护理教学目标计划.docx

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护理教学目标计划

肛肠科护理教学质量控制实施计划目标细则

一、护理教学管理组织

科室成立由护士长、教学组长、护士组成的护理教学质量管理领导小组，负责本科护理教学计划和目标制定，对护理教学质量实施控制与管理。

二、教学计划、目标、细则

护理教学质量实行护士长、教学组长、护士三级控制和管理。

教学计划：

1.每月组织一次业务学习、专科理论学习和护理技术操作培训。

2.每月进行一次三基考核。

3.每月组织一次护理业务查房和护理教学查房，每季度组织一次护理病例讨论。

4.每月按时参加医院组织的业务学习、技术操作培训。

5.低年资护士培训计划：

对5年以内的护士分阶段按排培训内容并制定相应的考核目标，按期进行考核。

6.岗前培训一般为1-2天，对象为新入科的护士和实习、进修生，内容包括科室简介、病区环境、主要负责人、科室规章制度、护士仪表与行为要求等，培训方式为集中式和分散式，通过随机提问进行考核。

教学目标：

具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理工作，完成院、科护理教学计划并考核合格。

教学细则：

1.科内教学小组每月对教学考核进行分析、评价，及时研究、解决存在的问题。

2.对护理教学存在问题进行跟踪监控，实现护理教学质量的持续改进。

3.每月召开一次教学会议，及时反馈结果和整改意见。

4.护理教学工作质量检查结果作为护士年终考核依据。

低年资护士培训内容、目标

1.一年内重点为基础培训。

理论知识：

（1）学习与本专业有关的一些基础理论知识，包括基础护理学、外科护理学、神经外科护理学、解剖学、药理学、病理生理学等。

（2）学习国家护士执业考试教材的内容。

（3）学习护理核心制度、岗位职责、护士行为规范、院感知识汇编等。

临床技能：

晨晚间护理＞50次出入院病人护理＞50次

各种铺床法＞20次卧有病人更换床单＞20次

生命体征测量＞50次口服给药法＞20次

口腔护理＞50次静脉穿刺＞50次

目标：

（1）掌握神经外科基础护理内容及要求。

（2）掌握神经外科疾病一般护理，各班职责、护理核心制度、院感知识。

（3）掌握颅脑损伤的分类、临床表现、治疗原则及护理。

（4）掌握颅内高压与脑疝的临床表现及急救。

（5）掌握开颅手术前后护理及脑室引流的护理。

（6）掌握常用药物剂量、作用、副作用。

2.二年以内重点为基础急救知识和实际工作能力培训。

理论知识：

（1）学习本专业常见病护理常规，常用应急预案演练。

（2）学习社会、心理、伦理知识。

（3）学习本专业相关知识、基本健康教育知识、护理病历书写规范、医嘱处理程序等。

临床技能：

输血法＞10次中心吸氧＞50次中心吸痰＞50次

导尿术＞20次雾化吸入＞50次气管切开护理＞20次监护仪的使用＞50次心肺复苏＞20次

目标：

（1）能够正确处理医嘱。

（2）能对本科一般病人进行健康教育。

（3）掌握基本急救知识并应用于临床。

（4）在老师的带教下能够值班。

（5）熟悉外科化验的正常值及临床意义。

（6）熟悉疼痛的分类及术后镇痛的方法。

（7）掌握外科麻醉的种类及术后护理要点。

3.三年以内重点为专科培训。

理论知识：

（1）学习本专业急、重症病人护理知识。

（2）学习本科急救设备的使用程序。

（3）学习护理程序的相关知识。

（4）学习新业务、新技术的基础知识。

临床技能：

留置尿管护理＞20次鼻饲＞20次

留置胃管护理＞20次手术区备皮＞20次

脑室外引流护理＞20次气管切开护理＞20次

抢救危重病人＞10次参与危重病人护理＞20次

目标：

（1）能够应用护理程序护理病人（评估、诊断、计划、实施、评价）。

（2）掌握监护仪、中央监护及各种康复治疗仪的使用。

（3）能够独立值班、带教实习学生。

（4）掌握脑膜瘤、听神经瘤等常见肿瘤的临床表现、治疗原则及术后并发症。

（5）掌握脑血管造影术前、术后护理。

熟悉脑血管病临床表现、治疗原则及术后并发症。

4.四年以内重点为巩固专科知识培训，带教、科研能力培训

理论知识：

（1）学习本专科大手术后并发症处理相关知识。

（2）学习与本专业相关的压疮、跌倒风险评估知识。

