学生与校长座谈会总结.docx
《学生与校长座谈会总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生与校长座谈会总结.docx（29页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
学生与校长座谈会总结
学生与校长座谈会总结
篇一：
历任校长座谈会发言稿
云和县XX中学历任校长座谈会
尊敬的各位老校长：
大家好！
今天对XX中学来说是个喜庆的日子，也是个有着重要意义的日子。
我们诚挚邀请各位校长回母校聚会，雷马奎校长因病逝世、王赵康校长、李维雄校长和傅立克校长因事不能参加座谈会，他们再三交待我代他们向各位问好，本次座谈会一是为了进一步传承XX中学建校创业的优良传统，二是为了邀请各位回校指导学校工作。
在此我代表学校全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
过去，你们在这里播下了希望的种子，今天我们收获了累累的硕果。
学校今日所取得的成绩，离不开你们过去的奋斗。
你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。
近年来，XX中学不论是在教育质量方面，还是在学校环境面貌上，以及社会影响力，都不断的实现了新的发展、新的提升、新的跨越。
下面我向各位老校长、老领导，简单汇报一下学校的现状。
第一方面学校概况
学校现有教职工46人，共10个教学班，在校生379人，其中住校生302人，为我县唯一一所农村寄宿制初中。
自1975年创办以来，梅源区各个初中先后撤并到我们学校，1998年张家地中学和黄源中学并入，20XX年林山中学并入20XX年崇头小学并入，学校曾改制成九年一贯制学校，后来由于小学初中管理体制的差异和一校两区等管理问题20XX年8月崇头小学又分离出我们学校。
三十八年办学之路历经坎坷，凝聚了历任校长的汗水和智慧，学校始终不断继承70年代“自力更生，艰苦创业”的建校优良传统，弘扬80、90年代“教师苦教，学生苦学”的梅干菜精神，逐步形成科学、系统、富有特色的教育教学管理体系，是“丽水市示范性农村中学”、“丽水市校园文化示范学校”、“浙江省体育特色学校”、“浙江省示范初中”。
近年来，学校围绕“育人为本，树德为先”的办学宗旨，积极探索“农村小班化分层教学”和深入开展“阳光文体活动”，逐步形成农村寄宿制学校的办学特色。
第二方面学校工作
（一）德育工作成效显著。
首先，形成三级管理体系，第一层级班主任队伍、第二层级是值周教师、2第三层级是值日领导，三个管理层职责明确相互协助、相互监督，管理精细而严密；
其次，深入开展养成教育，针对农村学生学习习惯、行为习惯差的特点，学校将养成教育作为校风建设的重点，每月一主题，每周一活动，每天一检查。
再者，开展丰富的德育活动，近年来，学校每年举办读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动，通过活动这一载体，创造展示学生才艺的平台，同时也潜移默化的渗透思想道德教育。
每年还举行一次野外徒步拉练活动，锻炼学生吃苦耐劳的精神品质。
（二）教学质量稳步提升
学校坚持以全面提高教学质量为核心，千方百计在管理上做文章，积极推进学校文化建设，树立质量立校、质量强校的办学理念，创新管理模式，积极进行教学改革，学校教学质量不断提升。
首先，狠抓常规管理，重点做好课前备课、课堂教学、作业批改三个环节，每周有推门听课、当堂检查备课和作业批改，每月有考核，确保教学各个环节落实到位；
