压强和浮力单元过关检测题.docx
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压强和浮力单元过关检测题
压强和浮力单元过关检测题姓名等级
一.填空题（30分）
1.关于压强的概念，下列哪种说法是正确的
A.压强只和压力有关B.压强只和受力面积有关
C.压强和压力及受力面积都有关D.压强和压力及受力面积都无关
2.将一个质量为2kg、底面积为0.05ｍ2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8ｍ2，则长方体对水平桌面的压强为（取ｇ＝10N/kg）
A.2.5PａB.25PａC.40PａD.400Pａ
3.对于液体压强，下列说法正确的是
A.液体只对容器的底和侧壁有压强B.液体重力、体积越大，液体压强越大
C.液体的密度越大，液体的压强越大D.同一种液体的压强只跟深度成正比
4.如图所示，一只装满水的容器，容器内m、n两点的压强分别为
A.Pm=196Pa，Pn=980Pa
B.Pm=784Pa，Pn=196Pa
C.Pm=980Pa，Pn=166Pa
D.Pm=196Pa，Pn=784Pa
5.下列现象中，不属于利用大气压强的是
A．自来水笔吸墨水B．用吸管吸饮料
C．活塞式抽水机抽水D．高压锅煮饭
6.龙卷风的实质是高速旋转的气流，如右图所示，它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，龙卷风能“吸”起物体的主要原因是
A.龙卷风内部的气压远小于外部的大气压B.龙卷风增大了空气对物体的浮力
C.龙卷风使物体受到的重力变小了D.龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
7.物体在液体中受到的浮力大小
A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关
C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关
8.把质量相等的实心铝球浸没于某液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力大小关系是
A.F水=F铝B.F水﹤F铝C.F水﹥F铝D.无法确定
9.下列情形中，浮力增大的是
A．游泳者从海水中走上沙滩B．轮船从长江驶入大海
C．海面下的潜艇在下潜D．“微山湖”号补给舰在码头装载货物
10.潜水员完全进入水中后，下潜的的过程中，他所受到的
A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大 B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小
C.浮力不变，压强逐渐增大 D.浮力不变，压强不变
11.一个人在公园结冰的湖面上行走,压破冰面掉进了冰窟窿。
工作人员需要接近冰窟窿去营救他。
旁边有长、宽都差不多的梯子和木板,为了救人,应该
A.立即跑向冰窟窿B.将木板铺在冰上,从上面爬主去救落水者
C.将梯子铺在冰上，从上面爬过去救落水者D.从冰面上爬过去救落水者
12.把重8N、体积为1.0×10-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是
A.漂浮，F浮=10NB.悬浮，F浮=8NC.漂浮，F浮=8ND.沉在水底，F浮=10N
13.实验装置如图所示，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片（质量不计），向管内缓缓注入硫酸铜溶液（ρ=1.2×103Kg/m3），当塑料片恰要脱落时，管内液体的最大深度是
A.12cm B.2cm
C.10cm D.8cm
14.把等质量的实心铁球和铝球分别挂在弹簧秤下并浸没于水中,则
A.挂铁球的弹簧秤的示数较大B.挂铝球的弹簧秤的示数较大;
C.两个弹簧秤的示数一样大D.无法判断.
