山东省济南市历城区鲍山学校学年七年级第二学期语文阶段性测试线上质量检测试题.docx

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山东省济南市历城区鲍山学校学年七年级第二学期语文阶段性测试线上质量检测试题

山东省济南市历城区鲍山学校2019-2020下学期七年级语文阶段性测试线上质量检测试题

注意事项:

1.答题前请考生务必在答题卡的规定位置准确填写自己的姓名、准考证号、座号等内容。

2.本试题共8页,全卷满分150分,考试时间为120分钟。

3.请将所有答案填写在答题卡上,填在试卷或其它位置不得分。

选择题答案用2B铅笔涂写。

第Ⅰ卷(选择题)

一、(共20分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(4分)

A.憎恶(zēnɡ)粗拙(zhuó)校补(jiào)锋芒毕露(lòu)

B.咀嚼(jué)污秽(huì)漂白(piǎo)气冲斗牛(dǒu)

C.顷刻(qǐnɡ)冰雹(báo)圆弧(hū)诗兴不作(xīnɡ)

D.哺育(bǔ)亘古(ɡènɡ)殷红(yān)迥乎不同(jǒng)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(4分)

A.深霄抹杀小楷沥尽心血无瑕顾及

B.屏嶂攀谈狂澜一返既往锲而不舍

C.调羹镐头碾转心不在焉千均重负

D.高粱薪金俯瞰可歌可泣深恶痛绝

3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()(4分)

A.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑朔迷离之感,使之难明真相。

B.在大庭广众之下用脏话骂人,是一种不文明的行为。

C.他上课时老是心不在焉,所以老师讲什么,他根本不知道。

D.对于作文中的病句和错字,许多同学都不以为然,觉得对这些问题不必较真。

4.下列句子没有语病的一项是(   ) (4分)

A.有人建议,一旦遇到疫情加重的情况,可以采取交通管制、居家隔离、停工停课。

B.向来考试不及格的他,破天荒第一次考了满分。

C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。

D.难道我们能否认钟南山院士为抗击新冠病毒(2019-nCoV)所做的突出贡献吗?

5.下列依次填入文段画线处的句子,排序最恰当的一项是(  )(4分)

中学生在网上阅读的好处很多,但其缺陷也是显而易见的。

首先是。

其次,,因为。

再者。

不过,目前网课的安排确实是疫情期间的无奈之举。

①相对于传统阅读,网络阅读更容易处于失控状态。

②“读网”比读书更具诱惑力,上瘾后就更容易浪费时间,浪费金钱。

③网上阅读信息量大、内容庞杂,同学们很难在大量信息中迅速筛选出有价值的东西。

④对视力的危害大,电脑在工作时,其显示器会对人体产生较大辐射,从而伤害眼睛。

A.②①④③B.②③①④C.④①②③D.①③②④

 二、(33分)

(一)课内文言文阅读

阅读下面的文段,完成6~8题。

(共9分)

卖油翁

欧阳修

陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射!

”翁曰:

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

6.下列加点词语解释有误的一项是()(3分)

A.但手熟尔但:

B.尔安敢轻吾射轻:

轻轻地

C.徐以杓酌油沥之杓:

同“勺”

D.康肃忿然忿:

气愤

7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()(3分)

A.睨之久而不去结友而别 

B.康肃笑而遣之以我酌油知之

C.自以为大有所益公亦以此自矜

D.取一葫芦置于地尝射于家圃

8.下列对选文理解有误的一项是()(3分)

A.文章略写了陈尧咨射箭,详写卖油翁酌油。

B.文章通过人物的神态描写、动作描写和语言描写,表现了人物的性格特点。

C.本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲。

D.“汝亦知射乎?

”表现了陈尧咨诚恳相问的态度。

第Ⅱ卷(非选择题)

(二)课外文言文阅读

阅读下面的文言短文,完成9~11题。

(共8分)

唐太宗吞蝗

贞观二年,京师旱,蝗虫大起。

太宗入苑视禾,见蝗虫,掇①数枚而咒曰:

“人以谷为命,而汝食之,是害于百姓。

百姓有过,在予一人,尔其有灵,但当蚀②我心,无害百姓。

”将吞之,左右遽③谏曰:

“恐成疾,不可。

”太宗曰:

“所冀④移灾朕躬⑤,何疾之避?

”遂吞之。

自是蝗不复成灾。

(选自《贞观政要》)

【注释】①[掇(duō)]抓取。

②[蚀]吞下。

③[遽]马上。

④[冀]希望。

⑤[躬]身体。

9.用“/”给下面句子划分节奏。

(只画一处)(2分)

人以谷为命

10.请将文中划线句子翻译成现代汉语。

(3分)

但当蚀我心,无害百姓。

11.通读全文,你认为唐太宗什么精神是值得肯定的?