（3）学习神经康复训练知识。

（4）了解本专科护理进展，学习临床教学的相关知识。

（5）学习不断总结临床经验方法和创新护理工作的理念。

临床技能：

输液泵及微量泵使用＞20次呼吸机使用＞6次

脑电生物反馈治疗＞20次进行肢体康复训练≥10次

科内教学讲课≥2次组织教学查房≥1次

分管危重病人≥10人带教学生≥5人

目标：

（1）能够参加科内业务讲课。

（2）能够组织本病房的教学查房。

（3）能够独立分管危重病人。

（4）能主动总结工作经验并交流。

（5）能带教护理本科生及进修生。

（6）能够指导康复期病人进行肢体康复训练。

5.五年以内重点为重症监护培训和管理能力培训

理论知识:

（1）学习院级及科内护理质控方案。

（2）学习各项护理质量考核标准。

（3）学习重症监护知识，如：

气道管理、压疮管理等。

（4）学习大型急救设备故障排除知识。

（5）学习健康教育知识和处理实际问题的技巧。

（6）学习新业务、新技术及科研课题的申报知识。

临床技能：

静脉置管护理≥20次呼吸机故障排除≥5次

危重病人管理＞10人次组织护理病例讨论≥1次

参与科内质量检查2~3次危重病人健康教育≥20次

目标：

（1）熟悉各项护理质量考核标准，指导4年以下护士规范完成各项工作。

（2）熟悉病房护理质控方案，参与本病房护理质控管理。

（3）参与并指导危重病人护理。

（4）熟悉颅内多发动脉瘤护理、颅内肿瘤显微手术护理。

（5）掌握本专业最新护理知识，如压疮治疗新进展，静脉置管护理等。

（6）每年撰写护理论文≥1篇，主动参与新业务、新技术及科研课题的申报。

第五阶段培训计划安排

指导老师：

张慧琴

时间

内容

主讲人

一月

基础护理考核标准？

静脉置管护理10次

张慧琴

二月

专科护理考核标准?

危重病人管理、健教5人

张慧琴

三月

危重病人护理考核标准?

呼吸机故障排除2次

张慧琴

四月

气道管理相关知识?

参与科内质量检查1次

张慧琴

五月

呼吸机常见故障的排除?

组织护理病例讨论1次

张慧琴

六月

危重病人的健康教育?

参与科内质量检查1次

张慧琴

七月

如何参与科室质控管理?

呼吸机故障排除1次

高淑平

八月

颅内多发动脉瘤围手术期护理要点?

危重病人管理、健教5人

张慧琴

九月

压疮管理新理念呼吸机故障排除2次

张慧琴

十月

科内质控方案中有哪些激励措施?

危重病人管理、健教5人

张慧琴

十一月

护理病例讨论的程序及注意事项?

静脉置管护理10次

高淑平

十二月

静脉留置针护理注意事项?

危重病人管理、健教5人

张慧琴

第四阶段培训计划安排

指导老师：

张静

时间

内容

主讲人

一月

如何进行跌倒风险评估?

输液泵或微量泵使用5次带教学生1名指导病人康复训练5人次

张静

二月

如何进行压疮风险评估?

呼吸机使用2次带教学生1名

张静

三月

在病区内防跌倒的措施有哪些?

脑电生物反馈治疗10次

张静

四月

临床带教的注意事项?

输液泵或微量泵使用5次带教学生1名

张静

五月

呼吸机使用、处理流程?

脑电生物反馈治疗10次带教学生1名指导病人康复训练5人次

张静

六月

输液泵或微量泵使用注意事项?

呼吸机使用2次带教学生1名

张静

七月

岩斜区肿瘤围手术期护理?

输液泵或微量泵使用5次

张静

八月

颅咽管瘤术后并发症护理?

教学查房1次

张静

九月

偏瘫病人肢体康复训练方法?

教学讲课1次

张静

十月

脑电生物反馈治疗仪常见故障的排除?

呼吸机使用2次

张静

十一月

教学查房的基本程序?

输液泵或微量泵使用5次

高淑平

十二月

临床中如何创新护理工作?

教学讲课1次

高淑平

第三阶段培训计划安排

指导老师：

胡敏

时间

内容

主讲人

一月

重度颅脑损伤病人的急救程序?

留置尿管护理10次脑室外引流护理5次

胡敏

二月

气管切开病人护理注意事项?

留置胃管护理10次脑室外引流护理5次

胡敏

三月

病人突然发生病情变化时的应急程序?

手术区备皮10次

胡敏

四月

如何应用护理程序护理病人?

留置尿管护理10次鼻饲10次

胡敏

五月

听神经瘤的临床表现及常见并发症有哪些?