其次，实施“小班化分层教学”，在以人为本、因材施教的教育教学理念指导下，我校20XX年9月开始在初三年级实施分层教学，从今年的中考成绩来看，上线率、平均分等各项评价指标都进步明显，教学成绩实现了新的突破，“小班化分层教学”得到了家长的认可。
再者，办学条件再上新台阶。
学校创办之初条件艰苦，师生下溪上山挑石挖沙、盖房铺路，办学条件简陋。
近年来，在上级部门和社会各界的支持下，在一届届校长的努力下，多渠道筹措资金，不断改善办学条件。
1996年10月，绍兴中国轻纺城捐资150万元新建了教学楼和宿舍楼；20XX年，重庆力帆集团捐资30万新建了新餐厅；20XX年，慈心慈善基金会捐资25万新建了“慈心楼”，20XX年教育局投入100多万对学生宿舍和教学楼进行了大规模的整体翻修，学校师生办公、学习、生活条件进一步得到改善。
同时，学校紧紧抓住浙江省标准化学校验收、市校园文件示范校评估等契机，积极争取资金加大学校教学办公条件的改善，装配了现代化的探究性实验室、建设了音乐、舞蹈、美术、书法、象棋、乒乓球等6个专用教室，所有班级教室安装了多媒体，还全部更新了学生的课桌椅。
同时，加大校园环境的建设，不断进行路面建设、围墙修建、校园绿化，经梅局支持学校计划今年暑期建塑胶跑道、新建学校校门。
（四）特色办学效果显著
学校针对农村孩子爱好不明确、特长不突出的问题，成立云和县首个“农村学校少年宫”，着重培养学生的兴趣特长，每周有组织的开展射箭、足球、太极拳、书法、绘画等9个辅导班，让学生参与自己喜欢的文体项目，目标是：
在初中阶段，每位学生至少培养一项特长爱好，每位学生至少参加一次校级或校级以上的比赛。
该项目的实施，学生的综合素质得到了全面的提升，20XX年学校男子足球队获得了丽水市青少年足球联赛第一名，20XX年学校刘俊同学在浙江省
青少年18m射箭锦标赛中获得亚军，今年2月我校男子足球队获得了丽水市青少年足球联赛第四名，5月份学校乒乓球队在云和县中小学乒乓球赛中获得第二名，5月份8位同学在云和县书法、绘画比赛中获奖，其中王娟同学将代表云和参加丽水市中小学绘画比赛。
近几年来，在全体教职员工的共同努力下，我校在教育、教学、校园环境及建设等方面都取得了较大的发展，办学效益和质量都有了较大的提高，学校管理不断规范，教职工素质不断提高，教育教学质量不断提升。
所有这些成绩的取得，与我们学校既往的优良传统分不开的，也得益于各位校长的鼎力支持。
我们深知，学校的发展倾注了各位校长曾经奋斗的心血；学校的腾飞，凝聚了各位拳拳的关怀和支持。
学校今天取得的成绩，都有你们辛勤的汗水，没有你们，就没有XX中学的今天。
面对教育不断发展的形势，学校在取得成绩的同时，也面临诸多困难，一是师资的问题，教师个体能力素质差异大，每年骨干教师流失多，加之骨干教师培养周期长，短期内形成制约学校发展的瓶颈；二是生源锐减，随着我县“小县大城”战略的实施，大量农村家庭进入县城经商、打工，导致学校近年学生数锐减，进一步影响学校办学规模。
以上是学校近年来的情况。
希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导，给我们的工作多提宝贵意见。
XX中学是我们共同工作、耕耘的地方，也是我们共同的心灵家园。
感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助，感谢你们为学校发展作出的突出贡献。
你们的成就将铭记在崇头百姓的心中，谱写在XX中学的校史上。
在此，请允许我再一次向为XX中学的建设与发展做出贡献的各位校长致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
同时我们真诚期待着各位校长常回校看看，并一如既往地关心和支持学校的建设与发展，出谋划策，再展宏图！
最后，祝愿各位身体健康，平安快乐，谢谢！
.