(3分)

 

(三)诗歌阅读理解

阅读下面一首诗歌,完成12~13题。

(共8分)

绝句

石懋①

来时万缕弄轻黄②,去日飞毬③满路旁。

我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。

【注】①石懋(mào),宋朝人,一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教授。

②轻黄:

淡黄。

③飞毬:

杨树籽。

12.请展开合理想象,用形象生动的语言描绘诗歌一、二句所展示的画面。

(4分)

 

13.通读全诗,谈谈第三、四句抒发了作者什么情感?

(4分)

(四)名句名篇默写

14.按诗文原句默写。

(每空1分,共8分)

①深林人不知,。

(王维《竹里馆》)

②,散入春风满洛城。

(李白《春夜洛城闻笛》)

③此夜曲中闻折柳,。

(李白《春夜洛城闻笛》)

④,凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)

⑤草树知春不久归,。

(韩愈《晚春》)

⑥,惟解漫天作雪飞。

(韩愈《晚春》)

⑦《木兰诗》中表现木兰矫健的英姿和行军速度之快的语句是:

,。

3、(5分)

15.认真阅读以下三组材料,完成题目。

材料一:

1月25日(春节)晚,山东首批138人援助湖北医疗队搭乘山航SC9001航班星夜驰援湖北,拉开了抗击新冠肺炎战“疫”的序幕。

材料二:

3月17日上午,两架山航包机从济南遥墙机场腾空而起,飞赴此行的目的地武汉。

它们承载着一项光荣的使命——载运342位山东援助湖北医疗队英雄回家。

疫情期间,山东总计派出1775名医疗队员,在几十个奋战的日夜里,山东医疗队不辱使命,实现了患者零病亡、医护人员零感染的目标。

材料三:

为大力弘扬救死扶伤、医者仁心的崇高精神,营造尊医重卫的良好社会环境,进一步振奋精神、鼓舞斗志,凝聚防疫抗疫强大力量,中共山东省委宣传部决定,授予山东省援助湖北医疗队英雄群体“齐鲁时代楷模”称号。

(1)假如你是山航SC9001航班的乘务员,代表机组对138名医疗队员说点什么,你打算怎么说?

(60字左右)(3分)

60

(2)学校文学社发文讴歌山东援助湖北医疗队的壮举,想取一个采用对偶手法的题目,你能试着把它补全吗?

(2分)

救死扶伤医者仁心,。

四、现代文阅读(32分)

阅读下面的课文《台阶》选段,完成16~18题。

(12分)

(一)

①“我们家的台阶低!

②父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。

这句话他不知说了多少遍。

③在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。

家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。

另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。

乡邻们在一起常常戏称:

“你们家的台阶高!

”言外之意,就是你们家有地位啊。

④父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。

⑤父亲的准备是十分漫长的。

他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。

虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

⑥于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。

⑦大热天父亲挑一担谷子回来,身上淌着一片大汗,顾不得揩一把,就往门口的台阶上一坐。

他开始“磨刀”。

“磨刀”就是过烟瘾。

烟吃饱了,“刀”快,活做得去。

⑧台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿荫。

父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。

【A】这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

⑨父亲磨好了“刀”。

去烟灰时,把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲,就匆忙地下田去。

⑩冬天,晚稻收仓了,春花也种下地,父亲穿着草鞋去山里砍柴。

他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担。

父亲一天砍一担半,得一元五角。

那时我不知道山有多远,只知道鸡叫三遍时父亲出发,黄昏贴近家门口时归来,把柴靠在墙根上,很疲倦地坐在台阶上,把已经磨穿了底的草鞋脱下来,垒在门墙边。

一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。

【B】

16.文中画线句【B】“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”,对刻画父亲这个人物形象有什么作用?

请简要分析。

(3分)

 

17.认真体会“父亲那专注的目光”并在【A】处补充父亲此时的心理活动。

父亲想:

(4分)

18.阅读链接材料,试比较阅读并分析一心想拥有自己车子的“祥子”和一心想砌高自家台阶的“父亲”有什么相似之处。

(5分)

链接材料:

他换了新车。

从一换车那天,他就打听明白了,象他赁的那辆——弓子软,铜活地道,雨布大帘,双灯,细脖大铜喇叭——值一百元出头;若是漆工与铜活含糊一点呢,一百元便可以打住。

大概的说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。

猛然一响,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!