手术区备皮10次

胡敏

六月

行头部MRI、CTA检查的注意事项?

留置胃管护理10次

胡敏

七月

高血压脑出血非手术治疗护理要点?

气管切开护理10次

胡敏

八月

颅内动脉瘤术后护理要点?

脑室外引流护理5次参与危重病人护理10次

胡敏

九月

混合奶的配制及鼻饲注意事项?

气管切开护理10次

胡敏

十月

中央监护仪的使用程序?

鼻饲10次抢救危重病人5次

胡敏

十一月

开颅术后常见并发症护理?

抢救危重病人5次参与危重病人护理10次

胡敏

十二月

监护仪常见故障如何排除?

脑室外引流护理5次

胡敏

第二阶段培训计划安排

指导老师：

王冠

时间

内容

主讲人

一月

如何正确处理医嘱?

输血法3次中心吸氧20次监护仪使用10次

王冠

二月

如何评估病人的疼痛及术后常用镇痛方法?

导尿术5次监护仪使用10次

王冠

三月

如何观察病人病情?

中心吸氧20次输血法3次

王冠

四月

常用化验检查的正常值及临床意义?

导尿术5次心肺复苏5次

王冠

五月

护理病历书写的基本要求?

中心吸氧10次导尿术5次

王冠

六月

中心负压装置突然发生故障的应急程序?

输血法1次监护仪使用10次

王冠

七月

意识状态如何分级?

导尿术5次中心吸痰20次

王冠

八月

突然停电的应急程序?

心肺复苏5次气管切开护理10次

王冠

九月

如何判断病人的肌力?

中心吸痰20次心肺复苏5次

王冠

十月

全麻术后护理要点？

雾化吸入25次气管切开护理10次监护仪使用10次

王冠

十一月

如何进行床边交接班？

中心吸痰10次心肺复苏5次

王冠

十二月

如何防范工作中的不良事件？

雾化吸入25次监护仪使用10次

王冠

第一阶段培训计划安排

指导老师：

于静

时间

内容

主讲人

一月

住院病人基础护理服务项目有哪些？

晨晚间护理10次生命体征测量25次

于静

二月

神经外科疾病一般护理内容？

出入院病人护理10次静脉输液25次

于静

三月

操作查对指导内容？

晨晚间护理10次铺麻醉床5次

于静

四月

常用消毒液及其浓度，如何配制？

出入院病人护理10次生命体征测量25次口腔护理10次

于静

五月

如何正确执行口服给药？

铺麻醉床5次口服给药10次口腔护理10次

于静

六月

晨晚间护理内容及要求？

晨晚间护理10次铺麻醉床5次

于静

七月

脑疝的临床表现与急救？

出入院病人护理10次卧换10次

于静

八月

医疗垃圾的分类及如何处理？

出入院病人护理10次口腔护理10次

于静

九月

责护班工作职责及标准？

晨晚间护理10次铺麻醉床5次

于静

十月

脑室引流的护理？

出入院病人护理10次卧换10次口腔护理10次

于静

十一月

何谓标准预防，有哪些要点？

口服给药10次口腔护理10次

于静

十二月

常用脱水药物剂量、作用及副反应?

晨晚间护理10次静脉采血25次

于静

神经外科实习进修护士培训计划内容和目标

时间安排

培训内容

目标

第

一

阶

段

介绍本科环境、规章制度及管理规定；

介绍本科医护人员及组织结构；

介绍本科常见疾病及基本操作；

介绍本科常用药物作用及副作用。

自觉遵守劳动纪律；

熟悉本科医护人员分工；

熟悉本科常见疾病及操作；

熟悉本科常用药物作用及副作用；

熟悉病区环境，在老师指导下能够正确更换液体。

第

二

阶

段

老师亲自静脉输液、皮内注射、口腔护理、气管切开护理等操作；

老师床边讲解1-5种常见疾病护理；

讲解1-3种特殊药物的药理作用及注意事项；

讲解全麻手术前后护理常规；

讲解急诊病人的应急程序。

在老师指导下独立完成静脉输液10次以上，皮内注射10次以上，口腔护理10次以上，气管切开护理5次以上。

熟悉神经外科一般护理，颅脑损伤的急救与护理；

熟悉全麻手术前后护理。

第

三

阶

段

跟随老师分管3-5个病人，学会运用护理程序护理病人；

演示危重病人护理；

讲解1-2项急救技术

在老师指导下亲自护理10个以上病人，参与5个以上危重病人护理；

熟悉颅内肿瘤、脑血管病、昏迷病人护理；

掌握单人心肺复苏。