小学生期末考试发言稿范文_5篇（共7页）4500字.docx

小学生期末考试发言稿范文_5篇（共7页）4500字.docx

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小学生期末考试发言稿范文

　　小学生期末考试发言稿范文1

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

　　一个学期即将过去，期末考试即将拉开帷幕。

在这个收获的季节，相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。

　　我们紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那循循善诱的教诲。

　　我们兴奋是因为我们到了验证自我的时刻。

　　我们期待，期待着我们的表现会更出色、更优异，更令人鼓舞!

　　然而此时，我们发现很多同学还没做好准备，尤其是心理准备。

考前，我们往往只注意知识的准备，却忽视了心理准备，其实，心理准备与知识准备是同样重要的。

　　我们可从以下几方面做起：

　　一、树立学习信心

　　学习过程中必定会遇到困难和挫折，这也是考验自我的好机会。

树立和巩固学习信心，将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。

大家都有一个脑袋、两只手，智力都差不多。

别人能行，我为什么不可以?

记住：

相信自己行，才会我能行;别人说我行，努力才能行;今天若不行，明天争取行;能正视不行，也是我能行;争取全面行，考试才能行。

　　二、正确评价自己

　　考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，给自己一个正确的定位，但不管怎样，这时最重要的是建立自信心。

即不论别人怎么评价自己，都要自己相信自己，经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的，即使不能完全达到，只要尽力而为，积极应付，也就没什么遗憾。

　　三、调整考试动机

　　考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。

考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。

心理学研究表明，中等强度的动机效果最佳，而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。

因此，在考试之前，考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平，既不能将考试目标定得太高，超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

　　四、控制考前情绪

　　考试是一种复杂的智力活动，需要良好的情绪和冷静的头脑。

如果考生在考前情绪过度紧张，则会产生严重的考试焦虑。

总之，要使自己保持良好的情绪状态，轻装上阵，因为只有肯定的情绪能使人精力充沛，注意力集中，思维敏捷，从而有利于提高实践活动的效率。

　　五、制定复习策略

　　许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行，心中没有自己的战略方针。

制定正确，合理的复习策略可以提高你的复习效率，起到事半功倍的作用。

掌握复习的主动性，要以教材为本，重视旧错的收集整理。

　　最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力，取得成功!

谢谢!

　　小学生期末考试发言稿范文2

　　尊敬的老师，各位亲爱的同学：

　　大家好!

　　梁启超曾经说过：

&;人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。

&;他说的好，一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足，就必须尽到自己应尽到的责任，心中时时充满着责任感，才会体会到付出和兑现自己责任后的快乐。

　　纵观现在社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人，他们恪尽职守，坚守着自己的岗位，时时刻刻提醒自己应该做什么，怎样把事情做好。

这些工作岗位不同的人，都勇于在生活中把自己的责任放在最首，用责任心去完成自己应该完成的一切。

他们把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰顶，不把事情做到完美，是不会轻易罢休的。

他们每个人心中都蕴含着一把责任的钥匙，要用自己的行动和责任感，打开一把坚固的锁，敞开一扇厚厚的大门，进入一个全新的空间。

　　其实，生活中也有许多和我们年纪相仿的同学与责任的事情。

在电影《一个独生子女》的影片中，不到10岁的女孩张鸣鸣的父亲去世了，妈妈又因心脏病卧倒在床。

她十分懂事，用自己平时积攒的零钱交了学费，同时也挑起做家务的担子。

她做完家务还要写作业，在学校也争当一位好学生。

妈妈看了鸣鸣的日记后自责委屈了女儿，但鸣鸣为了不让妈妈伤心，就烧掉了日记。

一天雷雨之夜，妈妈被送进医院，此后鸣鸣每天不仅坚持上学，而且要跑去医院给妈妈送饭。

她的作业都是在病床上完成的。

为了给妈妈补充营养，鸣鸣杀了自己心爱的小鸡。

她的学习不断进步，文章在小记者报上发表，臂上也带上了大队委的标志，可妈妈病情越来越重。

妈妈在被送进急救间抢救过来之后，鸣鸣脸上绽开了幸福的笑容。

在生活的磨难中，鸣鸣逐渐成长，勇敢地走向明天&;&;

　　文中的鸣鸣，在父亲去世、母亲大病的情况下独立生活，每天除了做完作业，办完自己该做的事情之后，还要做家务，打扫屋子。

面对家庭的贫穷，鸣鸣乐观地生活着，用自己稚嫩的双手撑起了家庭的天空。

这，就是责任;这，就是不会被困难击倒的责任!

