数

氧化铜/g

硫酸溶液/g

硫酸铜/g

1

2.0

120

4.0

2

4.0

120

8.0

3

6.0

120

9.6

4

8.0

200

16

5

10.0

200

x

根据实验结果填写下列空格：

（1）哪几次反应氧化铜有剩余？

　　　　　　．

（2）哪几次反应硫酸有剩余？

　　　　　　．

（3）表中x的值是　　　　　　．

（4）硫酸溶液中溶质的质量分数为　　　　　　．

13．（2014•百色）节假日，某班同学到郊外进行野炊活动．

（1）他们所带的图1物品中，主要材料属于天然纤维的是　　　　　　．（填序号）

（2）野炊食谱如下：

主食：

烤肉串；配菜：

净炒空心菜、冬瓜汤、炒田螺；饮料：

雪碧．对照图2“平衡膳食宝塔”来看，你认为食谱中的主食还应添加下列食品中的　　　　　　．（填序号）

A．西红柿B．大米粥

C．炒鸡蛋D．糖醋鱼

（3）加碘食盐中的“碘”是指碘　　　　　　．（填“原子”或“分子”或“元素”）

（4）在引燃细枯枝后，如果往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧得不旺，并产生很多浓烟，请你说明可燃物充分燃烧需要的条件　　　　　　．

（5）野炊结束，同学们用泥沙盖灭炭火的原理是　　　　　　．

14．（2014•乌拉特后旗校级一模）推断题：

A﹣﹣G都是初中化学常见的物质，已知A是一种黑色固体单质，它的组成元素可形成多种形态不同的单质；C是常用的灭火的气体；D为红色固体单质；F为一种比较活泼的常见金属；G是一种蓝色溶液，可用于配置农药波尔多液．它们的转化关系如图所示：

请回答：

（1）写出下列物质的化学式：

B　　　　　　；G　　　　　　

（2）写出反应④的化学方程式：

　　　　　　．该反应属于　　　　　　；（填一种基本反应类型）

（3）请写出由A的组成元素形成的单质名称或化学式　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　．

15．（2009•常德）以下是初中化学中某些常见化合物的转化关系图，其中X是重要的建筑材料，A不支持燃烧可用于灭火，B与水反应放出大量热，试推断有关物质的化学式．

X　　　　　　；A　　　　　　；B　　　　　　；C　　　　　　．

16．（2014•张掖）已知A﹣H均为初中化学常见的物质．其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫色金属；H是蓝色沉淀．根据图示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：

（1）写出下列物质的化学式：

B　　　　　　、C　　　　　　；

（2）写出下列反应的化学方程式：

①　　　　　　；②　　　　　　，反应②的基本反应类型是　　　　　　．

17．（2013•泰安）如图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）．其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属．已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2．请安要求回答下列问题：

（1）B物质的化学式为　　　　　　；

（2）蓝色溶液与E反应的化学方程式为　　　　　　．

（3）黑色固体甲与X反应的化学方程式为　　　　　　．

18．（2012秋•黄州区校级期末）A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容进涉及的化合物．如图所示，其中D是最常见的溶剂．

据图推断：

A是　　　　　　、C是　　　　　　、E是　　　　　　（填写化学式）

19．（2014•黄冈）归纳是学习发的重要方法，总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请帮助完成下列空白：

（1）在图中空白方框中可填写指示剂或　　　　　　（填物质类别）；

（2）利用反应⑦制取H2，对金属的要求是该金属必须位于金属活动性顺序　　　　　　的前面；

（3）通过分析可知酸的化学性质有　　　　　　条；

（4）写出一个符合反应④的化学方程式　　　　　　；

（5）验证反应①，可以选择下列　　　　　　（填序号）两种物质进行反应

A．Na2SO4B．KNO3C．Ba（OH）2D．NaOH

（6）碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有　　　　　　（填粒子符号）．

20．（2014•大庆）如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：

（1）稀硫酸中阳离子的符号是　　　　　　；

（2）反应①中石蕊溶液变为　　　　　　色；

（3）反应⑤的化学方程式为　　　　　　；

（4）图中只生成盐和水的反应有　　　　　　（填序号）；

（5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的　　　　　　．

21．（2015•黄冈）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会　　　　　　（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．