篇二：
校长座谈会发言稿
校长座谈会发言稿
××中心学校×××
尊敬的、在座的各位领导：
大家好！
感谢领导的厚爱，有机会参与这样的盛会，感到不胜荣幸。
下面我就座谈会内容中自己有思考的几点说说自己的看法，不妥之处，敬请大家批评指正。
1、对口交流事项：
对口交流学校如果能够更加紧密的联系将会有更好的效果：
①让县直下派的优秀老师至少要带领3名同学科的老师成立对口交流工作室共同进步，并将她所带的老师的进步情况做为交流结束后重要的考核指标。
②同时可互派1名管理人员定时或不定时到对口学校参与学校的行政会议，参与学校的决策与管理。
基层学校领导能学得更多的管理经验，县直小学领导能亲自参与基层学校管理的指导，对于提升基层学校的管理水平应该会有很大的帮助。
③学校举办各类艺术节、读书节等大型节庆活动时，双方学校要互派师生参与，促进学生相互交流，相互学习，共同进步。
④以自愿为原则鼓励选送县城3-6年级的部分学生到乡下条件成熟的寄宿制学校学习锻炼一周或更长时间，培养县城里学生的自理能力，同时也能使县城学生的特长、好的学习习惯、较丰富的人生理想熏陶农村学校的学生，让农村孩子树立更远大的理想。
2、聘用合同制教师事项：
虽然现在我们小学缺编的现象较为严重，但每年录用的新教师的数量非常有限，尚有大部分有志当老师的新毕业生暂时无法成为公办老师，他们暂时有的选择了在学校中代课的办法来锻炼自己。
为鼓励更多优秀毕业生加入到教师队伍中来，现招聘的合同制老师在今后的公办老师考录中，在不违反上级文件精神的范围内可根据其工龄给予适当的政策倾斜照顾（对于在农村任教的代课老师照顾可多一点），以鼓励更多优秀的毕业生到缺编的学校去代课，一方面缓解小学缺编的现状，一方面可让他们更积极投入到教师队伍中来。
3、小中高、特级教师评选事项：
因现在学校的校长要参加的会议需处理的事务较多，无法全身心地参与教学一线。
在小中高、特级教师评选中可根据实际适当地规定少于小学专任教师的任课节数。
江苏省南通市教育局根据学校行政管理人员的工作特点，对教学工作量的要求：
正校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的四分之一；副校级领导的教学工作量应不少于普通教师任课量的三分之一；中层管理人员的教学工作量应不少于普通教师任课量的二分之一。
4、送教下乡事项：
可结合名师工作室辐射作用，让名师工作室的老师挂钩某一乡镇的教研组，定期或不定期指导教研组开展工作。
一可以锻炼这些名师，二可以提高基层学校的教科研能力。
5、新教师的培养方式：
不少优秀毕业生，直接分配到农村学校后，面对繁琐的教学工作、闭塞的教学信息和匮乏的优质师资，几年下来，长进不快甚至被相对松懈的环境完全同化，教学理想几乎丢失。
近些年，我县局已安排部分优秀毕业生在县城优质学校代培，而且要求中心学校务必将新分配的老师安排到中心小学或规模较大的完小，这些做法对比以前培养新老师的方式已经有了质的飞跃。
但因为只有极少数的老师得到在县城优质学校代培的机会，还有大部分的新老师失去了这样培养的机会。
20XX年《中国青年报》报道了浙江宁海创新教师培养方式。
他们为农村学校招聘的应届毕业教师，不急着派出，而是先放到城区优质校，等3年后技能在手、羽翼初丰时再下去，这是宁海县自20XX年以来的新探索。
对于代培的效果到底如何？
该县教研室专门请12所农村学校的中层、分管业务领导对代培教师和同年直接分配到基层校的教师的表现打分。
结果显示，除了职业道德打分持平外，其他几项代培教师的表现均高，尤其是教学设计、教学实施、教育科研等都远远超过了直接分配的教师。
我的发言到此结束，谢谢大家！
20XX年7月27日
篇三：
校长大会心得体会
参加第四届全国小学校长大会
心得体会20XX年10月11日——14日，我有幸参加了在长沙举行的第四界全国小学校长大会。
本次大会的主题是“为了每一个孩子健康快乐成长——聚焦管理创新”，中国教育学会和长沙教育局的多位领导亲临会场，来自全国1300余名小学校长参加了会议。
第一次身处这样大规模高规格的会议，心里的忐忑与欣喜久难平息。
曾经亲临的会议是都是专家坐在台上一言堂的讲座，而本次大会则是以专家报告、分论坛研讨、现场观摩等多种形式精彩纷呈于整个会场。
聚焦“学生健康成长与学生管理”、“校长管理核心素养建设与自我管理”等多个核心问题，针对小学办学实践中的理论和现实问题进行了深度探讨。