　　在生活中，有很多事情需要我们付出自己的心血，尽到自己的责任。

劳动的时候，我们要从双手中表达自己的责任;帮助别人的时候，我们要从语言诉出自己的责任;学习、听课、做作业的时候，我们更要在我们的心中来抒发我们发自内心的责任感。

毕竟，这是我们的义务――我们必须要做的事情。

　　在人生的长河里，即使有一些事情你不一定喜欢去做，但这些事情却都是我们必须要做的，这就是责任的含义。

它所占有的面积，是比海还深、比山还高、比天空还广阔的，就像是一只鲲鹏，在蓝天中自由地畅游和翱翔&;&;

　　小学生期末考试发言稿范文3

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　早上好!

　　水是大地的血脉，它滋润着崇山峻岭，灌溉着良田;水是一切生命的源泉，它养育着飞禽走兽，哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮，在人类文明的发展，因为水环境的变化，导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。

源远流长的中华文明，也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑，而发展下来的。

　　长期以来，人们普遍都认为水是&;取之不尽，用之不竭&;的。

其实我们地球虽被称之为&;水球&;，但其淡水储量却是少之又少!

水资源并不是&;取之不尽，用之不竭&;的，水将成为21世纪威胁世界和平影响社会发展的障碍。

　　所以在全球的水资源危机日益严重的情况下，节约用水便成为每个公民应尽的职责。

尤其在中国，水资源的人均占有量并不丰富，淡水资源不到世界人均水量的1/4;地区分布并不均匀，年内变化莫测，年际差别非常之大，每年受旱农田32亿亩，约有XXXX年万人和XXXX年万头牲畜面临水荒。

再加上污染，使水资源更加紧缺，所以人们更应该节约用水。

如果大家能够从我做起，从现在做起，从身边做起，牢固树立节约意识，从节约一滴水、一粒米、一度电、一张纸入手，把节约落到实处。

如果这样，对学校来说，那将是一笔可观的财富，对于我们这个13亿人口的大国来说，那就是一个惊人的数字。

　　节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。

建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从身边的点点滴滴开始，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个&;传家宝&;进一步发扬光大!

　　只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。

同学们明白这个道理后，一定要自己身体力行才行!

什么叫爱国、爱校、爱家，不是天天喊在嘴上，而是要落实在行动中。

如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现。

　　作为当代的中学生，我们应该弘扬中华之美德，节约身边之滴水。

　　莫让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!

　　小学生期末考试发言稿范文4

　　亲爱的同学们：

　　我给大家讲一个关于&;希望的种子&;的故事。

　　在列宁格勒市中心，有一个科学研究所。

研究所里建有一个巨大的仓库，这里保存各种粮食种子。

　　XXXX年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市开始上演人间悲剧：

成千上万的人开始被饿死，人们想方设法寻找食物。

　　有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外，寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。

但他们常常有去无回，成为德国纳粹枪弹的牺牲品。

　　饥饿让人变得疯狂。

不少人看上了研究所中的那些粮食种子。

这可能是当时列宁格勒城中储备大量粮食的地方。

　　驻守的军队来了，可是科学家说，这是种子，是苏维埃将来的希望。

驻守部队撤退了。

　　前线浴血奋战的将军也来过，他要求把粮食全部交给军队，但科学家说，这是种子，不能吃掉。

将军暴跳如雷，但科学家告诉他：

&;当我们打退了德国人，农民们可以用这些种子过上幸福的生活。

&;将军听完，向科学家敬礼，然后带领士兵离开了。

　　几个月后，人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。

列宁格勒的那座粮仓，成为世界粮食的一个奇迹。

　　战争已经摧毁了一切，但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。

　　现在我们不知道那位科学家叫什么名字，但他的那句&;希望的种子&;的名言，成为列宁格勒这家研究所的代名词。

　　故事讲到这里，相信很多同学已经被深深地感动了，为饿死在粮堆旁的科学家，为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。

　　是啊!

面对至死仍报希望的这样的人，我们除了感动，还能有什么?

战争能摧毁一切，却绝对摧毁不了希望。

　　是的，拥有希望，一定会拥有未来。

　　谢谢大家。

　　小学生期末考试发言稿范文5

　　老师们、同学们：

　　大家好!

我今天演讲的题目是：

学习贵在坚持。

　　仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持!

　　坚持是取得成功的必备素质。

它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。

&;骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂!

&;这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到;没有恒心，再简单的事也做不成。

　　总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。

《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为&;史家之绝唱，无韵之离骚&;，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。

更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了&;贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒&;的真理。

他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。

英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时，就曾对他的国民说过：

&;不要屈服，永远不可屈服。

&;这不但是一句振奋人心的豪言壮语，也是他最重要的人生总结，体现了他坚持到底的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。

正是因为他具有锲而不舍的精神。

可见，成功离不开坚持。

　　学习也一样，学习不是一朝一夕的事情，学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。

不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。

究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。

学习需要恒心，需要持之以恒。

在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。

如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。

在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。

学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。

　　蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界;乌龟坚持获得了兔子的荣誉;愚公坚持而让山移。

只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。

同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信&;锲而不舍，金石可镂。

&;让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。

珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌!