高考文言文汇编三槐居精校版.docx

上传人:b****3 文档编号:10908147 上传时间:2023-05-28 格式:DOCX 页数:57 大小:78.85KB
下载 相关 举报
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第1页
第1页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第2页
第2页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第3页
第3页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第4页
第4页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第5页
第5页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第6页
第6页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第7页
第7页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第8页
第8页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第9页
第9页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第10页
第10页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第11页
第11页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第12页
第12页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第13页
第13页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第14页
第14页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第15页
第15页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第16页
第16页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第17页
第17页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第18页
第18页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第19页
第19页 / 共57页
高考文言文汇编三槐居精校版.docx_第20页
第20页 / 共57页
亲,该文档总共57页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高考文言文汇编三槐居精校版.docx

《高考文言文汇编三槐居精校版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考文言文汇编三槐居精校版.docx(57页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

高考文言文汇编三槐居精校版.docx

高考文言文汇编三槐居精校版

(2012广东卷)阅读下面的文言文,完成5-9小题。

陶澍,字云汀,湖南安化人。

嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御史、给事中。

澍疏劾河工冒滥,及外省吏治积弊。

巡南漕①,革陋规,请浚京口运河。

二十四年,出为川东道。

总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。

道光三年,陶澍就擢巡抚。

安徽库款,五次清查,未得要领。

澍自为藩司时,钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十馀年之纠轕,豁然一清。

濒江水灾,购米十万石,赈务核实,灾民赖之无失所。

又怀远新涨沙洲阻水,并开引河,导之入淮。

淮水所经,劝民修堤束水,保障农田。

各县设丰备仓于乡村,令民秋收后量力分捐,不经吏役,不减粜,不出易,不假贷,岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法②而去其弊。

创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。

道光五年,调江苏。

先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学士英和陈海运策,而中外纷议挠之。

澍毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊跃。

事竣,优诏褒美,赐花翎。

江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。

疏言:

“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河,而以吴淞江为最要。

治吴淞以通海口为最要。

”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八年工竣。

澍自巡漕时,条奏利害,至是先浚徒阳河,将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。

后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传。

晚年将推淮北之法於淮南,已病风痹③,未竟其施,后咸丰中乃卒行之。

十九年,卒。

遗疏上,优诏轸④惜,称其“实心任事,不避嫌怨”。

澍见义勇为,胸无城府。

用人能尽其长,在江南治河、治漕、治盐,并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。

左宗棠、胡林翼皆识之未遇,结为婚姻,后俱为名臣。

(选自《清史稿·陶澍传》有删节)

【注】①漕:

水道运粮。

②社仓法:

用义积谷备荒的方法。

③风痹:

手足麻木不仁之症.④轸:

痛。

5.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是()(3分)

A.陶澍就擢巡抚                             擢:

提升

B.分别应劾、应偿、应豁                豁:

免除

C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工      举:

推举

D.后咸丰中乃卒行之                         卒:

最终

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()(3分)

A.出为川东道                               结为婚姻

B.于是三十余年之纠葛,豁然一清    并开引河,导之入淮

C.灾民赖之无失所                        淮水所经,劝民修堤束水

D.澍毅然以身任                        于是以海运节省银二十余万兴工

7.下列各句编为四组,都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是()(3分)

① 总督蒋攸铦荐其治行为四川第一  ②濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金

③亲赴上海,筹雇商船              ④条奏利害,至是先浚徒阳河

⑤澍见义勇为,胸无城府            ⑥在江南治河、治漕、治盐

A.①③⑤          B.①④⑥          C.②⑤⑥      D.③④⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.陶澍调查了安徽的账务账目,解决了财务上的难题;他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。

B.陶澍在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋收后量力捐献,丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。

C.道光五年,在漕运受阻的时候,陶澍首先倡导了以海运代漕运。

D.陶澍除了有很强的办事能力外,还善于发现人才,善于利用人才。

9.将下列句子翻译为现代汉语。

(10分)

(1)岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法而去其弊。

(4分)

 

(2)创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。

(3分)

 

(3)晚年将推淮北之法于淮南,已病风痹,未竟其施。

(3分)

 