（2）图中①的现象是：

　　　　　　．

（3）写出一个符合图中③的化学方程式　　　　　　．

（4）图中性质④属于　　　　　　反应（填基本反应类型）．

（5）图中⑤的性质在工业上可用于　　　　　　（填用途）．

22．（2013•泉州）化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：

A、B、C，并设计了如图流程：

（1）A、B、C三种金属的活动性顺序为　　　　　　＞　　　　　　＞　　　　　　．

（2）金属C是　　　　　　，操作a的名称是　　　　　　．

（3）已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式：

　　　　　　．

23．（2015•新疆）某工厂欲从含有CuS04的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图：

（1）操作Ⅰ的名称是　　　　　　，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有　　　　　　．

（2）加入过量A物质的化学式是　　　　　　．

（3）加入适B物质时反应的化学方程式是　　　　　　．

24．（2015•南宁）“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属．请根据所学知识回答下列问题：

（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的　　　　　　性．

（2）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜　　　　　　（填“大”或“小”）．

（3）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有　　　　　　．

（4）将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中．生成H2的质量与反应时间的关系如图所示．金属X是　　　　　　（填化学式，下同），反应后可能已经反应完的金属是　　　　　　，一定有剩余的金属是　　　　　　．

二．推断题（共4小题）

25．（2016•玄武区一模）图中A～G均是初中化学常见物质，它们之间的转化或相互反应关系均为初中常见反应，其中G属于单质，且被称为最理想能源，其余均为化合物，B和C物质类别相同，D、E溶于水所得溶液的pH大于7．图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去．

（1）写出物质G的化学式　　　　　　；

（2）满足图中关系的物质F，可能属于下列类别中　　　　　　（填序号）；

①酸②碱③盐④氧化物

（3）写出化学方程式：

C→B：

　　　　　　；

（4）D→E反应的基本反应类型为　　　　　　．

26．（2016春•安徽月考）素有“铜都”之称的安徽铜陵有许多黄铜矿（主要成分为CuFeS2）．黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同学通过废铁屑与溶液甲反应，制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜．主要步骤如图所示：

（1）Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式如下，请配平：

xFe2（SO4）3+yFe═zFeSO4，其中x、y、z为化学计量数，z的值为　　　　　　．

（2）步骤Ⅰ中，生成铜的化学方程式：

　　　　　　．废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是　　　　　　．

（3）操作a名称为　　　　　　．实验室中操作a要用到玻璃棒、烧杯和　　　　　　等玻璃仪器．

（4）不溶物的成分为　　　　　　（填化学式）．

27．（2016•句容市一模）如图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系（反应条件和生成物中的水已略去）．其中A是一种常见的建筑材料，B、D、C、I是氧化物，F是含钠的化合物，H、J是黑色固体．请回答下列问题：

（1）写出A、D、F的化学式：

A　　　　　　；F　　　　　　；K　　　　　　．

（2）指出反应②在生产实际中的应用：

　　　　　　（举一例说明）．

（3）写出下列反应的化学方程式：

③　　　　　　．

（4）举一例B的用途　　　　　　；将C、I两种氧化物区别开来，可使用的一种溶液为　　　　　　（填名称）．

28．（2016•句容市一模）有一包粉末，已知其由BaCO3、Cu（NO3）2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的几种组成，现对其做以下实验，各步骤均已经充分反应，请回答问题：

（1）请写出沉淀N的化学式：

　　　　　　．

（2）步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式：

　　　　　　．

（3）无色溶液②中一定存在的溶质（酚酞除外）的化学式：

　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　．

初中化学推断题巩固提高组卷

参考答案与试题解析

一．填空题（共24小题）

1．（2007•镇江）已知A～G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质．各物质之间存在如下转化关系（反应条件如图所示）．