15.把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态。
如果把水面以上的部分切去，则余下的部分
A.沉入水底B.仍然漂浮C.刚好悬浮D.无法判断
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二.填空题（24分）
16.斧头的刃越锋利，越容易劈开木头．这是因为在压力一定的情况下，通过减小，
增大了的缘故．
17.用手将一重为6N的物体全部压入水中时排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为N；
放手后物体将（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为N。
18.如右图:
弹簧秤的下端吊着一个金属球,弹簧秤的示数是10N,当金属球徐徐浸入水中时,弹簧测力计的示数将_________,金属球受到的浮力将_____,若金属球有一半浸入水中时,弹簧测力计的示数是9N,这时金属球受到的浮力是___牛,如果把它全部浸入水中,弹簧测力计的示数将变为_______牛。
19.实验首先证明了大气压的存在，实验首先测量了大气压的数值，，1标准大气压支持的水银柱是厘米，合Pa。
20.当门窗紧闭的大巴车在高速公路上奔驰时，坐在车窗旁的小明打开玻璃窗想透透空气，却发现车上窗帘从窗的缝隙中被“吸”到了窗（填“外”或“里”），原因是流体流速约大的位置压强。
21.装有不同液体的甲、乙两烧杯，如右图所示，放入两个完全相同的物体，
当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。
液体对甲乙两烧杯底部压强分别是P甲和
P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲和F乙，则P甲P乙，F甲F乙。
22.三个外形相同的实心球静止在水中的状态如右图所示，则三个所受浮力
为F甲、F乙、F丙，这三者的大小关系是。
球
密度最小，球密度最大。
23.2010年1月12日海地发生强烈地震后，中国政府派出的满载救灾物资的轮船从长江出发进入大海，驶向海地，从长江驶入大海后，它受到的浮力将_______；它排开水的体积将_______。
一艘“远征号”潜水艇从长江某基地潜行赴东海执行任务过程，受到的浮力将，（选填“变大”、“变小”或“不变”）需要（增加或减少）水舱里的水。
三.实验探究题（20分）
24.在研究液体压强的实验中，进行了如下图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系。
乙、丙两图是探究液体压强与的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状。
（4）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系。
25.叶子在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：
小铁块细线、盛满水的溢水杯、小桶和_________。
实验步骤如下：
①测出被排开的水所受的重力G排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=____________；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：
F浮________G排。
上述步骤的正确排序为：
____________________。
请将步骤中空格填好。
四.计算题
26.质量为2kg、底面积为0.01m2的容器放在水平地面上，容器内盛有质量为8kg的酒精（酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）。
酒精深度是50cm，求：
（1）酒精对容器底的压强和压力各为多少？
（2）容器对水平地面的压强为多少？
27.某中学研究性学习小组，驾船至东昌湖中．他们用细线系住石块，并用弹簧测力计测出其重力为6.0N．然后把石块放入湖水中，弹簧测力计的示数为3.6N（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）在湖水中石块受到的浮力；
（2）石块的密度．
28.把体积为1dm3的空心铜球挂在弹簧秤上，浸没在水中静止时，弹簧秤的示数是放
在空气中称时的0.8倍,（取g=10N/kg）求：
（1）铜球受到的浮力是多少？
（2）铜球的重力是多少？
2010年4月压强和浮力单元过关检测题姓名等级
一.填空题（30分）
1.关于压力和压强的说法正确的是（）
A.物体的重力越大，产生的压力越大B.受力面积相等的情况下，重力大的物体产生的压强大
C.压力大的物体产生的压强一定大D.压力一定时，受力面积大的物体受的压强一定小
2.以下生活实例中，为了减小压强的是（）
A.喝牛奶的吸管一端削成斜口面B.订书针的尖端做的细而尖
C.所背书包的背带做得较宽D.削笔刀的刀刃锐利
3.一个密封的圆台状容器，放在水平面
上，内装有1kg水，若把它倒
置，如图所示，则水对容器内底面的作用情况是（）
A.压强减小，压力增大B.压强减小，压力减小