把一千天堆到一起,他几乎算不过来这该有多么远。

但是,他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!

他想好了,去拉包车。

遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,就可以白落两三块的车饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三块五块的,一年就能剩五六十块!

这样,他的希望就近便多多了。

他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成。

他对自己起下了誓,一年半的工夫,他——祥子——非打成自己的车不可!

节选自《骆驼祥子》

 

阅读下面的文章,完成19~22题。

(20分)

(二)外婆的世界

李娟

①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。

我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。

能专心照顾外婆的,只有我。

②我在阿勒泰,外婆便跟着我。

我白天上班,她一个人在家。

每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

她一看到我,赶紧高高挥手。

③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。

逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。

每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。

一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。

④看到人行道边的花,喜笑颜开:

“长得极好!

老子今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:

“这是骗钱的!

你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……”在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:

“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:

“老奶奶,可别给我砸了。

”进入超市,更是高兴,走在商品的海洋里,一样一样细细地看,还悄声叮嘱我:

“好生点,打烂了要赔。

⑤除此之外,大部时间她总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。

常常每天早上一起床就收拾行李,说要回家。

还老是向邻居打听火车站怎么走。

但她不知道阿勒泰还没通火车。

她只知道火车是唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。

在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。

只有火车能令她摆脱一切困境,仿佛火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时,自己拖着行李悄悄跑下楼。

有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。

第二天回家,发现又给系了一根。

后来又发现单元门上也有。

原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。

对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。

于是她便做上记号。

这几根布条,是她为适应异乡生活所付出的最大努力。

⑦我很恼火。

我对她说:

“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?

摔跤了怎么办?

”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。

我当着她的面,把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。

她破口大骂。

又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。

第二天我上班时就把她反锁在家里。

她开不了门,在门内绝望地号啕大哭。

我抹着眼泪下楼。

心想,我一定要赚很多钱,总有一天一定要带外婆离开这里。

⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊。

——奇异的,难以想象的孤独的世界。

如蚕茧中的世界。

⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着拐棍准时出现在楼梯口。

那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。

每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。

想尽一切办法回。

回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到。

⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站,再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一块布条。

终于痛哭出声……

(选自《文汇报》,有删改)

19.文章写了“我”与外婆的哪几件事?

请简要概括。

(4分)

 

20.根据要求回答问题。

(1)从人物描写的角度赏析句中加点的词。

(3分)

每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

 

(2)将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”好不好?

为什么?

(3分)

在水族馆橱窗前,举起拐棍指指点点:

“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”

21.结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。

(4分)

 

22.发挥想象,在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告白。

(不少于40字)(6分)

 

  四、作文(60分)

23.鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸……我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目,写一篇文章。

要求:

①大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;

②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;

③不得抄袭;

④不少于600字。

 

参考答案及评分意见(2020.03)

一、(20分)

1.B评分意见:

本题4分。

A.粗拙(zhuō)锋芒毕露(lù);C.圆弧(hú)诗兴不作(xìng);D.亘古(ɡèn)迥乎不同(jiǒng)

2.D评分意见:

本题4分。

A.深宵无暇顾及B.屏障一反既往C.辗转千钧重负

3.D评分意见:

本题4分。

“不以为然”的意思是“不认为是对的”,表示不同意或否定,多含轻视意,不符合语境。

应换为“不以为意”,意思是“不放在心上、不重视”。

4.D评分意见:

本题4分。

A.缺宾语,与“采取”搭配的应该是“措施”;B.语意重复,“破天荒”和“第一次”重复,删掉一个即可;C.关联词语搭配不当,将“虽然”改为“既然”。

5.C评分意见:

本题4分。

首句是④,阐述网上阅读的缺陷首先是伤害视力。

其次是①,阐述网络阅读与传统阅读相比的不足,容易失控。

再次是②,阐述“读网”容易失控的原因。

最后是③,进一步交代网上阅读信息庞杂的弊端。

最后指明疫情当下的网课是无奈之举。

二、(38分)

(一)课内文言文阅读

6.B评分意见:

本题共3分。

B项中“轻”的意思是轻视。

7.D评分意见:

本题共3分。

A.表转折连词,但是/表顺接连词;B.代词,指代卖油翁/代词,指代射箭是凭手熟的道理;C.认为/介词,“凭,靠”;D.都是“在”的意思。

8.D评分意见:

本题共3分。

ABC项表述正确;D项有误,“表现了陈尧咨诚恳相问的态度”不符合文意,“汝亦知射乎?

”表现了陈尧咨的傲慢无礼与自负。

(二)课外文言文阅读

9.人/以谷为命(2分)

评分意见:

本题共2分。

10.只是应该吃我的心,不要再害百姓了。

(3分)

评分意见:

本题共3分。

重点词语翻译准确得2分,语句通顺得1分。

11.从文中可以看出唐太宗忧国忧民、勇于承担责任的精神和坚决消灭蝗虫的决心。

(3分)

评分意见:

本题共3分。

意思对即可。

(三)诗歌阅读理解

12.示例:

在我来到这里的时候,万缕柳丝还在春风中摇曳着浅黄的身姿;而当我离开的日子,飞絮堆积成球,铺满道路两旁。

评分意见:

本题4分

13.诗人借残春飘荡的杨花,抒发一生飘零之愁苦、惆怅和一生仕途辗转的无奈、哀伤。

评分意见:

本题4分

(四)名句名篇默写

14.①明月来相照②谁家玉笛暗飞声③何人不起故园情④马上相逢无纸笔⑤百般红紫斗芳菲⑥杨花榆荚无才思⑦万里赴戎机,关山度若飞

评分意见:

本题共10分。

每空1分,有错误、书写不规范、笔画粘连、看不清者,该空均不得分。

三、

15.

(1)示例:

大家好,我是本次航班的乘务员×××,很高兴为您服务。

今天你们不仅仅是天使,更是英雄,在阖家团圆的节日里,你们舍小家,为大家,远离家人,出征武汉,最美逆行的你们辛苦了。

待到平安归来时,我们接你们回家。

评分意见:

本题3分,言之有“礼”有节,言之有物,言之有序各1分。

(2)示例:

防疫抗疫时代楷模

评分意见:

本题2分。

结构大体合理1分,内容贴切、语言流畅1分。

四、现代文阅读(32分)

16.“一个冬天”表明时间之短,“堆得超过了台阶”表明穿破的草鞋之多,从侧面烘托了父亲造高台阶新屋的艰辛与不易。

评分意见:

本题3分。

分析出“时间短,草鞋多”1分,手法1分,作用1分。

17.示例:

父亲想:

“总有一天我家也会有这高高的台阶。

我得再加把劲,早点把这高台阶造起来。

评分意见:

本题4分。

语句流畅1分,语言风格符合父亲身份1分,表现父亲对高台阶的向往与执着的心理2分。

18.示例:

①两个人都拥有梦想,设定了生活目标,都希望自己生活得更好或者更有尊严;

②两个人设定的目标,实现起来都有一定难度,需要花费长时间的努力和打拼;

③两个人都有为实现梦想而奋斗的信心和毅力,都对未来充满坚定不移的信念;

④两个人都不屈服于命运的安排,都有通过自己的努力去改变命运勇气和决心;

⑤两个人都试图通过自身的努力改变自己的命运或现状,都活得倔强而且坚强;

⑥两个人实现理想和目标的过程都充满艰辛,都需要辛苦的操劳和不断的积累;

……

评分意见:

本题5分。

任意答出其中一点可的2分,其他言之有理的分析也可得分。

19.①外婆每天趴在阳台上等我回家;②我带她出去闲逛;③我解开外婆系在门上做标记的布条;④我上班时将她反锁在家里;⑤我看到外婆系在门上的布条,痛哭出声。

评分意见:

本题共4分。

一点1分,答对四点得满分。

20.

(1)运用了神态描写,生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态,表现了外婆的陌生城市的孤独和对我的依赖。

评分意见:

本题共3分。

描写方法1分,结合内容谈作用2分。

(2)不好,因为不符合说话者的身份。

通过对外婆质朴的语言描写,生动形象地写出了外婆在面对新鲜事物时的惊奇。

改句没有这样的表达效果。

评分意见:

本题共3分。

态度1分,结合内容谈理由2分。

21.①奇异的世界,她出来闲逛,喜欢东张西望,对周围的事物保持好奇;②难以想象的世界,她总是糊里糊涂,也记不住回家的路;③孤独的世界,她在陌生的城市,没有朋友,没有熟悉的生活环境,是孤独的,她想回到家乡,那里有她思念的食物,有她思念的旧人。

评分意见:

本题共4分。

结合文章内容1分,分析正确3分。

22.示例:

外婆,对不起,是我太自私了,我没有能力带你离开这里,却希望你陪在我身边,忽视了你的孤独与无助,忽视了你对故乡的思念,让你受苦了,希望回到故乡,你的世界能够不再孤独。

评分意见:

本题共6分。

感情真挚、表达清晰、语言流畅各2分。

字数太少酌情扣分。

四、作文(60分)略

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