教育部领导、教育学会专家们紧紧围绕“学校管理创新与教师育人能力提升”“学校民主管理与制度建设”“学生健康成长与学生管理”“教师评价与积极性调动”“中国书院的精神与制度”“学校的权力关系重构：
现代学校治理的关键”“教育治理现代化的若干思考”等小学办学实践中的重大理论和现实问题，深入研究、探讨和交流，强化落实校长办学责任，推进小学教育科学发展。
会场开通微信互动平台，参会的校长们
一边聆听专家论坛，一边通过微信现场与专家与同仁进行交流。
会场上，专家现场点评，微信互动交流，为来宾们创造了观点碰撞、思想交锋的交流场，让整个会场精彩不断、亮点纷呈，令人大开眼见！
教育部副部长刘利民出席会议并讲话。
刘利民指出，党的十八大以来，特别是三中全会以来，按照教育发展规划纲要确立的目标、任务，不断深化改革，重视攻坚克难，注重改革的系统性、整体性、协同性，在一些重大领域和关键环节已经有了重要的突破。
在学校管理方面，以今年5月份教育部颁布的《关于深入推进教育管办评分离，促进政府职能转变的若干意见》为标志，改革已进入一个新的历史时期。
他认为，管办评分离，管是关键，办是根本，评是保障。
“管”和“评”是为“办”提供引导、条件、保障和服务的，最终要落实到“办好学、育好人”、“立德树人”这个根本上来。
从这一意义上说，管办评分离，已无可争议地将我们的学校、校长推到了深化教育综合改革的最前沿。
如何“为了每一个孩子健康快乐成长”而办好学校，校长职业神圣，责任重大。
参会的激动随即带来的是一份沉甸甸的思考：
为了每一个孩子能够健康快乐成长，作为校长，我们要如何服务好学生和老师两个关键？
如何通过管理创新，使每一个老师快乐高效的从事教书育人工作，只有教师专业能力得到了提升。
理念、信仰、对教育的忠诚得到了提升，才能真正保证每一个孩子能够得到良好的教育······
篇四：
校长工作总结
校长工作总结
（一）
本学期，面对全新的工作岗位，感受到了前所未有的压力和挑战。
为了尽快熟悉业务，提高工作效率和质量，我通过加强业务学习，虚心向校长及老教师求教，认真听取教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己迅速地成长起来。
在后勤管理工作中，始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层层把关、责任到人的原则，牢固确立后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，落实勤快、务实、优质、高效的工作作风，较好地完成了工作任务。
现将有关工作总结如下：
一、严格要求自己，努力提高自身的综合素质，适应新形势下的教育管理。
我认为担任副校长一职是领导对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。
为更好完成这项工作，我严格要求自己，在政治思想上积极要求上进。
全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平。
领导，这中间虽有一个角色的转换，但有一条必须做好，那就是各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要当好士兵。
为此，我在着眼学校全局工作的基础上，身临工作一线，大到学校管理，小到具体事宜都参与其中，与老师同甘共苦的同时，掌握第一手材料，为学校管理、校长决策提供依据。
二、安全工作
1、高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。
完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线教师分块抓，全体教工共同参与的管理模式。
2、本学期主要以国旗下讲话、课间操集合训话等形式进行安全教育，并做到日常化、经常化，大大加强了安全知识宣传力度，提高了学生安全意识和自我保护意识。
促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
3、经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
4、协同值周老师,加强学生骑车、候车、乘车等交通安全和人身自我保护的教育。
5、认真负责地做好各项后勤（门卫、卫生保洁、食堂、校舍）常规管理工
6、安全工作材料比以往收集得更加齐全、整理得更加规范。
三、住校生管理。
加大了住校生管理力度，各寝室的卫生、物品摆放等工作上了一个新台阶。