C.压强增大，压力增大D.压强增大，压力减小
4.下列哪一事例可以说明大气压的存在（）
A.用吸管吸牛奶B.棒冰融化
C.手握橡皮圈发生形变D.水往低处流
5.树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（ ）
A.从路中间飞向路边 B.只向上扬
C.从路旁被吸向汽车 D.不受影响
6.将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块却沉入水中，就此现象，下列分析正确的是（）
A.木块受到浮力，石块不受浮力B.木块不受到浮力，石块受到浮力
C.木块和石块都不受浮力D.木块和石块受到浮力
7.一个铜球浸没在水中受到的浮力为F1，浸没在煤油中受到的浮力为F2，比较铜球两次受到的浮力，则（）
A.F1＞F2B.F1＜F2
C.F1=F2D.条件不足，无法确定
8.在以下情况中，物体所受浮力增大的是（ρ海＞ρ河）（）
A.从大河中漂流入海的木筏B.从大江中被冲入大海的石块
C海面下正在上升的潜水艇D.停泊在海港内卸载原油的油轮
9.如右图所示，把一个塑料球放入浓盐水中，塑料球处于漂浮状态。
如
果把水面以上的部分切去，则余下的部分（）
A.沉入水底B.仍然漂浮
C.刚好悬浮D.无法判断
10.小华在游泳池游泳，当他从浅水区走向深水区，若水底布满小石头，则下述体验与分析合理的是（）
A.脚底疼痛感觉减弱，因为人越来越轻
B.脚底疼痛感觉减弱，因为水对人的浮力越来越大
C.脚底疼痛感觉加重，因为人越来越重
D.脚底疼痛感觉加重，因为水对人的浮力越来越小
11.体积相同的甲、乙两物体放在液体中静止时，如右上图，可见两物体的质
量相比较：
（）
A.甲大于乙B.乙大于甲C.甲乙相等D.无法判断
12.小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙
两杯液体中观察到静止时的情形如右图所示，下列说法正确的是（）
A.乙杯液体的密度较大B.甲杯液体的密度较大
C.铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大
D.铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大
13.对下列生活实例的理解，不正确的是（）
A.坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理
B.用吸盘挂钩挂衣物，利用了大气压强的作用
C.切肉前先磨刀，是为了在相同压力作用下，减小受力面积，增大压强
D.飞机机冀上下不对称的设，应用了液体压强与流速的关系
14.下列有关潜艇的说法，正确的是（）
A.潜艇上浮靠的是升力B.潜艇在海面下上浮时浮力增大，下沉时浮力减小
C.潜艇在悬浮和漂浮时都处于平衡状态，因此所受浮力相等
D.潜艇在海面下上浮和下沉所受浮力不变，改变的是潜艇的重力
15.甲、乙、丙三个完全相同的实心铁质小球，分别投入酒精、水和水银中，受到的浮力分别为F1、F2、F3则（）
A.F1＝F2＝F3B.F2＜F1＝F3C.F1＜F2＝F3D.F1＜F2＜F3
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二.填空题（18*1.5=27分）
16.海绵垫的沙发比坐硬木板凳要舒服，是因为增大_________了，从而减小了______的结果；啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙，这是通过减小____________来增大_________。
17.据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土流失，江水浑浊，致使江水的__________增大，故相同深度的江水对堤坝的_____________会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了。
18.医生把注射器针头插入药水瓶，把注射器活塞往外拉时，药液在的作用下进入注射器内；抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出，请再举一个利用流体压强与流速大小关系的例子。
19.气球要升空，里面填充的气体的密度要（选填“大于”或“小于”或“等于”）空气的密度，气球升到一定高度时会破裂，其主要原因是高空的大气压________（选填“高”或“低”），球内的气压________（选填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压，将球胀破。
20.一物体挂在弹簧测力计下，读数是5N，将它全部浸没在煤油中时，读数是3N，此时物体受到的浮力是_________N；如果将物体的一半浸没在煤油中，此时弹簧测力计的读数是_________N。
21.一空心铁球和一个木球质量相等，均漂浮在水面上，则它们浸在水中的体积_______。
（填”一样大”或“不一样大”）把重10N，体积为1.2×103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态是。