（1）请写出物质A的化学式　Cu2（OH）2CO3　．上述蓝色溶液中的溶质有　CuSO4　、　H2SO4　．

（2）在①～⑥反应中属于化合反应的是　⑤　（填序号）．

（3）上述转化过程中，有能够反映我国古代入民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化．请举出其中一例，用化学方程式表示　Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（或CaCO3高温CaO+CO2↑）　．

【分析】找出突破口，其中F是常用的建筑材料，所以为碳酸钙，再根据蓝色溶液是铜离子的溶液，浅绿色溶液是亚铁离子溶液，再进一步进行推断．

【解答】解：

由于F是常用的建筑材料，所以F为碳酸钙，碳酸钙高温生成氧化钙、二氧化碳．

B与过量稀硫酸反应，得到蓝色溶液，由于蓝色溶液是铜离子的溶液，所以蓝色溶液是硫酸铜溶液，里面还还有过量的稀硫酸．

H是单质并且与蓝色溶液反应，生成浅绿色溶液、无色气体、红色固体，所以H是铁，浅绿色溶液是硫酸亚铁、无色气体是氢气、红色固体是铜．

由于B与过量硫酸反应生成硫酸铜，所以B是氧化铜．

由E通入二氧化碳生成碳酸钙，推出E是氢氧化钙，C是水，所以D就是二氧化碳，因为A加热生成氧化铜、水、二氧化碳，所以A是碱式碳酸铜．

故答案为：

（1）Cu2（OH）2CO3，CuSO4、H2SO4；

（2）⑤；（3）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

2．（2012•沛县校级模拟）A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）X溶液中所含有的溶质为　氯化铜和氯化氢　，固体A的化学式为　CuO　，F中显浅绿色的离子的离子符号　Fe2+　．

（2）写出反应②的化学方程式　3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2　，

（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式　Fe+CuCl2=Cu+FeCl2　，

（4）上图转化中产生无色气体G的原因是　铁与过量的盐酸反应生成的　，

（5）指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型　置换反应　．

【分析】找出突破口，反应②是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，再根据其中B、E、G属于单质，和常见现象的判断：

红色固体是铜、浅绿色溶液是亚铁离子溶液．进一步进行推断．

【解答】解：

由反应②是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，又因为B是单质，所以B是铁，C是二氧化碳；

E是红色固体，可先认为是铜，则A是氧化铜，氧化铜与过量盐酸反应，所以X溶液中会含有盐酸和氯化铜，再和铁反应，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁，所以E是铜、F是氯化亚铁、G是氢气．

故答案为：

（1）氯化铜和氯化氢，CuO，Fe2+；

（2）3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2；

（3）Fe+CuCl2=Cu+FeCl2；

（4）铁与过量的盐酸反应生成的；

（5）置换反应．

3．（2015•南昌）以化合价位纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为硫的价类图，请分析该图后填空：

（1）E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质　常温下是气体　；

（2）如图中可表示K2SO4，这种盐的点是　D　（填字母）；

（3）A点表示的物质类别是　单质　；

（4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式　SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O　．

【分析】

（1）根据二氧化硫的物理性质分析回答；

（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零计算出硫的化合价；

（3）根据单质化合价为零考虑；

（4）根据价类图分析出物质，再写出化学方程式．

【解答】解：

（1）二氧化硫在常温下是气体；

（2）钾化合价为+1价，氧的化合价是﹣2价，设硫元素化合价是x则：

（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，解得x=+6，该物质属于盐，所以是D点；

（3）图示可知A点物质的化合价是零，所以物质类别是单质；

（4）由图示可知，B点表示的化合物属于氧化物，化合价为+6，该物质为三氧化硫，与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：

SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．

故答案为：

（1）常温下是气体；

（2）D；（3）单质；（4）SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．

4．（2010•娄底）置换反应是化学反应的基本类型之一．金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来．非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：

Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；Br2+2KI=2KBr+I2；I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判断下列化学方程式书写错误的是　B　．

A．Cl2+2NaI=2NaCl+I2B．I2+2KBr=2KI+Br2C．Br2+Na2S=2NaBr+S↓D．Cl2+K2S=2KCl+S↓

【分析】本题考查置换反应在金属性和非金属性强弱比较中的应用，利用强金属（或强非金属）能把弱金属（或弱非金属）从它的盐溶液中置换出来，要利用习题中的信息来解答．

【解答】解：

因为非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，

由反应Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2可得非金属性Cl2＞Br2，同理可得I2＞S，Br2＞I2，故选Cl2＞Br2＞I2＞S．

根据非金属的活泼性，I2的活泼性不如Br2的强，则反应I2+2KBr=2KI+Br2不会发生，故选B．

5．（2015•攸县校级模拟）含有硝酸锌、硝酸镁、硝酸铜、硝酸银四种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤纸上一定有

　银　，滤液中一定有

　硝酸亚铁、硝酸镁、硝酸锌　；如果滤纸上有铜，则滤纸上一定也有

　银　，滤液中一定有

　硝酸亚铁、硝酸镁、硝酸锌　，滤液中一定没有

　硝酸银　；如果滤纸上有铁，则滤纸上一定同时还有

　银和铜　，滤液中一定有

　硝酸亚铁、硝酸镁、硝酸锌　．

【分析】锌、镁活动性大于铁，硝酸锌溶液、硝酸镁溶液不能与铁粉发生反应；铜、银的活动性小于铁，硝酸铜溶液、硝酸银溶液能与铁粉发生置换反应，生成铜、银和硝酸亚铁溶液，并且硝酸银因银的活动性小于铜而且先于铜被置换出来．

【解答】解：

混合溶液中加入一定量的铁粉，铁粉与硝酸银溶液反应得到银，若铁粉还有剩余则与硝酸银完全反应后继续与硝酸铜溶液反应置换出铜；

故答：

银，硝酸亚铁、硝酸锌、硝酸镁；

滤纸上有铜，说明溶液中的硝酸银完全反应，因此滤纸上也一定有银，滤液中的硝酸银全部反应生成硝酸亚铁；

故答：

银，硝酸亚铁、硝酸锌、硝酸镁，硝酸银；

滤纸上有铁，说明溶液中的硝酸银、硝酸铜全部反应完，滤纸上还有置换出来的铜和银，滤液中硝酸银、硝酸铜全部转变为硝酸亚铁；

故答：

银和铜，硝酸亚铁、硝酸镁、硝酸锌．

6．（2007•河南）在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有　Fe、Cu、Ag　，滤液中一定含有的溶质的化学式为　Zn（NO3）2、Fe（NO3）2　．上述过程中所发生有关反应的化学方程式为　Fe+Cu（NO3）2═Fe（NO3）2+Cu　（写出一个即可）

【分析】充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，此现象说明Fe过量没有反应完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置换生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液．

【解答】解：

混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3与铁发生置换反应，得到Cu、Ag，铁粉过量，所以滤出固体中含Fe；

故答案为：

Fe、Cu、Ag；

反应后的溶液中即滤液不再含的Cu（NO3）2、AgNO3，而是含有生成的Fe（NO3）2；

由于Zn（NO3）2不与Fe发生反应，所以滤液中还含有Zn（NO3）2；

故答案为：

Zn（NO3）2、Fe（NO3）2；

该过程中共发现两个反应：

铁和硝酸铜的置换反应，铁和硝酸银的置换反应；

故答案为：

Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu（或Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag）．

7．（2010•崇明县二模）在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，使之充分反应后有下列情况：

（1）若反应后锌有剩余，则溶液中所含溶质为　Zn（NO