学生的个人卫生也得到加强，学生初步形成勤洗衣服、勤洗头发、勤洗鞋袜等良好的生活习惯。
四、校园卫生。
1、开学初认真做好清洁区的划分工作，做到不留死角，不留盲点，将校园里的每一处都分到具体班级，由班主任负责安排学生打扫。
2、加大卫生工作的监管力度，让卫生监督工作经常化，检查中，发现有打扫不彻底的班级就立即电话提醒，提出整改意见。
渐渐地，各班主任开始重视起卫生工作来，卫生工作得到加强。
五、教育设施、设备的维修工作。
我始终认为任何一件物品的损坏，都有可能对学校的正常教学造成影响。
因此，本学期，我努力克服人手少，任务重的困难，坚持在报修当天起1周内完成维修工作，认真、踏实地做好每项维修工作。
六、学生食堂的管理工作
（1）规范学校食堂账务管理，确保了食堂账务票据真实、手续齐全、账表规范。
（2）规范学校食堂财务管理，确保收支合规合法，把紧支出关，严禁非伙食支出在学生伙食费中列支，严禁占用学生伙食费。
（3）加强学校食堂卫生管理，完善食堂卫生设施和管理制度，严防食品中毒事故的发生。
七、基建工作。
认真做好学校教师公租房、学生宿舍楼等在建工程的质量监督工作。
今后工作设想
在新的一年里我们加强学习，努力提高管理水平，团结各位老师，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校教育工作的新局面。
校长工作总结
（二）
在上级的领导、关心下，在全校师生的共同努力下，20XX到20XX年上学期，我校的教育教学工作，伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，迎来了开拓创新的春天，迈开科学治校的步伐，一年来，各方面取得好成绩，得到社会各界和家长的认可，堪以自慰!
场党委对学校领导班子进行全面调整，XX年6月我走马上任，担起了负责学校全面工作的担子。
面对校长这个职务，我深感责任重大，这对我，无疑是一次严峻的考验和巨大挑战。
同时，我也感到这是一个塑造自我，完善自我挑战自我的好机会。
在上级领导的信任、鼓励下，在全体教职工的支持下，使我对工作充满自信，重新认识自我，为日后工作奠定了基础。
科学管理、文明治校
建立健全学校中低层领导机构，为学校各项工作的开展铺平了道路。
吸取本校历届的经验教训;学校的所有工作，全靠校长、书记、教导三个人来抓，整天忙得不可开交，也很难理出头绪来，可谓事倍功半，根据上级教育主管部门的意图，按照学校的建制，我们与场有关部门协调，建立健全了学校政教处、教导处、各科组，下放权力、各施其政、各尽其能，促进学校各项工作有条不紊地开展，效果甚佳。
深入调查研究，吸取群众精华
常言道水能载船，亦能覆舟。
船能引驶，水为依托，领导开展工作，群众为基础之基础，脱离群众寸步难行。
为此，我们几位学校主要领导，深入到教职工中去，到学生中去，深入调查研究。
采取
集体与个人相结合，专题调研与问题研讨相结合，以座谈会与聊天相结合的方式。
亲自走访了老干部、学生家长、教学骨干、各阶层学生（好中差）。
通过调研，掌握了实际情况，密切了干群关系，树立了新领导班子求真务实的良好形象，表达了新班子真心实意做好工作的迫切愿望，为学校顺利开展工作垫平路基。
理清工作思路，明确工作目标
新班子成立后，我们面对各项繁杂的工作，如何按照上级领导的意图，尽快开展正常的工作。
我们几位主要领导一起反复思考，深入到群众中去，广泛听取教职工意见，认真分析了学校现状，确定了工作思路和发展目标：
以抓好班风为突破口，促进学校三风建设的好转。
以抓好班风，促进学风，提高质量。
紧紧抓住一条主线：
教师队伍建设和班级管理。
转变了三种观念：
变学校领导包揽为分层抓，变被动接受为主动吸取，变灌输为渗透
落实制度，科学治校。
企业靠管理来增收，学校也不例外，学校也得靠管理来提高教育教学质量。
而管理必须依靠比较科学的，切合实际的制度。
没有规矩，不成方圆。
为此，我们根据学校的实际情况，全面征求师生的意见，制订了《教师管理制度》、《学校安全管理制度》等八个制度，使学校的管理步入了规范化。
各种制度的科学制订和全面实施，真正做到了科学管理，文明治校的效果。
事半功倍，成绩慰心
一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干实效的干部队伍正在
我校形成。
我认为，学校领导要对学校负责，对全体教师负责，积极带领全体中层以上领导，与全体教职工一起努力工作，同甘共苦，出谋献策，建设学校，发展学校。
一学年来，学校实行分管领导责任制，各处室，各年级组，各学科组组长负责制。
要求各部门主要负责人对本部门的人员，教学管理全面负责。
各处室主任，各科级组，各科组组长都能各尽其能、独
立的按照学校的总体工作计划、团结、带领全体人员积极主动、开拓性开展工作。
学校倡导的管事有人、创事有序、理事有权、决事有据、难事有议、大事有会已成为班子成员的思想共识和办事原则。
一支大胆探索、锐意创新、开拓进取的教师队伍正在我校教育教学工作上挥洒汗水，施展才华。
本着尊重人才、尊重知识、尊重教师的理念、遵循公开、公平、竞争、择优的原则，我校逐步组建成一支相对稳定的骨干教师队伍。
他们敬业、乐业、勤业、爱校、爱生、爱岗的精神在不断发扬光大，在教育改革，推进素质教育工作中立下汗马功劳。
为提高我校教育教学质量做出了巨大贡献。
在XX年的中招考试中，我校的总平均成绩跃居全垦区第14名，何武勋等同学考取海口农垦中学，填补了多年来的空白。
目前我校的精神面貌焕然一新、校风、教风、学风正在发生明显好转。
崭新的起点。
伟大的征程
过去的一年，我的工作取了点滴成绩，可以促成一个新起点。
而未来的工作更为艰巨。
常言道，一个好的校长是一所好学校。
在未来的工作中，我将努力学习教育理论和学校管理，提高自身各方面素质，开拓进取，锐意创新，与教职工一道共同努力，把金和完小办得更好!
校长工作总结（三）
本人于20XX年8月任校长以来，始终坚持认真学习，踏实干事，清白做人。
在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法治校，无私奉献，完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：
一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质1、重学习，提高综合素质
在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。
作为学校校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格教育工作者的标准，主动做好工作，推进学校的教育教学。
2、抓思想，树立服务意识
在思想上，我能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策。
在工作上扎扎实实干好本职工作，坚持以科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。
按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉做到勤学多想，努力增强观念，提高思想政治素质，保持良好的道德风尚。
3、注重自身业务素质的提高
面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。
积极参加各种学习和培训活动，汲取先进的教育思想。
加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者，我还阅读了《中小学管理》《中小学校长》等教育专著，学习先进的管理经验;根据实际，学习兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了12年，经过不断学习、不断积累，具备了一定的工作经验，能够比较理性地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。
在工作期间，我做到思想超前，说到做到，处理突发事件反应迅速，圆满完成各项目标任务。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展
勤勉敬业是对一名校长的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决。
始终能够任劳任怨，尽职尽责。
在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守县教育局和乡中心校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务教师，服务学生，保证了全校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，始终坚守在工作岗位上，我始终认为，一个人苦点累点没有关系，
升级会员 