（填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”）
22.两个完全相同的容器装有等量的水,用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个容器中，如图所示。
水对容器底的压强分别为P甲、P乙。
容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则P甲P乙，F甲F乙。
三.实验探究题（20分）
23.小明同学在探究“压力的作用效
果与什么因素有关”时，做了如右图所
示的实验。
（1）实验甲和乙能够得到的结论
是压力的效果与的大小有关。
受力面积一定时，越大，作用效果越明显
（2）两图比较可以看出压力定一定时，受力面积越，作用效果越明显。
24.小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．右图表示探究过程及有关数据．
（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟__________________有关．
（2）分析图__________________，说明浮力大小跟液体密度有关．
（3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是__________________N．
25.某同学用弹簧测力计、量筒、水和石块做
“探究浮力与物体所排开的液体的重力的关系”实
验，实验中的几个情景如右图所示。
据此可以得出：
（1）石块所受的浮力是N；
（2）石块排开的水的重力是N；
（3）本探究实验可以得出的结论
是 。
四.计算题（23分）
26.一只底面积为0.01m2的盛水烧杯放在水平桌面上，烧杯和水的总
重为15N，杯中水深为0.1m.求:
（9分）
（1）杯底受到水的压强和压力
（2）桌面受到盛水烧杯的压强（g取10N/Kg）
15、质量是500克，体积是0.6分米3的实心物体，求它在水中静止时排开水的体积和受到的浮力？
16、体积为0.5米3的木料浮在水面上（ρ木=0.6×103千克/米3），求它露出水面部分的体积和浸在水面下的体积各为多少？
17、体积20米3的氢气球，吊着探空器材在空中匀速上升。
器材及吊篮对氢气球的拉力多大？
（ρ空气=1.29千克/米３，ρ氢气=0.09千克/米3，不计球壳的厚度及重力）。
班级姓名
第一节：
力及其作用效果
一.压力知识梳理：
1、压力：
⑴定义：
压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F的大小物体的重力G；
易混点一：
压力与重力的区别与联系
压力和重力是两个完全不同的概念，主要区别如下表所示。
压力
重力
施力物体
施压物体
地球
受力物体
受压物体
物体
大小
决定于互相挤压所发生的形变情况，不一定与重力有关
G=mg
方向
总是垂直于作用面
总是竖直向下
作用点
在支持面上
在物体的重心
力的性质
属于弹力和接触力
属于引力和非接触力
符号
F
G
联系：
图1中的物体孤立静止在水平地面上，它
对地面的压力F的大小与物体的重力G相等，且方向
都是竖直向下的。
图2中的物体压在竖直墙壁上，物体对墙壁的压
力等于物体受到的外来压力，其方向与重力方向垂直，
此时F与G毫无关系。
图3中的物体压在斜面上，物体对斜面的压力F与物重G大小和方向都不相同。
二.压强知识梳理
2、研究影响压力作用效果因素的实验：
⑴课本甲、乙说明：
相同时，压力越压力作用效果越明显。
乙、丙说明相同时越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：
压力的作用效果与和有关。
本实验研究问题时，采用了法。
3、压强：
⑴定义：
叫压强。
⑵ 物理意义：
压强是表
示物理量。
⑶公式，其中各量的单位分别是：
P是；F是；S是。
两个导出公式是和，
面积换算：
1cm2=10-4m2，1dm2=10-2m2，很多同学因为面积单位换算出错导致整个题目出现错误。
值得同学们注意。
例1.关于压力和压强的说法正确的是（）
A.物体的重力越大，产生的压力越大B.受力面积相等的情况下重力大的物体产生的压强大
C.压力大的物体产生的压强一定大D.压力一定时，受力面积大的物体受的压强一定小
分析：
物体的重力和压力是两个不同的概念，只有固体物体放在水平支撑面上，物体对支撑面的压力在数值上才等于物体的重力。
所以A选项错误。
选项B中虽然确立了受力面积相等，但重力和压力的关系并不确定，所以无法给与定论，所以B选项错误。
压强的大小由压力和受力面积共同决定的，单纯的一个方面无法决定压强的大小，所以C选项错误。
由公式P=F/S可以得出压力一定时，压强和受力面积成反比，故D正确。
易混点二：
压力面积与受压物体面积的区别
压强公式P=F/S中的“S”是指受力面积，即互相作用的两个物体相互接触面的面积，也就是物体承受压力的实际面积，而不是受压物体的总面积，也不一定等于产生压力的物体的底面积，要分具体情况而定，如右图所示：
A图中甲对乙的受力面积为S乙，
乙对地面的受力面积为S乙。
B图中乙对甲的受力面积为S乙，
甲对地面的受力面积为S甲。
C图中乙对甲的受力面积小于S乙。
例2.如右图所示边长为20厘米的正方体物体，质量为10千克，