三、(2012北京卷)阅读下面的文言文,完成6-9题。

  

李疑者,居通济门外,闾巷子弟执业造其家,得粟以自给。

故贫甚,然独好周人急。

金华范景淳吏吏部,得疾,无他子弟。

人殆之,不肯舍。

杖踵疑门,告曰:

“我不幸被疾,人莫舍我。

闻君义甚高,愿假榻。

”疑许诺,延就坐,汛室,具床褥炉灶居之,征医师视脉,躬为煮糜炼药,旦暮执手问所苦。

既而疾滋甚,不能起,溲矢污衾席,臭秽不可近。

疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。

景淳流涕曰:

“我累君矣。

恐不复生,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故旅邸,原自取之。

”疑曰:

“患难相恤,人理宜尔,何以报为!

”景淳曰:

“君脱不取,我死,恐为他人得,何益?

”疑遂求其里人偕往,携而归,面发囊,志其数而封识之。

数日,景淳竟死,疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。

举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。

及二子至,取囊按籍而还之。

二子以米馈,却弗受,反赆以货,遣归。

   平阳耿子廉械逮至京师,其妻孕将育,众拒门不纳,妻卧草中以号。

疑问故,归谓妇曰:

“人孰无缓急,安能以室庐自随哉!

且人命至重,倘育而为风露所感,则母子俱死,吾宁舍之而受祸,何忍死其母子?

”俾妇邀以归,产一男子。

疑命妇事之如疑事景淳,逾月,始辞去,不取其报。

    人用是多疑名,士大夫咸喜与疑交。

见疑者皆曰:

“善士,善士!

”疑读书为文亦可观,尝以儒举,辞不就,然其行最著。

太史氏曰:

吾与疑往来,识其为人,非有奇伟壮烈之姿也,而其所为事乃有古义勇风。

语曰举世混浊,清士乃见。

吾伤流俗之嗜利也,传其事以劝焉。

(取材于宋濂《文宪集·李疑传》)

注:

①执业:

指捧书求其,犹言受业。

②汛室:

汛,洒水。

汛室,指打扫房间。

6.下列词句中,加点的词解释不正确的一项是(   )

A.闻君义甚高,愿假榻                 假:

借用

B.景淳竟死                           竟:

居然

C.反赆以货,遗归                     赆:

赠送

D.人用是多疑名                       多:

称赞

7.下列各组词语句中。

加点的词意义和用法都

不相同的一项是(  )

A.人莫舍我                      吾宁舍之而受祸

B.然独好周人急                  然其行最著

C.恐为他人得                    倘育而为风露所感

D.何以为报              

        妻卧草中以号

8.下列对文中语句的解释,不符合文意的一项是(   )

A.仗踵疑门,告曰

  拄杖走到张疑门前,对他说

B.不少见颜面

  没有稍微路出一点不情愿的脸色

C.志其数而封识之

  记录了(钱财)的数量,并封起来做了标记

D.举所封囊寄其里人家

  把封起来装有金银的包裹寄送给景淳家

9.下列的理解和分析,不符合文章的一项是(   )

A.李疑教书为业,生活清贫,却深明大义,急人之急,却不取回报。

B.范景淳深受感动,并且感恩图报,一定要把自己的钱财送给恩人。

C.李疑不顾自己可能受祸,坚持照顾一位孕妇,但此人却不知感恩。

D.文章作者有感于世俗的唯利是图,鼓励人们向善,因此写了本文。

四、(2012全国大纲卷)阅读下面的文言文,完成8~10题

郭浩字充道,德顺军陇干人。

徽宗时,尝率百骑抵灵州城下,夏人以千骑追之,浩手斩二骑,以首还。

从种师道进筑茸平砦,敌据塞水源,以渴我师,浩率精骑数百夺之。

敌攻石尖山,浩冒阵而前,流矢中左肋,怒不拔,奋力大呼,得贼乃已;诸军从之,敌遁去,由是知名。

累迁中州刺史。

钦宗即位,以种师道荐,召对,奏言:

“金人暴露,日久思归。

乞给轻兵间道驰滑台,时其半度,可击也。

”会和战异议,不能用。

帝问西事,浩曰:

“臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。

”已而果攻泾原路,取西安州、怀德军。

绍圣开拓之地,复尽失之。

建炎元年,知原州。

二年,金人取长安,泾州守臣夏大节弃城遁,郡人亦降。

浩适夜半至郡,所将才二百人,得金人,使之还,曰:

“为语汝将曰,我郭浩也,欲战即来决战。

”金人遂引去。

绍兴元年,金人破饶风岭,盗梁、洋,入凤州,攻和尚原。

浩与吴璘往援,斩获万计。

迁邠州观察使,徙知兴元府。

饥民相聚米仓山为乱,浩讨平之。

徙知利州。

金人以步骑十余万破和尚原,进窥川口,抵杀金平,浩与吴玠大破之。

玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通,利所鞫不同,由是与浩意不协,朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。

金州残弊特甚,户口无几,浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路。

他军以匮急仰给朝廷,浩独积赢钱十万缗以助户部,朝廷嘉之,凡有奏请,得以直达。

九年,改金、洋、房州节制。

十四年,召见,拜检校少保。

十五年,卒,年五十九。

                                             (节选自《宋史郭浩传》)

8.对下列句子中队加点词的解释,不正确的一项是

A.敌攻石尖山,浩冒阵而前           冒:

贸然

B.奋力大呼,得贼乃己                 己:

停止

C.乞给轻兵间道驰滑台                 乞:

请求

D. 时其半度,可击也。

                时:

等候

9.以下各组句子中,全部表明郭浩奋勇抗击金人的一组是

①浩手斩二骑,以首还                     ②流失中左肋,怒不拔

③所将才二百人,得金人                   ④浩适与吴璘往援,斩获万计

⑤相聚米仓山为乱,浩讨平之               ⑥浩与吴玠大破之

A.①②③    B.①⑤⑥ C.②④⑤    D.③④⑥

10.下了对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.郭浩有胆有勇,屡立战功。

徽宗时,他抗击夏人曾以少敌多;跟随种师道征战,他率领数百精骑夺回被敌军占据的水源,几次升官后担任中州刺史。

B.郭浩卓有见识,可惜建议未被采纳。

钦宗即位后曾照他询问抗金之策以及西部战事,他坚决主战,提出应对之策,而朝廷举措失当,国土蒙受损失。

C.郭浩、吴介共同破敌,后感情产生隔阂。

绍兴年间,金兵屡屡犯宋,两人连手大败金兵;吴举劾宋万年暗中通敌,郭不同意这一做法,被调往金州。

D.郭浩政治有方,金州状况好转。

他初到任时,金州极度破败,百姓流亡,经治理后积有余钱资助户部,受到朝廷嘉勉,并给与奏请可以直达的优遇。

11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)臣在任已闻警,虑夏人必乘间盗边,愿选将设备。

 

(2)浩招辑流亡,开营田,以其规置颁示诸路。

五、(2012福建卷)阅读下面的文言文,完成2一5题。

游龙鸣山记

【明】陶安

游之胜者,适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所游又皆佳士,则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者,盖乐焉而不失乎正也。

