八年级下册物理期末复习试题Word格式文档下载.docx

八年级下册物理期末复习试题Word格式文档下载.docx

《八年级下册物理期末复习试题Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册物理期末复习试题Word格式文档下载.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

C.两个都拉不起D.两个都拉起

4.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂[]

A.1个B.2个C.3个D.6个

5.下列实例中，为了减小摩擦的是[]

A.车轮上刻有凸凹不平的花纹B.移动重物时，在它下面垫上钢管

C.在机器的转动部分装滚动轴承D.给自行车轴加润滑油

6.下列说法正确的是[]

A.相互作用力是大小相同，方向相同的B.重力的方向总是竖直向下的

C.摩擦阻力的方向与物体相对运动方向相反D.力的作用效果好差只由力的大小决定

二、填空题（每空1分，共17分）

7.力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变，请分别列举一例：

（1）;

（2）。

8.在探究使用滑轮组时拉力与物重的关系的实验中，如果用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，不计摩擦和动滑轮重，拉力与物重的关系为：

F=G或F=G。

9.如图所示，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的;

乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。

10.将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。

当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。

（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）

A.受到方向向右的摩擦力B.受到方向向左的摩擦力C.不受力

（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为

（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为

（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为

11.小张用15N的水平力推着重为10N的小车在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，这时小车受到的摩擦阻力是________N;

当他仍用水平力以1m/s的速度推着该小车在同一地面做匀速直线运动时，他所用的推力将__________（选填大于、小于或等于）15N。

12.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车沿力的方向作匀速直线运动，则小车受到的摩擦力大小是_____N;

若仅把水平推力由2N增大为3N后，则小车受到的摩擦力大小将_____（选填变大，变小或不变）。

13.许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了;

用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力。

14.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是_______________，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将_____________（选填变大、变小或不变）.

三、作图、简答与计算（3+4+4+4+4+4+4，共27分）

15.画出小球对水平面压力F的示意图.

16.装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上（如图）.试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图.

17.如图是列车上售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起，请画出售货员所用的最小动力及其力臂。

18.如图所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。

19.如图所示，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力的示意图。

20.请在图中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图。

21.如图，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。

四、实验探究题（每空2分，共36分）

22.小强在验证杠杆平衡条件的实验中：

（1）实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为。

（2）在下图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N;

OA=30cm，OB=20cm。

他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1OA和F2OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2。

小强的失误是。

（3）在图中，若B处的钩码不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应，大小为___N。

（4）在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡。

23.下图是小宇探究摩擦力大小与什么因素有关的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。

实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

（1）比较甲、乙两图，可得到的结论是。

（2）实验中，小宇将乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使相同，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与有关。

（3）实验时，小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力（填大于、等于或小于）实际摩擦力。

24.在探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，同学们提出以下猜想：

A.与压力大小有关

B.与接触面的粗牲程度有关

C.与接触面积大小有关

D.与运动的速度大小有关

为了验证以上猜想是否正确，小刚组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，实验数据如下：

序号实验条件

长方体木块的放置表面情况压力/N

1平放木板81.6

2平放木板122.4

3平放木板163.2

4侧放木板163.2

5竖放木板163.2

6平放木板上铺棉布82.4

7平放木板上铺毛巾84.0

（1）由序号为1、2、3的三次实验，可验证猜想_____________________（填字母）;

（2）要验证猜想B，应选取序号为________的三次实验.

（3）根据表中信息，能否验证猜想D?

________（填能或不能）.

25.在我市物理实验操作考试中，考评教师针对探究杠杆平衡条件的实验，记录了甲、乙同学的操作过程（如下表），他们的实验步骤中均因为存在错误而失分。

请你指出错误的步骤，并说明失分原因。

甲同学乙同学

实

验

步

骤

1.调节杠杆在水平位置平衡如图a所示

2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后，杠杆的状态如图b所示。

调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡

3.记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB1.调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态

2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码，并调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，如图d所示

3.记录钩码重，并读取动力臂OA和阻力臂OB

装

置

甲同学：

错误步骤________（填序号）;

失分原因________________________________

乙同学：

错误步骤_______（填序号）;

失分原因________________________________

初二物理《第六章力和机械》单元测试题答案

一、选择题（20分）

1C2B3B4C5BCD6BC

二、填空题（17分）

7.略8.1/21/3

9.运动状态相互10.

（1）A

（2）C（3）B

11.15等于12.2不变

13.增大摩擦力不变14.30N不变

三、作图、简答与计算（）

15.答案：

如图

16.答案：

17.答案：

，如图

18.答案：

19.答案：

如图所示

20.答案：

21.答案：

四、实验探究题（每空2分，36分）

22.答案：

（1）左（外）重力0

（2）把OA当成了F1的力臂（或：

把F1的力臂弄错了）

（3）竖直向上3

（4）1

23.答案：

（1）接触面粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大

（答摩擦力与压力有关或压力越大，摩擦力越大只得1分）

（2）压力接触面粗糙程度

（3）小于

24.答案：

（1）A

（2）1、6、7（3）不能

25.答案：

甲：

2靠调节平衡螺母使杠杆恢复平衡

乙：

1实验初始，没有调节杠杆在水平位置平衡