将其放在一宽度为10厘米、长为50厘米的水平长凳上，问长凳所受的
压强是多大？
解析：
长凳所受的压力很容易得出F=G=mg=10kg×9.8N/kg=98N，
但对于受力面积有的同学则可能出现混乱，有的认为受力面积为20厘米×20厘米=400厘米2，有的认为受力面积为10厘米×10厘米=100厘米2，也有的认为受力面积为10厘米×50厘米=500厘米2，如果仔细观察图示，不难看出受力面积为：
S=20cm×10cm=200cm2=2×10-2m2，得出长凳所受的压强：
P=
=4.9×103Pa
答案：
4.9×103Pa
点拨：
受力面积指的是压力的作用面积，其大小有时等于物体的底面积，有时不等于物体的底面积，要根据实际情况认真分析。
例3.某型号天文望远镜连同三脚支架总重约为300牛，支架每只脚与地面的接触面积约1cm2，望远镜正常观测时对水平地面的压强大约是（）
A.1×106PaB.3×106PaC.7.5×104PaD.7.5×105Pa
解析：
天文望远镜对水平地面的压力大小等于其重力大小，支架每只脚与地面的接触面积约1cm2，则三脚支架与地面总的接触面积是3cm2=3×10-4m2，利用压强公式得：
P=
=1×106Pa答案：
A
点拨：
受力面积的确定和面积单位的换算是压强计算中的关键，也是同学们常犯的错误，希望同学们对此引起重视。
对应练习1.一头大象的质量为6.3×103㎏的大象，每支脚掌的着
地面积为600cm2，问:
1.大象受到的重力为多少牛?
2.当大象抬起一支脚,三支脚着地时对水平地面的压强是多少Pa?
对应练习2.自行车是一种很普及的交通工具，一辆普通自行车的质量大约为15㎏。
（1）自行车所受重力是多少牛？
（2）如图，一位质量为45kg的中学生骑自行车前进时，前后轮胎着地总面积约为100cm2，求她对地面的压强为多少帕？
（g取10N/㎏）
三.增大或减小压强知识梳理
减小压强可以通过①减小；②增大；③增大的同时减小三种方法来实现，增大压强则应采取相反的方法。
例题4.（09年宜昌市）下列事例中，为了减小压强的是（）
A.注射器的针头很尖B.压路机上的碾子很重
C.载重汽车的车轮很宽D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄
解析：
减小压强可以通过①减小压力；②增大受力面积；③增大受力面积的同时减小压力三种方法来实现，增大压强则应采取相反的方法。
答案：
C
点拨：
增大或减小压强属于知识的应用，其素材常与生活实际密切联系。
同步训练
1.下列关于压力和压强的说法正确的是（）
A.单位面积上受到的压力越大，压强越大B.受力面积越大，压强越小
C.重力越大，压力越大D.压力越小，压强越小
2.底面积为0.2m2，重为400N的铝块放在面积为400cm2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为（）
A.2000PaB.4000PaC.10000PaD.1Pa
3.如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）
A.平放时最大B.立放时最大
C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大
4.下图是北京奥运会的几个运动项目的图标，体重相同的运动员在参加这些活动时对水平地面压强最大的是（）
5.在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（）
A.迅速跑开B.单脚站立C.双脚站立D.趴在冰面上挪开
6.在下列日常生产和生活的实例中，为了减小压强的是（）
A．喝饮料的吸管一端削成斜口面B．书包背带做得较宽
C．铁钉的尖端做的细而尖D．剪刀钝了要磨一磨，使刀刃锐利些
7.自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是（ ）
A、坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力
B、坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用减小震动
C、在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦
D、车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦
8.要在0.5cm2的面积上产生4×106Pa的压强所需压力为_____N.
9.用5N的压力作用在1cm2的面积上产生的压强为_____Pa；若保持压力不变，要产生2×104Pa的压强，受力面积应变为_____m2.
10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_____，压力之比是_____.
11.重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图5所示。
静止时，铁球对桌面的压力为N，木球对桌面的压力为N，此
时球对桌面的压强大。
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