至元丙子二月甲午,厚斋严君治酒肴,招予游龙鸣山,即无想山也。

时春霁既久,风日暄丽,耆英少俊,序齿而行,鼓吹前导。

从蓝溪东南行五六里,两山峙如双蠲,相距百步,绵亘东趋。

中夹石田,田右小路,随两山势深宵曲折。

行三四里,隘不宜田,仅可为路。

又数里,山益奇峻,轻岚暖霭,微袭襟帽。

山外崇峰复嶂,杳无穷极。

少焉,峭壁对立,状若华表,松杉万章①,夹路北转。

涧多石底,云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎,似非人间世。

僧舍雄丽,榜日“禅寂”。

门外独松古秀,大连数抱。

修篁干霄,森列门内。

寺长老出迎客,延坐后堂,匾曰“白云深处”。

其西有“听松轩”,又西即韩熙载读书堂遗址,所植桧犹存。

其北有“甘露室”。

又北,上为“招云亭”,气象空旷,攒峰玉立,视向所历群山,低俯其顶矣。

遂蹑蹬至潮音岩,怪石异态百出。

同游者疲于跻攀,于是止焉。

予以未登绝顶为怏,与三二友决意直上。

地势斗峻,褰裳②。

援萝,履苍莽中。

上有天池沆瀁③,其水下飞潮音岩,引以给庖。

其西绝顶,巨石雄坦,可坐数十人。

渺焉四顾,心目豁然。

其东绝顶,视西又高,倦不欲登,还饮“白云深处”。

于时暖气薰席,蒸焉如夏,凄焉如秋,栗焉如冬,觥筹无算,谈笑甚欢,虽从者乐工各适其意。

酒既,长老引客看花,徐行登环翠阁。

已而与长老别,出寺门。

行几一里,众以兴未尽,席地坐,分韵赋诗者久之.诗成而归。

斯游也,适其时而得其地,信足乐矣。

但潥之为州,非通都要路,兼是山隐于邃奥,故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜,予故表而出之。

呜呼!

乐而不失乎正者,浴沂风雩也。

兰亭之会,乃或感慨悲戚。

今同游者心平气易④,发言为诗,皆有可观,其亦乐之正者欤!

遂记兹游之胜,使无想山得以著于世云。

(选自《陶学士集》,文字略有改动)

【注】①章:

大材。

②褰裳:

撩起衣裳。

③沆瀁:

水深广的样子。

④心平气易:

心情和悦。

2.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)(   )

A.杳无穷极   杳:

深远               B.修篁干霄   干:

C.延坐后堂   延:

延请               D.履苍莽中   履:

鞋子

3.下列直接描写龙鸣山景色的一组是(3分)(   )

①春霁既久,风日暄丽                ②峭壁对立,状若华表

③云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎      ④其北有“甘露室”

⑤气象空旷,攒峰玉立                ⑥蒸焉如夏,凄焉如秋,粟焉如冬

A.①④⑤   B.①③⑥   C.②③⑤   D.②④⑥

4.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)(   )

A.首段“适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所游又皆佳士”从三方面提出“游之胜”的标准,引领下文。

B.潮音岩有一块雄伟平坦且可坐数十人的巨石,站在上面可以俯瞰美景,因而成为龙鸣山的重要景点。

C.作者和同伴游览了龙鸣山美景,谈笑作诗,心情和悦,体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。

D.龙鸣山地处幽僻,交通不便,不为人知,作者写这篇游记,是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。

5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(6分)

(1)其水下飞潮音岩,引以给庖。

(3分)

(2)斯游也,适其时而得其地,信足乐矣。

(3分)

六、(2012广东卷)阅读下面的文言文,完成5-9小题

陶澍,字云汀,湖南安化人。

嘉庆七年进士,选庶吉士,授编修,迁御史、给事中。

澍疏劾河工冒滥,及外省吏治积弊。

巡南漕①,革陋规,请浚京口运河。

二十四年,出为川东道。

总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。

道光三年,陶澍就擢巡抚。

安徽库款,五次清查,未得要领。

澍自为藩司时,钩核档案,分别应劾、应偿、应豁,于是三十馀年之纠轕,豁然一清。

濒江水灾,购米十万石,赈务核实,灾民赖之无失所。

又怀远新涨沙洲阻水,并开引河,导之入淮。

淮水所经,劝民修堤束水,保障农田。

各县设丰备仓于乡村,令民秋收后量力分捐,不经吏役,不减粜,不出易,不假贷,岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法②而去其弊。

创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。

道光五年,调江苏。

先是洪泽湖决,漕运梗阻,协办大学士英和陈海运策,而中外纷议挠之。

澍毅然以身任,亲赴上海,筹雇商船,体恤商艰,群情踊跃。

事竣,优诏褒美,赐花翎。

江苏频遭水患,由太湖水泄不畅。

疏言:

“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河,而以吴淞江为最要。

治吴淞以通海口为最要。

”于是以海运节省银二十余万兴工,择贤任事,至八年工竣。

澍自巡漕时,条奏利害,至是先浚徒阳河,将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。

后在总督任,与巡抚林则徐合力悉加疏浚,吴中称为数十年之利,语详则徐传。

晚年将推淮北之法於淮南,已病风痹③,未竟其施,后咸丰中乃卒行之。

十九年,卒。

遗疏上,优诏轸④惜,称其“实心任事,不避嫌怨”。

澍见义勇为,胸无城府。

用人能尽其长,在江南治河、治漕、治盐,并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。

左宗棠、胡林翼皆识之未遇,结为婚姻,后俱为名臣。

(选自《清史稿·陶澍传》有删节)

【注】①漕:

水道运粮。

②社仓法:

用义积谷备荒的方法.③风痹:

手足麻木不仁之症.④轸:

痛。

5.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是                            (3分)

A.陶澍就擢巡抚                             擢:

提升

B.分别应劾、应偿、应豁                     豁:

免除

C.将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工      举:

推举

D.后咸丰中乃卒行之                         卒:

最终

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是        (3分)

A.出为川东道                               结为婚姻

B.于是三十余年之纠葛,豁然一清               并开引河,导之入淮

C.灾民赖之无失所                        淮水所经,劝民修堤束水

D. 澍毅然以身任                        于是以海运节省银二十余万兴工

7.下列各句编为四组,都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是           (3分)

① 总督蒋攸铦荐其治行为四川第一   ②濒江水灾,购米十万石,劝捐数十万金

③亲赴上海,筹雇商船              ④条奏厉害,至是先浚徒阳河

⑤澍见义勇为,胸无城府            ⑥在江南治河、治漕、治盐

A.①③⑤          B.①④⑥          C.②⑤⑥      D.③④⑥

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是            (3分)

A.陶澍调查了安徽的账务账目,解决了财务上的难题;他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。

B.陶澍在担任安徽巡抚的时候,在各县乡村设置了丰备仓,命令老百姓在秋收后量力捐献,丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。

C.道光五年,在漕运受阻的时候,陶澍首先倡导了以海运代漕运。

D.陶澍除了有很强的办事能力外,还善于发现人才,善于利用人才。

9.将下列句子翻译为现代汉语。

(10分)

(1)岁歉备赈,乐岁再捐,略如社仓法而去其弊。

(4分)

(2)创辑《安徽通志》,旌表忠孝节烈以励风俗。

(3分)

(3)晚年将推淮北之法于淮南,已病风痹,未竟其施。

(3分)

七、(2012湖北卷)阅读下面的文言文,完成9-12题。

家有名士

王湛既除所生服,遂停墓所。

兄王浑之子济每来拜墓,略不过叔,叔亦不候。

济脱时过,止寒温而已。

后聊试问近事,答对甚有音辞,出济意外,济极惋愕。

仍与语,转造清微。

济先略无子侄之敬,既闻其言,不觉懔然,心形俱肃。

遂留共语,弥日累夜。

济虽俊爽,自视缺然,乃喟然叹曰:

“家有名士,三十年而不知!

”济去,叔送至门。

济从骑有一马,绝难乘,少能骑者。

济聊问叔:

“好骑乘不?

”曰:

“亦好尔。

”济又使骑难乘马,叔姿形既妙,回策如萦,名骑无以过之。

济益叹其难测,非复一事。

【邓粲《晋纪》曰:

“王湛字处冲,太原人。

隐德,人莫之知,虽兄弟宗族,亦以为痴,唯父昶异焉。

昶丧,居墓次,兄子济往省湛,见床头有《周易》,谓湛曰:

‘叔父用此何为?

颇曾看不?

’湛笑曰:

‘体中不佳时,脱复看耳。

今日当与汝言。

’因共谈《易》,剖析入微,济所未闻,叹不能测。

济性好马,而所乘马骏驶,意甚爱之。

湛曰:

‘此虽小驶,然力薄不堪苦。

近见督邮马,当胜此,但养不至耳。

’济取督邮马,谷食十数日,与湛试之。

湛未尝乘马,卒然便驰骋,步骤不异于济,而马不相胜。

湛曰:

‘今直行车路,何以别马胜不?

唯当就蚁封耳。

’于是就蚁封盘马,果倒踣,其俊识天才乃尔。

”】

既还,浑问济:

“何以暂行累日?

”济曰:

“始得一叔。

”浑问其故,济具叹述如此。

浑曰:

“何如我?

”济曰:

“济以上人。

”武帝每见济,辄以湛调之,曰:

“卿家痴叔死未?

”济常无以答。

既而得叔,后武帝又问如前,济曰:

“臣叔不痴。

”称其实美。

帝曰:

“谁比?

”济曰:

“山涛以下,魏舒以上。

”【《晋阳秋》曰:

“济有人伦鉴识,见湛,叹服其德宇。

时人谓湛上方山涛不足,下比魏舒有余。

”】

【注】正文选自南朝刘义庆的《世说新语》,【】内的文字是南朝刘孝标的注解。

有删改。

9.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.不觉懔然,心形俱肃        肃:

恭敬

B.绝难乘,少能骑者          绝:

非常

C.唯当就蚁封耳              就:

留下

D.时人谓湛上方山涛不足      谓:

评价

10.下列各组语句中,全部表明家人不了解王湛的一组是(3分)

①济先略无子侄之敬             ④唯父昶异焉

②济益叹其难测,非复一事       ⑤浑曰:

“何如我?

③虽兄弟宗族亦以为美痴         ⑥卿家痴叔死未

A.①③⑤          B.①④⑤    C.②③⑥    D.③⑤⑥

11.下列对正文及注解有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.王湛不被人了解,连侄儿王济也曾以为叔父痴呆,每次去祖父墓地祭祀从不看望叔父,见面不过寒暄而已。

B.王济看到王湛床头放着《周易》,感到奇怪,问叔父要此书何用,是否看过此书,流露出对叔父的轻视。

C.王湛看不上王济的那匹马,王济于是牵来督邮马喂养,十几天后给叔父试骑,方知叔父骑技极为高超。

D.王济告诉父亲,说叔父远比自己强,喜悦之情溢于言表;后来见到武帝时,又说叔父王湛超过了魏舒。

12.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。

(9分)

(1)因共谈《易》,剖析入微,济所未闻,叹不能测。

(3分)

(2)浑问其故,济具叹述如此。

(3分)

(3)武帝每见济,辄以湛调之。

(3分)

 

八、(2012湖南卷)阅读下面的文言文,完成5~8题。

自   戒郑思肖

有行,至贫至贱可以进之;无行,至富至贵不可亲之。

何也?

有行之人,纲纪森然,动皆法度,不敢一毫越理犯分,恣其所行,虽贫乏不以为不足,无故与之犹不受,况妄谋乎!

忠孝仁义,睦于家,蔼于乡,不以害遗于人,断无后殃。

无行之人,谲佞残妒,塞于胸间,心目所至,悉犯于理,贪涎满吻,并包之心炽然,使得时则以势劫之矣,虽死且有谋,馀孽犹毒于人,必难终以福。

匹夫有行,保身、保家、保子孙,遗善为闾里传;卿相无行,亡身、亡家、亡国、亡天下,遗臭为后世笑。

敢断之曰:

无行之卿相,不若有行之匹夫。

得若人而交之,非损我者也,实益我者也。

然我或有一于此,人将拒我,如之何得若是之人而交之耶?

其惧人之拒我也,莫若以所以拒于人者反拒乎吾身,庶乎可矣。

妄以言议人,则几于小人;能自检其身,则不失为君子。

终身其行斯言乎!

我少也昧,惟由我父所行之涂行焉,凛凛然或恐悖之,玷于父母,愿必进于道,期为君子之归,故书以自戒。

(选自《郑思肖集》,上海古籍出版社1991年版)

5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )

A.不敢一毫越理犯分       分:

本分

B.谲佞残妒,塞于胸间     谲:

诡诈

C.使得时则以势劫之矣     劫:

劫持

D.期为君子之归           期:

希望

6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )

A.遗善为闾里传                为焦仲卿母所遣

B.其惧人之拒我也              夫人之相与,俯仰一世

C.妄以言议人,则几于小人      空以身膏草野,谁复知之

D.终身其行斯言乎              其自视也,亦若此也

7.下列各句对原文的理解与分析,不正确的一项是()

A.“有行之人”忠孝仁义,修身正己,为人称道,无论其贫贱富贵,都可结交亲近。

B.作者为人行事

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 自然科学 > 数学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2